2015-2016学年新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二上学期数学期中试卷带解析

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2015-2016学年新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二(上)期中数学试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)840和1764的最大公约数是()A.84 B.12 C.168 D.2522.(5分)把11化为二进制数为()A.1 011(2)B.11 011(2)C.10 110(2)D.0 110(2)3.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.2 B.4 C.8 D.164.(5分)10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a5.(5分)甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是()A.B.C.D.6.(5分)某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是()A.6,12,18 B.7,11,19 C.6,13,17 D.7,12,177.(5分)从1,2,3,4这4个数中,依次不放回地任意取两个数,两个数都为偶数的概率是()A.B.C.D.8.(5分)如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为()A.B.C.D.9.(5分)如图所示的程序输出的结果为()A.17 B.19 C.21 D.2310.(5分)对于命题p和q,若p且q为真命题,则下列四个命题:①p或¬q是真命题;②p且¬q是真命题;③¬p且¬q是假命题;④¬p或q是假命题.其中真命题是()A.①②B.③④C.①③D.②④11.(5分)若椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,则离心率等于()A.B.C.D.212.(5分)F1,F2是椭圆的两个焦点,A为椭圆上一点,且∠AF1F2=45°,则三角形AF1F2的面积为()A.7 B.C.D.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)命题“∀x∈R,>3”的否定是.14.(5分)方程表示焦点在y轴上的椭圆时,实数m的取值范围是.15.(5分)为了了解1201名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为60的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为.16.(5分)若椭圆的两焦点为(﹣2,0)和(2,0),且椭圆过点,则椭圆方程是.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤.17.(14分)农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21(Ⅰ)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;(Ⅱ)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.18.(14分)某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据(Ⅰ)请画出上表数据的散点图;(Ⅱ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+;(Ⅲ)试根据(Ⅱ)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.(相关公式:,=﹣x)19.(14分)已知命题p:∀x∈[1,2],x2﹣m≥0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0,若命题p∧q为真命题,求实数m的取值范围.20.(14分)求与椭圆4x2+9y2=36有相同的焦距,且离心率为的椭圆的标准方程.21.