中央财经大学投资学本科培养计划

金融本科专业培养方案金融本科专业是我国高等教育的重要组成部分，旨在培养具备金融专业理论知识和实践能力的复合型人才。

为了更好地满足社会对金融人才的需求，制定一套科学、合理的培养方案至关重要。

以下是一份金融本科专业培养方案的详细内容。

一、培养目标1.知识目标：使学生掌握金融学的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉金融市场的运行规律和金融业务的操作流程。

2.能力目标：培养学生的金融分析、金融决策、金融创新和金融风险管理能力，提高学生的实际操作能力和创新能力。

3.素质目标：培养学生具有良好的道德品质、职业素养和社会责任感，具备较强的团队协作能力和沟通能力。

二、课程设置1.公共基础课：思想政治、英语、数学、计算机等。

2.专业基础课：经济学、金融学、国际金融、金融市场、商业银行经营与管理、投资学等。

3.专业核心课：金融工程、金融风险管理、公司金融、金融资产定价、金融数据分析等。

4.实践教学环节：专业实习、社会实践、毕业论文等。

三、培养措施1.教学方法改革：采用案例教学、讨论式教学、实践教学等多种教学方法，提高学生的参与度和实践能力。

2.产学研结合：与金融机构、企业合作，开展产学研项目，为学生提供实践操作和实习机会。

3.国际化培养：开设国际金融课程，组织学生参加国际交流活动，拓宽国际视野。

4.创新创业教育：开展创新创业课程和实践活动，培养学生的创新意识和创业能力。

5.职业规划指导：为学生提供职业规划咨询和指导，帮助学生明确职业发展目标。

四、毕业要求1.掌握金融学的基本理论、基本知识和基本技能。

2.具备金融分析、金融决策、金融创新和金融风险管理能力。

3.具备良好的道德品质、职业素养和社会责任感。

4.通过毕业论文和实习，展示自己的专业能力和综合素质。

5.达到国家规定的本科毕业生相关要求。

中央财经大学大学生创新创业训练计划前言如今，创新创业已成为当代大学教育中不可或缺的一部分，为了培养更多有创新和创业精神的人才，各个高校也越来越注重创新创业的教育与培养。

在这一背景下，中央财经大学也积极开展创新创业方面的工作，推出了大学生创新创业训练计划，本文将对该计划进行介绍和评价。

一、中央财经大学大学生创新创业训练计划的目的与意义1. 培养创新创业能力中央财经大学大学生创新创业训练计划的目的之一，就是帮助学生培养创新创业的能力。

在学校中，学生们不仅要学习专业知识，还要掌握其他的一些技能，如领导能力、沟通能力、团队协作能力等，这些技能对于一个成功的企业家来说都是非常重要的。

因此，该计划的目的就是通过实践，帮助学生培养这些能力，让他们在未来的创业道路上更加得心应手。

2. 推动创新创业的发展除此之外，中央财经大学大学生创新创业训练计划还可以推动创新创业的发展。

学生们的创新创业项目如果能够成功，就可以为社会带来更多的产品和服务，同时也为学校增添辉煌业绩。

这样的计划，不仅是为了帮助学生，也是为了推动创新创业的发展，促进经济的繁荣。

二、中央财经大学大学生创新创业训练计划的实施方式1. 多种形式的实践活动中央财经大学大学生创新创业训练计划的实施方式非常灵活，在该计划中，学生们可以参加各种形式的实践活动，如创新创业大赛、实习、创业项目辅导等。

通过这些活动，学生们可以获取更加丰富的创新创业经验，提高他们的实践能力，为他们未来的创业之路打下坚实的基础。

2. 提供全方位的支持和帮助除了各种形式的实践活动之外，中央财经大学大学生创新创业训练计划还为学生们提供了全方位的支持和帮助。

学校设立了专门的“创新创业中心”，为学生们提供指导、支持和资源。

同时，学校还邀请了专业的创业导师为学生们提供辅导和指导，让学生们能够更好地完成自己的创业项目。

三、中央财经大学大学生创新创业训练计划的效果与评价1. 效果通过中央财经大学大学生创新创业训练计划的实施，学生们的创新创业能力得到了有效的提高，许多学生在该计划中创办了自己的创业公司，并且取得了不错的成绩。

