四年级语文上册习作一设立节日作文课件1苏教版

(4)这个节日有什么意义呢？
同学们，你们表现聪明才智的机会来了！ 请你插上想象的翅膀，在四人小组里说说 你想设立什么新节日吧。
注意围绕这四个方面来说：
(1)节日的名字。
(2)为什么设立这个节日？
(3)人们会怎么度过这个节日呢？
(4)这个节日有什么意义呢？
我心中一直有个节日--饺子节。因为我很喜欢吃饺子，而妈妈又不常 包给我吃，所以我要设这个节日。
每一个节日的背后都有一 个故事、一个传说，或者有着 特定的纪念意义，你能说一说 吗？尽量用简洁的语言。
同学们，你们表现聪明才智的机会来了！ 请你插上想象的翅膀，在四人小组里说说 你想设立什么新节日吧。
注意围绕这四个方面来说：
(1)节日的名字。
(2)为什么设立这个节日？
(3)人们会怎么度过这个节日呢？
我要把这个节日设在元霄节去森林公园，因为森林公园有一个大草坪，地 方大，旁边还有饭店厨房，在那儿举行最合适不过。那里有许许多多关于 饺子的活动，有包饺子大赛,有吃饺子大赛......先看吃饺子大赛:参赛者拿 起饺子皮,快速的包起了饺子。他们包得样子五花八门,有的像人睡觉的样 子,有的像人站立的样子,有的像一艘小船......颜色也五彩缤纷。有高粱粉 做的紫红色饺子,有玉米做的嫩黄色饺子,有黄瓜汁调成的青绿色饺子...... 这些饺子桌上展览了一会儿，游客们纷纷拍照留念，然后就把这些饺子下 锅了。饺子煮好后，就要开始吃饺子大赛，参赛者拿起筷子，狼吞虎咽。 大家你追我赶。谁吃的多，就可以拿到一个超大饺子奖杯。不一会儿，各 式饺子一扫而光，比赛结果也出来了，那个吃了五十五个的小伙子得了冠 军，观众们都为他喝彩。
这是一个全世界大多数人共同认可的节日。它起源于 美国，由贾维斯夫人发起。她是一位心地善良，极富同情 心的人。她曾经做过老师，在讲述战争中为正义捐躯的英 雄故事时，她望着台下那一张张充满稚气的小脸，一个想 法猛然涌上心头：为祖国贡献了这么多英勇战士，保证了 战争胜利的，不就是那一个个含辛茹苦地抚育着子女的母 亲们吗？她们的儿子血染疆场，承受了最大的痛苦和牺牲 的正是她们。因此她提议为这些母亲设立一个节日。可不 久她就去世了。她的女儿安娜·贾维斯目睹母亲抚养自己 和兄弟姐妹成人的辛劳，深感母亲的提议是适合天理人心 的。因此，她写了几十封信，发给美国国会建议成立这个 节日，得到了社会的广泛响应和支持。1914年，美国总 统威尔逊郑重宣布，把每年5月的第二个星期天，定为这 个节日。你知道这是什么节日吗？

如何构思：
1、选择材料。 2、写清原因。 3、理清顺序。 4、要详略得当。
“顺序”是先写什么，后 写什么，能使习作内容很清 晰。 “重点”是将一件事，一 个场景，或一个方面详细描 写，给人留下深刻的印象。
①“是什么”是叙述，使我们明 白要写的内容。 ② “怎么来”是回忆，使我们 对设立节日的原因有了清楚的认识。 ③ “怎样过”是想象，使节日 的情景在我们面前变得生动具体起 来;让我们感受到节日的气氛。 ④“什么作用”是愿望，使我 们了解到设立这个节日的重要性。
习作一
每一个节日的背后都有一 个故事、一个传说，或者 有着特定的纪念意义，有 许多节日都寄托着人们美 好的情感和心愿。你能说 一说吗？
中秋节：月圆之夜，人们期待着家人团圆， 共享合家天伦之乐； 春 节:是人们辛苦工作了一年，休息休息， 走走亲戚窜窜门，是对一年工作生活的告别， 也是庆祝新的一年的开端； 重阳节:人们插上茱萸，登高望远，思念远在 他乡的亲人…… 每个节日都有每个节日的意义，有每个节日 的过法
关联词语“不仅……而且……”的使 用，写出了水果节的作用。同时交代了 具体的时间，赋予水果节特殊的含义， 深化了主题。
水 果 节 我是个水果爱好者，几乎天天离不开水果。其中苹果是我 的“密友”，因为它“物美价廉”。有时，我想换换口味，吃 吃芒果，尝尝枇杷呀，可一来太少，二来价钱太贵。于是，我 常常痴想：要是有一个“水果节”，那该多妙! 那一天，所有的人都会把自己最喜爱的水果无偿奉献出来。 各种叫得出名字的，叫不出名字的，还有从未见过的水果，挤 满了一个又一个摊点。各种颜色、形状、味道的水果，引得人 们两眼放光。好，你看中一样水果了，根本不必先小心谨慎地 问清价格，只要用手一指，马上就会有人为你削好或剥好，双 手送到你面前，任你品尝。你愿意吃多少就吃多少，想吃什么 就吃什么。直到你把肚皮撑圆了。哈哈!当然了，在你品尝后， 最好能献上一句真诚的赞美，就算是给人家最好的回报了。 在水果节上，不仅可以开怀品尝鲜美的水果，还可以参加 “水果化妆舞会”，尽情享受美好的生活——大家都戴着自己 喜欢的水果面具，蹦啊，跳呀，尽情地表达对水果的喜爱之情。 怎么样，我想象的水果节挺棒的吧!就定在每年的8月， 行吗？