(14分)椭圆的离心率为,椭圆与直线x+2y+8=0相交于点P,Q,且,求椭圆的方程.2015-2016学年新疆阿克苏地区温州大学拜城实验高中高二(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(5分)840和1764的最大公约数是()A.84 B.12 C.168 D.252【解答】解:1764=840×2+84840=84×10故840和1764的最大公约数是84故选:A.2.(5分)把11化为二进制数为()A.1 011(2)B.11 011(2)C.10 110(2)D.0 110(2)【解答】解:11÷2=5 (1)5÷2=2 (1)2÷2=1 01÷2=0 (1)故11(10)=1011(2)故选:A.3.(5分)执行如图所示的程序框图,输出的S值为()A.2 B.4 C.8 D.16【解答】解:第1次判断后S=1,k=1,第2次判断后S=2,k=2,第3次判断后S=8,k=3,第4次判断后3<3,不满足判断框的条件,结束循环,输出结果:8.故选:C.4.(5分)10名工人某天生产同一零件,生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12,设其平均数为a,中位数为b,众数为c,则有()A.a>b>c B.b>c>a C.c>a>b D.c>b>a【解答】解:由已知得:a=(15+17+14+10+15+17+17+16+14+12)=14.7;b==15;c=17,∴c>b>a.故选:D.5.(5分)甲、乙、丙三名同学站成一排,甲站在中间的概率是()A.B.C.D.【解答】解:甲、乙、丙三名同学站成一排,共有=6种排法,其中甲站在中间的排法有以下两种:乙甲丙、丙甲乙.因此甲站在中间的概率P=.另解:甲在三个位置是等可能的,所以甲站在中间的概率P=.故选:C.6.(5分)某单位有老年人28人,中年人54人,青年人81人,为了调查他们的身体状况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为36样本,则老年人、中年人、青年人分别各抽取的人数是()A.6,12,18 B.7,11,19 C.6,13,17 D.7,12,17【解答】解:由题意知:老年人应抽取人数为:28×≈6,中年人应抽取人数为:54×≈12,青年人应抽取人数为:81×≈18.故选:A.7.(5分)从1,2,3,4这4个数中,依次不放回地任意取两个数,两个数都为偶数的概率是()A.B.C.D.【解答】解:从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,共有(1,2),(1,3),(1,4),(2,1),(2,3),(2,4)(3,1),(3,2),(3,4),(4,1),(4,2),(4,3)共12种其中满足条件两个数都是偶数的有(2,4),(4,2)两种情况故从1,2,3,4这4个数中,不放回地任意取两个数,两个数都是偶数的概率P=故选:A.8.(5分)如图,是由一个圆、一个三角形和一个长方形构成的组合体,现用红、蓝两种颜色为其涂色,每个图形只能涂一种颜色,则三个形状颜色不全相同的概率为()A.B.C.D.【解答】解:三个图形,每一个图形由2种涂色方法,∴总的涂色种数为23=8(种),三个图形颜色完全相同的有2种(全是红或全是蓝),则三个形状颜色不全相同的涂法种数为8﹣2=6.∴三个形状颜色不全相同的概率为.故选:A.9.(5分)如图所示的程序输出的结果为()A.17 B.19 C.21 D.23【解答】解:模拟程序的运行过程,如下;i=1,i=1+2=3,S=2×3+3=9,i≥8?,否;i=3+2=5,S=2×5+3=13,i≥8?,否;i=5+2=7,S=2×7+3=17,i≥8?,否;i=7+2=9,S=2×9+3=21,i≥8?,是;输出S=21.故选:C.10.(5分)对于命题p和q,若p且q为真命题,则下列四个命题:①p或¬q是真命题;②p且¬q是真命题;③¬p且¬q是假命题;④¬p或q是假命题.其中真命题是()A.①②B.③④C.①③D.②④【解答】解:∵p且q为真命题;∴p,q都为真命题;①p或¬q是真命题,正确,∵p和¬q中,p是真命题;②p且¬q是真命题,错误,∵p和¬q中,¬q是假命题,∴p且¬q是假命题;③¬p且¬q是假命题,正确,∵¬p和¬q都为假命题;④¬p或q是假命题,错误,∵¬p和q中q是真命题,∴¬p或q是真命题.∴其中真命题是:①③.故选:C.11.(5分)若椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,则离心率等于()A.B.C.D.2【解答】解:∵椭圆短轴上的两顶点与一焦点的连线互相垂直,∴b=c∴=c∴e===故选:B.12.