中央财经大学保险学院简介中央财经大学保险与精算学科发展始于1952年，是我国高等院校中最早建立的保险系科，是最早得到国际上保险专业资格免试认证的学科，在国内较早全面引入国际精算教育与考试体系。

作为中央财经大学金融学科的组成部分，我校保险与精算属于国家级重点学科；首批获批招收保险硕士专业学位研究生，并且全国保险硕士专业学位研究生教育指导委员会秘书处在我校保险学院设立；我校拥有我国保险与精算学科唯一的教育部人文社科重点研究基地中国精算研究院；保险学专业被教育部和财政部联合批准为我国首批特色专业建设点，是全国保险专业中唯一的国家级特色专业建设点，也是北京市优秀教学实践基地和北京市特色专业建设点；学科拥有北京市教学名师、北京市优秀教学团队、北京市精品课程、国家级规划教材、北京市精品教材立项项目，多个项目获得北京市教学成果奖；在全国保险教育领域处于领先地位；为我国培养了一大批保险与精算精英并成为行业发展的中坚力量，得到了社会的普遍认可；在中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心联合发布的《中国大学及学科专业评价报告》中，连续五年位列第一。

学院现有专任教师48人，其中教授/研究员14人，副教授/副研究员24人，讲师/助理研究员10人，具有博士学位教师46人。

学院具有一批在学术界和业界都具有较大影响的学科与学术带头人，包括陈建成教授、郝演苏教授、周明教授/研究员、陶存文教授、褚福灵教授、杨再贵教授、郭立军教授、许飞琼教授、李晓林教授等。

多人在保险与社会保障的全国性专业工作委员会任职。

此外，近年来，每年在我院访问的国际著名学者，包括中财讲席教授（CUFE Chair）、教育部“海外名师项目”教师、教育部直属高校外国文教专家年度聘请计划学校特色项目、国家111引智计划学者等，人数在三十人以上。

保险学院教学与科研整体实力突出。

长期以来，学院的学者们兢兢业业、忘我工作，为我国保险业和社会保障事业的发展做出了重要的贡献。

中央财经大学会计学专业学分制培养方案发布日期：[2004-11-16] 共访问[7214]次一、培养目标：本专业培养具备管理学、经济学、法律和会计学等方面的基础知识和能力，能在企、事业单位、政府部门以及大专院校从事会计实务和教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

二、业务要求：学生应掌握管理学、经济学和会计学的基本理论和基础知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉国内外与会计有关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；了解本学科的理论前沿和发展动态；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练地使用电子计算机从事业务工作。

三、学分：本专业学生应取得170个学分。

其中：课堂教学154个学分，包括必修课120个学分，限选课开设65个学分，要求选满24个学分，任选课要求选满10个学分；其余20个学分的构成按学校统一规定。

四、学位：本专业授予管理学学士学位。

会计学专业注册会计师专门化学分制培养方案一、培养目标：本专业培养能够在会计师事务所从事审计、管理咨询工作，在公司企业以及学校、科研机构从事财会工作和教学、科研工作的高级专门人才。

二、业务要求：学生应掌握管理学和会计学的基本理论和基础知识；掌握会计学的定性、定量分析方法；熟悉国内外与注册会计师有关的方针、政策和法规以及国际会计惯例；了解会计、审计科学的历史、现状和发展趋势；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力以及分析和解决企业管理工作实际问题的基本能力；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练地使用电子计算机从事业务工作。

