吃水不忘挖井人1资料

小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》主要内容和知识点《吃水不忘挖井人》是一则寓言故事，主要讲述了一个在干旱期间留在村子里挖井的勤劳人，以及那些在干旱期间离开村子去寻找水源的人。

通过这个故事，我们不仅可以学习到如何经济使用资源，还能学习到人与人之间互帮互助的道理。

故事的开头是一个干旱期的村庄，水源干涸，所有人都开始苦苦寻找水源以维持生活。

然而，有一个人却没有离开村子，他是村中一个年老的居民，他决定留下来挖井。

这名年老的居民的勤劳和专注得到了大家的认可和赞扬。

虽然年老体弱，但他仍然坚持不懈地挖井，每天都劳动不已。

慢慢地，他终于将一口深井挖出来了，并从中取出了清澈的泉水，供给村中的人们饮用。

然而，在这个过程中，许多人却选择了离开村子去寻找水源。

他们的旅途充满艰辛，许多人甚至在一无所获时饿死或者渴死了。

而那位留在村子里的老人则一直在坚持着以前的劳动，他用自己的劳动和智慧为村里的人创造了一个良好的生活环境。

这个故事也告诉我们，人们要学会如何经济使用资源。

我们需要珍惜每一滴水，合理利用每一份资源，避免浪费，保持环境的清洁。

这些都是我们应该学习的优秀品质。

同时，这个故事也告诉我们，我们要学会互帮互助。

在整个历史长河中，每一个具有所谓“伟大”的故事，都有着互助的主题，都是在理解和尊重彼此的基础上，在帮助和支持彼此的过程中更好的走向未来。

总之，这则寓言故事告诉我们，不能只看眼前的利益，更应该看到远大的未来。

在生活中，我们要学会珍惜资源，创造福泽一方的劳动精神，并在需要的时候互帮互助。

学习善于节约用水“吃水不忘挖井人”这个故事告诉我们要善待珍贵的水资源。

随着人口的增加和城市的扩大，人类对水资源的需求也越来越多。

同时，水资源的短缺和污染问题也日益突出，因此我们要学会珍惜和节约用水。

在日常生活中，我们可透过如关水龙头时，避免浪费；洗手时，使用适量的水；洗车时，尽量选择无水洗车等措施来保护水资源。

同时，可通过植树、绿化、防风固沙等措施来保护水源地，为环保事业尽一份力。

吃水不忘挖井人课文一年级一、引言在我们的日常生活中，总会遇到一些对我们有益的人或事情，他们对我们的帮助无论多大或多小，都是值得我们铭记和感激的。

这其中有一类人，他们以自己的努力和付出来让我们过上更好的生活，不求回报，不留名。

他们就是那些吃水不忘挖井人，本文将向您介绍一篇适用于一年级学生的课文。

二、课文内容1. 标题：吃水不忘挖井人内容概述本文主要讲述了一个关于感恩和帮助他人的故事，旨在培养孩子们的感恩之心和积极向上的品质。

故事大纲故事的主人公是一个叫小明的一年级学生。

小明从小家庭条件不好，生活比较困难。

然而，他一直努力学习，希望能够通过学习来改变自己的命运。

有一天，小明在上学的路上遇到了一个老人，老人正因为身体不好无法完成一些重活。

小明主动扶起老人，并主动提议帮助他完成这些事情。

老人非常感动，对小明的善举非常赞赏。

从那天起，小明每天放学后都去帮助老人。

他帮助老人做饭、打扫卫生、扶他走路等等。

尽管这些事情对小明来说并不容易，但他依然坚持下来。

他知道，现在自己看似帮助了老人，但以后自己也会因为自己的善举而得到帮助。

时间过得很快，小明在帮助老人的过程中逐渐学会了很多实用的生活技能和做人的道理。

他也感受到了帮助他人带给他的快乐和满足感。

在他临别的时候，老人送给小明一个小石头，并告诉他这是他的一点点心意。

小明收下石头，默默地发誓将来一定要成为一个有能力帮助他人的人。

2. 主题思想：感恩和帮助他人这篇课文的主题思想是感恩和帮助他人。

通过小明帮助老人的故事，学生将感悟到帮助他人是一种美德，并且通过自己的行动为他人带来幸福和快乐。

3. 学习目标通过学习这篇课文，一年级学生将能够： - 理解感恩的重要性，培养感恩之心； - 理解帮助他人的意义和价值，培养乐于助人的品质； - 理解努力学习对自己的未来产生的积极影响，培养积极向上的学习态度。

