部编版三年级语文下册知识集锦之古诗分类

部编三年级语文下册必背内容整理一、必背古诗：（9首）1、《绝句》唐杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2、《惠崇春江晚景》宋苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3、《三衢道中》宋曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

4、《忆江南》唐白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？5、《元日》宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

6、《清明》唐杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

7、《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

8、《滁州西涧》唐韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

9、《大林寺桃花》唐白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。

长恨春归无觅处，不知转入此中来。

二、文言文（寓言）：1、《守株待兔》宋人有耕者。

田中有株，兔走触株，折颈而死。

因释其耒而守株，冀复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

三、成语背诵归纳：1、出自寓言故事的成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2、八字成语：兵来将挡，水来土掩。

不入虎穴，焉得虎子。

眼见为实，耳听为虚。

近朱者赤，近墨者黑。

四、文学常识：1、有关中华优秀传统文化的四字词：文房四宝：笔墨纸砚雅人四好：琴棋书画花中君子：梅兰竹菊中医四诊：望闻问切五、名人名言：1、关于“改过”的名言：见善则迁，有过则改。

——《周易》过而不改，是谓过矣。

――《论语》人谁无过？过而能改，善莫大焉。

――《左传》改过不吝，从善如流。

——苏轼六、课文背诵段落归纳：1、第二课《燕子》郑振铎1—3自然段：一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

三年级语文下册重点预习古诗文欣赏在三年级的语文下册中，古诗文欣赏是重要的学习内容之一。

通过学习古诗文，学生可以培养优美的语感，提高阅读理解和写作能力。

本文将为大家介绍三年级语文下册古诗文欣赏的重点内容和学习方法。

一、《静夜思》《静夜思》是唐代李白创作的一首诗。

这首诗通过描绘作者在夜晚安静思考的情景，表达了他对故乡和亲人的思念之情。

学生可以通过朗读和赏析这首诗，感受到夜晚的宁静美好，理解到思念和思考的力量。

二、《登鹳雀楼》《登鹳雀楼》是唐代王之涣创作的一首诗。

诗中描绘了作者登上鹳雀楼后所见所感，抒发了对伟大历史人物的敬佩之情。

学生可以通过品味这首诗，感受到楼高览远的壮丽景象，领略到对英雄人物的崇敬之心。

三、《春晓》《春晓》是唐代孟浩然创作的一首诗。

通过描绘春天的清晨景色，这首诗生动地表现了大自然的生机勃勃和美好景色。

学生可以通过学习和欣赏这首诗，感受到春天的阳光、鸟鸣和花开，体会到大自然的神奇和美丽。

四、《登山》《登山》是唐代杜牧创作的一首诗。

通过描绘作者登上山顶后所见所感，诗中表现了作者对山的景色和登山过程的描述。

学生可以借助教师的讲解和讨论，理解到登山的乐趣和挑战，领略到山的壮丽和山顶的广阔。

以上是三年级语文下册中几首重点预习古诗文的简要介绍。

学生在预习这些古诗文时，可以参考以下学习方法：1.阅读理解：仔细阅读古诗文，理解其中的意境和情感表达。

2.背诵朗读：通过反复朗读和背诵，将古诗文深深地印刻在大脑中，培养语感和记忆力。

3.欣赏赏析：学生可以通过教师的讲解和分析，深入了解古诗文中的词句、意象和修辞手法，提高对古诗文的欣赏和理解能力。

4.创作写作：鼓励学生针对古诗文的题材、意境和情感，进行发散思维和创作写作，培养学生的想象力和表达能力。

通过预习古诗文，学生可以提前感受到其中的美好和精神内涵，为正式学习打下良好的基础。

重点预习古诗文不仅可以培养学生的文学素养，还可以增进学生对中华传统文化的了解和热爱。

部编版三年级下册古诗汇总三年级下册古诗汇总：1、《画蝶》《画蝶》是唐代诗人王之涣创作的一首诗。

该诗通过对画蝶的描绘，表现出人类对自然美的赞美之情。

诗中“蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明”这句话是写画家对自己所画的蝴蝶的神往和自己的情感融入。