(5分)F1,F2是椭圆的两个焦点,A为椭圆上一点,且∠AF1F2=45°,则三角形AF1F2的面积为()A.7 B.C.D.【解答】解:由题意可得a=3,b=,c=,故,AF+AF2=6,AF2=6﹣AF1,∵AF22=AF12+F1F22﹣2AF1•F1F2cos45°=AF12﹣4AF1+8,∴(6﹣AF1)2=AF12﹣4AF1+8,AF1=,故三角形AF1F2的面积S=×××=.二.填空题:本大题共4小题,每小题5分.13.(5分)命题“∀x∈R,>3”的否定是∃x∈R,≤3.【解答】解:全称命题的否定是特称命题:命题“∀x∈R,>3”的否定:∃x∈R,≤3,故答案为:∃x∈R,≤3.14.(5分)方程表示焦点在y轴上的椭圆时,实数m的取值范围是(﹣3,﹣1)∪(1,3).【解答】解:∵方程表示焦点在y轴上的椭圆,x2、y2的分母均为正数,且y2的分母较大,由此可得:,解之得﹣3<m<﹣1或1<m<3.实数m的取值范围是(﹣3,﹣1)∪(1,3).故答案为:(﹣3,﹣1)∪(1,3).15.(5分)为了了解1201名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为60的样本,考虑用系统抽样,则分段的间隔k为20.【解答】解:了解1201名学生对学校某项教改试验的意见,打算从中抽取一个容量为60的样本,∵1201除以60不是整数,∴先随机的去掉1个人,再除以60,得到每一段有:1200÷60=20个人,∴分段的间隔k=20.故答案为:20.16.(5分)若椭圆的两焦点为(﹣2,0)和(2,0),且椭圆过点,则椭圆方程是.【解答】解:设椭圆方程为:,则c=2,且2a=+=2,解得a=,所以=6,所以椭圆方程为.故答案为.三.解答题:解答应写出文字说明,证明过程或验算步骤.17.(14分)农科院的专家为了了解新培育的甲、乙两种麦苗的长势情况,从甲、乙两种麦苗的试验田中各抽取6株麦苗测量麦苗的株高,数据如下:(单位:cm)甲:9,10,11,12,10,20乙:8,14,13,10,12,21(Ⅰ)绘出所抽取的甲、乙两种麦苗株高的茎叶图;(Ⅱ)分别计算所抽取的甲、乙两种麦苗株高的平均数与方差,并由此判断甲、乙两种麦苗的长势情况.【解答】解:(Ⅰ)茎叶图如图所示:(Ⅱ),,方差,因为,所以乙种麦苗平均株高较高,因为,所以甲种麦苗长的较为正常.18.(14分)某研究机构对高三学生的记忆力x和判断力y进行统计分析,得下表数据(Ⅰ)请画出上表数据的散点图;(Ⅱ)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y关于x的线性回归方程=x+;(Ⅲ)试根据(Ⅱ)求出的线性回归方程,预测记忆力为9的同学的判断力.(相关公式:,=﹣x)【解答】解:(Ⅰ)把所给的四对数据写成对应的点的坐标,在坐标系中描出来,得到散点图.(Ⅱ)∵6×2+8×3+10×5+12×6=158,,∴b==0.7,a=4﹣0.7×9=﹣2.3故线性回归方程为y=0.7x﹣2.3(Ⅲ)由回归直线方程预测y=0.7×9﹣2.3=4,记忆力为9的同学的判断力约为4.19.(14分)已知命题p:∀x∈[1,2],x2﹣m≥0,命题q:∀x∈R,x2+mx+1>0,若命题p∧q为真命题,求实数m的取值范围.【解答】解:因为p∧q为真命题,所以命题p、q都是真命题(4分)由p是真命题,得m≤x2恒成立.因为∀x∈[1,2],所以m≤1.(7分)由q是真命题,得△=m2﹣4<0,即﹣2<m<2.(10分)所以﹣2<m≤1.即所求m的取值范围是(﹣2,1](12分)20.(14分)求与椭圆4x2+9y2=36有相同的焦距,且离心率为的椭圆的标准方程.【解答】解:①焦点在x轴上时,设要求的椭圆标准方程为:=1(a>b>0).=.由椭圆4x2+9y2=36化为=1,可得c==.∴a=5,b2=a2﹣c2=20.∴要求的椭圆标准方程为:.②焦点在y轴上时,设要求的椭圆标准方程为:=1(a>b>0).=.由椭圆4x2+9y2=36化为=1,可得c==.∴a=5,b2=a2﹣c2=20.∴要求的椭圆标准方程为:=1.21.(14分)椭圆的离心率为,椭圆与直线x+2y+8=0相交于点P,Q,且,求椭圆的方程.【解答】解:,则.由c2=a2﹣b2,得a2=4b2.由消去x,得2y2+8y+16﹣b2=0.由根与系数关系,得y1+y2=﹣4,.|PQ|2=(x2﹣x1)2+(y2﹣y1)2 =5(y1﹣y2)2 =5[(y1+y2)2﹣4y1y2]=10,即5[16﹣2(16﹣b2)]=10,解得b2=9,则a2=36.所以椭圆的方程为.。