专题5-生态工程1

专题5 生态工程5-1 生态工程的基本原理一、生态工程建设1、生态工程的概念：人类应用 _________________ 等学科的基本原理和方法，通过___________________________________________________ ，对已破坏的生态环境进行修复、重建，对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力，从而2、目的：遵循自然界 _____________ 的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止________________ ，达到_______________ 禾廿__________ 的同步发展。

3、特点：与传统的工程相比，生态工程是一类少_____________ 、多________ 、可_________ 的工程体系二、关注生态工程建设1、生态经济：主要是通过实行“_________________ ”原则，使一个系统产生出的污染物，能够成为本系统或者另一个系统的_______________ ，从而实现废弃物的资源化，而实现循环经济最重要的手段之一是。

系统学和工程学原理系统的结构决定原理：分布式结构由于生态工程需要考虑系统内部不冋组分之间的，通过改变和结构，达到改善系统功能的目的改善和优化系统的结构以改善系统功能模式和系统系统各组分之间要有适当的关系，只有这样才能顺利元成能量、物质、信息等的转换和流通，并且实现总体功能各部分之和的效果，即“ 1+1>2 ”。

保持系统很高的珊瑚礁与澡类和珊瑚虫的关系原理：大于部分之和集中式环式分布式“无废弃物农业”物质和能量流动图I p土堆生态工程的实例和发展前景一、生态工程的实例1、______________ 生态工程：r可题：怎样实现物质的 ____________ 利用，在有限资源下取得经济、社会、生态效益全面提高？彳对策：建立农村综合发展型生态工程傑例：北京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程2、_______________ 生态工程：”可题：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重W对策：应用生态工程的整体原理、 _________________ 原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、| 林草、生物等措施，层层设防控制__________________案例：甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式3、_____________ 恢复工程『可题：荒漠化（原因：___________ 、过度放牧、__________ 、不合理利用水资源）r对策：实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程案例： _____________________ 工程、______________ 工程、 _______________ 工程等实例4、_____________ 恢复工程侗题：地球80%的湿地资源遭破坏J对策：采用工程和生物措施相结合，如废水处理、 ____________ 污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复案例：鄱阳湖生态恢复工程5、_____________ 的生态恢复工程0'可题：矿区土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，关键是—] _________及其所必需的____________________ 的重建■•案例：赤峰市元宝山矿区生态恢复工程6、___________生态工程卩'可题：城市严重的环境污染，如过量垃圾、煤不完全燃烧、汽车尾气、噪音等J对策：进行城市________________ ;推广“ ________________ 技术”和低污染清洁生产工艺，减少| 污染产出；治理污染，_________________________ 利用；建立监督法制噪例：加强绿地建设；采用水生植物、湿地生态净化工程；采用___________________ 净化污水；垃圾分类处理；树立_________________________ 典范7、总结：在肯定生态工程的作用，特别是对恢复和重建受损生态环境的重要作用的同时,不要忘记大自然固有的强大的生态恢复力量；更不能误认为只要有了生态工程，就可以走发达国家“先污染、破坏，后治理”的老路二、生态工程发展的前景1、“生物圈2号”生态工程的实验及启示广实验：制造____________________ 系统，验证人类离开地球，仅靠太阳能能否维持生存，但经过4年试验，以失败告终^启示：使我们认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是__________________ 。