三、学分：本专业学生应取得184个学分。

其中：课堂教学163个学分，包括必修课128个学分，限选课开设65个学分，要求选满25个学分，任选课要求选满10个学分；其余20个学分的构成按学校统一规定。

【完整版】投资学专业人才培养方案一、专业简介投资学作为一门应用经济学的重要分支，旨在培养具备扎实的投资理论基础、熟练的投资操作技能和敏锐的市场洞察力的专业人才。

投资学专业涉及股票、债券、基金、期货、房地产等多个领域，学生通过系统学习，能够掌握投资分析、投资决策、投资组合管理等核心知识和技能，为未来在金融投资领域的职业发展打下坚实基础。

二、培养目标本专业致力于培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的经济学、金融学和投资学理论基础，系统掌握投资分析、投资决策、投资组合管理等专业知识和技能，具有较强的创新精神、实践能力和国际视野，能够在银行、证券、保险、基金、信托等金融机构，以及企业和政府部门从事投资分析、投资决策、投资管理等工作的高素质应用型专业人才。

三、培养要求1、知识要求（1）掌握经济学、金融学、投资学等基本理论和基本知识。

（2）熟悉财务会计、财务管理、统计学、计量经济学等相关学科的基本原理和方法。

（3）了解国内外金融市场、投资环境和投资政策法规。

2、能力要求（1）具备较强的投资分析和决策能力，能够运用所学知识对投资项目进行评估和筛选。

（2）具有良好的投资组合管理能力，能够根据市场变化和投资者需求，合理配置资产。

（3）具备较强的沟通协调能力和团队合作精神，能够在金融机构和企业中有效地开展工作。

（4）掌握金融数据处理和分析的基本方法，能够运用相关软件和工具进行投资分析和研究。

3、素质要求（1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具备较强的社会责任感和敬业精神。

（2）具有较强的创新意识和创业精神，具备一定的自主学习和终身学习能力。

（3）具有良好的心理素质和健康的体魄，能够适应金融投资领域高强度的工作压力。

四、课程设置1、公共基础课程包括思想政治理论课、大学英语、大学语文、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、计算机基础等。

2、专业基础课程（1）微观经济学（2）宏观经济学（3）货币银行学（4）国际金融学（5）财政学（6）会计学（7）统计学（8）计量经济学3、专业核心课程（1）投资学（2）证券投资学（3）投资银行学（4）金融风险管理（5）公司金融（6）项目评估与投资决策（7）投资组合管理（8）金融工程学4、专业选修课程（1）房地产投资学（2）期货与期权（3）私募股权投资（4）金融理财规划（5）行为金融学（6）投资项目审计（7）金融市场学（8）金融监管学五、实践教学环节1、课程实验在相关专业课程中设置实验教学环节，如证券投资模拟实验、金融风险管理实验、投资组合模拟实验等，通过实验教学，提高学生的实践操作能力和对专业知识的理解和应用能力。

中央财经大学金融学院简介中央财经大学金融学院前身是1951年组建的中央财政学院金融系， 2003年改制成立金融学院。

1997年金融专业被评为财政部部属院校首批重点学科；2001年金融学（含保险学）二级学科被教育部认定为国家级重点学科；2007年本学科再次通过国家重点学科评定并成为国家重点一级学科——应用经济学的重要支撑学科。

在2012年教育部学科评估中，中央财经大学应用经济学科位列全国第2名，2017年学校以应用经济学科为主入选“国家世界一流学科建设高校”，并在第四轮学科评估中获得A+等级，并列第一。

改革开放以来，中央财经大学金融系获得了快速发展，本科教育方面，先后举办金融、国际金融、保险等专业。

1986年保险专业独立建系；1999年在国际金融专业基础上成立国际经济与贸易专业；2001年设立金融工程本科专业（国内首批试点单位）；2004年举办国际经济与贸易专业（国际贸易/金融风险管理）国际学历教育项目；2010年，国际经济与贸易专业从金融学院分离，组建国际经济与贸易学院；2011年在金融学专业下开设了国际货币与国际金融方向；2015年开办了互联网金融方向，成为国内首家培养互联网金融本科专业人才的学院。

