立体几何角度的求法
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立体几何中的角度问题攻略新东方孟祥飞异面直线角:采用平移法,或者向量线面角:(1)当射影线好找时采用定义法,(2)当射影线不好找时建议采用向量法,但是等体积法也是不错的选择二面角:(1)当二面角的二面为双等腰图形或者全等对称或者二面交线垂线相对好平移的情况,采用定义法即可(2)当二面交线垂线不好平移(主要原因为计算量太大)建议直接采用向量法,但是三垂线法也是不错的选择,可以减少平移运算。
(3)三垂线法也会出现射影线不好找的情况,此时可以采用等体积转化。
S 中,E,F为中点,求异面直线BE,SF所称角度例题:1.正四面体ABCSEA CFB异面直线角的求法只需记住平移和向量即可,但是有些小题考查可能不好建系,所以需要大家对平移好好掌握,而平移其实就是构建辅助线,辅助线的构造基本和证明线面平行时的构造相同,即平行四边形构造和中位线构造,相对而言中位线可能够难想一点,中位线构造常常出现在三棱锥中。
SEPA CPF和SF所成平面角即所求FBSE这样的构建也是不错的选择EQ 和EB 所成角为所求A CQF B求三边套余弦定理即可,令正四面体边长为2,则EB=3,EQ=23,QB=27 所以32323247343cos =⨯⨯-+=QEB 此题还可以采用五坐标向量法来求解,2.三棱锥A BCD -,且,,,)(,>=<+===AC EF f DFCFBE AE λλλαβαλλ>=<BD EF ,λβ,求)(λf 的单调性 A EQB DFC此题的方法也为平移转化,由于是三棱锥,所以采用中位线(等比例线)方式平移,如图,不难发现,其实题目设计成求和角单调性,由于内角和为定值π,其实就是求角EQF 的单调性,而角EQF 为棱AC 和BD 之间角,是为定值的3.正方体1111D C B A ABCD -,E 是1BC 中点,求DE 与ABCD 所成角。
D 1 C 1 A 1 B 1 ED C Q A B线面角在求解时,我们觉得可能难度略大于异面直线,但是同学们注意其实把方法掌握,一样是很简单的,因为立体几何的特点是规律性非常强!我们看此题,线面角的定义是射影和斜线的成角,所以我们要先找DE 直线的射影,不难发现DE 的射影即为DQ ,所以所求线面角的平面角即为∠EDQ ,只需求解直角三角形EDQ 即可求出线面角的三角函数值。
ABC D αnab空间向量与立体几何一.基本方法:1、 利用向量证明平行(1) 线线平行(面面平行)方法:(0)a b b a b λ≠⇔=(2) 线面平行方法:利用共面向量定理,如果两个向量a →、b → 不共线,则向量 c →与向量a →、b →共面的充要条件是存在实数对x,y ,使c →=x a →+y b →.2. 利用向量求距离(1) 点到平面的距离方法1:直接作出距离,然后用向量进行计算.方法2:已知AB 为平面α的一条斜线段,n 为平面α的法向量, 则A 到平面α的距离AC =AB n n⋅.(2) 两条异面直线距离:方法:a 、b 为异面直线,a 、b 间的距离为:AB n d n⋅=.其中n 与a 、b 均垂直,A 、B 分别为两异面直线上的任意两点 3、利用向量求角(1)异面直线所成角:向量a →和b →的夹角<a →,b →>(或者说其补角)等于异面直线a 和b 的夹角.cos ,a b a b a b⋅=⋅(2)直线和平面所成的角(法向量法)与平面的斜线共线的向量a 和这个平面的一个法向量n 的夹角<a ,n >(或者说其补角)是这条斜线与该平面夹角的余角.(3)求二面角的大小。
方法1:转化为分别是在二面角的两个半平面内且与棱都垂直的两条直线上的两个向量的夹角(注意:要特别关注两个向量的方向).方法2:先求出二面角一个面内一点到另一个面的距离及到棱的距离,然后通过解直角三角形求角.方法3:(法向量法)m 、n 分别是平面α和平面β的法向量,那么<m ,n >(或者其补角)与二面角α-l-β的大小相等。
