军训记录表
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大学生军训考勤制度表一、目的与原则制定此考勤制度表的目的是为了确保军训期间学生的出勤、行为和训练成效得到科学、公正的评价。
我们坚持客观、公平的原则,确保每一位学生都能在平等的条件下接受训练。
二、考勤时间军训考勤时间通常从早上起床号开始,直至晚上熄灯号结束。
具体时间表如下:- 早晨6:30 - 集合完毕- 上午8:00 - 12:00 - 正式训练时间- 下午2:00 - 5:30 - 正式训练时间- 晚上7:00 - 9:00 - 理论学习或活动时间三、考勤内容考勤内容主要包括但不限于以下几个方面:- 出勤情况:记录学生是否按时到达指定地点集合。
- 训练态度:观察学生在训练中的积极性、严肃性以及对待命令的响应速度。
- 服装仪容:检查学生是否按规定着装,个人仪容是否整洁。
- 体能表现:评估学生在体能训练中的表现和进步情况。
- 纪律遵守:监控学生是否严格遵守军训纪律,包括队列纪律、宿舍纪律等。
四、缺勤及请假规定- 学生因故不能参加当日全部或部分训练需提前向辅导员提出申请,并出具相应的证明材料。
- 病假须提供医院出具的诊断证明。
- 未经批准缺席训练者将被视为旷训,根据情节严重程度给予相应处理。
五、奖惩机制- 对于表现优异、积极参与训练的学生,将给予表扬并在结训时颁发荣誉证书。
- 对于违反纪律、态度消极的学生,将视情节轻重进行批评教育或给予一定的处分。
六、特殊情况处理遇到不可抗力因素(如极端天气)导致无法正常进行训练时,相关安排将由学校统一调整并及时通知。
七、附则本考勤制度表自发布之日起生效,并由学生处负责解释。
如有未尽事宜,可根据实际情况适时修改补充。
学生社会实践活动记录表怎么写军训
引言
学生社会实践活动是学校教育的重要组成部分,而军训作为其中一种重要的实
践活动,也需要得到充分的记录和总结。
本文将介绍如何合理地编写学生社会实践活动记录表,以记录学生军训的过程和成果。
记录表结构
学生社会实践活动记录表应该包含以下几个重要方面的内容:
1.活动基本信息:包括活动名称、时间、地点等基本信息;
2.活动目的:明确军训的目的和意义,指导学生在活动中的表现和行为;
3.活动内容:详细描述军训的内容和安排,包括训练项目、时间安排等;
4.学生表现:对学生在军训中的表现进行评价,包括态度、纪律、表现
等方面;
5.教师评价:教师对学生在军训中的表现和成长进行评价和点评;
6.学生感想:学生自己对军训活动的感想和感受,以及对自己的反思和
展望;
7.活动总结:对军训活动进行总结,包括达到的效果、存在的问题和改
进建议等。
如何记录
在编写军训活动记录表时,需要注意以下几个方面:
1.客观性:记录时要做到客观公正,不夸大不缩小学生在活动中的表
现;
2.详细性:记录要详细具体,不要遗漏重要信息;
3.准确性:记录时要尽量准确,避免遗漏或错误;
4.评价适度:对学生表现和教师评价要适度客观,既要肯定优点,也
要指出存在的问题;
5.规范性:记录要按照统一的格式和标准进行,确保条理清晰。
结语
学生社会实践活动记录表是对学生军训活动的重要总结和归档,合理编写和保
存这些记录表对于学校和学生来说都具有重要意义。
希望通过本文的介绍,能够对如何写学生社会实践活动记录表有所帮助。
军训内容综合素质评价内容填写军训作为大学生活中一段特殊的经历,不仅是提升体能、锻炼意志的机会,更是对学生整体素质的综合评价。
在填写军训内容综合素质评价时,需要综合考虑学生在军训期间的表现和成长情况,客观公正地评价其综合素质。
军训量化指标军训内容综合素质评价的填写应基于一定的量化指标。
这些指标可以包括学生在军训期间的遵守纪律情况、服从指挥的态度、团队协作能力、体能水平等方面。
以军训考核表为参考,需要明确的指标有:•准时到达训练场地的情况•每日军训服装整洁情况•听从教官指挥的表现•与同学之间的合作和协作情况•军训活动中的积极参与程度•军训后的身体、心理状态等意义及作用军训内容综合素质评价内容填写的意义在于为学生提供一个全面的个人素质评价,不仅可以反映出学生在军训中的表现,也能帮助学生认识到自身在各方面的不足之处,从而对自身进行更好的改进和提高。
