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第六章 环境保护

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第六章环境保护（100分）
序号检查项目质量标准标
准
分
评分办法
备
注
6.1环境管理机构和制度（30分）
6.1.1 环境管理机
构设置
按照《2014 中华人民共和国环境保护
法》，应明确环境保护管理责任机构，配备
兼职环境监督管理员，并按图排版形式公
示。

按照《放射性同位素与射线装置安全和防
护条例》规定，核放射必须办理安全许可证
并登记备案，应配置核放射工作人员，并经
专业培训、体检合格，携带个人剂量仪，持
证上岗。

凡涉及环保工作的特殊工种作业人员（如
煤场推土司机）也必须经专业培训，持证上
岗。

10
未设置环境保护管理责任
机构和兼职环保管理人员本
大项否决，未按图排版形式
公示扣2分。

未配置核放射工作人员
本项否决，未经专业培训、
体检、无证上岗扣5分，未
佩带个人剂量仪上岗一人次
扣2分。

从事环保工作的特殊工
种人员未经专业培训无证上
岗一人次扣2分。

6.1.2 环保责任制
建立健全各部门、各级人员的环保责
任制。

各级人员环保责任应明确，严格按《环
保法》和公司、矿有关规定落实追究责任。

5
未制定明确各级人员的
环保责任制本项否决。

6.1.3 环保目标
分解
严格按上级环保部门环境保护标准、规划
和矿环境目标逐项制定分解目标。

3
未制定分解目标本项否
决，一项目标与上级环保部
门不符扣1分。

6.1.4 环保管理
制度
储装运洗系统各单位应依据有关环境保
护法律、法规、标准，结合实际，制定完善
本单位环保管理制度：
《环保工作会议制度》
《环保工作考核制度》
《重大环境危险源监控制度》
《洗水闭路循环管理细则》
《核放射源管理制度》
《煤场粉尘管理制度》
《矸石山治理制度》
《废油废材料回收制度》
《节水节电管理制度》
12
环保管理制度缺一项扣
1 分，一项不符合标准扣1
分。

《爱国卫生管理制度》
《垃圾管理制度》
《噪声粉尘防治措施》6.2环境危险因素控制（13分）
6.2.1 环境危险源
辨识
储装运洗系统各单位应全面列出环境因素
清单，辨识重大环境危险源：煤泥污水、核
密度计（铯ˉ137）、矸石排放物、煤尘、药
剂油脂危险化学品。

8
未列出环境因素清单扣
分，重大环境危险源辨识缺
一项扣1 分。

6.2.2 环境危险源
控制
储装运洗系统各单位应采取全面措施控制
危险源风险，保证环境达标：煤泥水闭路循
环、无核事故（环境辐射剂量率＜0.2mS v
／h、核工作人员量个人剂量＜50mSv·a^-1、
非核工作人员量个人剂量＜5mSv·a^-1）、无
药剂油脂泄露、无粉尘污染、矸石治理达标。

5
一项环境不达标否决本
章。

6.3 环保设施管理（25 分）
6.3.1 环保设施
配置
储装运洗各单位应完善配置各环节环保
设施，建立环保设施台账，配置标准和能力
满足环保要求：①煤泥水处理配套设备：浮
选机、过滤机、浓缩机、压滤机、循环泵、
底流泵等设备。

②核密度计（铯ˉ137）防护
设施︰防护铅版、警戒护栏、环境剂量检测
仪、个人剂量仪等设施；③药剂油脂库防污
设施：药剂泄露事故应急池、废油回收点等；
④煤场粉尘防治设施：全封闭网架棚顶或挡
风抑尘网墙、自动喷淋装置、排水设施等⑤
矸石山治理设施：护坝、覆土植被、排水设
施等。

1
15
一项重大环境危险源未
配置环保设施本项否决，环
保设施缺失一项扣2分，环
保设施一处不达标或不规范
扣1分。

6.3.2 环保设施运
行维护管理
储装运洗各单位应加强环保设备、设施
运行维护管理，保证环完好可靠：
所有环保设备、设施必须实行包机责任
制管理，现场悬挂环保责任牌，做好运行维
护工作。

环保设备、设施应制定操作规程和包机
责任制，并按牌板形式现场悬挂。

环保设备设施必须按规定满负荷、全时
期投入运行，保证性能可靠、运行良好，严
禁带病运行，严禁任何部门和任何人擅自停
运环保设备设施。

10
一处环保设备、设施未
实行责任制管理本项否决，
一处未悬挂环保责任牌扣 1
分，一处环保设备、设施未
制定操作规程和包机责任制
扣1分，一处规程未按牌板
形式现场悬挂扣1 分，一处
环保设备、设施运行不达标
扣1 分，擅自停运环保设备、
设施一人次扣2分。

