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《责任》教案责任是每一个人在生活和工作中都必须承担的重要角色。
无论是个人还是组织，都需要明确自己的责任，并且积极履行。
本文将从以下四个方面详细阐述责任的重要性和履行责任的方法。
一、个人责任1.1 个人责任的定义：个人责任是指每一个人对自己行为和决策的承担和负责。
1.2 个人责任的重要性：个人责任是人与人之间相互信任和社会秩序的基础。
惟独每一个人都能够认真履行自己的责任，才干够形成和谐的社会环境。
1.3 履行个人责任的方法：个人责任的履行需要从自身出发，树立正确的价值观和道德观念，积极参预社会公益活动，保持良好的行为习惯，并且尽量避免对他人造成伤害。
二、家庭责任2.1 家庭责任的定义：家庭责任是指每一个家庭成员对家庭生活和亲人的承担和关爱。
2.2 家庭责任的重要性：家庭责任是维系家庭和谐的基础。
每一个家庭成员都有责任为家庭提供稳定的经济来源、关心和照应亲人，并且共同解决家庭问题。
2.3 履行家庭责任的方法：履行家庭责任需要建立良好的家庭沟通和合作机制，相互尊重和理解，共同分担家庭事务和责任，并且关注家庭成员的需求和情感。
三、职业责任3.1 职业责任的定义：职业责任是指每一个从事工作的人对自己职责范围内的工作任务和职业道德的承担和履行。
3.2 职业责任的重要性：职业责任是保障工作质量和提升职业形象的基础。
惟独每一个职业人员都能够认真履行自己的职责，才干够为组织和社会创造更大的价值。
3.3 履行职业责任的方法：履行职业责任需要具备专业知识和技能，积极主动地完成工作任务，保持职业操守和道德标准，与同事和客户建立良好的合作关系。
四、社会责任4.1 社会责任的定义：社会责任是指每一个组织或者企业对社会和环境的承担和贡献。
4.2 社会责任的重要性：社会责任是推动社会进步和可持续发展的关键。
惟独组织和企业能够积极履行自己的社会责任，才干够赢得社会的尊重和支持。
4.3 履行社会责任的方法：履行社会责任需要制定和执行可持续发展的战略和政策，关注员工福利和社会公益事业，积极参预社会公益活动，并且保护环境和资源。
以“责任”为话题的作文优质教案一、教学内容本节课选自人教版语文教材八年级下册第六单元，主题为“责任”。
具体内容包括：理解责任的含义与重要性，学习如何通过具体事例展现责任担当，探讨责任与成长的关系，以及运用写作技巧表达个人对责任的认识。
二、教学目标1. 知识与技能：学生能理解责任的内涵，掌握通过具体事例体现责任担当的写作方法。
2. 过程与方法：通过小组讨论、例文分析，培养学生独立思考、合作探究的能力。
3. 情感态度与价值观：引导学生认识到责任的重要性，激发他们积极承担责任的意识。
三、教学难点与重点重点：理解责任的含义，学会运用具体事例表达对责任的认识。
难点：如何将抽象的责任概念具体化，并通过写作技巧展现出来。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入新课：通过讲述一个关于责任的小故事，引发学生对责任话题的思考。
2. 新课内容：讲解责任的含义与重要性，引导学生分享生活中承担责任的事例。
4. 小组讨论：分组讨论如何运用具体事例表达对责任的认识，并进行课堂交流。
5. 写作指导：针对学生讨论的结果，进行针对性的写作指导。
6. 随堂练习：让学生现场完成一篇以“责任”为主题的作文草稿。
六、板书设计1. 核心词汇：责任、含义、事例、成长、写作技巧。
2. 板书提纲：责任的含义与重要性；具体事例展现责任担当；责任与成长的关系；写作技巧与方法。
七、作业设计1. 作业题目：以“责任”为话题，写一篇600字左右的作文。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注社会热点，了解不同领域的人物如何承担责任，拓宽写作思路。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。
2. 教学目标的具体性和可操作性。
3. 教学难点与重点的区分和突破。
4. 教学过程中的实践情景引入和例文分析。
5. 板书设计的系统性和直观性。
6. 作业设计的针对性和指导性。
7. 课后反思及拓展延伸的实际效果。
详细补充和说明：一、教学内容的针对性和深度教学内容应紧密结合学生实际，从生活经验出发，引导学生深入思考责任的内涵。
责任作文600字有关责任作文600字（精选35篇）在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的有关责任作文600字，希望对大家有所帮助。