此外,通过对学生的综合素质评价,学校也能更全面地了解学生在军训过程中的表现,为之后的教育管理提供有力的参考依据。
军训内容综合素质评价内容填写建议在填写军训内容综合素质评价内容时,教官们应该客观公正、认真细致地评价每位学生,可从以下几个方面给出建议:•肯定学生在军训期间的表现,鼓励其继续保持良好的态度和表现;•指出学生在军训中存在的不足之处,提出具体的改进意见和建议;•针对学生的个体差异,灵活调整评价内容,注重公平公正;•鼓励学生在军训中展现出的优秀品质,激励其持续进步。
同时,在学生接受军训内容综合素质评价内容后,学校和学生应该一起总结经验,相互交流意见,共同进步。
总结军训内容综合素质评价内容的填写是对学生在军训中表现的客观记录,也是为学生提供进步和改进的机会。
通过合理的评价内容填写,可以促进学生全面发展,提高其素质水平。
在填写内容时,应注重客观公正,帮助学生树立正确的评价观念,为他们未来的成长打下良好基础。
国防主题教育活动记录时间:2021年10月1日地点:XX市民族学校活动简介:为了增强学生的国防意识,提高学生的国防观念,培养学生的爱国情感,同时也让学生了解国防事业的概况,XX市民族学校联合当地军事部门举办了一场国防主题教育活动。
本次活动旨在通过军训、军事知识讲座、军事技能比赛等形式,引导学生树立正确的国防观念,提高国防意识和爱国情感。
活动过程:上午8:00活动在学校操场拉开帷幕,在老师和学生的热烈掌声中,由学生方阵率先走上操场。
他们身着军装,步伐整齐,展现了学校的军训成果。
此时操场上的每一位学生都显得自信阳光,神情挺拔,展现出一名中国学生的国防热情和精神风貌。
随后,学校领导发表了致辞。
他们表示,本次活动是学校国防教育的重要组成部分,希望通过这次活动,让学生接触到更多的军事知识,增强国防观念,牢记国防责任,做一名有担当的中国人。
上午8:30军事知识讲座开始。
学校邀请了当地的军事专家为学生们进行讲解,内容包括国家国防政策、军事基本知识、国防现状等。
通过生动的案例和图表,专家讲解了国家的国防建设现状以及国家军事力量的发展情况,让学生们对国防有了更加深入的了解。
10:00军事技能比赛。
学生们分成若干个小组,进行了携手步、掷标枪、拔河等军事比赛项目。
这些比赛项目不光锻炼了学生们的体魄,更让他们感受到了团队的力量和军人的拼搏精神。
比赛过程中,学生们发扬了团结协作、勇敢拼搏的精神,赢得了在场观众的掌声。
下午12:00午餐时间。
学生们在教室里用午餐,午餐过后,学生们围坐在一起,讨论在上午的活动中所学到的军事知识和班级中表现突出的同学进行交流。
下午14:00军事服装展示。
学生们穿着军装在操场上进行了一场军事服装展示。
他们向同学们展示了各个国家军队的军服,用实际行动向同学们展示了国防事业的多样性和魅力。
下午15:30颁奖仪式。
本次活动设立了优秀班级奖、个人军事技能奖、军事知识竞赛奖等多个奖项,表彰了在活动中表现突出的学生和班级。
军训全记录(范文)编者按一声声激昂的口号,铿锵有力;一首首嘹亮的军歌,荡气回肠;一串串响亮的笑语,清脆动人。
10月4日,2010级新生身着迷彩服,昂首挺胸,迎接大学里的难忘一课—————军训。
两周时间,他们在北京市怀柔军训基地集中接受军事技能训练。
新生们,用坚韧不拔的意志、顽强拼搏的作风、钢铁一般的纪律、团结互助的精神,向祖国交上了一份满意的答卷。
让我们追随回忆的脚步,去倾听同学们军训中的每一个值得收藏的乐章吧……一、出发,迈向绿色军营(刘灵芝)10月4日,一个值得纪念的日子。
2010级新生们要开赴怀柔去军训了!在很多人眼中,国庆长假是多么的惬意,尤其是对于外地来北京求学的王梓来说,多想利用长假好好游一游京城大大小小的好地方。
可是这个计划恐怕要搁浅了。
“多想太阳慢一点升起,多想4日迟一点到来,我还没有准备好呢。
学长们对军训的描述,让我们心里充满了新鲜、好奇、担心、忧虑……”王梓出发前的心情犹如打翻了的五味瓶什么都有。
相较于王梓的忐忑,张宇就从容多了。
他在日记中这样写道:“‘天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身’。