在研究生教育方面，1953年金融系举办了银行、保险研究生班，成为国内最早的金融研究生教育基地；1983年货币银行学专业硕士点获批，当年开始招生；1993年国际金融专业开始招收硕士生；1998年获得金融学专业博士学位授予权；2010年获批金融专业学位研究生教育项目（金融专硕）；2012年金融工程专业独立设置，独立招收硕士与博士研究生。

经过几代金融人的发展与传承，金融学院已经形成一支以王广谦、史建平、李健、张礼卿、李建军等教授为带头人的优秀师资团队，包括2名“新世纪百千万人才工程（国家级）”入选者、5名享受国务院政府特殊津贴专家、1名国家教学名师、3名获得中国金融学科终身成就奖教师、3名北京市教学名师、9名教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，以及一支以李健教授为带头人的国家优秀教学团队（金融学系）。

金融学本科专业培养方案金融学是应用经济学的一个重要分支，它研究金融市场、金融机构、金融资产和金融工具等领域，是当今世界上最热门的学科之一。

在现代市场经济中，金融领域的人才需求不断增长，而金融学专业毕业生的就业前景也日益广泛和广泛，受到了广大学子们的青睐。

下面就是关于金融学本科专业培养方案的阐述。

一、课程设置1.金融市场与证券投资课程：本课程主要涉及证券市场、股票市场等金融市场的基本理论和市场机制，深入分析了股票市场、债券市场、货币市场等各种市场的运行规律，以及投资组合理论和风险管理理论等内容。

2.银行与金融机构课程：本课程主要介绍银行与金融机构的基本运作机制、金融机构的各种业务，如吸收存款、发放贷款、证券投资等，以及探讨银行与金融机构在现代金融市场中的作用与影响。

3.风险管理课程：本课程主要涉及风险管理基本理论和方法，如金融工具的风险、市场风险、信贷风险等，以及对于各种风险管理措施的研究。

4.国际金融课程：本课程主要研究国际金融市场的基本理论和运作机制，如国际汇率、外汇市场、国际支付等。

此外还包括国际金融危机的原因、解决办法和国际金融合作法等内容。

5.金融工程课程：本课程主要探讨金融工程学的基本理论和方法，以及分析各种金融衍生品和金融工具，如期货、期权、掉期、互换等。

6.金融会计学课程：本课程主要涉及金融会计学的基本概念和方法，以及对各种金融交易的会计记录和报告，如证券投资、贷款等。

7.企业金融课程：本课程主要研究企业的投资决策、资本结构、资本市场融资等内容，以及面向企业的金融分析与评估。

8.金融法律课程：本课程主要介绍金融法的基本概念和内容，如金融机构的管理、证券市场的监管、金融诈骗制度等。

二、实践教学金融学本科专业培养方案也强调实践教学，通过采取以下几种教学方式，进一步性能培养学生的实践能力：1.实习实践：通过学校与各大银行、金融机构等金融单位的合作，为学生提供实习实践机会。

2.科研实践：可以组织学生参加学科研究，并积极参与金融市场、金融机构等各种学术会议或研讨会。

金融学专业学分制培养方案
一、培养目标
本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的高级专门人才。

二、业务要求
本专业学生应掌握经济学、金融学的基本理论和基础知识，具有处理银行、证券、投资、保险等相关业务的基本能力；熟悉国家有关金融的方针、政策和法规，了解本学科的理论前沿和发展动态；熟练掌握一门外语，具有较强的阅读能力和相当的听、说、写、译的能力，能够利用外语获取专业信息，通过国家大学外语四级水平测试；能够较为熟练地使用电子计算机从事业务工作。

三、学分
本专业学生应取得178个学分。

其中：课堂教学158个学分，包括必修课108个学分，限选课开设109个学分，要求选满40个学分，任选课要求选满10个学分；其余20个学分的构成按学校统一规定执行。

