下载文档原格式
传媒观察295视界观.2021.06新媒体运营中内容运营的核心要素分析王伟 彭湃（河北日报全媒体新闻编辑部，河北，石家庄 050013）摘 要：新时代下科技的快速发展，人们在生活中开始应用智能化设备，移动互联网的建设，也让新媒体平台逐渐增加，使人们的日常生活和工作模式更加丰富。
本文首先简要阐述了内容运营的含义，其次分析了新媒体运营时内容运营所出现的问题，最后探讨了内容运营在新媒体运营中的核心要素。
关键词：新媒体运营；内容运营；核心要素前言：随着当前互联网的迅速发展与智能手机的快速普及，出现了许多新型媒体平台。
大约在2000年的时候，各大企业就已经建好了网站开始干有关新媒体运营的工作。
然而发展到2018年时，许多同质化的内容迅速填充了新媒体平台，让网络用户能够有更多阅读与浏览的选择性。
一、内容运营的介绍新媒体运营当中内容运营主要指的是运营者通过新媒体渠道，把企业中的信息以视频、文字、图片等各种形式更好的展现给用户，同时激发用户积极参与、分享他人、自主传播的整个运营过程。
在内容运营当中的运营涵盖了两层含义：一是指内容形式。
用户们利用电脑或者手机的方式在网络上看见的文章、视频、各种海报、音频等其他类型的数字内容[1]。
二是指内容渠道。
通常情况下，用户都是在微信公众号、门户网站、微博、其他的新闻类应用等渠道浏览当前的互联网内容。
这时运营者也应该把所要发布的内容布置在这些内容渠道上，以便于能够和用户的上网需求相适应。
二、新媒体运营时内容运营所出现的问题第一，新媒体快速发展，缺少监管。
由于新媒体的发展比较迅速，主要在微博与微信两个客户端当中能够体现出来，不过因为缺少监督和管理让微博平台与微信平台混入了许多负面信息，已经威胁到原有新媒体资源的安全，违背了内容运营的初衷。
第二，过于重视流量而忽略了信息的发布质量。
许多微信公众号和抖音、微博等一些自媒体平台在发展时，为了快速吸引大众的眼球和注意力，过于追求流量不注重质量，导致发布信息时使用了许多虚假信息，出现信息内容未完善的情况，这类问题的出现也不利于正面信息的流传。
抖音短视频行业背景及账号实操培训课件20205G时代 新零售抖音5分钟 人间一小时颠覆你的思维抖音是一个集团公司一个抖音号就是一个分公司抖音就是你的电视台，广播站抖音就是你的线下连锁门店抖音就是你的线上淘宝店和电商平台国务院发话：2020年启动5G商用时代大势抖音与淘宝合作抖音小程序抖音蓝V 企业认证抖音—内容快手与有赞商城合作分享获利快手—人设微商城、微直播微信分销、支付引流裂变微信—社交互联网+直播+短视频的爆发，创造了社会媒介场景混合化的新景观，兼具参与式、沉浸式和反馈式的传播特点，极大地扩展了用户的体验范围它将成为人与人、人与物、人与社会最重要的连接方式之一，进而成为一种改变社会的传播力量。
——短视频是行业发展的额必然趋势5G催生网红经济3.0——达人经济1.0：颜值+才艺=秀场主播2.0 : 产品+营销=淘女郎、蘑菇街3.0 : IP+内容+带货=抖音，快手，小红书关键词一关键词二关键词三关键词一：农业政策驱动——互联网+农村产品出村工程网红经济启动 重构商业模式1、2015年国务院出台《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》2、2017年国务院办公厅印发《关于推进农村一二三产业融合发展的指导意见》3、2018年农业农村部关于推动“互联网+”农产品出村工程的计划。
关键词二：短视频、直播带货打通产品与市场接轨1、网红经济逐渐兴起，出现了网红孵化公司+店铺+基地厂家的合作模式，2、以稳居销售冠军席位的淘宝直播“带货”女王薇娅，去年双十一卖掉3.3亿，合作5000个以上的品牌，年销售达27亿。
淘宝直播创造千亿销售额，2019年目标指向1800亿。
还有抖音+淘宝的口红一哥李佳琪，背后快手的辛巴等等。
关键词三：山东新旧能转换——刘家义指出：转换新思想、发展新动能、打造新山东2018年国务院正式批复《山东省新旧动能转换综合试验区建设总体方案》目前，山东综合试验区建设正在起势，坚决把这项事关山东经济发展全局的重大工程抓到底，实现我省创新发展、持续发展、领先发展。
新媒体运营培训内容【题目】新媒体运营培训内容：从初级到高级的全面指南【介绍】在当今数字时代，新媒体已经成为企业与用户之间互动的重要桥梁。
对于从事或有兴趣从事新媒体运营的人来说，培训和学习如何运营新媒体平台是至关重要的。
