建筑制图基础
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建筑制图基础练习题及答案一、填空题1、按照建筑制图标准规定,图纸幅面是指图纸本身的大小规格。
A0图纸的图幅b×l== 841×1189 ,图框线与图幅线之间的间隔a为 25 ,c为10 。
2、图样的比例为图形与实物相对应的线性尺寸之比;图纸上的尺寸,应以尺寸数字为准,不得从图样上直接量取。
3、尺寸单位除标高及总平面是以米为单位外,其他必须以毫米为单位。
角度的尺寸线应以圆弧表示。
4、尺寸应尽量布置在投影图的轮廓之外,并位于两个投影之间。
同方向的尺寸可以组合起来,排成几道,小尺寸在内,大尺寸在外,相互间平行、等距,距离约为 7~10 mm。
5、剖视图分为全剖视图、半剖视图、局部剖视图,它的剖切方法有单一剖切面剖切、阶梯剖、旋转剖;断面图包括移出断面图、重合断面图和中断断面图。
6、剖视图的剖切符号表示剖切面的起、迄、转折位置及投射方向。
剖切符号由剖切位置线和剖视方向线组成,他们分别用长度为 6~10 毫米和 4~6 毫米的粗实线来表示。
二、简答题:1、按照《房屋建筑统一制图标准(GB/T50001-2001)》规定,尺寸包括哪些内容?各部分的绘图规定是什么?尺寸的排列与布置有什么要求?答:一个完整的尺寸包括:尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字。
各部分的绘图规定:(1)尺寸界线用细实线画,应与被注长度垂直,其一端应离开图样轮廓线不小于2mm,另一端宜超出尺寸线2mm—3 mm;(2)尺寸线用细实线画,应与被注长度平行,其两端不宜超出尺寸界线;(3)尺寸起止符号应用中粗斜短线画,其倾斜方向应与尺寸界线成顺时针45°角,长度宜为2 mm —3mm。
对于以圆弧为尺寸界线的起止符号,宜用箭头。
(4)尺寸数字应依据其方向注写在靠近尺寸线的上方中部。
尺寸数字的长度单位,通常除高程及总平面图上以米(m)为单位外,其他都以毫米(mm)为单位。
尺寸的排列与布置要求:画在图样外围的尺寸线,与图样最外轮廓线的距离不宜小于10 mm;平行排列的尺寸线间距为7 mm~10 mm,且应保持一致;互相平行的尺寸线,应从被注轮廓线按小尺寸近、大尺寸远的顺序整齐排列。
建筑制图基础一、制图字体的规定:国标中, 建筑图纸以及图所用说明用的汉字, 应采用长仿宋体注明。
如图6-1所示表6-1 长仿宋体字高字宽关系表二、常用图层的设定表6-2 常用图层设定三、常用打印线宽的设定6-3 常用打印线宽设定线宽影响图像的精度和认知度。
使用粗线是为了强调其特性或注意到图中的一部分。
细线部分相对来说。
不是很强调的部分。
用于立面图中半透明线(Screened Line)可表达不相连的建筑物的立面或存在于基准的建筑物。
虚线可传达特殊的信息。
墙体的防火区划, 延长线(Match Line), 被隐藏的部分的标记线, 可以通过虚线表达。
上表是根据ISO规定的建筑线的种类来手工制图或CAD制图或两样间用的各种线的线宽。
上面所举为A0, A1的情况, 而像A2或A3这种小图, 可将线宽以1/2~2/3的限度缩小来使用。
如表6-4所示表6-4 线宽及线宽推荐用图一览表四、一般常用线形(Common Line Types)下面的规则合用于所有范畴和任何图形中。
如表6-5所示⑴指引线在图中起到连接注释、标注、标记的作用。
指引线用箭头指向要表达的标示项。
指引线应用直线或曲线统一且一贯地绘制。
为了避免阅读图时误解的现象, 指引线不得相交。
指引线从注释的右侧上或左侧上开始。
⑵剖面线(Break Line)用于表达两个部分间的划分。
举例说就是表达连接上下层的停车场的出入口或表达像楼梯之类的倾斜面的平断面的缎面或表达输送管、梯子等太长不能所有被表达或像梯子等这种反复出现的这些详图。
但是, 详图中表达特性的部分绝对不可以省略。
⑶中心线是表达柱的中心或梁、壁、过道等的中心线。
一般用点滑线表达。
⑷标注线是以定义要标注尺寸的对象的头跟尾的细线(Thin Line)来表达。
终止符(Terminator)对的的标在标注线和辅助线的交点处。
根据UDS的标准应使用标注线(Tick Line)且要表达方向一致, 但是, 应根据状况来推断是否采用不同方向的标记(Dot)。