6.4日常环境管理（32分）
6.4.1
环保专题
会议
储装运洗各单位应定期召开环保工作
专题会，贯彻落实上级环保部门下达的环保
精神和标准规定，总结本单位环保工作和存
在问题，安排部署环保重点工作，形成纪要
并向上级环保主管部门汇报工作。

6
未定期召开环保专题会
议本项否决，未形成纪要扣1
分，未向上级环保主管部门
汇报工作扣1分。

6.4.2 制定落实维
检计划
按矿整体安排，制定、申报并逐步落
实环保设备、设施年度维计划。

合理安排本单位环保设备、设施日常
维护。

6
未制定申报维检计划本
项否决，因主观原因一项维
检计划未落实扣2分，日常
维护一项不到位扣1 分，影
响环保设备设施正常运行扣
2 分。

6.4.3 日常运行
管理
认真做好各环节环保设备、设施日常
运行管理工作，合理设置调整运行参数，保
证高效运行，认真填写运行记录。

8
一处环保设备、设施运
行不达标扣1分，一处参数
调整不合理扣1 分，一处无
运行记录扣1 分。

6.4.4 环境监测
严格按环保标准定期检查监测环保关
键指标，并建立检测台帐：每月统计煤泥水
用水量，检查洗水水位、水质；定期委托专
业监测部门检测核密度计环境辐射剂量，个
人剂量仪每年送省辐射管理部门监测，并建
立个人剂量监测健康档案；药剂库存量和药
剂事故池液位（0液位）；煤场储煤量；矸
石排放堆存量等。

12
监测指标缺一项扣 2
分未建立台帐档案扣1分。

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第六章 生态环境的保护

第六章 生态环境的保护



目前世界上人口最多的5个国家依次为：
中国（13亿） 印度（11亿） 美国（2.97亿） 印尼（2.23亿） 巴西（1.81亿）
预计到2050年，印度将拥有16亿人口， 超过中国成为世界第一人口大国，而中国以 14亿人口居第二位。
2、我国人口增长情况及前景
思考与讨论
1、我国人口近几百年来为什么会明显增多？ （1）出生率较高、死亡率逐渐下降。
自然状态下 平均2000年有一种鸟类灭绝 平均8000年有一种哺乳动物灭绝 现在，在人类活动影响下 平均 2 年有一种鸟类灭绝 平均1.2年有一种哺乳动物灭绝
三、协调人口增长与环境的措施 1、控制人口增长。
2、加大保护环境和资源的力度：
①退耕还林、还草、还湖，防止沙漠化；
②监控、治理江河湖泊及海域的污染；
③加强生物多样性的保护和自然保护区建设； ④推进生态农业。
吴江：农业生态园不施一丝化肥种出30万公斤水果
课堂练习
1、人口过快增加会导致 D
A、土地资源减少，水资源缺乏，环境污染 加剧 B、森林资源破坏，打破了生态平衡，引起 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减 少等一系列问题。 C、能源需求不断增大，出现能源危机
滥伐森林
沙尘暴
北京出现沙尘暴，午后街头一片昏黄
某些致癌物质诱发鼻咽癌、肺癌等 诱发气管炎、肺气肿、哮喘等 被植物吸收后使人和动物中毒
大气污染
酸 雨
水 污 染
赤 潮
水中N、P等矿质元素增多
土 壤 污 染
固体废弃物污染
人口增长对生态环境的影响：
人均耕地减少；
粮食需求增加； 资源利用率增多； 能源需求增多； 环境污染加剧等危机。
A. 年龄组成呈增长型 C. 迁入率大于迁出率 B. 性别比例适当 D. 出生率大于死亡率
生物初中教材第六章生态与环境保护

