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中考英语数词知识点总结一、基数词的用法1. 基数词表示数目时，如果数目为两位数以上的，十位数要用连字符“-”连接个位数，如“21-twenty-one”。
2. 基数词在表示年份时，常用的表达方法有两种，一种是一起读，如“1984-nineteen eighty-four”；另一种是将年份分为两部分，如“1999-nineteen ninety-nine”。
3. 基数词在表示日期时，月份前要加上序数词，如“June 1st”。
4. 基数词在表示时间时，还需注意以下几点：表示“整点”的时候，要用o'clock，如“three o'clock”；表示具体的分钟时，要用minutes，如“five minutes”。
5. 表示年龄的基数词时，要用“years old”来修饰，如“ten years old”。
6. 表示数量时，基数词在语序上要放在名词之前，如“ten books”。
二、序数词的用法1. 序数词表示次序时，要把“first、second、third”等序数词放在名词之前。
2. 序数词表示年月日时，也要放在名词之前，如“June 1st”。
3. 序数词在表示时间时，还需注意以下几点：表示绝对顺序时，要用序数词，如“first、second、third”；表示相对顺序时，要用比较级和“the”，如“the first”。
4. 表示数量时，序数词在语序上要放在名词之前，如“the first book”。
三、数词的注意事项1. 当数词修饰名词时，要放在名词的前面，且不加定冠词，如“three books”。
2. 当数词修饰不可数名词时，数词的表达方式要用“a+数词+of+不可数名词”的形式，如“a bottle o f water”。
3. 当数词修饰可数名词复数时，数词和名词要保持一致，如“five books”。
4. 当数词修饰名词时，要注意名词的单复数形式，如“one book”和“two books”。
数词1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、英语中常用的基数词有：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelve13141516171819thirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteen2030405060708090100twentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetyone(a) hundred2335101twenty-threethirty-fiveone hundred and one1000→one(a) thousand,10000→ten thousand,100000→one hundredthousand ,1000000→one million,10000000→ten million,100000000→one hundredmillion,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看,每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
专题四数词知考点重点考点清单一、基数词、序数词以及和数词有关的表示法1。
基数词（1）基数词最基本的是下面这些，所有(2）其他基数词可以用下面的方式构成。
①21~99先说“几十”,再说“几”，中间加连字符.如：thirty—one boys 31个男孩② 101～999先说“几百”,再加and，然后再加末两位数（或末位数）。
如:three hundred and sixty-five days 365天③ 1000以上的数,先从后向前数，每三位数为一节，第一节前为thousand，第二节前为million，第三节前为billion,然后一节节表示。
如：seven thousand three hundred and sixty—two 7，3622。
序数词(1）序数词的基本构成是：一般以与之相对的基数词词尾加-th来构成.如：sixth 第六（2）下面这些基数词在变为序数词的时候，有另外的表达法,需特殊记忆。
如:one—first two—second three—third five-fifth eight—eighth nine—ninth twelve-twelfth(3）以ty结尾的基数词，要变y为ie,再加th。
如:twenty—twentieth forty—fortieth（4）若是多位数词,则前面为基数词,后面为序数词，照第一条变.如：twenty—one —twenty—first ninety—nine—ninety—ninth（5）在使用序数词时，通常前面加定冠词the;有时也可以加不定冠词a/an，表示“又一、再一”；当序数词前面已经有限定词时，则不需要加定冠词.3. 和数词有关的表示法（1）年月日的表示法：①年份用基数词表示,一般写为阿拉伯数字。
表示在哪一年，则一般在年份前加介词in。
如：in 1949 在1949年②月份词的第一个字母要大写,表示在哪个月份也要用介词in。
中考数词知识点总结一、数词的分类数词是表示数目的词，包括基数词和序数词两大类。
1.基数词：表示数字的词，如1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15……。
2.序数词：表示次序、顺序的词，如第一、第二、第三、第四、第五、第六……二、数词的用法1.基数词的用法：（1）表示数量，单独使用时，可以表示一个具体的数目，如“五只鸟”、“六个苹果”。
（2）表示顺序，如“第一名”、“第二次”、“第三天”。
（3）表示次数，如“他来过三次”、“她唱了两首歌”。
2.序数词的用法：（1）表示顺序，如“第一名”、“第二天”、“第三天”。
（2）表示代替所有名词构成的数词短语，如“第一次会议”、“第二个孩子”。
三、数词的构词法1.基数词构词法：数词通常是基词构词的一种特殊形式，可以加前缀或后缀构成新的词，如“单数、复数”、“单倍、双倍”、“一成不变”、“两倍有余”等。
2.序数词构词法：序数词构词一般加“第”字构成，如“第一”、“第二”、“第三”。