18.(12分)已知棱长为1的正方体A C 1,E 、F 分别是B 1C 1、C 1D 的中点.(1)求证:E 、F 、D 、B 共面;(2)求点A 1到平面的B DEF 的距离; (3)求直线A 1D 与平面B DEF 所成的角.如图,在五面体ABCDEF 中,FA ⊥平面ABCD, AD//BC//FE ,AB ⊥AD ,M 为EC 的中点,AF=AB=BC=FE=12AD (I) 求异面直线BF 与DE 所成的角的大小; (II) 证明平面AMD ⊥平面CDE ; (III )求二面角A-CD-E 的余弦值。
高中数学立体几何角度计算技巧在高中数学中,立体几何是一个重要的考点,其中涉及到角度的计算。
正确计算角度是解决立体几何问题的关键,因此我们需要掌握一些角度计算的技巧。
本文将通过具体的题目来说明这些技巧,并给出一些解题思路和方法。
一、角度计算的基本概念在立体几何中,角度是指由两条射线或线段构成的图形,常用度(°)作为单位来表示。
我们首先需要了解一些基本概念:1. 直角:两条相互垂直的线段所形成的角度称为直角,常用符号“∠”表示。
例如,直角的度数为90°。
2. 锐角:两条相互交叉且夹角小于90°的线段所形成的角度称为锐角。
例如,30°、60°都是锐角。
3. 钝角:两条相互交叉且夹角大于90°的线段所形成的角度称为钝角。
例如,120°、150°都是钝角。
二、角度计算的常见题型1. 直角三角形的角度计算直角三角形是立体几何中常见的一种形式。
在计算直角三角形的角度时,我们可以运用三角函数的知识。
例如,已知直角三角形的两条边的长度,我们可以通过正弦、余弦、正切等函数来计算角度。
举个例子,已知直角三角形的斜边长为5,一条直角边长为3,我们需要计算另一条直角边与斜边的夹角。
首先,我们可以利用正弦函数来计算这个夹角的正弦值:sinθ = 对边/斜边 = 3/5。
然后,通过反正弦函数,我们可以求得这个夹角的度数:θ = arcsin(3/5) ≈ 36.87°。
2. 平行线与横截线的角度计算在立体几何中,平行线与横截线的角度计算也是一个常见的考点。
当两条平行线被一条横截线所截断时,我们需要计算出相应的角度。
例如,已知两条平行线AB和CD,横截线EF与这两条平行线相交于点G,我们需要计算出∠GEF的度数。
根据平行线的性质,我们知道∠ABG和∠DCE是对应角,它们的度数相等。
因此,我们可以通过计算∠DCE的度数来得到∠GEF的度数。
立体角计算公式立体角,又称夹角、内角、拱角,是指在立体空间内三条曲线汇合成的一种特殊的角,它体现了空间几何学的概念。
它的计算通常使用三角函数和立体几何的相关参数。
立体角的计算都是围绕着一个拱角内三个平面之间的夹角来完成的。
基本计算公式二维平面立体角的计算公式如下:夹角=sin-1[(b x c)/(|b||c|)]其中,b和c是向量,|b|和|c|分别是b和c的模长,x表示叉乘。
三维平面立体角的计算公式如下:夹角=cos-1[(a x b)c/(|a||b||c|)]其中,a、b和c是向量,|a|、|b|和|c|分别是a、b和c的模长,x和表示叉乘和点乘。
立体几何计算公式立体几何的计算公式可以用来表示立体角的特性,以此来计算夹角的大小。
1.体积公式:V=abc其中,a、b和c是三条曲线汇合处的长度或边长,V表示立体角的体积。
2.表面积公式:S=ab+bc+ca其中,a、b和c是三条曲线汇合处的长度或边长,S表示立体角的表面积。
3.距离公式:D=√(a+b+c)其中,a、b和c是三条曲线汇合处的长度或边长,D表示立体角的距离。
4.角平分公式:α/β/γ=a/b/c其中,α、β和γ是各角的大小,a、b和c是三条曲线汇合处的长度或边长。
5.体积中垂线公式:V=abc sin其中,V表示立体角的体积,a、b和c是三条曲线汇合处的长度或边长,α表示立体角的内角大小。
