8.2 我与集体共成长 课件 (_图文.ppt

的中事，情而里且。总是以领导 的姿态，“只动口，
员，平时各种脏活累活 都是他领着大家干，从
不动手要”主，动同作学为们，颇出于内心不的抱责怨任，感大。家都对他很
有微词。
信服。
面对担责，两人有何不同？ 对我们有何启示？
注释:“要想融入集体，健康成长，应该把M翻
B 过来”(Me=我，We=我们)。
图片及注释给我们的启示有哪些?
小龙的行为给新集体带来了哪些影响？
你为集体做了些什么？
一、在共建中尽责（P77）
1.集体建设需要每个成员的 自觉愿望和自主行动，自主建设、自我管理
我们班的共同愿景/目标是什么？
评选我们班的“最佳班委”
具备的品格与才能：
正直 有责任心 品学兼优 关爱同学 严于律己 组织协调力
3.共同参与民主管理（P78）
①共同商定集体的规则与制度内容，协商确定 对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选 举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
②让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见 的基础上努力达成共识。
4.集体建设需要“自治”精神（P79)
目的：为了体现集体成员建设集体的意愿， 形成相对稳定的秩序。
要求：需要“自治”精神。 “自治”表现：每个成员主动参与集体建设，
积极参加集体活动， 自觉维护集体荣誉。
班级自治
5.共创良好集体氛围(P79)
一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成 的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极 的精神气息，离不开每个人的努力。
自主学习
1、集体建设的要求？(在共建中尽责有哪 些要求） 2.自治精神的表现是什么？ 3.怎样为建设集体出力？(在担当中成长的 4（表.在承现集担）体责生任活的中意，义为？什）么要承担责任？ 5、在集体中，怎样勇于承担的责任？

探究与分享
你如何看待下边观点？你认为七年级（3 )班输了比 赛是丢了尊严还是赢得了尊严？
（3）集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉 心呵护。
苏霍姆林斯基说：“ 一个人对于另一个人的责任心在集体生 活中所起的作用， 正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一 样：没有水泥浆，就造不了房子，而 没有一个人对另一个人的 责任心，也不存在集体了。” 梁启超说：“自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之具也。” 学校是我们生活的集体。你在学校承担的主要责任有---------
第八课 美好集体有我在
3.8.2 我与集体共成长
1.知道怎样才能做到与集体共成长；知道在共建中尽 责有哪些要求；明确承担责任的意义。 2.懂得每个人都是集体的主人，用实际行动来承担责 任。 3.增强责任感，主动为班级建设承担自己的责任；培 养集体主人翁精神，学会具体的为集体做事的方法。
探究与分享 运用你的经验：
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自 己做得怎么样？集体中的其他人也这么认为吗？
我为集体做过的事
效果的自我评价
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动,需
要我们自主建设、自我管理。
探究一 在共建中尽责 天鹅、虾和梭子鱼是三个好朋友。它们准备一起拉车子到城 里去。天鹅把绳子的一头拴住车子，自己拉住了绳子的另一头， 然后，展翅飞向高空。虾呢，它只会往后蹦，它把绳子套在身 上拼命地往后拉去。至于梭子鱼呢，它更干脆，拉住另一个绳 头，往池塘底下猛拽。它们三个都在拼命地拉，可是忙了半天， 车子还是在原处打转。 材料中的寓言故事给我们的 新集体建设以什么启示？
学习成绩好才有威信。我选杭杭，她是班里学习 成绩最好的。
我选大帆。他跟我说，只要选他，他就会“罩”着我。

5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。
4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
做法
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

新课导入
“木桶定律”：一只木桶能盛 多少水，并不取决于最长的那块 木板，而是取决于最短的那块。 也可称为“短板效应”。
如果班集体是一只木桶，那么每一个同学就是这个木桶上的木板。 想要营造更好的班级氛围，提升班级实力，需要我们全体成员勇于担 责，不懈努力，补齐短板，为班级建设出谋划策。
第三单元 在集体中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④
D.②③④
课堂练习
2．千百年来,中华民族始终是一个谁都离不开谁的大集体,中华儿女从来
都是荣光一起分享,困难共同面对,责任互相承担,千千万万个“我”构成了
“我们”。这启示我们建设美好班集体也应( )
①张扬个性,以我为主
D
②树立主人翁意识,呵护集体荣誉
③勇于承担责任
④各尽其能,发挥所长,奉献集体
④承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体 生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。
⑤在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相 帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
二、在担当中成长
3.承担责任有什么意义？
承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的 必要前提。
同学甲：我选小伟当班长。,因为他 刚刚送给我一个礼物,让我关照一下， 不选他不够意思。
同学丁：我选大帆。他跟我说， 只要选他,他就会“罩”着我。
你希望四人中谁当选班长？ 小东 你认为选班长的重要标准是什么？ 有责任心、品德好、善于沟通
③在集体中我们需要共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导 者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的领导者。
二、在担当中成长
二、在担当中成长