也许今天,我们的步伐还不够整齐;也许今天,我们的口号还不够响亮;也许今天,我们还不够格拥有军人的称号,让我们丢弃娇气,塑造刚毅;告别稚嫩,走向成熟;抹去懦弱,锻炼坚强;付出辛苦,收获快乐!让我们拿出‘鹰击长空,鱼翔浅底’的激情,拿出‘万类霜天竞自由’的活力,拿出‘数风流人物,还看今朝’的自信,来迎接这光荣的挑战吧!十四天之后的我们,一定会令所有人刮目相看!”二、准女兵的“现代奋斗史”(高小玉)当大学生这个新鲜光亮的名词套进了这群刚刚熬过高考的,青涩新生身上,浪漫清闲、自由活泼的大学生活顺理成章地在眼前铺就。
除了少数人保持自洁习惯,大部分同学的寝室生活均可载入史册———“怎一个乱字了得”。
于是,大家踏入军营时,自然也携带着“闹市求生”的一种自我散漫状态,衣着发型不规整,被包铺盖随意摆放,训练难免频繁有小动作……可是,度过了十四天的军训新生活,女大学生们的生活状态完全改变!从群体瞠目结舌欣赏教官在“标准宿舍”的迎新表演,到教官亲手示范宿舍保洁卫生,再到连长、参谋长隔三岔五地突击检查、卫生评比,她们终于决心洗心革面,开始奋发图强的女兵“现代奋斗史”。
军训一周周记(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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公司军训考勤制度一、总则为了确保公司军训的顺利进行,提高军训效果,根据国家相关法律法规和公司实际情况,制定本考勤制度。
本制度适用于公司所有参加军训员工。
二、军训时间1. 军训时间根据公司实际情况和军训计划进行安排,一般为5-7天。
2. 军训时间安排在上班时间,员工需按照军训时间表参加军训。
三、军训考勤1. 军训期间,员工需按照军训时间表准时参加军训,不得迟到、早退。
2. 军训期间,员工需穿着整齐,佩戴军帽,携带军训用品,按照教官的要求参加军训。
3. 军训期间,员工需严格遵守军训纪律,服从教官的指挥,不得擅自离队。
4. 军训期间,员工需积极参加各项训练和活动,不得无故缺席。
5. 军训期间,员工需严格遵守公司的各项规章制度,不得违反公司规定。
四、考勤记录1. 军训期间,公司将安排专人负责考勤记录,记录员工每天的出勤情况。
2. 考勤记录将作为员工工作表现的一部分,纳入员工的绩效考核。
3. 如有迟到、早退、缺席等现象,将按照公司相关规定进行处理。
五、请假制度1. 军训期间,员工如有特殊情况需请假,需向公司领导请假,并经领导批准。
2. 请假员工需在军训结束后,按照公司要求进行补训。
3. 如有员工未请假擅自离队,将按照公司相关规定进行处理。
六、奖励与惩罚1. 对于在军训中表现优秀的员工,公司将给予一定的奖励。
2. 对于在军训中违反纪律、迟到、早退、缺席等现象的员工,公司将按照公司相关规定进行处理。
七、本考勤制度的解释权归公司所有。
八、本考勤制度自颁布之日起执行。
通过以上考勤制度,公司能够确保军训的顺利进行,提高军训效果,同时也能够培养员工的团队精神、集体荣誉感和纪律性。
希望全体员工能够严格遵守本考勤制度,积极参加军训,为公司的发展贡献自己的力量。
军训考勤制度一、目的和原则军训考勤制度是为了确保军训工作的顺利进行,提高军训质量,保障军训任务的完成,同时培养学生的组织纪律观念和良好的行为习惯。
本制度遵循实事求是、公正公平的原则,对军训期间学生的出勤、表现和成绩进行全面考核。
二、考勤内容1. 出勤情况:包括日常训练、政治教育、军事理论学习、军事技能训练等各项活动的出勤情况。
2. 纪律表现:包括遵守军训纪律、听从指挥、尊重教官、团结同学、爱护公共财物等方面。
3. 训练成绩:包括军事理论考试成绩、军事技能操作成绩、体能测试成绩等。
4. 综合素质:包括学生在军训期间的文明礼貌、卫生习惯、自我管理能力等方面的表现。
三、考勤方式1. 日常考勤:由各连队教官负责,每天对学生的出勤、纪律表现和训练情况进行记录。
2. 定期汇总:由连队辅导员定期对日常考勤记录进行汇总,形成书面材料。
3. 阶段性考核:在军训期间进行一次阶段性考核,对学生的纪律表现、训练成绩和综合素质进行评估。
4. 最终评价:根据日常考勤、阶段性考核和最终考核结果,综合评价学生的军训表现。