立体角的应用立体角计算公式广泛应用于几何学、机械工程、电子学等领域,它可以用来计算空间坐标系的定位,构建复杂的几何体,也可用来测量空间距离、角度、体积等。
比如,在机械结构设计中,立体角的计算公式可以用来计算连接的螺栓的角度、位置和大小,为准备安装和维护机械设备提供依据。
在电子工程中,立体角的计算公式也可以用来计算电子元件之间的位置、距离和角度,这些参数对正确构建电子系统非常重要。
总结立体角是一种有三条曲线汇合而成的特殊角,它体现了空间几何学的概念。
第02讲 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题【学习目标】1.掌握各种角的定义,弄清异面直线所成的角与两直线所成的角,二面角与二面角的平面角,直线与平面所成的角和斜线与平面所成的角,二面角与两平面所成的角的联系与区别,弄清他们各自的取值范围。
2.细心体会求空间角的转化和数形结合思想。
3.掌握各种距离和距离的求解方法.【基础知识】知识点1.求点线、点面、线面距离的方法(1)若P 是平面α外一点,a 是平面α内的一条直线,过P 作平面α的垂线PO ,O 为垂足,过O 作OA ⊥a ,连接P A ,则以P A ⊥a .则线段P A 的长即为P 点到直线a 的距离(如图所示).(2)一条直线与一个平面平行时,这条直线上任意一点到这个平面的距离叫直线与平面的距离.(3)求点面距离的常用方法:①直接过点作面的垂线,求垂线段的长,通常要借助于某个直角三角形来求解.②转移法:借助线面平行将点转移到直线上某一特殊点到平面的距离来求解.③体积法:利用三棱锥的特征转换位置来求解.知识点2.异面直线所成角的常用方法求异面直线所成角的一般步骤:(1)找(或作出)异面直线所成的角——用平移法,若题设中有中点,常考虑中位线.(2)求——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出所找的角.(3)结论——设(2)所求角大小为θ.若090θ︒<≤︒,则θ即为所求;若90180θ︒<<︒,则180θ︒-即为所求.知识点3.直线与平面所成角的常用方法求平面的斜线与平面所成的角的一般步骤(1)确定斜线与平面的交点(斜足);(2)通过斜线上除斜足以外的某一点作平面的垂线,连接垂足和斜足即为斜线在平面上的射影,则斜线和射影所成的锐角即为所求的角;(3)求解由斜线、垂线、射影构成的直角三角形.知识点4.作二面角的三种常用方法(1)定义法:在二面角的棱上找一个特殊点,在两个半平面内分别作垂直于棱的射线.如图①,则∠AOB 为二面角α-l -β的平面角.(2)垂直法:过棱上一点作棱的垂直平面,该平面与二面角的两个半平面产生交线,这两条交线所成的角,即为二面角的平面角.如图②,∠AOB 为二面角α-l -β的平面角.(3)垂线法:过二面角的一个面内异于棱上的一点A 向另一个平面作垂线,垂足为B ,由点B 向二面角的棱作垂线,垂足为O ,连接AO ,则AOB ∠为二面角的平面角或其补角.如图③,AOB ∠为二面角l αβ--的平面角.知识点5.求体积的常用方法选择合适的底面,再利用体积公式求解.【考点剖析】考点一:异面直线所成的角例1.在空间四边形ABCD 中,E ,F ,G ,H 分别是AB ,BC ,CD ,DA 的中点,若2==AC BD ,且AC 与BD 所成的角为60°,则EG 的长为()A .1或2B .2或3C .1或3D .12或32考点二:线面角例2.如图,在三棱柱ABC A B C '''-中,底面ABC 是正三角形,AA '⊥底面ABC ,且1AB =,2AA '=,则直线BC '与平面ABB A ''所成角的正弦值为______.考点三:二面角例3.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是菱形,60ABC ∠=︒,PA ⊥平面ABCD ,2PA AB ==.(1)求证:PC BD ⊥;(2)求二面角P CD A --的正弦值.