建筑制图基础学习心得1、基础很重要实践证明,“图板”绘图能力是绘图能力的基础,学习工程制图,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!2、循序渐进整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD 2000的使用技术。
3、学以致用在学习AutoCAD 2000时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD 2000独立完成绘图的能力。
4、熟能生巧配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入解、熟练AutoCAD 2000的命令。
要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD 2000课之后就可以投身到实际的工作中去。
掌握技巧1、常见问题要弄懂(1)同样画一张图,有的同学画的大小适中,有的同学画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么?这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。
绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。
(2)有同学用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的?这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。
解决问题的是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。
(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。
建筑制图与识图__教案第一章:建筑制图基础1.1 学习目标:了解建筑制图的基本概念、规范和标准,掌握建筑制图的基本原理和方法。
1.2 教学内容:1.2.1 建筑制图的概念与意义1.2.2 建筑制图的规范和标准1.2.3 建筑制图的基本原理1.2.4 建筑制图的方法与步骤1.3 教学活动:1.3.1 讲解建筑制图的基本概念和意义1.3.2 介绍建筑制图的规范和标准1.3.3 演示建筑制图的基本原理和方法1.3.4 引导学生进行建筑制图的实践操作第二章:建筑图纸的分类与作用2.1 学习目标:了解建筑图纸的分类和作用,掌握各种图纸的编制方法和技巧。
2.2 教学内容:2.2.1 建筑图纸的分类2.2.2 建筑图纸的作用2.2.3 各种图纸的编制方法和技巧2.3 教学活动:2.3.1 讲解建筑图纸的分类和作用2.3.2 介绍各种图纸的编制方法和技巧2.3.3 引导学生进行建筑图纸的实践绘制第三章:建筑制图符号与标注3.1 学习目标:了解建筑制图符号的种类和用法,掌握建筑标注的基本原则和方法。
3.2 教学内容:3.2.1 建筑制图符号的种类和用法3.2.2 建筑标注的基本原则和方法3.3 教学活动:3.3.1 讲解建筑制图符号的种类和用法3.3.2 介绍建筑标注的基本原则和方法3.3.3 引导学生进行建筑标注的实践操作第四章:建筑立面图与剖面图的绘制4.1 学习目标:了解立面图和剖面图的定义和作用,掌握立面图和剖面图的绘制方法和技巧。
4.2 教学内容:4.2.1 立面图的定义和作用4.2.2 剖面图的定义和作用4.2.3 立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3 教学活动:4.3.1 讲解立面图和剖面图的定义和作用4.3.2 介绍立面图和剖面图的绘制方法和技巧4.3.3 引导学生进行立面图和剖面图的实践绘制第五章:建筑平面图与立面图的综合应用5.1 学习目标:了解建筑平面图和立面图的关系,掌握平面图和立面图的综合应用方法和技巧。
国家开放大学《建筑制图基础》形考作业答案一、根据立体图中各点的空间位置,绘制它们的投影图。
绘图过程如下:从立体图中1:1测量X、Y、Z坐标,然后绘制A、B、C、D四点的三视图。
二、已知A、B、C三点的两面投影,求出第三视图,并绘制立体图。
绘图过程如下:从三视图中1:1测量X、Y、Z 坐标,然后绘制A、B、C三点的立体图。
三、已知点B在点A的左侧25mm,下方10mm,前方18mm,求出B点的三面投影。
并完成A点的第三投影。