四、学位
本专业授予经济学学士学位。

五、课程设置
详见《金融学专业学分制教学计划》。

金融学专业学分制教学计划第1表共3表
金融学专业学分制教学计划第2表共3表
金融学专业学分制教学计划第3表共3表
1~8学期课程安排合计第4表共4表。

2023年投资学专业考研院校投资学是一门国际化、综合性很强的学科，近年来越来越受到大家的重视。

投资学专业的研究范围非常广泛，包括投资理论、投资行为、资产定价等多方面内容。

如果你对此感兴趣，那么投资学专业对你来说可能是个好选择。

接下来介绍几所投资学专业研究生院校。

一、清华大学清华大学金融系的教学和研究方向主要集中在金融市场、风险管理、金融工程和投资等方面。

其投资方向是教育部专业学位研究生教学项目的重点。

作为中国著名的高校之一，清华大学提供了优秀的教学和研究资源，能够为学生提供全面的学术与专业培养，是学习投资学专业的优秀选择。

二、中国人民大学中国人民大学是中国教育部直属、以社会科学为主的综合性大学。

学校的经济学科在国内外享有盛名。

人大金融学院在投研教育方面是国内领先的学院之一，专门培养学生从事投资工作。

学校强调实践与理论相结合，其金融实验室及各类交易竞赛锻炼了学生的操作能力，深受学生和雇主的赞赏。

三、上海财经大学上海财经大学金融学院是中国重要的金融高等教育机构之一。

投资学专业在该校的表现非常突出，利用交易战略、案例研究、经济周期分析等方式提升人才的综合能力。

该校的研究生培养目标是使学生具备流利的英文表达能力、扎实的专业理论基础、良好的职业道德素养和强大的逻辑分析能力。

四、南京审计大学南京审计大学作为互联网金融领域的知名学府，其金融学院的研究生教育相当出色。

该校理念是培养具备扎实的理论基础和丰富的实际经验的投资专业人才，引导学生通过实践与研究完善自己的知识结构体系。

其投资学专业教授强调学生的实际操作能力、数据挖掘技术等实用技能，符合市场对投资结合实际的要求。

五、中央财经大学中央财经大学的投资学专业教育在理论与实践两方面都表现出色。

该校金融学院有丰富的办学资源，配备了一批优秀的教授和金融实验室等教学设施，优势明显。

中央财经大学金融研究中心、信用研究中心和资本市场研究中心等重要研究机构，为学生提供良好的智力支持与学术环境。

投资学辅修双学位专业全程培养方案（一）培养目标与要求本专业培养德、智、体全面发展，具有较扎实的经济、管理、投资的基本理论和知识，熟悉国家的政策和法规，具备固定资产投资、金融资产投资等各类投资决策和运作管理能力，能胜任各类企业、金融机构、经济组织、政府部门的投资决策和管理工作的高级专门人才。

本专业融实物投资和金融投资于一体，微观与宏观相结合，国内和国际相交叉，经、管、法和理工知识相渗透，重点培养学生从事投资活动的决策和管理能力。

要求学生具有系统的投资学基础理论知识，较宽的专业知识面，掌握财经、法律、管理的基本原理和方法，具备熟练进行投资管理的定性、定量分析以及能够熟练阅读外文文献的基本能力。

（二）培养对象主修专业成绩良好、自学能力较强、学有余力的普通本科二、三年级学生。

（三）教学管理体制与学习时间辅修双学位教育实行学分制管理。

学习时间为五个学期，学生在第四至第七学期进行课程学习，第八学期撰写学位论文。

（四）辅修专业与攻读双学位总学分要求学生取得修读第二专业学士学位、双学士学位证书者，总学分不得低于50学分。

按照规定要求完成学业，并符合学士学位授予条件者，授予经济学学士学位。

取得辅修专业结业证书者，应选择性修教学计划中打“*”号的专业主干课，总学分不得低于25学分。

（五）课程设置本辅修专业所设主要专业课程有：投资学、建筑工程概论、投资项目评估、证券投资学、投资银行学、工程造价、房地产金融与投资、房地产估价、国际投资、创业投资、跨国公司投资管理、投资信息处理与信息系统等。

