示范课安排表

小学教师公开课活动安排表
日期：____年____月____日
地点：________________________
时间：________________________
活动目标
本次公开课旨在展示小学教师的教学方法和教学资源，促进教师之间的交流和分享。

通过具体的教学案例，提供给参与者一种可供借鉴和应用的教学经验，同时激发教师们的创造力和教学热情。

活动安排
注意事项
1. 参与活动的老师务必带上个人教材及教学资源。

2. 请准时参加活动，不得迟到。

3. 活动期间请保持安静，尊重讲师和其他参与者。

4. 如有任何疑问或需要帮助，请与活动工作人员联系。

我们期待您的参与，共同进步！。

漆工小学教师公开课安排
（2010——2011学年度第二学期）
为了进一步贯彻新课程标准精神，深入开展校本研修培训活动，全面贯彻落实学校工作计划，提高教育教学质量，继续加强教师队伍建设，提高广大教师课堂实践能力和水平，改变传统的教学行为、教学方法，使全体教师能够在实践中学习，在反思中进步，加强驾驭、改造、拓宽教材的能力。

结合我校实际，决定第五周开始我校语文组和数学组各开展一节公开课活动。

一、活动时间及安排表
1、从第五周开始语文组每周二上午第二节课；数学组每周三上午第二节课。

2、公开课安排表：
二、活动要求：
1、各位教师要对本次活动高度重视，要把本次活动的目的、要求深刻领会，并且要保证时间，全员参加。

2、所有教师要认真对待本次活动，按照方案的要求认真备课，做好上课的准备并上交执教教案到教研组长处存档。

3、参加教研活动的教师要认真听课，做好记录，并反思自己的教学行为，认真参加研讨交流活动，达到共同学习、相互提高的目的。

4、此活动分组进行，各教研组长负责各项相关资料的收集整理工作，学期结束前上交教导处。

教导处
2011年2月。

示范课安排表授课教师科目课题年级周次时间张艳萍语文《比尾巴》一 2星期二第一节马丽萍语文《看云识天气》七 4星期二第三节邓丽娟科学《沉与浮》三 6星期三第五节邓娜语文《慈母情深》五9星期四第二节刘爱语文《菜园里》二11星期五第二节田丽英语Where Are YouGoing？六15星期五第四节授课教师科目课题年级周次时间宫仝英数学《圆的面积》七 3星期一第四节赵洁语文《雷电颂》八 6星期二第二节袁丽清历史《贞观之治》七8星期三第四节孙秀平语文《植物妈妈有办法》二12星期四第三节刘爱语文《菜园里》一15星期四第六节马小玲科学《雨的形成》三16星期五第四节授课教师科目课题年级周次时间马丽萍语文《四季》一 4 星期一第一节刘爱语文《绝招》三7 星期二第三节刘霞英语How toMakeMilkshake七10星期二第五节袁丽清科学《冷水和热水》五15星期三第五节宫仝英数学《折扣》六17 星期四第二节张丽荣数学《列方程解应用题》五20星期五第二节授课教师科目课题年级周次时间董艳婷语文《小松鼠找花生》一 5星期二第一节苏晓玲音乐《在葡萄架下》四8星期二第三节周志峰语文《学会生存》三10星期三第五节武保强数学《积分问题》七13星期四第二节刘福荣数学《空间问题与一元一次方程》八16星期五第二节授课教师科目课题年级周次时间张伟数学《多位数乘一位数》三 3星期一第一节李怀玉体育《第八套广播体操》四 6星期二第三节张国庆数学《笔算乘法》三8星期二第五节袁丽清语文《学会生存》六11星期四第二节刘爱语文《司马光》一14星期四第三节刘霞英语I Have aPen Pal六17星期五第四节授课教师科目课题年级周次时间张艳萍语文《伤仲永》七 5星期一第三节刘小琴数学《二十以内的加减法》一8星期二第三节马晓玲语文《谈谈爸爸妈妈对我的爱》三11星期三第四节张伟科学《固体受冷受热的研究》四13星期四第五节闻桂凤作文《让生命绽放异彩》四17星期五第二节授课教师科目课题年级周次时间闻桂凤语文《大自然——人类的老师》四 6星期一第一节刘小琴化学《溶解度》九7星期二第三节张国庆数学《勾股定理》八11星期三第五节李常青语文《有的人》六15星期四第二节孙秀平英语What areyou doing五17星期五第二节赵彩凤语文《桃花源记》八21星期五第四节授课教师科目课题年级周次时间姜芳英语Unit 2 九 6 星期一第三节周巍巍化学《酸的性质》九9星期二第三节武保强数学《平行四边形》八11星期三第五节李常青语文《大自然的礼物》八15星期四第二节高敏英语It’s WarmToday四17星期五第二节康彩凤语文《比尾巴》一21星期五第四节授课教师科目课题年级周次时间林敏美术《正方体的画法》四 4星期一第五节郝巧燕化学《酸和碱》九 6星期二第三节张国庆数学《菱形》八9 星期三第五节李常青语文《伟大的悲剧》八14星期四第二节孙秀平英语MyFavoriteSeason五15星期五第二节赵彩凤语文《鱼我所欲也》九17星期五第四节。