该诗意境优美，语言简练，使人感受到了强烈的审美与情感体验。

2、《春思》《春思》是唐代女诗人王维创作的一首诗。

该诗描述了春天来临，大地复苏，人们的情感也随之变得柔软和脆弱。

诗中以春天为背景，借用鸟语、花香等春天的景象，来表现出对故乡、对亲人、对爱情等的思念之情。

3、《咏鹅》《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的一首脍炙人口的儿童诗。

它通过鹅的形象来表达了诗人对童年美好时光的怀念，朴实无华，极具语言美感。

4、《兔儿祥》《兔儿祥》是唐代诗人李白创作的一首描写兔的祥瑞的诗。

哲理深邃，内容分明，使读者在欣赏诗句的同时，也在思考人生的奥秘。

诗句深刻却并不难懂，入木三分，充满了真理和智慧。

5、《江南春》《江南春》是唐代诗人杜牧创作的一首南国春天的诗。

该诗清新温暖，充满阳光，表现出大自然的生机勃勃和人们的欢乐心情。

从中可以感受到南国春天的美丽和平和的氛围。

6、《赋得古原草送别》《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易创作的一首赋。

该诗借用草原的自然景观，来表达人类生离死别的深情。

而诗中的“离别”，也是表达了对人类生死的思考和对天地的无限感慨。

整首诗雄浑高远、遒劲飘逸，表现出强烈的生命力与感情的深沉。

7、《登高》《登高》是唐代诗人杜甫创作的一首山水诗。

该诗通过描绘登高所见的自然风光来表现人类对自然的敬重。

诗中“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”这句话，意味着诗人渴望成为一名“文章清发”的人，在历史中占有一席之地，表现出了对自己的追求和期望。

8、《山行》《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首描写登山的诗。

该诗以“登高”为题材，表现出诗人视野所及的广阔天地与绚烂多姿的自然景色。

诗句简约而富有风味，给人留下深刻的印象。

三年级下册语文必背古诗包括以下几首：
•《绝句》杜甫
o两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

o窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

•《惠崇春江晚景》苏轼
o竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

o蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

•《三衢道中》曾几
o梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

o绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

•《元日》王安石
o爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

o千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

•《清明》杜牧
o清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

o借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

•《九月九日忆山东兄弟》王维
o独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

o遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

•《滁州西涧》韦应物
o独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

o春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

以上这些古诗都是三年级下册语文课本中要求背诵的篇目。

这些古诗不仅有助于提升学生的文学素养，还能帮助他们更好地理解古代文化和历史。

3年级语文下册古诗以下是三年级语文下册的部分古诗：
1. 《绝句》（唐·杜甫）
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2. 《惠崇春江晚景》（宋·苏轼）
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3. 《三衢道中》（宋·曾几）
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

4. 《忆江南》（唐·白居易）
江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？
以上是部分三年级语文下册的古诗，如果想要了解更多，建议查阅教材或咨询语文老师。

部编版三年级语文上下册必背古诗18首三年级上册（9首） (1)1、所见 (1)2、夜书所见 (2)3、赠刘景文 (3)4、山行 (4)5、望洞庭 (5)6、饮湖上初晴后雨 (6)7、望天门山 (7)8、早发白帝城 (8)9、采莲曲 (9)三年级下册（9首） (10)1、三衢道中 (10)2、惠崇《春江晓景》 (11)3、绝句 (12)4、忆江南（其一） (13)5、九月九日忆山东兄弟 (13)6、清明 (14)7、元日 (15)8、滁州西涧 (16)9、大林寺桃花 (17)三年级上册（9首）1、所见【清】袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【译文】牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在树林里回荡。

忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，于是马上停止唱歌，静悄悄地站立在树旁。

【注释】牧童：指放牛的孩子。

振：振荡；回荡。

说明牧童的歌声嘹亮。

林樾（yuè）：指道旁成荫的树。

欲：想要。

捕：捉。

鸣：叫。

立：站立。

【简析】袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。

其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。

诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。

这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

2、夜书所见【宋】叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

【译文】瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上秋风吹来不禁思念起自己的家乡。

忽然看到远处篱笆下的一点灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

【注释】萧萧：风声。

客情：旅客思乡之情。

挑：挑弄、引动。

促织：俗称蟋蟀，有的地区又叫蛐蛐。

篱落：篱笆。

【简析】这首诗是诗人客居异乡，静夜感秋所作，抒发了羁旅之愁和深挚的思乡之情。

草木凋零，百卉衰残，江上秋风瑟瑟寒，梧叶萧萧吹心冷。

诗中一个“送”字令人仿佛听到寒气砭骨之声。

节候迁移，景物变换，最容易引起旅人的乡愁。

作者客居异乡，静夜感秋，写下了这首情思婉转的小诗。

三年级下册必背古诗30首的目录及古诗如下：目录：1.《绝句》（唐）杜甫2.《惠崇春江晚景》（宋）苏轼3.《三衢道中》（宋）曾几4.《忆江南》（唐）白居易5.《元日》（宋）王安石6.《清明》（唐）杜牧7.《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维8.《敕勒歌》（北朝民歌）9.《江畔独步寻花》（唐）杜甫10.《泊船瓜洲》（宋）王安石11.《小儿垂钓》（唐）胡令能12.《书湖阴先生壁》（宋）王安石13.《江上渔者》（宋）范仲淹14.《望湖楼醉书》（宋）苏轼15.《晓出净慈寺送林子方》（宋）杨万里16.《春日》（宋）朱熹17.《咏柳》（唐）贺知章18.《凉州词》（唐）王之涣19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》（唐）李白20.《送元二使安西》（唐）王维21.《静夜思》（唐）李白22.《夜书所见》（宋）叶绍翁23.《题西林壁》（宋）苏轼24.《游山西村》（宋）陆游25.《绝句》（宋）僧志南26.《望天门山》（唐）李白27.《早发白帝城》（唐）李白28.《枫桥夜泊》（唐）张继29.《山行》（唐）杜牧30.《秋思》（唐）张籍古诗内容：由于篇幅限制，这里只列举前5首古诗，完整的30首古诗内容请查阅相关教材或教辅资料。

1.《绝句》（唐）杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2.《惠崇春江晚景》（宋）苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3.《三衢道中》（宋）曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

4.《忆江南》（唐）白居易江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？5.《元日》（宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

请注意，这里提供的目录和古诗内容仅供参考，具体以教材或教辅资料为准。

部编版三年级下册语文古诗
部编版三年级语文下册的古诗如下：
1.唐代杜甫的《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看
妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

2.唐代王昌龄的《从军行》：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金
甲，不破楼兰终不还。

3.宋代陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！
4.宋代杨万里的《稚子弄冰》：稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。

敲成玉磬穿
林响，忽作玻璃碎地声。

5.宋代雷震的《村晚》：草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，
短笛无腔信口吹。

1/ 1。

3年级下语文古诗
以下是三年级下册语文中的部分古诗：
1. 《惠崇春江晚景》（宋）苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

2. 《三衢道中》（宋）曾几
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

3. 《忆江南》（唐）白居易
江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？
4. 《天净沙·秋》（元）白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

5. 《十一月四日风雨大作·其二》（宋）陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

6. 《清明》（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

7. 《九月九日忆山东兄弟》（唐）王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

8. 《绝句》（唐）杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

如需获取全部古诗的完整内容，建议查看语文课本或相关教辅资料。

部编版语文三年级下册必背资料（古诗文、课文、日积月累）一、古诗文背诵积累：（十首）1．《绝句》唐代杜甫(fǔ)迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

2．惠崇春江晚景宋代苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

3．三衢道中宋代曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

4．忆江南唐代白居易江南好，风景旧曾谙(ān)。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？5．守株待兔《韩非子・五蠹（dù）》宋人有耕（gēng）者。