（六）实践性教学安排与要求实践性教学主要为学位论文5学分，安排为第七学期开题，第八学期完成。

（七）教学计划安排表与相关说明辅修双学位全程计划表经济学学士学位（投资学专业）计划计划表说明：加“☆”号标志的课程属辅修专业必修课程，取得辅修专业结业证书者选读，设定为28选25学分。

1、“经济数学基础”、“统计学”为二选一课程，学生只需修其中一门课程。

日期:contents •培养目标与定位•专业知识与技能•培养模式与途径•课程设置与内容安排•师资队伍与教学资源•培养质量与效果评估•专业拓展与前景展望目录培养目标与定位01培养具备扎实的投资学基础理论，掌握现代投资分析方法和应用技能，能够在金融、投资、财政、经贸等部门从事投融资管理、风险管理、资产配置和金融产品开发等工作的高素质专门人才。

培养学生具备创新精神、实践能力和国际视野，熟悉国内外投资市场和投资环境，能够适应我国经济和金融业发展需要，为地方和国家经济建设服务。

培养目标培养从事投融资管理、风险管理、资产配置和金融产品开发等工作的专业人才。

需求适应我国经济和金融业发展需要，满足地方和国家经济建设对高素质投资学专业人才的需求。

定位人才定位与需求VS课程设置与特色课程设置投资学专业课程包括投资学原理、投资银行学、投资组合理论、投资风险管理、资产定价理论、投资项目评估、国际投资学、投资策略分析等。

课程特色注重理论与实践相结合，培养学生掌握现代投资分析方法和应用技能，注重国际化视野和跨学科交叉培养，增强学生的综合素质和创新能力。

专业知识与技能02介绍投资学的基本概念、投资策略、投资工具、投资市场等基础知识。

投资学基础理论财务管理知识经济学知识金融市场与金融机构知识涉及财务报告分析、企业财务规划、资本预算、成本控制等方面的知识。

掌握宏观经济学和微观经济学的基本理论和方法，以及经济政策对投资的影响。

介绍金融市场的运作机制、金融机构的职能和运营，以及金融监管的相关知识。

专业知识体系培养对投资市场趋势的判断和投资策略的制定能力，包括对股票、债券、基金等投资产品的分析能力。

投资策略分析能力培养对财务报告的阅读和理解能力，掌握财务指标的分析方法和技巧。

财务报告解读能力培养针对不同投资需求和风险偏好，设计和创新金融产品的能力。

金融产品创新能力培养对投资风险的识别、评估和控制能力，以及运用金融工具进行风险管理的技能。

央财金融工程培养方案一、前言央财金融工程培养方案旨在培养具有广泛金融知识和实践经验的专业人才。

通过系统化的专业课程和实践教学，使学生具备丰富的金融知识和实践操作能力，能够胜任金融行业中的各种工作。

央财金融工程培养方案会注重培养学生的分析思维能力、问题解决能力、团队合作能力和创新精神，以应对日益复杂的金融市场环境和挑战。

二、培养目标1. 掌握金融理论和实践知识2. 具备良好的分析思考和解决问题能力3. 具备团队合作精神和创新能力4. 适应金融行业的工作需求和挑战三、培养方案1. 专业课程央财金融工程培养方案的专业课程包括金融市场、金融工程、投资管理、金融风险管理、金融市场分析等。