生物初中教材第六章生态与环境保护

生物初中教材第六章生态与环境保护生态与环境保护生态与环境保护是生物学中一个重要的章节，在初中生物教材的第六章中有着详细的介绍。

本章主要涉及生态系统的构成和功能，以及人类对环境的破坏和保护措施。

本文将从以下几个方面展开讨论：生态系统的基本概念、生态平衡的维持、环境污染与保护。

一、生态系统的基本概念生态系统是由生物群落、生物圈和非生物圈因素相互作用组成的一个自然系统。

生物群落由不同物种的生物个体组成，它们之间通过食物链和食物网相互关联。

生物圈是地球上生物居住的范围，包括陆地、水域和大气层。

非生物圈因素包括水、土壤、气候等。

二、生态平衡的维持生态平衡是指生态系统内各种生态因子之间相互调节，维持系统的稳定状态。

这种平衡是通过物种之间的相互依存和相互制约来实现的。

例如，食物链中的捕食者数量受到食物来源的限制，而猎物数量受到捕食者的控制。

此外，水循环、氮循环等物质循环也是维持生态平衡的重要因素。

三、环境污染与保护随着工业化和城市化的发展，人类对环境的破坏日益严重，环境污染成为一个全球性的问题。

大气污染、水体污染和土壤污染是主要的环境污染形式。

为了减少环境污染，我们可以采取以下措施：1. 减少工业排放。

工业生产过程中排放的废气和废水是主要的污染源之一，我们可以通过加强环保设施的建设和执行严格的排污标准来减少工业排放。

2. 推广清洁能源。

化石能源的燃烧会释放大量的二氧化碳和其他有害气体，加剧气候变化。

我们应该积极推广使用清洁能源，例如太阳能和风能，减少对化石能源的依赖。

3. 提倡节约资源。

资源的浪费也是一种对环境的破坏。

我们应该从日常生活中做起，节约用水、用电和用纸等资源，减少对自然资源的消耗。

4. 加强环境教育。

提高公众对环境保护的意识和重视程度，加强环境教育的普及。

只有人人都参与到环境保护中，才能共同守护我们的家园。

总结起来，生态与环境保护是我们每个人都应该关注和重视的问题。

通过了解生态系统的基本概念、维持生态平衡的重要性，以及环境污染与保护的相关知识，我们可以更好地认识到环境保护的迫切性和重要性。

环境与资源保护法(第四版)第六章

环境与资源保护法(第四版)第六章


新编21世纪法学系列教材
6
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第一节 环境污染概述
三、 环境污染的特征
1. 原因的人为性。 2. 途径的介入性。 3. 机制的变异性。 4. 后果的致害性。 5. 系统的破坏性。
新编21世纪法学系列教材
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第二节 环境污染防治立法及主要法 律制度
一、 我国环境污染防治的立法现状
环境污染防治立法是以防治环境污染为立法对象 的一类法律法规，它们作为环境污染防治法的重 要组成部分，以对各环境污染的防治为内容，在 形式上表现为环境保护基本法下属的各环境要素 污染防治法律、单行法规及其配套法规、污染物 排放标准等。
我国环境污染防治立法是环境法中发展较早和较 快的领域。
新编21世纪法学系列教材
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第二节 环境污染防治立法及主要法 律制度
二、 环境污染防治法的主要制度
(一) 现场检查制度
1. 执法者 2. 相对人 3. 执法规范
(二) 污染事故报告制度
1. 定义 事故单位的报告义务 3. 主管部门的报告义务
新编21世纪法学系列教材
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第一节 环境污染概述
一、 环境污染的概念
环境污染是指人类在生产和生活活动中，向环境 中排入了超过环境自净能力的物质或能量，使得 环境化学、物理、生物等性质发生变异，从而导 致环境质量下降，破坏了生态平衡或者危害了人 类正常生存和发展的条件。
新编21世纪法学系列教材
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星蓝海学习网
第一节 环境污染概述
新编21世纪法学系列教材
环境与资源保护法(第四版)
星蓝海学习网
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环境与资源保护法学第六章 环境权

环境与资源保护法学第六章 环境权


20世纪80年代 《我们共同的未来》
《环境保护和可持 续发展的法律原则》
二、环境权的概念
环境权是环境法律关系的主体对其赖以生存、发 展的环境所享有的基本权利和所承担的基本义务，即 环境法律关系主体有合理享用适宜环境的权利，也有 合理保护环境的义务。这一概念包括以下几层含义：
1.环境权是一种环境法律权利 环境权作为一种道德权利，是人的“应有权利”、 “与生俱来的权利”，是指人按其本质和生存需要所 应 该享有的权利和自由。 作为一种环境法律权利，环境权是指基本环境法 律权利，即环境法律关系主体有合理享用适宜环境的 权利。
2.环境权主体和客体的广泛性 环境权的主体是指：环境法律规定的权利享有者 和义务承担者。 其主体包括：公民、法人及其他组织、国家乃至 全人类，它既是一项个人权利，也是一项集体权利。 同时，环境权还是一项代际权利，其主体包括当 代人和后代人，地球不仅属于我们当代人，也属于我 们的后代，环境权应由当代人和后代人共同享有。 环境权的客体是指：环境法律关系主体的权利义 务所指向的对象。环境权的客体包括人类环境整体。
（四）环境权是一种与多种基本人权或社会经济性法 律权利有关联的新型法律权利
第二节 环境权的类型
一、个人环境权
个人环境权即自然人的环境权，是指自然人享有 享用适宜环境的权利，也有保护适宜环境的义务。
在各种环境权中，个人环境权是最基础的环境 权，它不仅是单位环境权、国家环境权和人类环境权 的基础，而且是实现个人财产权、劳动权、休息权、 生存权、生命健康权等与个人密切相关的其他基本权 利的必需条件。
《1995年芬兰宪法》第14条规定：“人人都负有 对大自然及其生态多样性、环境和我们的文化遗产的 责任。公共当局应当努力保障每一个人的良好环境 权，以及每一个人影响与生活环境有关的决策的机 会。”