考点四:距离问题例4.如图,在直三棱柱111ABC A B C -中,1,,22AB BC AA AC AB BC ⊥===,E ,F 分别是11,AC AB 的中点.(1)证明:AE ∥平面11B C F .(2)求点C 到平面11B C F 的距离.考点五:体积问题例5.如图,在四棱锥P ABCD -中,PA ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 为正方形,点F 为线段PC 上的点,过A ,D ,F 三点的平面与PB 交于点E .(1)证明://EF 平面ABCD ;(2)若E 为PB 中点,且2AB PA ==,求四棱锥P AEFD -的体积.【真题演练】1.在正方体1111ABCD A B C D -中,P 为11B D 的中点,则直线PB 与1AD 所成的角为()A .π2B .π3C .π4D .π62.如图,四棱锥S -ABCD 的底面为正方形,SD ⊥底面ABCD ,则下列结论中不正确的是( ) A .AC ⊥SBB .AB ∥平面SCDC .SA 与平面SBD 所成的角等于SC 与平面SBD 所成的角D .AB 与SC 所成的角等于DC 与SA 所成的角1.线面平行垂直的判定;2.线面角,异面直线所成角3.已知四棱锥S ABCD -的底面是正方形,侧棱长均相等,E 是线段AB 上的点(不含端点),设SE 与BC 所成的角为1θ,SE 与平面ABCD 所成的角为2θ,二面角S AB C --的平面角为3θ,则A .123θθθ≤≤B .321θθθ≤≤C .132θθθ≤≤D .231θθθ≤≤4.在正方体1111ABCD A B C D -中,E 为棱1CC 的中点,则异面直线AE 与CD 所成角的正切值为A 235D 7 5.已知正方体1111ABCD ABCD -中,E 、F 分别为11、BB CC 的中点,那么异面直线AE 与1D F 所成角的余弦值为____________.6.如下图,在四棱锥S ABCD -中,底面ABCD 是正方形,平面SAD ⊥平面ABCD ,2SA SD ==,3AB =. (1)求SA 与BC 所成角的余弦值;(2)求证:AB SD ⊥.7.如图,三角形DC P 所在的平面与长方形CD AB 所在的平面垂直,D C 4P =P =,6AB =,C 3B =. (1)证明:C//B 平面D P A ;(2)证明:C D B ⊥P ;(3)求点C 到平面D P A 的距离.8.如图,在圆锥PO 中,已知2PO O 的直径2AB =,点C 在AB 上,且30CAB ∠=,D 为AC 的中点.(I )证明:AC ⊥平面POD ;(II )求直线OC 和平面PAC 所成角的正弦值.9.如图,P 是边长为1的正六边形ABCDEF 所在平面外一点,1PA =,P 在平面ABC 内的射影为BF 的中点O .(Ⅰ)证明PA ⊥BF ;(Ⅰ)求面APB 与面DPB 所成二面角的大小的余弦值.10.在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 为正方形,平面PAD ⊥平面ABCD ,点M 在线段PB 上,PD ∥平面MAC ,PA PD =.(1)判断M 点在PB 的位置并说明理由;(2)记直线DM 与平面P AC 的交点为K ,求DK KM的值;(3)若异面直线CM 与AP M CD A --的平面角的正切值. 11.如图,在长方体1111ABCD A B C D -中,AD =1,12AB AA ==,H ,F 分别是棱11C D ,1BB 的中点.(1)判断直线HF 与平面11A BCD 的位置关系,并证明你的结论;(2)求直线HF 与平面ABCD 所成角的正弦值;(3)在线段HF 上是否存在一点Q ,使得点Q 到平面11A BCD ,若存在,求出HQ HF的值;若不存在,说明理由. 【过关检测】1.