本文将从初级到高级的角度，全面介绍新媒体运营的培训内容，帮助读者了解并掌握新媒体运营的各个方面。
------------------------------------【目录】1. 初级培训内容1.1 新媒体平台的介绍-常见的新媒体平台有哪些？-各个平台的特点和优势是什么？-如何选择适合自己企业的新媒体平台？1.2 基本的内容创作技巧-如何撰写吸引人的标题和内容？-如何利用图片、视频和音频等多媒体元素？-如何制定内容发布计划？1.3 基本的社交媒体管理-如何建立和管理粉丝群体？-如何有效回复用户的留言和评论？-如何监测和分析社交媒体数据？1.4 营销和推广基础-如何利用新媒体平台进行品牌推广？-如何使用社交媒体进行广告投放？-如何评估和优化营销效果？2. 中级培训内容2.1 深入理解用户行为和偏好-如何通过数据分析了解用户的需求和利益？ -如何使用用户调研和反馈来改进运营策略？ -如何进行用户画像和用户细分？2.2 高级内容创作技巧-如何运用故事化手法提升内容吸引力？-如何进行多平台内容同步及适配？-如何运用影响力营销和合作推广？2.3 社交媒体危机管理-如何预防和应对社交媒体危机？-如何制定危机公关策略和应对预案？-如何管理负面评论与舆情？2.4 数据驱动的运营策略-如何利用数据分析改进内容和营销策略？ -如何进行A/B测试和转化率优化？-如何使用数据分析进行预测和决策？3. 高级培训内容3.1 高级社交媒体管理技巧-如何建立和维护社交媒体的品牌形象？ -如何创建和经营社交媒体团队？-如何制定社交媒体的长期发展战略？3.2 创新与趋势预测-如何关注行业内的创新与趋势？-如何运用新媒体平台进行创新营销？-如何预测未来社交媒体的发展方向？3.3 新技术与工具的应用-如何运用人工智能技术改进运营效率？ -如何利用大数据进行精准广告投放？-如何选用适合的工具提升运营效果？3.4 新媒体法律与风险管理-如何遵守新媒体相关法律法规？-如何保护用户数据和隐私？-如何应对新媒体运营中的法律风险？【初级培训内容】随着新媒体平台的不断涌现和发展，了解各个平台并选择适合自己企业的平台是新媒体运营初学者的基本要求。
《新媒体运营技术与应用》教学大纲一、课程信息课程名称：新媒体运营技术与应用（视频指导版）课程类别：专业基础课课程性质：必修计划学时：36计划学分：3先修课程：无选用教材：《新媒体运营技术与应用（视频指导版）》，李夏，勾俊伟主编，2020年；人民邮电出版社出版教材适用专业：本书适合企业新媒体运营的学习者和从业者使用，也可作为本科院校及高职高专院校市场营销类、企业管理类、商务贸易类、电子商务类专业新媒体运营技术与应用相关课程的教学用书。
课程负责人：二、课程简介本书全面介绍了新媒体运营技术与应用的内容。
第1章重点介绍了新媒体运营的技术与应用，其中包括新媒体运营的价值、新媒体运营岗位与工具学习建议等；第2章重点介绍了新媒体文字处理技术，通过对快速输入、抓取文字及多人同步文字处理工具的介绍，引导读者全面了解文字处理工具的价值及用法；第3章重点介绍了新媒体图片设计技术与应用，包括找到高质量的图片、快速制作封面、快速设计创意九宫图及动态图等具体技巧；第4章重点介绍了新媒体文章排版技术，特别是排版网站的使用方法；第5章重点介绍了新媒体视频拍摄与剪辑应用，包括视频的分类及发布平台、视频制作的流程、视频的制作方法和工具等技巧；第6章重点介绍了活动策划与执行应用，尤其是活动宣传和执行工具的用法；第7章重点介绍了其他新媒体运营技术，包括新媒体问卷、账号管理、二维码生成及美化、热点获取及跟进等；第8章重点介绍了实用微信小程序，引导读者了解微信体系下各类免安装小程序的使用场景与技巧。
三、课程教学要求注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。
“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。
关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。
“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。
四、课程教学内容五、考核要求及成绩评定注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。