田中有株。

兔走触株，折颈而死。

因释（shì）其耒（1ěi）而守株，冀（jì）复得兔。

兔不可复得，而身为宋国笑。

6．元日宋代王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏(túsū)。

千门万户瞳(tóng)瞳日，总把新桃换旧符。

7．清明唐代杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂(hún)。

借问酒(jiǔ)家何处有？牧(mù)童遥指杏花村。

8．九月九日忆山东兄弟唐代王维(wéi)独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸(zhūyú)少一人。

9．滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物独怜幽(yōu)草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

10．大林寺桃花唐代白居易人间四月芳菲(fēi)尽，山寺桃花始盛开。

长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。

二、成语背诵归纳：1．寓言故事成语：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影2．八字成语：兵来将挡，水来土掩。

不入虎穴，焉(yān)得虎子。

眼见为实，耳听为虚。

近朱者赤(chì)，近墨者黑。

三、日积月累1．文学常识：文房四宝：笔墨(mò)纸砚(yàn)雅(yǎ)人四好：琴棋书画花中君子：梅兰(lán)竹菊中医四诊：望闻问切2．改错名言：见善则迁，有过则改(gǎi)。

部编三年级下册必背古诗词
部编版三年级下册的必背古诗词涵盖了多首经典之作，以下是部分推荐背诵的古诗词：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

3. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

6. 《绝句》
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

7. 《望天门山》
天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

8. 《游子吟》
慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

9. 《出塞》
秦时明月汉时关，万里长征人未还。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

10. 《江南逢李龟年》
江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？
这些古诗词不仅语言优美，而且蕴含着丰富的文化和哲理，对于三年
级的学生来说，背诵这些诗词有助于培养他们的文学素养和审美能力。

新部编版三年级语文上、下册必背古典名
篇诗文
本文档汇总了新部编版三年级语文上、下册中的古典名篇诗文，供学生背诵和研究参考。

上册
第一单元：美丽的中国
《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜，
举头望明月，低头思故乡。

《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

第二单元：不能忘记的历史
《竹石》
咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。

《画》
远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

下册
第三单元：中国传统节日
《元宵》
灯火辉煌夜色明，亲朋好友齐相迎。

猜谜、猜灯谜，喜气洋洋在家庭。

《绿》
黄鹂鸣翠柳，晓风捧杨柳。

百卉千葱翠，万物尽葱茏。

第四单元：寒假之旅
《早梅》
墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来。

《两只毛毛虫的自述》
一只小小的毛毛虫，生活在青藤叶丛中。

身上有棘也有刺，长在身边有没有人喜欢？
以上为新部编版三年级语文上、下册必背古典名篇诗文完整版。

希望同学们能通过背诵这些古诗文，感受到中华文化的博大精深。

部编版三年级课本必背古诗词
《静夜思》
李白
床前明月光，
疑是地上霜。

举头望明月，
低头思故乡。

《春晓》
孟浩然
春眠不觉晓，
处处闻啼鸟。

夜来风雨声，
花落知多少。

《登鹳雀楼》
王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。

欲穷千里目，
更上一层楼。

《江雪》
柳宗元
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。

《望庐山瀑布》李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

《绝句》
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

《游子吟》
孟郊
慈母手中线，
游子身上衣。

临行密密缝，
意恐迟迟归。

《江南逢李龟年》杜甫
岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

《赠汪伦》
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

《望天门山》
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

部编版三年级下册必背古诗词整理第一单元绝句[唐]杜甫①迟日江山丽②，春风花草香③。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯④。

注释：①杜甫字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，有“诗圣”之称。

代表作《春望》《北征》《三吏》《三别》等。

他的诗被称为“史诗”。

②迟日江山丽：第一句描绘出在初春灿烂阳光的照射下，浣花溪一带明净绚丽的春景，一个“丽”字表现了阳光普照，四野青绿，溪水映日的秀丽景色。

③春风花草香：第二句以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香进一步来展现明媚的大好春光。

④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯：后两句写了动景，与前两句静景相映成趣，反映了诗人经过奔波流离之后，暂居草堂的安适心情，也表现了诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象的喜爱。