通过这些专业课程的学习，学生可以全面掌握金融理论和实践知识，为日后的工作做好准备。

2. 实践教学央财金融工程培养方案还会注重学生的实践教学，包括实习、实训和实验等。

通过实践教学，学生可以在真实的金融市场环境中进行实践操作，提升自己的实践能力和工作经验。

3. 课外活动除了专业课程和实践教学，央财金融工程培养方案还会鼓励学生参加各种课外活动，包括金融比赛、学术研讨会、实践探讨等。

通过这些课外活动，学生可以与同行进行交流和学习，拓展自己的视野和思维。

四、教学方法1. 授课方式央财金融工程培养方案将采用多种教学方法，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、实验演示等。

通过这些教学方法，学生可以在不同的教学环境中进行学习和实践，提升自己的学习效果。

2. 实践操作央财金融工程培养方案还会注重学生的实践操作，包括实习、实训和实验等。

通过这些实践操作，学生可以在真实的金融市场环境中进行实践操作，提升自己的实践能力和工作经验。

3. 个性辅导央财金融工程培养方案还会提供个性化辅导服务，包括学生的学习情况和发展规划等。

通过个性化辅导，学生可以得到更多的关怀和支持，更好地实现自己的学习目标。

五、实施措施1. 资源建设为了有效实施央财金融工程培养方案，学校将投入大量资源进行师资队伍的建设、教学设施的完善和教学管理的强化。

投资学专业专业简介学科：经济学门类：经济学类专业名称：投资学专业本专业依托我校经、管、法的学科优势，融实物投资、金融投资和其他各类投资于一体，注重微观与宏观相结合、国内与国际相交叉，财经管理、法律和理工知识相渗透，把学生培养成为具有从事各类投资决策和管理能力的宽口径、复合型高级人才。

专业信息培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应21世纪经济社会发展需要，系统掌握投资学科基本理论、基本方法和专业技能，通晓相关学科主要理论和方法，综合素质高、富有开拓创新精神，有较强的组织、决策、管理、协作能力的应用型、融通性、开放式的高级专门人才。

学生毕业后能胜任各级政府的经济管理部门，证券、基金、信托、保险、银行等金融机构，各类公司企业以及教学、科研单位的相关工作。

培养要求：通过本专业教学计划所规定内容的系统学习与训练，学生应达到以下培养目标：◆系统掌握马克思主义基本原理和投资学的基本理论和基本知识，具有优良的思想道德修养水平和合理的知识结构；◆通晓与投资学专业密切相关的管理学、经济学、法学等学科的基本知识；◆掌握社会科学和自然科学相结合、定性与定量相结合的分析方法，具有处理固定资产投资、金融投资、国际投资、政府投资、企业投资、投资宏观调控等方面的业务技能，能将投资学的基本理论和方法应用于实践，具有较强的投资组织与决策能力和创新精神；◆熟悉国家有关投资的方针、政策和法规，了解国内外本学科的理论前沿和发展动态；◆具有较强的外语听说读写能力，能熟练地查阅外文文献，具有一定的外语交际能力；◆具有较强的语言与文字表达能力，能胜任专业论文、各类应用文体的写作以及较强的商务谈判能力；◆具有较强的计算机应用能力和获取信息并处理信息的能力；◆身心健康，达到国家规定的大学生体育锻炼标准。

主干学科：经济学、管理学。

主要课程：政治经济学、西方经济学、计量经济学、货币银行学、财政学、会计学、投资学、国际投资、跨国公司经营与案例分析、公共投资学、创业投资、投资项目评估、证券投资学、投资基金管理、投资银行学、公司投资与案例分析、项目融资、投资估算、投资项目管理、房地产金融、家庭投资理财、投资管理信息系统，以及实训课程－－模拟投资运作等。

央财金融工程本科培养方案一、培养目标央财金融工程本科教育旨在培养具有较扎实的金融、经济、数学、统计学等基础知识和较强的金融工程技能与实践能力的复合型专业人才，具有较强的计算机应用能力、全面发展的素质和较强的英语听、说、读、写能力。