专题5 生态工程一、选择题：1．我国“三北防护林”，虽然取得了巨大的生态和经济效益，但由于没有完全按照自然生态规律办事，也产生了不少问题。

例如，辽宁西部的章古台地区，由于单一种植樟子松树，使松毛虫因为没有天敌而肆虐一时，使很多地方几乎成了不毛之地。

这个事实说明了（）A．樟子松树的抗虫能力很差 B．松毛虫的危害性很强，并专一性的侵害樟子松树C．生物多样性对生态系统的重要性 D．由于植物种类达单一，导致松毛虫只能侵害樟子松树2．人类设计生态工程的根本目标是（）A．促进自然界良性循环的前提下，达到生态效益与经济效益的同步发展B．促进自然界良性循环的前提下，防止环境污染，提高经济效益C．防治环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展D．促进自然界良性循环的前提下，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到生态效益与经济效益的同步发展3．在“人工湿地”生态系统中，对废水净化起主要作用的是（）A．微生物的分解和转化作用以及相关的物理、化学作用，如沉淀、吸附、过滤等B．微生物的分解和转化作用C．相关的物理、化学作用，如沉淀、吸附、过滤等D．微生物的分解和转化作用以及化学作用，如沉淀、吸附、过滤等4．下列关于生态工程的叙述中，错误的是（）A.生态工程是生态学和工程学的结合B.生态工程追求经济和生态的双赢C.应用物种多样性原理和物质循环再生原理D.生态工程是无消耗、多效益的工程5．生态工程的调控机制是（）A．人为调控 B．自我调控 C．人为辅助下的自我调节 D．不需要调控6．下列关于“人工湿地”的说法中，错误的是（）A．浮水植物、挺水植物可为根际提供氧化的微环境，促进好氧细菌对废水有机物的分解B．沉水植物的根际保持厌氧状态，利于厌氧细菌的活动C.“人工湿地”净化污水的作用是通过不同类型的水生植物和微生物的共同作用实现的D．水生植物能吸收、转化污水中的氮、磷、铜等物质7．在植被的恢复初期，不应选择的植物是（）A．引进的新树种 B．固氮树种 C．先锋树种 D．适应性强的树种8．1998年长江下游发生特大洪灾，其中原因之一是（）A．长江口热带风暴B．长江上游森林植被破坏严重 C．水库泻洪过快 D．北方风沙使河床变浅9．黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。

高中生物选修三专题5生态工程（含解析）一、单选题1.我国西北一些地区年降雨量小于450mm，只适宜种植灌木和草，但却被硬性准则种植属于乔木的杨树，以致随处都是“杨家将”。

生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小老头”状，远不如本地树种那样有较高的生态适应性，终于防护林成为残败的“灰色长城”。

其失败的原因主要是违背了（）A.物种多样性原理B.协调与均衡原理C.系统整体性原理D.物质循环再生原理2.被誉为“世界生态工程之最”的是（）A.退耕还林还草生态工程B.三北防护林生态工程C.湿地生态净化工程D.草原植被恢复生态工程3.我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥沃田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰产，大猛进步了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理（）A.系统学和工程学原理B.整体性原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理4.根据系统学和工程学原理，如图布局示意图表示的系统劳动最可靠的是（）A. B. C.D.5.下面是一个天井生态工程的模式图，对该生态系统的剖析，正确的是（）A.该生态系统的目的是实现物质的循环利用，进步经济效益B.该生态系统遵循了物质与能量多级循环利用等原理C.饲养鸡鸭能进步生态系统中物质的利用效率，增加产量，但由于食物链延长，生态系统中能量传递效率会降低D.建沼气池和制作生态缸需要思虑的因素是一样的6.从根本上抵达造林和护林目的措施是（）A.生态与社会习惯相连合B.生态与执法制度相连合C.生态与经济相连合D.经济与法则相连合7.当前我国农业的成长已由科技含量较低的传统农业向现代农业转变。