绘图过程如下:从三视图中1:1测量B点与A点的X、Y、Z坐标差(△X=25mm;△Z=10mm;△Y=18mm),然后绘制A、B两点的三面投影图。
四、绘制直线的第三视图,判断各直线对投影面的相对位置,并标出各特殊位置直线对投影面倾角的实际大小。
详见教材第43页表3-2.五、绘制平面的第三视图,判断各平面对投影面的相对位置,并标出各特殊位置平面对投影面倾角的实际大小。
详见教材第58页表3-4.六、在三角形ABC内选取一点D,使其距H面12mm,距V面20mm。
七、在三角形ABC内绘制一条距离V面15mm的正平线。
八、完成五边形的正面投影(已知AB为侧平线)。
绘图方法为在平面内使用辅助线法解题。
九、在AB线段上选取一点C,使得AC︰CD=2︰3.十、已知C点在AB线段上,求C点的水平投影(使用两种方法)。
十一、已知M、N两点在ABC平面上,求它们的第二投影。
十二、已知AB、CD两直线相交于K点,求AB直线的正面投影。
十三、已知AB线段的正面投影和对V面的倾角β=30°,补全其水平投影。
十四、求点A到直线CD的垂直距离。
十五、求直线AB与P面的交点,并判断直线AB的可见性。
十六、求直线MN与ABC平面的交点,并判断直线MN 的可见性。
一、求六棱柱表面A点、B点的三面投影。
二、求下列曲面立体的第三面投影及其表面上各已知点和直线的三面投影。
三、完成被切割的平面立体的三面投影。
四、完成被切割的曲面立体的三面投影。
CAD建筑制图完整教案第一章:CAD建筑制图基础1.1 教学目标了解CAD建筑制图的基本概念和术语熟悉CAD建筑制图的操作界面和基本工具掌握CAD建筑制图的基本操作技巧1.2 教学内容CAD建筑制图简介CAD建筑制图的操作界面基本绘图工具的使用基本编辑工具的使用视图控制和图层管理1.3 教学步骤导入CAD建筑制图的基本概念和术语演示CAD建筑制图的操作界面和基本工具练习使用基本绘图工具和编辑工具讲解视图控制和图层管理的方法1.4 练习与作业绘制简单的建筑平面图熟悉并掌握基本绘图工具和编辑工具的使用第二章:建筑平面图的绘制2.1 教学目标了解建筑平面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑平面图的标注和符号掌握建筑平面图的绘制技巧2.2 教学内容建筑平面图的基本概念和绘制方法建筑平面图的标注和符号建筑平面图的绘制技巧2.3 教学步骤导入建筑平面图的基本概念和绘制方法演示建筑平面图的标注和符号的使用练习绘制建筑平面图讲解建筑平面图的绘制技巧2.4 练习与作业绘制一个简单的建筑平面图熟悉并掌握建筑平面图的标注和符号的使用第三章:建筑立面图的绘制3.1 教学目标了解建筑立面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑立面图的标注和符号掌握建筑立面图的绘制技巧3.2 教学内容建筑立面图的基本概念和绘制方法建筑立面图的标注和符号建筑立面图的绘制技巧3.3 教学步骤导入建筑立面图的基本概念和绘制方法演示建筑立面图的标注和符号的使用练习绘制建筑立面图讲解建筑立面图的绘制技巧3.4 练习与作业绘制一个简单的建筑立面图熟悉并掌握建筑立面图的标注和符号的使用第四章:建筑剖面图的绘制4.1 教学目标了解建筑剖面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑剖面图的标注和符号掌握建筑剖面图的绘制技巧4.2 教学内容建筑剖面图的基本概念和绘制方法建筑剖面图的标注和符号建筑剖面图的绘制技巧4.3 教学步骤导入建筑剖面图的基本概念和绘制方法演示建筑剖面图的标注和符号的使用练习绘制建筑剖面图讲解建筑剖面图的绘制技巧4.4 练习与作业绘制一个简单的建筑剖面图熟悉并掌握建筑剖面图的标注和符号的使用第五章:建筑透视图的绘制5.1 教学目标了解建筑透视图的基本概念和绘制方法熟悉建筑透视图的标注和符号掌握建筑透视图的绘制技巧5.2 教学内容建筑透视图的基本概念和绘制方法建筑透视图的标注和符号建筑透视图的绘制技巧5.3 教学步骤导入建筑透视图的基本概念和绘制方法演示建筑透视图的标注和符号的使用练习绘制建筑透视图讲解建筑透视图的绘制技巧5.4 练习与作业绘制一个简单的建筑透视图熟悉并掌握建筑透视图的标注和符号的使用第六章:建筑详图的绘制6.1 教学目标了解建筑详图的基本概念和绘制方法熟悉建筑详图的标注和符号掌握建筑详图的绘制技巧6.2 