央财金融工程本科毕业生应具备以下素养和能力：1. 具有坚实的经济学和金融学基础知识和数学、统计学等相关学科的基本理论和方法知识；2. 具有一定的金融市场和金融产品的知识和理解，能够独立分析和评价金融市场的各种现象和风险；3. 具有较扎实的金融工程技能和实践能力，能够独立开展金融工程产品开发和风险管理等工作；4. 具有较强的计算机应用能力，能够熟练运用各类金融工程软件进行金融分析和建模；5. 具有较强的综合素质和全面发展的能力，具有良好的沟通、团队协作与领导能力；6. 具备较强的英语听、说、读、写能力，能够熟练运用英语进行金融领域的专业交流。

二、培养要求1. 知识与能力（1）具备扎实的数学、统计学、经济学、金融学等基础知识和实践能力；（2）具有较深入的金融市场和金融产品的理论和实践知识；（3）具有较强的金融工程技能和实践能力；（4）具有较好的计算机应用能力，能够熟练运用各类金融工程软件进行金融分析和建模。

2. 综合素质（1）具有良好的沟通、团队协作与领导能力；（2）具有较强的自我学习、创新能力和实践能力；（3）具备较强的社会责任感和职业道德素养。

3. 职业素养（1）具备较强的金融市场分析与风险管理能力；（2）具有较好的金融工程产品开发与交易实践能力；（3）具备较强的金融运营与综合管理能力；（4）具有一定的金融领域的国际视野和国际金融业务的理解。

三、课程设置1. 专业基础课程（1）基础课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学、货币银行学、国际金融学等；（2）金融工程核心课程：金融工程导论、金融市场学、金融工程计量分析、金融工程数学模型、金融工程产品设计、金融风险管理与衍生品定价等；（3）计算机应用课程：金融数据处理与分析、金融工程建模与仿真、计算机程序设计与应用、金融软件应用实务等。

投资学专业学习计划投资学是一个涉及到金融、经济学、数学、统计学等多学科知识的综合性学科，它主要研究资本市场、金融工具、投资组合、风险管理等内容。

作为一个广泛而又复杂的领域，投资学的学习需要全面系统的知识储备和实践经验，因此，对于投资学专业的学习，我制定了以下学习计划：一、基础课程学习1.1 金融学基础金融学是投资学的重要基础，通过学习金融学基础知识，可以为后期学习提供坚实的基础。

我打算通过学习《金融学》、《货币银行学》等课程，系统地学习金融学的理论知识、市场机制、金融工具等内容，为深入学习投资学打下坚实的基础。

1.2 统计学统计学在投资学中有着重要的应用价值，通过统计学的学习，可以对市场数据进行分析，评估风险和收益。

我打算通过学习《概率论与数理统计》、《统计学》等课程，掌握统计学的基本原理和方法，为投资风险分析和决策提供支持。

1.3 财务管理投资学与财务管理密切相关，通过学习财务管理，可以了解企业财务运作的基本原理和方法。

我打算通过学习《企业财务管理》、《财务会计》等课程，了解企业财务决策的基本原理和方法，为将来的投资决策做好准备。

1.4 证券投资学证券投资学是投资学的重要领域，通过学习证券投资学，可以了解证券市场的运作机制和投资工具。

我打算通过学习《证券投资学》、《投资学》等课程，深入了解证券市场的基本知识和投资方法，为将来的投资实践做好准备。

二、实践课程学习2.1 金融市场实务金融市场实务是金融学专业的一门重要课程，通过学习金融市场实务，可以了解金融市场的运作机制和实际操作技巧。

我打算通过学习《金融市场实务》、参与金融市场模拟交易等实践课程，掌握金融市场操作的基本技能和实践经验。

2.2 金融工程金融工程是一个综合性的学科，它将金融学、数学、统计学等多学科知识结合起来，研究金融工具的设计和风险管理。

我打算通过学习《金融工程》、参与金融产品设计和定价的实践课程，了解金融工程的基本原理和方法，为未来金融产品的设计和风险管理做好准备。