在长方体1111ABCD A B C D -中,12AB AA ==,3AD =,点E 、F 分别是棱AB 、1AA 的中点,E 、F 、1C ∈平面α,直线11A D 平面P α=,则直线BP 与直线1CD 所成角的余弦值为()A C 2.在正方体1111ABCD ABCD -中,E ,F 分别为棱AD ,11A B 的中点,则异面直线EF 与1CD 夹角的余弦值为()A D3.如图所示,三棱锥P ABC -的底面ABC 是等腰直角三角形,90ACB ∠=,且2PA PB AB ===,=PC 则PC 与平面P AB 所成角的余弦值等于()A B 4.在空间四边形ABCD 中,E ,F ,G ,H 分别是AB ,BC ,CD ,DA 的中点,若2==AC BD ,且AC 与BD 所成的角为60°,则EG 的长为()A.1.1.125.在棱长为1的正方体1111ABCD A B C D -中,O 为正方形1111D C B A 的中心,则下列结论错误的是() A .BO AC ⊥B .BO ∥平面1ACDC .点B 到平面1ACD D .直线BO 与直线1AD 的夹角为3π 6.在正方体1111ABCD A B C D -中,,,E F G 分别为11,,BC CC BB 的中点,则下列结论中正确的是() A .1D D AF ⊥B .二面角F AEC --的正切值为2C .异面直线1A G 与EFD .点G 到平面AEF 的距离是点C 到平面AEF 的距离的2倍7.如图,AB 是半球的直径,O 为球心,4,,AB M N =依次是半圆AB 上的两个三等分点,P 是半球面上一点,且PN MB ⊥,(1)证明:平面PBM ⊥平面PON ;(2)若点P 在底面圆内的射影恰在BM 上,求二面角--A PB N 的余弦值.8.已知平面四边形ABCD ,2AB AD ==,60BAD ∠=︒,30BCD ∠=︒,现将ABD △沿BD 边折起,使得平面ABD ⊥平面BCD ,此时AD CD ⊥,点P 为线段AD 的中点.(1)求证:BP ⊥平面ACD ;(2)若M 为CD 的中点,求MP 与平面BPC 所成角的正弦值;(3)在(2)的条件下,求二面角P BM D --的平面角的余弦值.9.已知四棱锥P ABCD -的底面是边长为2的菱形,PD ⊥底面ABCD .(1)求证:AC ⊥平面PBD ;(2)当1PD =,BD =PB 与AD 所成角的余弦值;10.已知四棱锥P ABCD -的底面是边长为2的菱形,PD ⊥底面ABCD .(1)求证:AC ⊥平面PBD ;(2)已知1PD =,(Ⅰ)当BD PB 与AD 所成角的余弦值;(Ⅰ)当直线PB 与平面ABCD 所成的角为45︒时,求四棱锥P ABCD -的体积.11.在直三棱柱111ABC A B C -中,90ABC ∠=︒,1AB BC ==,12BB =.(1)求异面直线11B C 与1A C 所成角正切值的大小;(2)求点1B 与平面1A BC 的距离.第02讲 玩转立体几何中的角度、体积、距离问题【学习目标】1.掌握各种角的定义,弄清异面直线所成的角与两直线所成的角,二面角与二面角的平面角,直线与平面所成的角和斜线与平面所成的角,二面角与两平面所成的角的联系与区别,弄清他们各自的取值范围。
立体几何余弦定理立体几何中的余弦定理是一条重要的定理,它可以用来计算三角形的边长或角度。
本文将对余弦定理进行详细讲解,并通过例题来加深理解。
我们来看一下余弦定理的表述。
对于一个三角形ABC,设边长分别为a、b、c,对应的角度为A、B、C。
余弦定理可以表示为:c² = a² + b² - 2abcosC其中,c为三角形的斜边,a和b为两个边长,C为两个边之间的夹角。
这个公式可以帮助我们在已知两条边和它们之间的夹角的情况下,求解第三条边的长度。
接下来,我们通过一个例题来说明余弦定理的应用。
假设我们有一个三角形ABC,已知边长a=5,边长b=7,夹角C=60°,我们需要求解边长c。