小鬼当家节
饭桌上，爸爸妈妈一定会对我 赞不绝口。 “小鬼当家节”里我要对 爸爸妈妈说：“我长大了！”
张开想象的翅膀，同学之间互相说一说
我想设立…… 为什么？
（是什么事情让你想到设 立这个节日的？）
怎么过……
(通过哪些方式来实现你的心
愿？）
写作要求：
• 1、写清节日名称； • 2、写清节日的时间； • 3、写清设立节日的理由；
纪念节日 “三·八”妇女节 “三·十二”植树节 “五·四”青年节 “六·一”儿童节 “七·一”建党节 “八·一”建军节 “十·一”国庆节
3
• 请你仔细观察书上的插图，想想每幅图的 含义。你根据此图分别可以设立一个什么 节
1、图上画的是什么？ 2、有些什么人？他们 在做什么？ 3、你想到设立一个什 么样的节日？ 4、想象一下：人们是 怎样过这个节日的？
• 4、写清怎样过这个节日。
如果能再增加一个节日，我希望 增加一个朋友节，让所有朋友之间的 友谊更加深厚。 现在，家长每天都在我们的耳边 唠叨，要好好学习、要抓紧时间、不 要出去玩等等。使我们和好朋友在一 起的时间越来越少，朋友之间
的关系也越来越疏远，不再像以往 那样无话不谈，彼此之间的友谊也 停滞不前，也许再过一段时间，朋 友之间的这点感情也会慢慢淡薄、 消失。 如果有了朋友节，在这一天， 朋友之间可以互相赠送礼物，还可
玩具节 图书节 爱心节 跳舞节 观花节 后悔节 成功节
小鬼当家节
都说我们独生子女“四体 不勤，五谷不分”。为了让那 些小看我们的人对我们刮目相 看，我要设立一个“小鬼当家 节”。 既然是“小鬼当家”，那这一 天我们就是家里的“主人”了。
小鬼当家节
买菜、洗衣服、做饭、扫 地、拖地，这些“鸡毛蒜皮” 的“小事”，我一个人全包。 这天早上，我早早的起床， 帮爸爸、妈妈做一顿丰盛的早 餐，让他们轻松去上班。

水果节 当家节 安静节 唱歌节 宠物节 原谅节 快乐节
玩具节 图书节 爱心节 跳舞节 观花节 后悔节 成功节
根据自己的心愿和兴趣再设立一些节日：
我想设立…… 为什么？（是什么事情让你 想到设立这个节日的？） 美美地想象怎么过……(通
过哪些方式来实现你的心愿？）
精彩开头
1.我想设立一个节日，那就是天文节. 大家一定想知道我为什么要设立这个节 日吧!那就由我来给大家讲解一下吧. 2.2008年5月12日,四川汶川发生八级大 地震,数以万计的人在这次地震中不幸 丧生,无数的人无家可归.看的这一切, 我的心情格外沉重,心想:要是能设立一 个“爱心节”，人人都来关心有困难的 人，那该有多好啊！
读书节
“读书节”真好，既可以开阔视野，又 可以增长知识。高尔基说：书籍是人类进 步的阶梯。我想把“读书节”设为6月2日， 在小朋友“六一”儿童节狂欢后再读书修 养，何尝不好呢？
我非常期盼我国的“读书节”早日到 来!
在众多的节日中，有元旦节、植树节、重阳节、还有儿童节、母亲节、父 亲节……我多么想设立一个有趣而人人喜爱的节日：6月8日玩耍节。
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
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3.今天，期盼已久的“美在我心中” 艺术节终于到来了！各班的窗子上贴 满了漂亮的窗花，墙上也挂满了缤纷 的彩带，一进校门，就感受到了浓浓 的节日气氛 4.如果让我来设立一个节日，我想设 立带有我美好心愿的水果节。 5.假如我有权利设立一个节日，我迫 切希望世界上有一个电脑节。