四、数词的读法1.基数词的读法：1-10的基数词读法为：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。
2.序数词的读法：1-10的序数词读法为：第一、第二、第三、第四、第五、第六、第七、第八、第九、第十。
五、数词的语法1.基数词和量词搭配使用时，量词通常放在基数词前面，如“三本书”、“五个苹果”。
2.序数词和名词连用时，序数词用来表示顺序或次序，如“第一名”、“第二次”。
3.基数词和名词连用时，基数词用来表示具体的数目，如“三只鸟”、“五个孩子”。
六、数词的计算1.数词的加法计算：两个数相加，如2+3=5。
2.数词的减法计算：一个数减去另一个数，如5-3=2。
3.数词的乘法计算：两个数相乘，如2x3=6。
4.数词的除法计算：一个数除以另一个数，如6÷2=3。
七、数词的推理1.数词的比较：通过大小比较，找出数词的大小关系。
2.数词的推算：根据已知的数词进行推理，得出相关的结论或推论。
初中英语中考复习之数词与介词一、考点、热点回顾数词（一）、表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
数词有：一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十九、二十、百、千、万、百万、千万、亿等。
（二）、基数词和序数词1）基数词写法和读法：345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：They arrived in twos and thre es.他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁":dozens of ages；d. 表示"年代"，用in the 数词复数；e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.3）除了first, second, third以及和它们一起组成的高位序数词以外，序数词的构成方法是在相应的基数词之后加-th，但要注意fifth, eighth, twelfth等不规则拼法。
twenty, thirty等在变为序数词时，要把y变成i, 再加-eth。
（三）、倍数的表达方法1．用…times表示。
如：My room i s three times as large as yours. 我的房间是你的三倍大小。
如果表示“是……两倍数”，一般用twice。
如：My room is twice as large as yours. 我的房间是你的两倍大小。
2．用-fold表示。
如：The value of the stock has increased two-fold since we bought it . 股票的价值已涨至我们购买时候的两倍。
中考考点_数词知识点汇总(全)一、初中英语数词1．A year is divided into ______ months. September is the _____ month of the year.A. twelve, ninthB. twelve, ninethC. twelfth, ninthD. twelfth, nineth 【答案】 A【解析】【分析】句意：一年分为十二个月。
九月是一年中的第九个月。
第一个空格后有month，月，可数名词复数monthes，其前要用基数词表示数量。
twelve十二；第二个空格前有定冠词the，空格后有可数名词month，单数，要用序数词表示顺序。
要用ninth第九。
根据故选A。
【点评】考查基数词和序数词。
注意基数词表示数量，序数词表示顺序。
2．There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month.A. twelve; twelveB. twelfth; twelfthC. twelve; twelfthD. twelfth; twelve 【答案】 C【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。
名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。
【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。
3．We gave away ________ books to the school library last year.A. six thousandsB. six thousandC. six thousands ofD. six thousand of【答案】 B【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。
数词后thousand用单数，thousands of，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是six thousand或者thousands of，只有B对，故选B。
初中英语语法专题复习之数词语法英语数词语法是英语学习中非常重要的一部分，它涉及到数字的读法、写法以及数词的分类和使用。
在学习英语数词语法时，我们需要掌握基本的数词分类、基数词和序数词的用法，以及数词的单位和表示数量的单词。
一、英语数词的分类英语数词可以分为基数词和序数词两类。
基数词:表示数目多少的数词叫基数词，例如:“one”、“two”、“three”等。
基数词一般是单数形式，但以下情况，常用复数:a、与of短语连用，表示概数，不能与详细数目连用，如scores of。
序数词:表示顺序的数词叫序数词，例如:“first”、“second”、“third”等。
序数词一般是以-th结尾的形容词或名词的形式，例如“first”就是“第一”，“second”就是“第二”。
需要注意的是，有些数词既可以作为基数词，也可以作为序数词使用，例如“ten”可以作为基数词“ten”和序数词“tenth”使用。
另外，有些数词既可以表示数量，也可以表示顺序，例如“three”既可以表示“三个”，也可以表示“第三天”。
二、英语数词的用法英语数词在使用时有以下用法:表示数量:基数词可以表示数量的多少，例如:“one”表示“一个”，“two”表示“两个”，“three”表示“三个”等。