示范课活动方案
活动名称，示范课活动。

活动目的，通过示范课活动，帮助学生更好地理解和掌握课程内容，提高他们的学习兴趣和学习效果。

活动对象，中学生。

活动时间，1个课时。

活动地点，教室。

活动流程：
1. 开场介绍（5分钟），老师介绍今天的示范课活动内容和目的，激发学生的学习兴趣。

2. 知识讲解（15分钟），老师以生动有趣的方式讲解课程内容，引导学生深入理解和掌握知识点。

3. 示范演示（20分钟），老师通过示范演示的方式，展示如
何应用所学知识解决问题，引导学生学会运用知识解决实际问题。

4. 学生练习（15分钟），学生进行课堂练习，老师巡视指导，帮助学生解决问题。

5. 总结反思（5分钟），老师和学生一起总结本节课的重点和
难点，学生提出问题和建议，老师进行反思和回应。

活动评估，通过学生的课堂表现、练习成绩和反馈意见，对示
范课活动的效果进行评估，并对活动进行调整和改进。

活动收尾，老师对学生的表现进行肯定和鼓励，鼓励他们在课
后继续加强学习，巩固所学知识。

活动要求，老师要注重活动的设计和组织，确保示范课活动能
够有效提高学生的学习兴趣和学习效果。

同时，学生要积极参与活动，认真完成课堂练习，主动提出问题和建议。

幼儿儿童园教师公开课活动安排表一、教学内容本节课的教学内容选自人教版小学数学教材四年级下册第五章《角的度量》中的第1节《认识角》。

本节课的主要内容是让学生通过观察、操作、思考、交流等活动，认识角的概念，学会用量角器量角的大小，并能够画出指定度数的角。

二、教学目标1. 学生能够通过观察、操作、思考、交流等活动，认识角的概念，学会用量角器量角的大小，并能够画出指定度数的角。

2. 学生能够通过自主学习、合作交流，培养观察、思考、动手操作的能力。

3. 学生能够在实践中感受数学与生活的紧密联系，培养学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点重点：认识角的概念，学会用量角器量角的大小，并能够画出指定度数的角。

难点：用量角器准确地量角和画角。

四、教具与学具准备教具：量角器、三角板、直尺、多媒体课件。

学具：量角器、三角板、直尺、练习纸。

五、教学过程1. 情景引入（5分钟）教师通过多媒体课件展示生活中的角，引导学生观察、思考，引出本节课的主题。

2. 自主学习（10分钟）学生自主学习教材，理解角的概念，学会用量角器量角的大小。

3. 合作交流（10分钟）学生分组合作，用量角器量一量、画一画，互相交流心得，教师巡回指导。

4. 练习巩固（10分钟）学生独立完成练习题，教师及时批改、讲解，巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下：角的概念1. 有公共端点的两条射线组成的图形叫角。

2. 角的大小用度数表示。

量角器使用方法1. 量角器放在角的顶点处。

2. 让量角器的0刻度线与角的一条边重合。

3. 读取另一条边对应的刻度线。

七、作业设计1. 题目：用量角器量出下列角的度数，并画出对应度数的角。

（1）30°的角；（2）45°的角；（3）90°的角。

答案：（1）30°的角；（2）45°的角；（3）90°的角。

2. 题目：在下列图形中，找出所有角，并用量角器量出它们的度数。

答案：根据图形，找出所有角，并用量角器量出它们的度数。