教学内容建筑详图的基本概念和绘制方法建筑详图的标注和符号建筑详图的绘制技巧6.3 教学步骤导入建筑详图的基本概念和绘制方法演示建筑详图的标注和符号的使用练习绘制建筑详图讲解建筑详图的绘制技巧6.4 练习与作业绘制一个简单的建筑详图熟悉并掌握建筑详图的标注和符号的使用第七章:建筑模型的建立7.1 教学目标了解建筑模型的基本概念和建立方法熟悉建筑模型的类型和用途掌握建筑模型的建立技巧7.2 教学内容建筑模型的基本概念和建立方法建筑模型的类型和用途建筑模型的建立技巧7.3 教学步骤导入建筑模型的基本概念和建立方法演示建筑模型的建立过程练习建立建筑模型讲解建筑模型的建立技巧7.4 练习与作业建立一个简单的建筑模型熟悉并掌握建筑模型的建立技巧第八章:建筑图纸的打印与输出8.1 教学目标了解建筑图纸的打印和输出的基本方法熟悉建筑图纸的打印和输出的设置掌握建筑图纸的打印和输出的技巧8.2 教学内容建筑图纸的打印和输出的基本方法建筑图纸的打印和输出的设置建筑图纸的打印和输出的技巧8.3 教学步骤导入建筑图纸的打印和输出的基本方法演示建筑图纸的打印和输出的设置练习建筑图纸的打印和输出讲解建筑图纸的打印和输出的技巧8.4 练习与作业打印和输出一个简单的建筑图纸熟悉并掌握建筑图纸的打印和输出的设置和技巧第九章:建筑制图的规范与标准9.1 教学目标了解建筑制图的规范和标准的重要性熟悉建筑制图的规范和标准的内容掌握建筑制图的规范和标准的应用9.2 教学内容建筑制图的规范和标准的重要性建筑制图的规范和标准的内容建筑制图的规范和标准的应用9.3 教学步骤导入建筑制图的规范和标准的重要性演示建筑制图的规范和标准的内容练习应用建筑制图的规范和标准讲解建筑制图的规范和标准的应用9.4 练习与作业按照建筑制图的规范和标准的要求完成一个建筑图纸熟悉并掌握建筑制图的规范和标准的内容和应用第十章:建筑制图的综合实践10.1 教学目标综合运用所学的建筑制图知识和技巧培养解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力10.2 教学内容综合运用建筑制图知识和技巧解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力10.3 教学步骤导入综合实践的重要性演示解决实际建筑制图问题的过程练习综合运用建筑制图知识和技巧讲解提高建筑制图的综合实践能力的方法10.4 练习与作业完成一个综合性的建筑制图项目培养解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力重点和难点解析重点环节1:CAD建筑制图基础掌握CAD建筑制图的基本概念和术语熟悉CAD建筑制图的操作界面和基本工具掌握CAD建筑制图的基本操作技巧重点环节2:建筑平面图的绘制理解建筑平面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑平面图的标注和符号掌握建筑平面图的绘制技巧重点环节3:建筑立面图的绘制理解建筑立面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑立面图的标注和符号掌握建筑立面图的绘制技巧重点环节4:建筑剖面图的绘制理解建筑剖面图的基本概念和绘制方法熟悉建筑剖面图的标注和符号掌握建筑剖面图的绘制技巧重点环节5:建筑透视图的绘制理解建筑透视图的基本概念和绘制方法熟悉建筑透视图的标注和符号掌握建筑透视图的绘制技巧重点环节6:建筑详图的绘制理解建筑详图的基本概念和绘制方法熟悉建筑详图的标注和符号掌握建筑详图的绘制技巧重点环节7:建筑模型的建立理解建筑模型的基本概念和建立方法熟悉建筑模型的类型和用途掌握建筑模型的建立技巧重点环节8:建筑图纸的打印与输出理解建筑图纸的打印和输出的基本方法熟悉建筑图纸的打印和输出的设置掌握建筑图纸的打印和输出的技巧重点环节9:建筑制图的规范与标准理解建筑制图的规范和标准的重要性熟悉建筑制图的规范和标准的内容掌握建筑制图的规范和标准的应用重点环节10:建筑制图的综合实践综合运用所学的建筑制图知识和技巧解决实际建筑制图问题的能力提高建筑制图的综合实践能力本文档详细解析了CAD建筑制图的教学教案,包括基础操作、平面图、立面图、剖面图、透视图、详图的绘制,建筑模型的建立,图纸的打印与输出,制图规范与标准,以及综合实践等方面。
建筑制图基础(答案) 2. 已知点A及直线CD的投影,(答案)3. 在三角形ABC内取一点D,使其距(答案)(答案)5. 求作圆锥被截切后的水平投影及侧面投影。