常考名句：迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景[宋]苏轼①竹外桃花三两枝②，春江水暖鸭先知③。

蒌蒿满地芦芽短④，正是河豚欲上时⑤。

注释：①苏轼字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人（今属四川）。

北宋文学家、书画家。

与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。

“唐宋八大家”之一。

词开豪放一派，对后世影响很大。

②竹外桃花三两枝：通过对稀疏的竹枝、几枝桃花表明季节是在早春时节。

③春江水暖鸭先知：江上的春水荡漾，可爱的鸭子在江上嬉戏。

“鸭先知”从侧面说明春江水还略带寒冷，因而只有鸭子察觉到了春天的来临，再一次点明是早春时节。

④蒌蒿满地芦芽短：那满地的蒌蒿和短短的芦芽，黄绿相间、呈现出一派春意盎然、欣欣向荣的景象。

⑤正是河豚欲上时：这一句是作者想象的内容，借河豚只在春天江水暖时才逆流而上的特征，进一步凸显“春”意。

常考名句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

三衢道中[宋]曾几①梅子黄时日日晴②，小溪泛尽却山行③。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声④。

注释：①曾几字吉甫，号茶山居士。

赣州人（今江西赣州）。

清人辑有《茶山集》。

②梅子黄时日日晴：这一句点明时间正值江南梅雨时节（六、七月份），难得有这样“日日晴”的好天气，因此诗人游兴更浓了。

部编版三年级下册1《古诗三首》知识点部编版三班级下册1《古诗三首》知识点课文内容绝句杜甫迟日江山丽①，春风花草香。

泥融飞燕子②，沙暖睡鸳鸯③。

作者杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，祖籍襄（xiāng）阳（今湖北襄樊），后迁居河南巩县（今河南巩义市），是唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。

杜甫历经唐朝社会由盛而衰，饱受艰难困苦，诗作大多反映现实生活，被称为“诗史”。

他擅长各种诗体，风格沉郁顿挫，对后世影响深远，被称为“诗圣”。

赏析这一首写于成都草堂的五言绝句，就是极富诗情画意的佳作。

诗一开始，就从大处着墨，描绘出在初春灿烂阳光的照耀下，浣花溪一带明净绚丽的春景，用笔简洁而色彩浓艳。

第二句诗人进一步以和煦的春风，初放的百花，如茵的芳草，浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。

第三句诗人选择初春最常见，也是最具有特征性的动态景物来勾画。

第四句是勾勒静态景物。

春日冲融，日丽沙暖，鸳鸯也要享受这春天的温暖，在溪边的沙洲上静睡不动。

这首五言绝句，意境明丽悠远，格调清新。

全诗对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢；描摹景物清丽工致，浑然无迹，是杜集中别具风格的篇章。