根据余弦定理,我们可以将已知的值代入公式:c² = 5² + 7² - 2 * 5 * 7 * cos60°化简计算得到:c² = 25 + 49 - 70 * 0.5= 25 + 49 - 35再开方得到:c ≈ √39通过计算,我们得到边长c的近似值为√39。
这样,我们就成功地利用余弦定理求解了三角形的边长。
除了求解边长外,余弦定理还可以用来计算三角形的角度。
如果我们已知三角形的边长a、b和c,并需要求解夹角C,可以通过余弦定理进行计算。
假设我们有一个三角形ABC,已知边长a=3,边长b=4,边长c=5,我们需要求解夹角C。
同样地,我们将已知的值代入余弦定理公式:5² = 3² + 4² - 2 * 3 * 4 * cosC化简计算得到:25 = 9 + 16 - 24cosC继续化简计算:24cosC = 25 - 9 - 16解方程得到:cosC = 0 / 24= 0通过反余弦函数,我们可以得到夹角C的值:C = arccos(0)= 90°通过计算,我们得知,在边长a=3、边长b=4和边长c=5的情况下,夹角C的大小为90°。
巧用“三射线定理”求解空间角度问题立体几何试卷中常遇有空间角度计算问题:求异面直线所成的角、求直线与平面所成的角、求平面与平面所成的角等,这是学生们普遍感觉较为困难的一类问题.这类问题有两种常用的求解方法:一是通过作图,找出并证明问题所涉及到的对应角,然后利用平面几何知识或三角函数知识求出这一角度的值;二是通过建立空间直角坐标系,利用空间向量的坐标运算去求角.本文不打算在这两种固定不变的思路上做文章,而是意图通过介绍一个定理,利用数道例题,来给出用于求解空间角度问题的另外一种手段,以期能帮助激发同学们的求异与创新思维.1.三射线定理及其证明从空间一点P 任意引三条不共面的射线PA 、PB 、PC ,设∠BPC α=,∠CPA β=,∠APB γ=,且二面角A —PC —B 为θ,则cos cos cos sin sin cos γαβαβθ=+...(1)二面角C PB A --为ϕ,则 .cos sin sin cos cos cos ϕγαγαβ+= (2)二面角C AP B --为δ,则δγβγβαcos sin sin cos cos cos +=…(3) 证明(1)式:如图1,已知PA 、PB 、PC 是这样的三条射 线,不妨设BC ⊥PC 于C ,AC ⊥PC ,则∠ACB 即为二面角A —PC —B 的平面角, ∴∠ACB θ=,设PA a =,PB b =,PC c =,AC m =,BC n =,AB p =,在Rt ∆BPC 中,有cos c b α=,sin n bα=,同理在Rt ∆CPA 中,有cos c a β=,sin maβ=,而在∆APB 中,有222cos 2a b p ab γ+-=,在∆ACB 中,有222cos 2m n p mnθ+-=,∴222cos cos sin sin cos 2c c n m m n p b a b a mn αβαβθ+-+=⋅+⋅⋅22222c m n p ab ab +-=+22222c m n p ab++-=, 而22222c a m b n =-=-,∴222222c a b m n =+--,代入上式即得图1PABCa cbmnpα γ θ222cos cos sin sin cos cos 2a b p abαβαβθγ+-+==,证毕.中学数学教材没有直接介绍三射线定理,而仅仅介绍了三射线定理的特例:如图2,已知AP 是平面M 的斜线,P 是斜足,AC 垂直于平面M ,C 为垂足,设PB 是平面M 内的任意一条直线,且BC ⊥PB ,垂足为B ,若PB 与PC 所成的角为α,PA 与PC 所成的角为β,而PA 与PB 所成的角为γ,则有cos cos cos γαβ=.此时的三射线还是PA 、PB 、PC ,但是附加有条件平面PAC ⊥平面PBC ,∴二面角A —PC —B 的大小2πθ=,将cos cos02πθ==代入三射线定理即得cos cos cos γαβ=.为叙述方便起见,在下文中,我们将把由三条射线两两形成的三个角都称之为做对应于的某条射线的“面角”.如图1中的∠BPC 我们将其称之为对应于射线PA 的一个“面角”;图2中的∠APB 我们将其称为对应于射线PC 的一个“面角”等.因此,三射线定理也被称为三面角的余弦定理,常被记为cos cos cos cos sin sin γαβθαβ-=的形式。