四、考勤结果的运用1. 评选优秀军训学员:根据考勤结果,评选出一定比例的优秀军训学员,给予表彰和奖励。
2. 评价军训效果:通过对考勤结果的分析,评估军训工作的质量和效果,为今后的军训工作提供参考。
3. 反馈和整改:对考勤中发现的问题,及时反馈给学生和教官,提出整改要求,促进军训工作的不断完善。
五、考勤制度的执行和监督1. 全体教官和辅导员要严格执行考勤制度,认真记录和汇总考勤情况,确保考勤结果的客观公正。
2. 军训领导小组要对考勤制度执行情况进行监督,确保考勤制度的落实和执行。
3. 学生和家长有权了解学生的军训考勤情况,对考勤结果有异议的,可以提出申诉,由军训领导小组负责处理。
六、考勤制度的修订和解释本制度根据实际情况适时修订,解释权归军训领导小组所有。
如有未尽事宜,由军训领导小组决定。
通过以上考勤制度,我们可以更好地管理和评价学生在军训期间的表现,培养学生的纪律观念和团队精神,提高军训质量,为学生的成长和发展奠定基础。
军训记录表
姓名李佳依班级高一366班性别女年龄 16岁班主任季建华教官高勇
军训时间2010年9 月25 日至30日
军训过程记录
日期2010年9 月30日
军训内容及项目1.传统教育及现代国防教育,执行三大条令即队列、内务、纪律条令。
军训活动个人体会、感想、收获(500字以上)
军训即将结束。
由于排的合编,步法的不同,风格的差异,我们只有一遍一遍地整合,才能一次一次地统一。
刚开始的分歧与争吵,过程中的宽容与努力,最终化为为共同目标努力的动力。
没有争议,没有反驳,我们慢慢融洽、融合。
时间每一分每一秒都在磨砺我们的意志。
早上的太阳依旧温暖,依旧柔和,却又有些懒散。
头上的汗水没有停止过,内心的热情依旧没有减退。
我们彼此谅解,用整齐的步伐踏出对胜利的渴望;我们彼此宽容,用平静的心态画出对未来的憧憬。
我们昂首阔步,斗志昂扬,身负着对教官的感激、对学校的感恩。
因为有了一种可以让我们努力奋进、充满信心的力量,我
们才能感受到辛苦与汗水的可贵,感受到美好与幸福的怜惜。
因为有了一次次尝试与努力,我们日益进步,屡获嘉奖。
在汗水中,我们体会到了生活的精神与气度,在欢笑中我们看到了美丽与和谐的珍贵,在鲜红的国旗冉冉升起的那一刻,我们一步一步迈过了悲观与失望。
是服从命令的决心,是报效祖国的诚心,是感谢帮助的真心,我们骄傲,为有这种机会而骄傲,为有这样的结果而骄傲!
走过辛苦,幸福与成功的光环肯定会来临。
考核内容
出勤(50分)50 学习态度及过程记录(20分)20 技能考核(20分) 20
军训总结(10分)10
考核成绩 100
自我评价
通过军训,我懂得了自制、自爱、自理和自强,而不让父母扶着走。
我要让我所走过的每条路,都留下我自己的足迹。
我已经长大了,有必要去经受风雨的洗礼,在实实在在的生活和学习中,认识自己,提高自己,完善自己。
这样我的路才会越走越远,眼前才会展现出壮
美的未来,只有这样我们才会充实,才会感受到幸福。
只有经历过了风雨,才会看见彩虹,有过了磨砺才
能成长。
短短的军训日子,使我洗涤往很多的酸甜苦辣,
却是我最难忘的记忆,它牢牢的占据了我的心。
军训的
日子虽苦,却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味,军
训是新生进学的第一课,也是一堂综合素质的进步课。
这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,进一步的
让我增强了爱国热情。
军训就像一条鞭子,时刻鞭策着
我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;
军训更像一盆火把,时刻照耀着我们的前方。
军训,让
同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作
的精神,形成了良好的纪律观念。
经过这次军队化训练,不但是我们身体更加的强
壮,是我们更加的能吃苦耐劳,而且使我们真正了解到
人们子弟兵的艰辛与伟大的奉献精神,同时也认识国家
国防建设的必要性。
她让我懂得了,面对困难,只要你
自己相信你能行,你就一定行。
班主任评价
班主任签名
德育处学分认定
负责人签名:年月日。