现代农业虽然产量大猛进步，但由于大量施用化肥、农药，造成了严重的环境混浊，因此我国政府正大力推广经济效益、社会效益和生态效益相联合的生态农业。

下列关于生态农业的叙述不正确的是（）A.生态农业系统中食物链和营养级越多，在能量流动中消耗的能量越少B.生态农业系统的抵抗力稳固性比现代农业的高C.生态农业系统设计的指导原则是实现生态系统的能量和物质的多级利用D.生态农业系统属于人工生态系统，人的作用特殊突出8.西部洞开辟是我国的一项重大决策，在洞开辟的同时，西部较为脆弱的生态环境也将受到影响．为了西部的可持续成长，下面运用生态学知识发起的合理建议是（）①在害虫的防治方面，接纳生物防治措施，减少农药的用量②在自然资源的利用方面，阻止对自然资源的太过开辟及工农业成长的环境混浊③在农业方面，建立、推广生态农业，观察生态系统的布局，使能量更多地流向对人类有益的部分④在防治土地水藻化方面，退耕还林还草，阻止采伐林木．A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.“1＋1>2”表现生态工程的哪一基本原理()A.物种多样性原理B.整体性原理C.协调与均衡原理D.系统学和工程学原理10.如图为利用自然生态系统净化浑水的一种大面积、敞开式浑水处理池塘(即氧化塘)。

⽣态⼯程的基本原理课时课题：专题五 5.1⽣态⼯程的基本原理]你觉得本专题题图有什么寓意？引导学⽣思考、讨论。

]⼲裂的⼟地，⾚红的荒⼭；幼苗的上⽅是蔚蓝的地球。

地球似乎化作⼀滴⽢露，滋润着幼苗和⼤地；幼苗⼜可寓意⽣态⼯程，虽然柔弱，但却顽强地⽀撑着地球；地球和幼苗组合和谐，象征着希望。

通过师⽣共同分析以引起同学的思考，引导学⽣进⼊本专题的学习。

思考：什么是⽣态⼯程呢？组织学⽣阅读课本P105-107，并完成导学案。

[讨论1]导致1998年长江洪⽔泛滥的主要原因是什么？引导学⽣思考、讨论[提⽰] “⽯油农业”⼤量使⽤化肥、农药和机械的⽣产⽅式，因对⽯油等能源有⾼度的依赖性⽽得名。

它把农业⽣产这⼀复杂的⽣物过程，阅读课本第109页我国古代传统农业的辉煌成就──“⽆废弃物农业”的相关内容，思资料分析：学⽣阅读、讨论协调与平衡原理中的协调、平衡分别指什么？某些地区出现“前⾯造林，后⾯砍林”的态⼯程的建设应遵循以上五个原理，但不同的⽣态系统遵循的原理可以不同。

探究 2.整体性原理和系统整体性原理有什么不同？提问学⽣回答[提⽰]：整体性原理指社会、经济、⾃然三⽅⾯协调统⼀，保障整个系统的稳定与平衡。

如林业建设中⾃然系统、社会与经济系统的关系问题，即种树的同时考虑经济收⼊、粮⾷、燃料等问题。

系统整体性原理指整体⼤于部分之和，⽬的是保持系统有很⾼的⽣产⼒，具体的说指互利共⽣的⽣物体现系统整体性原理，如藻类和珊瑚⾍、⼤⾖和根瘤菌、地⾐植物中藻类和真菌等。

探究3.分析桑基鱼塘的物质和能量流动途径。

鱼塘；鱼的排泄物及其他未被利⽤梯度训练：☆必做题1. 下列哪项叙述完全符合⽣态经济（）①建⽴“原料—产品—原料—产品”的⽆废料⽣产体系②在资源不增加甚⾄减少的条件下实现经济增长③在经济产出不变甚⾄增加的条件下，向环境排放的废弃物⼤⼤减少④先⽣产后治理，提⾼经济效益A. ①②B. ①②③C. ②③D. ②③④2. 下列有关物种多样性的叙述错误的是（）A. 物种繁多使复杂的⽣态系统具有较⾼的抵抗⼒稳定性B. ⽣物多样性程度越⾼，各类⽣物的⽣存机会越多C. ⽣物种类越繁多，引起病⾍害的⼏率越⼤D. ⽣物种类繁多，可以在有限的资源条件下，提⾼系统的⽣产⼒3. 在松⽑⾍肆虐的时候，辽宁西部章古台地区的⼏⼗亿株杨树毁于⼀旦，这是由于违背了（）A．物种多样性原理 B．协调与平衡原理C．整体性原理 D．物质循环再⽣原理4. 我国西北⼟地沙化和盐渍化⾮常严重，原因有多种，其中⼀个主要原因是超载放牧导致草地退化。