在高中的空间几何学习中,常见的几何形状包括点、线、面、体等,涉及到各种角的计算。
以下是一些常见的角的公式:
1. 平面内的角:
-顶点在圆心的圆心角和半圆角:圆心角等于对应的圆周角,半圆角为180度。
-对顶角:对顶角相等。
-同位角:同位角相等。
-内错角和内错角互补:内错角之和等于180度,内错角互补。
2. 空间内的角:
-平行线与截线:平行线与截线的对应角相等。
-直线与平面:直线与平面的夹角等于其倾斜角。
-平面与平面:两平面的夹角等于它们法向量的夹角。
3. 立体几何中的角:
-直线与立体的交角:直线与平面或立体的夹角等于90度减去它们的夹角余补角。
-两平面之间的夹角:两平面的夹角是它们的法线之间的夹角。
这些公式是空间几何中常见的角度计算原则,通过理解和掌握这些规律,可以更好地解决空间几何题目中涉及到的各种角度问题。
立体几何中的向量方法求夹角1.确定两个向量假设有两个向量A和B,它们的坐标分别为(x₁,y₁,z₁)和(x₂,y₂,z₂)。
2.计算向量的点积向量的点积是两个向量各个对应坐标分量的乘积之和,可以用以下公式表示:A·B=x₁x₂+y₁y₂+z₁z₂3.计算向量的模向量的模是向量的长度,可以用以下公式表示:A,=√(x₁²+y₁²+z₁²)B,=√(x₂²+y₂²+z₂²)4.计算夹角的余弦值夹角的余弦值可以通过点积和模的关系计算得到,用以下公式表示:cosθ = (A·B) / (,A,,B,)5.计算夹角夹角的弧度可以通过余弦值计算得到,用以下公式表示:θ = arccos(cosθ)6.将弧度转换为度数为了方便阅读和理解,可以将弧度转换为角度,用以下公式表示:α=θ*180°/π以上就是利用向量方法求解立体几何中夹角的具体步骤。
下面通过一个例子来说明向量方法求解立体几何中夹角的应用。
例题:给定两个向量A(2,3,-1)和B(1,-2,4),求它们之间的夹角。
解答:首先计算向量A和向量B的点积:A·B=2*1+3*(-2)+(-1)*4=2-6-4=-8然后计算向量A和向量B的模:A,=√(2²+3²+(-1)²)=√(4+9+1)=√14B,=√(1²+(-2)²+4²)=√(1+4+16)=√21接下来计算夹角的余弦值:cosθ = (A·B) / (,A,,B,) = -8 / (√14 * √21)然后计算夹角:θ = arccos(cosθ)最后将弧度转换为角度:α=θ*180°/π通过以上计算,可以得到向量A和向量B之间夹角的大小。
利用平面向量求角度问题【基础知识】一般地,异面直线AC ,BD 的夹角β的余弦值为cos β=|AC →·BD →||AC →||BD →|.利用向量求线面角的方法:(1)分别求出斜线和它所在平面内的射影直线的方向向量,转化为求两个方向向量的夹角(或其补角);(2)通过平面的法向量来求,即求出斜线的方向向量与平面的法向量所夹的锐角,取其余角就是斜线和平面所成的角.求二面角最常用的方法就是分别求出二面角的两个面所在平面的法向量,然后通过两个平面的法向量的夹角得到二面角的大小,但要注意结合实际图形判断所求角是锐角还是钝角.【规律技巧】注意线线、线面和二面角的平面角的角度的取值范围【典例讲解】 求异面直线所成的角【例1】 如图,在四棱锥P -ABCD 中,底面ABCD 是矩形,P A ⊥底面ABCD ,E 是PC 的中点.已知AB =2,AD =22,P A =2.求:(1)△PCD 的面积.(2)异面直线BC 与AE 所成的角的大小. 