北京大学人力资源管理139页PPT
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考试题型(两部分)一、第一部分选择题部分单选:15道共15分每道1分多选:10道共20分每道2分考生必须在“答题卡”上“选择题答题区内”按要求填写,写在试卷上无效。
二、第二部分非选择题部分名词解释5道每小题3分共15分简答题4道每小题5分共20分(专科每题7分)论述题1道每题15分(本科有)综合分析1道每题15分考生必须在“答题卡”上“非选择题答题区内”按要求填写,写在试卷上无效。
人力资源管理人力资源,又称劳动力资源或劳动力,是指能够推动整个经济和社会发展、具有劳动能力的人口总和。
人力资源也指一定时期内组织中的人所拥有的能够被企业所用,且对价值创造起贡献作用的教育、能力、技能、经验、体力等的总称。
管理:是社会组织中,为了实现预期的目标,以人为中心进行的协调活动管-安排-配置资源-安人理-治理-理顺资源-治人第一章第二章让原有岗位的职责范围与任务向横向扩展,向量方面增加,这种人力资源开发方法是()A.工作轮换 B.工作再设计C.工作丰富化D.工作扩大化把人力资源看做劳动力,劳动力等同劳动者,认为人力资源既是具有劳动能力的全部人口,这种观点属于人力资源的()A.人员素质观B.成年人口观C.在岗人员观D.人力资本观世界上第一个使用“人力资源”概念的人是()A.威廉.培迪B.约翰.科蒙斯C.彼得.德鲁克D.西奥多.W.舒尔茨人力资源概念的形成经历了四个阶段,说法错误的是()A.专业化阶段B.扩展阶段C.传播阶段D.大众阶段以下关于人力资源和人力资本说法错误的是()A.人力资本所关注的的焦点是收益问题B.资源有流量的特点C.资本有流量和存量的特点D.人力资源包括了自然人力资源和开发后的人力资源当开发者为()时,开发方式为学习,开发目的是力求发展。
A.被开发自己B.企业C.政府D,学校人力资源开发原理中的发展动力原理包括()A.生存动力原理B.需求动力原理C. 自主动力原理D.目标动力原理目前管理界对人性的研究先后形成了几种人性假设观点,包括()A.经济人假设B.社会人假设C.自我实现人假设D.复杂人假设关于双因因素激励理论的解释,正确的是()A.引起工作满意的因素是外在的或者物质的因素B.保健因素又称为工作不满意因素C.激励因素可以满足个人心理成长的需要D.保健因素包括安全感、外在工作条件人力资源管理专业部门的任务主要包括()A.规划B.维护C.开发D.分析一般工作来说,工作设计的类型包括()65A.激励型工作设计B.机械性型工作设计C.生物型工作设计D.知觉型工作设计定义人力资本:是劳动者作为自己拥有的无形资产而投入企业经营活动,并以此索取一定报酬与经济利益。