表示顺序:序数词可以表示顺序，例如:“first”表示“第一”，“second”表示“第二”，“third”表示“第三”等。
表示倍数:可以用基数词的倍数形式来表示倍数，例如:“two times”表示“两倍”，“three times”表示“三倍”等。
表示约数:可以用基数词的约数形式来表示约数，例如:“ten”表示“十个”，“twenty”表示“二十个”等。
表示价格:可以用基数词来表示价格，例如:“one dollar”表示“一美元”。
表示距离:可以用序数词来表示距离，例如:“fifth floor”表示“第五层”。
表示时数:可以用序数词来表示小时数，例如:“sixth hour”表示“第六小时”。
初三中考英语数词总复习数词的基本概念- 数词是表示数量的词语。
在英语中，数词可以表示具体的数目，也可以表示顺序或比例。
- 数词通常用于描述人数、年龄、日期、时间、度量单位等。
基数词与序数词- 基数词表示具体的数目，例如：one, two, three。
- 序数词表示顺序或次序，例如：first, second, third。
基数词的用法- 基数词可以用于表示数量，例如：There are seven apples on the table.seven apples on the table.- 基数词还可以用于描述年龄，例如：I am twelve years old.twelve years old.- 基数词也可以用于表示日期，例如：Today is the fifth of May.fifth of May.序数词的用法- 序数词表示顺序或次序，例如：He is the third person to arrive.third person to arrive.- 序数词也常用于表示日期的顺序，例如：Today is the fourth of July.fourth of July.特殊的数词表达方式- 零：zero- 十：ten- 十一：eleven- 十二：twelve- 十三：thirteen- 十四：fourteen- 十五：fifteen- 十六：sixteen- 十七：seventeen- 十八：eighteen- 十九：nineteen- 二十：twenty数词的应用技巧- 注意基数词和序数词的区别，基数词表示具体数量，而序数词表示顺序或次序。
- 注意特殊的数词表达方式，例如十和十一到十九的读法。
- 数词可以用于描述人数、年龄、日期、时间、度量单位等，要根据具体语境选择合适的数词。
以上是初三中考英语数词总复习的简要内容，希望能对你有所帮助！。
一、选择题1．About ______ of the land ______ covered with trees and grass.A．three fifths; are B．three fifths ; is C．three fifth; are D．third fifths; is 2．About _____________ of the students this year were born in the 1990s.A．three five B．three fifths C．third fifths D．third fifth3．The year “1999” should be read “The year_______.”A．nineteen and ninety-nine B．nineteen ninety-nineC．one thousand nine hundred ninety-nine D．nineteen hundred and ninety-nine 4．Christmas Day is on ______ of December.A．twenty-five B．twenty-fifth C．the twenty-fifth 5．Mount Tai is so famous that ___ people visit it every day.A．hundred of B．seven hundreds of C．hundreds of D hundreds 6．—______________ do you read English newspaper?—At least ______________ a week.A．How long；one B．How often；twiceC．How many；once D．How much；third7．--Many young people came to Zhongshan in ______．When did he come to Shenzhen？---When he is an ______ boy，he came here with his parents．A．1980s； eight years oldB．1980s； eight-year-oldC．the 1980s； eight-year-oldD．the 1980s； eight-years-old8．—When did you start to collect stamps?—I got my ______ stamp when I was ______ years old.A．one, seven B．one, seventhC．first, seventh D．first, seven9．This is my ________ time visit to America. I have never been there before.A．one B．two C．first D．second 10．Every year there are about _______ people waiting for their trains back home in the railway station before Spring Festival comes.A．five thousand of B．five thousand C．thousand of D．five thousands of 11．—How long is the bridge?—About ______ long.A．two thousand meter B．two thousand metersC．two thousands meter D．two thousands meters12．---How often does the boy play sports?---__________A．Once a week B．