解 (1)因为P A ⊥底面ABCD ,所以P A ⊥CD .【变式探究】 如右图所示正方体ABCD -A ′B ′C ′D ′,已知点H 在A ′B ′C ′D ′的对角线B ′D ′上,∠HDA =60°.求DH与CC′所成的角的大小.利用空间向量求直线与平面所成的角【例2】如图,正方形AMDE的边长为2,B,C分别为AM,MD的中点.在五棱锥P-ABCDE中,F为棱PE的中点,平面ABF与棱PD,PC分别交于点G,H.(1)求证:AB∥FG;(2)若P A⊥底面ABCDE,且P A=AE.求直线BC与平面ABF所成角的大小,并求线段PH的长.【变式探究】(2014·福建卷)在平面四边形ABCD中,AB=BD=CD=1,AB⊥BD,CD⊥BD,将△ABD沿BD折起,使得平面ABD⊥平面BCD,如图.(1)求证:AB⊥CD;(2)若M为AD中点,求直线AD与平面MBC所成角的正弦值.利用空间向量求二面角【例3】如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC=30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E.(1)证明:CF ⊥平面ADF ; (2)求二面角D -AF -E 的余弦值.设平面AEF 的法向量为n 1=(x 1,y 1,z 1), 则n 1⊥EF →,n 1⊥F A →,因此⎩⎨⎧y 1=0,-3x 1-3y 1+4z 1=0,取x 1=4,则n 1=(4,0,3)为平面AEF 的一个法向量.[来源:学+科+网] 由于CF ⊥平面ADF ,故平面ADF 的一个法向量n 2=(3,-1,0). 由图可见所求二面角θ的余弦值为cos θ=|n 1·n 2||n 1||n 2|=4316+3×(3)2+(-1)2=25719.【变式探究】如图,△ABC 和△BCD 所在平面互相垂直,且AB =BC =BD =2,∠ABC =∠DBC =120°,E ,F 分别为AC ,DC 的中点.(1)求证:EF⊥BC;(2)求二面角E-BF-C的正弦值.【针对训练】1、已知两平面的法向量分别为m=(0,1,0),n=(0,1,1),则两平面所成的二面角的大小为__________.2、如图,在四棱锥P-ABCD中,P A⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,点E 为棱PC的中点.(1)证明:BE⊥DC;(2)求直线BE与平面PBD所成角的正弦值;(3)若F为棱PC上一点,满足BF⊥AC,求二面角F-AB-P的余弦值.【练习巩固】1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E为BB1的中点,则平面A1ED与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为()A.12B.23C.33D.22答案 B2.在正四棱柱ABCD -A 1B 1C 1D 1中,AA 1=2AB ,则CD 与平面BDC 1所成角的正弦值等于__________. 答案 233.如图所示,在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AA 1⊥底面ABC ,AB =BC =AA 1,∠ABC =90°,点E 、F 分别是棱AB 、BB 1的中点,则直线EF 和BC 1所成的角是__________.4.已知向量a =(1,0,-1),则下列向量中与a 成60°夹角的是( ) A .(-1,1,0) B .(1,-1,0) C .(0,-1,1)D .(-1,0,1)5.在直三棱柱 ABC -A 1B 1C 1中,∠BCA =90°,M ,N 分别是A 1B 1,A 1C 1的中点,BC =CA =CC 1,则BM 与AN 所成角的余弦值为( ) A.110B.25C.3010D.22答案 C。