注释① 迟日：春日。

《诗经·七月》中有“春日迟迟”的诗句，春天一到，白昼渐长，所以说迟日。

② 泥融：冬去春来，气温回升，泥土融化，变得湿润、松软。

③ 鸳鸯：一种水鸟。

鸳指雄鸟，鸯指雌鸟，雄鸟和雌鸟经常出双入对。

译文春日照着江山，多么秀丽，春风吹来了花草的香味。

燕子们衔着刚融化的泥土忙着筑巢，温暖的沙滩上睡着成对的鸳鸯。

《惠崇春江晚景》【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

译文竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

解释惠崇（亦为慧崇）：福建建阳僧，宋初九僧之一，能诗能画。

《春江晚景》是惠崇所作画名，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

部编版语文三年级下册古诗汇总战国】XXXXXX先生，童子适南荣之野，见XXX之庄。

XXX，见童子，辍耕而问焉：“奚为而来？”童子曰：“欲与南荣之游。

”XXX：“奚以游？”童子曰：“欲得兔。

”XXX：“子其有庸乎！奚不以坐而待兔？”童子曰：“臣之所学，才疏学浅，所闻逐于市朝。

少闻之，大悟而已。

”XXX：“嘻！子之言，果有用乎？吾试为子言之。

吾有株檀，不材不茂，高丈余，可以舂臼。

子将以此株檀为兔而守之，可以得乎？”童子曰：“不可。

”XXX：“子将以不可为故，舍株檀而去乎？”童子曰：“不然。

臣之所守，非株檀也，而必有兔焉。

臣之所守者，物之固有者也。

”X XX：“请XXX。

”童子曰：“今夫南荣之野，方五十里。

其中狗彘之畜，几至千万。

臣以其地，行其野，观其犬彘之后，而藏于草丛之中，则兔虽欲走，无可走矣。

臣之所守，固有之矣。

”XXX：“嘻！子之言，果有用乎？吾与子更学乎？”古诗大意：XXX农耕在田间，看到一个童子前来，便停下来问他：“你来这里干什么？”童子回答：“想和XXX一起去打兔子。

”XXX嘲讽他：“你这样做有什么用？为什么不坐着等兔子呢？”童子说：“我所学的知识很浅薄，只是从市井上听来的。

但是我一听就豁然开朗。

”XXX听了，便提出了一个问题：“我这里有一棵株檀，又矮又不茂盛，只有一丈多高，可以用来XXX。

你要用这棵株檀来守株待兔，可以得到兔子吗？”童子回答：“不行。

”XXX又问：“既然不行，你是要放弃这棵株檀吗？”童子回答：“不是。

我所守护的并不是这棵树，而是一只兔子。

我守护的是兔子所必经之路，即南荣野地。

在那里，狗和猪的数量多达千万，我会在草丛中等待兔子，它必定会经过这里，这就是我所守护的。

”XXX听了，又问：“你的想法真的有用吗？我们可以一起研究吗？”3）异乡：陌生的地方。

4）异客：在异乡的客人。

5）佳节：美好的节日，指重阳节。

6）倍：更加。

7）XXX：遥远的知道，指通过消息得知。

8）登高处：登高的地方，指重阳节登高的俗。

三年级下册古诗汇总绝句【唐】杜甫迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

（1）迟日：春天日渐长，所以说迟日。

（2）泥融：这里指泥土滋润、湿润。

（3）鸳鸯：一种水鸟，雄鸟与雌鸟常双双出没。

古诗大意：江山沐浴着春光，多么秀丽，春风送来花草的芳香。

燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。

惠崇春江晚景【宋】苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

（1）惠崇：北宋名僧能诗善画，《春江晚景》是他的画作，共两幅，一幅是鸭戏图，一幅是飞雁图。

苏轼的题画诗也有两首，这首是题鸭戏图的诗。

（2）蒌蒿：多年生草本植物，花淡黄色，可入药（3）芦芽：芦苇的幼芽，可食用。

（4）河豚：鱼的一种，肉味鲜美，但是卵巢和肝脏有剧毒。

（5）上：指鱼逆江而上。

古诗大意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。

三衢道中【宋】曾几梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

（1）三衢道中：在去三衢州的道路上。

三衢即衢州，今浙江省常山县，因境内有三衢山而得名。

（2）梅子黄时：指五月，梅子成熟的季节。

（3）小溪泛尽：乘小船走到小溪的尽头。

小溪，小河沟。

泛，乘船。

尽，尽头。

（4）却山行：再走山间小路。

却，再的意思。

（5）绿阴：苍绿的树阴。

阴，树阴。

（6）不减：并没有少多少，差不多。

（7）黄鹂：黄莺古诗大意：梅子黄透了的时候，天天都是晴朗的好天气，乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。

山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。

忆江南（唐.白居易）江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？（1）谙（ān）：熟悉。

作者年轻时曾三次到过江南。

（2）江花：江边的花朵，一说指江中的浪花。

（3）红胜火：颜色鲜红胜过火焰。

咏柳
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

乞巧
林杰
七夕今宵看碧宵，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

嫦娥
李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖！
枫桥夜泊
张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

塞下曲
卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。

欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。