Four hours C．In an hour D．At 7pm13．______of the students in our class ______ going to the summer camp in Beijing next week. A．Two-fifths, are B．Second-fifths, areC．Two-fifths, is D．Second-fifths, is14．In our class _____ of the students _____ girls.A．third fifths; is B．third fifth; are C．three fifth; is D．three fifths; are 15．— How was your weekend? —Great ! It was my grandfather’s ______birthday. He was born _____.A．ninety, in the 1920 B．ninetieth, in the 1920sC．the ninetieth, on the 1920s D．nintieth, on the 192016．---If your parents wanted to have a ______ child, would you agree?---Of course. But they should make it in _____ yeas’ time.A．second; second B．two; two C．second; two D．two;second 17．Lesson ____ is so difficult that it will take them _________ to learn it.A．Sixth; two and a half days B．Six; two days and halfC．Sixth; two and a half day D．Six; two days and a half18．________ runners took part in the half marathon(半程马拉松) in Haikou in April. A．Hundred B．Hundreds C．Hundreds of19．In China, about ___________ of people live in the country.A．three fifth B．third fifthC．three fifths D．three fives20．Today is my little sister’s ______ birthday. My family will get together to celebrate it. A．nine B．ninth C．the ninth D．the nine 21．Sally, this is _____ time you’ve asked me about that matter. What’s wrong with you? A．three B．the three C．third D．the third 22．The number “23,456” can be read as “________”.A．twenty-three thousand, four hundred and fifty-sixB．twenty-three thousand and four hundred fifty-sixC．two three thousand and four five sixD．two three thousand, four and five six23．---Song of Youth is a very popular movie these days.---That’s true. people, especially the young, enjoy watching it.A．Millions of B．Two millions C．Two millions of 24．We’ve planted ________ trees in the cen ter of our city this year.A．hundred B．hundreds C．hundredth D．hundreds of 25．—When is Mother’s Day?—It’s on ___________ Sunday in May.A．two B．the second C．twelve D．the twelfth【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．B解析：B【解析】句意：大约五分之三的陆地被树木和草所覆盖。
根据选项可知，第一个空所缺为分数；又知分数的表达法为分子基数词，分母序数词，分子大于一，分母加s，所以五分之三的表达方法为three fifths；又根据分数作主语时，其后的谓语动词的单复数取决于它所修饰的名词，即此处的land；又知land意为陆地，土地，为不可数名词，所以第二个空缺处应用is；故答案选B。
2．B解析：B【解析】试题分析：句意：今年大约有五分之三的的学生是20世纪90年代出生。
在英语中的分数，分子用基数词，分母用序数词，当分子大于一时，分母用复数形式。
所以选B。
考点：考查数词。
3．B解析：B【解析】句意：1999这个年代应该读作什么？在英语中，读年代的时候，分成前两位和后两位，分别读出来，因此1999应该读作nineteen ninety-nine。
故选B。
4．C解析：C【解析】句意：圣诞节在12月25日。
日期的表达常用序数词，前面要加定冠词the，答案为C。
5．C解析：C【解析】句意：泰山如此出名以至于每天成百上千的人们游览它。
hundred百，有具体数词修饰，表示具体数时，不加s，表示约数，与of连用，后面加s。
hundreds of成百上千，故选C。
6．B解析：B【解析】句意：——你多久读一次英语报纸？——至少一周两次。
How long多久，多长时间，询问时间段，是提问for+一段时间；How often多久一次，多长时间一次，提问频度；How many多少，询问可数名词的数量，提问可数名词的复数；How much多少，询问不可数名词的数量，提问不可数名词，根据题意，故选B。
7．C解析：C【解析】句意：——许多年轻的人们在二十世纪八十年代来到深圳。