三、教学方法与活动建议为了达到以上学习目标，可以使用以下教学方法和活动：1. 故事阅读与理解：将课文分段分配给学生阅读，并提问学生对故事的理解和感受。

吃水不忘挖井人故事在古代的一个小村庄里，有一位名叫张三的农民。

张三是村里最勤劳的人，他每天都会早早起床去田地里耕种，晚上也会在田地里忙碌到很晚。

他的辛勤劳动换来了丰收的果实，他的庄稼总是比其他人的长得更加茂盛。

村里的人们都很羡慕张三，他们纷纷来向他请教种田的方法，可是张三总是不厌其烦地教给他们，从不吝啬自己的经验和技巧。

他总是说，“吃水不忘挖井人，我之所以能够有今天的成绩，都是得益于前辈们的传授和指导，我也要把自己所学所得分享给更多的人。

”。

有一年，村子里来了一场旱灾，田地里的庄稼都干枯了，村民们都陷入了困境之中。

可是张三的田地却依然绿意盎然，庄稼长势喜人。

村民们纷纷来向张三求教，希望能够得到他的帮助。

张三依然毫不吝啬地分享自己的经验和技巧，他说，“吃水不忘挖井人，我得到了前辈们的指导和帮助，现在我也要把自己的经验分享给更多的人，帮助大家共渡难关。

”。

最终，多亏了张三的帮助和指导，村民们得以度过了旱灾，田地里的庄稼也渐渐复苏。

村民们对张三充满了感激之情，他们纷纷表示要向张三学习，向他学习勤劳、乐于助人的精神。

这个故事告诉我们，吃水不忘挖井人，意思是不要忘记帮助过你的人，不要忘记教导过你的人，更不要忘记那些曾经为你付出过的人。

因为我们得到的一切都离不开别人的帮助和支持，我们应该学会感恩，学会回报。

只有当我们心存感恩，乐于助人的时候，我们才能得到更多人的帮助和支持，也才能真正成为一个有价值的人。

在生活中，我们要学会感恩，要学会回报。

无论是家人、朋友还是陌生人，只要他们曾经帮助过我们，我们都应该心存感激，不忘初心，不忘帮助过我们的人。

只有这样，我们才能成为一个更加优秀、更加有价值的人。

所以，让我们铭记“吃水不忘挖井人”的教诲，学会感恩，学会回报，让我们的生活更加美好，让我们的社会更加和谐。

部编版一年级下册语文第1课《吃水不忘挖井人》知识点+图文讲解知识点课文分析：《吃水不忘挖井人》记叙了革命领袖毛主席在江西领导革命时，带来战士和乡亲们挖井，解决了名叫沙洲坝的村子的吃水困难问题。

乡亲们感激毛主席，解放以后在井边立碑纪念，饮水思源。

本文共有3个自然段，第一段交代了事情发生的时间、地点。

第二段写为了解决村民的吃水问题，毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

第三段写乡亲们饮水思源，立碑纪念。

通过课文的学习，使学生懂得幸福生活来之不易，要学会感恩，懂得珍惜。

我会写：吃chī（吃力）（吃苦）（口吃）（小吃）叫jiào（大叫）（叫好）（尖叫）（叫门）主zhǔ（公主）（主人）（主力）（户主）江jiāng（长江）（江水）（江河）（过江）住zhù（住口）（住户）（住手）（居住）没méi（没门）（没有）（没人）（没空）mò（吞没）（出没）以yǐ（以后）（以前）（可以）（以上）我会认：忘wàng（忘记）村cūn（农村）毛máo（皮毛）席xí（凉席）乡xiāng（乡村）亲qīn（亲人）战zhàn（战士）士shì（士兵）面miàn（下面）井jǐng（水井）部首心（忘、想）广（席）多音字：挑tiāo （挑水）tiǎo （挑战）近义词：领导--带领想念--纪念时候--时刻反义词：外--里那--这以后--以前词组积累一个村子一口井一块石碑挖水井立石碑领导革命想念毛主席问题归纳：1、他们挖井是因为什么？村子里没有井，吃水要到很远的地方去挑。

2、乡亲们为什么要立这块石碑？毛主席为乡亲们解决了吃水难的问题，乡亲们为了表达对毛主席的感激和想念之情立了这块石碑。

3、石碑上的话有什么深刻含义？一是揭示了饮水思源的道理。

毛主席解决了人民吃水的困难，每当乡亲们喝水的时候就会想到毛主席的关怀。

二是毛主席让我们全中国人民过上了幸福快乐的生活，我们一定不要忘记毛主席。

1.吃水不忘挖井人
（1）感恩妈妈
张灯结彩迎三八，
子女赶忙来看妈。

朵朵鲜花送给她，
乐得阿妈把我夸。

笑容好像一朵花，
我的心里乐哈哈。

我在心里把誓发，
读好书来报答妈。

（2）祖国是大家的妈妈
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的祖国，
是大家的妈妈！
（3）生命的源泉
我的家乡有一口老井，村上几代人都是吃井水长大的。

后来村里安了自来水后，村民们还是喜欢打老井的水来洗菜做饭，因为老井水清亮甘甜，没有碱味。

听奶奶说，这口井是当年一支路过的部队挖的，由于地下石头太多，他们持续加班，不分白日黑夜，挖了十多天才挖好。

其中有几位战士，实在太累了，就在挖井现场打个盹儿继续挖。

因为这口井挖得深，所以井水特别清澈甘甜，而且取之不尽。

一晃许多年过去了，老井也显得陈旧。

村民们献计献策，将老井进行了加固和完善，还专门买来了一块石碑，正面雕刻一行醒目的大字“吃水不忘挖井人”，背面详细地记载着这
口老井诞生的经过，便于后人永远地记住它——这来之不易的生命源泉。