(答案)6. 根据形体的两面投影,求出第三投影。
(答案)(答案)8. 根据点的立体图,画出点的投影图,并判断可见性。
(答案)9. 已知直线AB的三面投影,求其实长及其对H面的夹角,并在直线上取一点10毫米。
(答案)(答案)11. 求直线MN与ABC平面的交点,并判别可见性。
(答案)12. 补全被截切后四棱柱体的水平投影和侧面投影。
(答案)(答案)(答案)(答案)16. 求点A到直线BC的垂直距离。
(答案)17. 在三角形ABC内作一条经过点c的水平线,使该线实长为(答案)(答案)19. 求作圆柱被截切后的水平投影及侧面投影(答案)20. 根据形体的两面投影,求出第三投影。
(答案)(答案)22. 已知点A的坐标为(15,15,20),点说出A,B两点的相对位置。
(答案)23. 已知点A及直线CD的投影,求作一直线KD=2:3.(答案)(答案)(答案)(答案)(答案)(答案)(答案)30. 过A点作长度为30mm,a=45°的正平线(答案)31. 已知AB,CD两直线相交于K点,求(答案)(答案)33. 求正垂面与三棱锥的截交线(答案)34. 画出如图所示组合体的三面投影图(答案)(答案)36. 已知A,B两点的两面投影,试求出第三投影,并作出立体图(答案)(答案)38. 求直线MN与ABC平面的交点,并判别直线(答案)39. 已知矩形ABCI)的AC边投影和AB(答案)(答案)41. 根据所给形体的两面投影,求出第三投影(答案)(答案)43.求点A到直线CD的垂直距离aG。
即为所求实长。
(答案)44. 2.已知四边形ABCD的V投影及其两条边的投影。
(答案)(答案)46. 根据所给形体的两面投影,(答案)(答案)1.(答案)2.(答案)3.(答案)4.(答案)5.(答案)6.(答案)1.在图1中,与投影面V平行的直线(即正平线)是(A. AB)2.在图1中,与投影面V垂直的直线(即正垂线)是(D.BC)3.在图2中,与投影面H平行的平面(即水平面)是(A.△ ABC)4.在图2中,与投影面V垂直的平面(即正垂面)是(B.△ CDE)1.在图1中,与投影面W平行的直线(即侧平线)是(C. AD)。
中央广播电视大学建筑施工与管理专业(专科)《建筑制图基础》课程考核说明一、课程的性质与任务《建筑制图基础》是中央广播电视大学工学科建筑施工与管理专业开放专科必修的一门专业基础课。
通过本课程的学习,使学生比较系统的获得制图与识图的基本知识,掌握投影法绘制工程图样的理论和方法;使学生初步受到读图基本能力的训练,为绘制和识读施工图以及今后从事建筑施工、管理和参与科研工作等打下良好的基础。
二、关于课程考核的有关说明1、考核对象中央广播电视大学开放教育试点建筑施工与管理专业学生。
2、考核方式本课程采用形成性考核与终结性考核(期末考试)相结合的方式。
总成绩为100分,及格为60分。
形成性考核占总成绩的20%;期末考试占总成绩的80%。
中央电大统一组织编写形成性考核册。
形成性考核册由4次形成性考核组成。
形成性考核以完成形成性考核册为主,由辅导老师按完成的质量评分,每次形成性考核以百分计。
学员形成性考核完成情况由中央电大和省电大分阶段检查。
期末考试由中央电大统一命题,统一组织考试。
3、命题依据本考核说明是依据是2005年4月审定的《中央广播电视大学建筑施工与管理专业建筑制图基础课程教学大纲》编写。
本课程所采用的文字教材为杜军主编、中央广播电视大学出版社出版的《建筑制图基础》教材。
本考核说明及本课程所采用的文字教材是课程命题的依据。
4、考试要求本课程考试着重考核学员对建筑制图基础的基本概念、基本理论和基本作图技能的掌握情况。
根据本专业培养目标的定位,对于综合应用性较强的问题以够用为度,不做过多、过深的要求。
本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求,考试按了解、理解、简单应用和综合应用四个层次提出学生应达到的考核标准。
“了解”是最低层次的要求,凡是属于需要了解的知识点,要求对它们的有关概念、名词的含义等有所了解即可。
“理解”是在了解的基础上,进一步掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。
“简单应用”是较高层次的要求,要求在了解它们的基本概念、投影规律和作图方法的基础上,能根据需要绘制和阅读相关的投影图。