责任作文600字篇1恍惚中，我听到了“国家兴亡，匹夫有责”的言语；岁月中，我读懂了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的辛酸；迷茫中，我选择了“承担责任，扛起责任上路，让生活更美好！”承担责任的人生是一种壮阔，那个用血色残阳勾勒出的剪影，那个忙碌于塞北的汉子，放弃了无忧无虑的生活，放弃了荣华富贵的诱惑，只因为他心中的信念，只因为他对祖国高度的责任感，他不畏生活的艰辛，不畏环境的险峻，迈着坚定的步伐，担着责任的他——苏武，不言放弃，不言心酸，打拼出壮阔的人生，他承担了责任，让生活更美好！承担责任的人生是一种豪迈，那个用自己的一生换取大汉和平的女子，那个用无私的承诺付出一辈子的女子，放弃了歌舞升平的长安，放弃了情意浓浓的国都，只因为她心中的承诺，只因为她对祖国无私的责任感，他不畏异地的生疏，她不畏一生的孤独，唱着悠悠的歌曲，担着责任的她——昭君，不言回报，不言悔恨，打拼出豪迈的人生，她承担了责任，让生活更美好！承担责任的人生是一种洒脱。
那个用心中的爱保护祖国的农民，那个用自己的幸福换取滇池的农民，放弃了安逸舒适的家园，放弃了美满恩爱的“小家”，只因为他心中的正义，只因为他对祖国深深的责任感，他不畏敌人的威胁，他不畏家庭的破碎，吟着永恒的诗歌，担着责任的他——张正祥，不言收获，不言困苦，打拼出洒脱的人生，他承担了责任，让生活更美好！时间在飞逝，历史在延续，浪花在翻腾，让我们也成为平凡中的一朵浪花，做出选择吧！为自己，为他人。
选择承担，与责任同行，让生活更美好！责任作文600字篇2自从来到这个世界以后，有一件行李便被安置在我们的背包中，无论经历多少长途跋涉，都不可能缺少它。
关于责任的作文800字范文(精选10篇)关于责任的作文800字范文篇1母爱是伟大的，可在我的成长过程中有一份更神圣的爱，我不能说我的母亲不爱我，但我却说这份伟大的爱比母爱更神圣。
而这份爱就是姥姥对我的爱，姥姥宠我宠到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那种程度。
我5岁的时候，和姥姥在东明住。
那是我在上幼儿园。
记得有一天，天儿特别冷。
姥姥还是准时接我放学。
奇怪的是，今天姥姥只拉着我的袖子，没拉着我的手。
我用另一只手，缓缓地放在姥姥手上——啊!好凉。
我问姥姥：“姥姥，你手这么凉，怎么不拉着我的手，让我给你暖暖?”姥姥笑着说：“那不把俺宝的手，弄凉了嘛!”哦，原来姥姥处处替我着想。
回到家，我在姥姥换鞋的时候，我悄悄的用手，放在姥姥的额头上。
怎么这么烫。
我的心里不是个滋味，姥姥发烧还去接我......想着想着，眼泪像断了线的珍珠，滴滴闪烁着我的愧疚。
姥姥看我哭了，立刻跑过来，抱着我。
一面说：“宝，不哭，走姥姥带你吃饭去。
”姥姥把饭盛好，说要去床上躺一会，让我自己吃。
我吃完后，拿我的碗，给姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。
姥姥很感动。
于是，我打开台灯写作业。
写完后，我给姥姥拿一些发烧吃的药和水送到姥姥房间。
信誓旦旦的对姥姥说：“姥姥，我长大了，从今天开始，我来照顾你。
”姥姥一把我拥到怀里，说：“好好，俺宝最乖了。
”“嗯”。
从那天起，我什么事都努力的自己做，尽量不让他人帮助。
因为在我的生命里出现了，一种叫做责任感的东西。
|古人常说：天下兴亡，匹夫有责;责任在于赤心一片献忠诚;首孝悌，次见闻，孝于亲，所当执;责之终于拳拳孝道，至直至谆;迁客骚人，留下千古绝笔;仁义礼智信，责任重于天;凛然圣行者，必为尽责之人。
是啊!留一点责任给自己，尽揽吾身的气魄，尽负吾见的豪迈，你的一生一定会幸福。
关于责任的作文800字范文篇2我们活在世上，不免要承担各种责任，小到对家庭、亲戚朋友，对自己的职务，大至国家和社会。
承担责任是每一个人走向成熟的必经历程。
议论文素材·责任
1、责任感常常会纠正人的狭隘性，当我们徘徊于迷途的时候，它会成为可靠的向导。
——普列姆昌德
2、坚毅而崇高的思想方式，能够使一个人建立起生活目的和认识自己的生活职责。
——列夫•托尔斯泰
3、每个人应该有这样的信心：人所能负的责任,我必能负；人所不能负的责任,我亦能负。
——林肯【美】
4、每个人都被生命询问,而他只有用自己的生命才能回答此问题；只有以“负责”来答复生命。
因此,“能够负责”是人类存在最重要的本质。
——维克多•费兰克【英】
5、人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超【中国】
6、高尚、伟大的代价就是责任。
——丘吉尔【英】
7、尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫,不折不扣的废物。
——刘易斯【美】
80年后的一封信：20世纪末，武汉市中心6层的景明大楼收到一封来自英国的信函，信函提示这幢大楼的设计使用年限为80年，现已到期，提请注意。
落款为这幢大楼当年的建筑设计事务所。
这封来函让我们读懂了什么叫责任。
责任不因时间的流逝而褪色，不因距离的遥远而消蚀，不因生物体的代谢而作废。
对这家设计事务所来说，责任就是生命，责任就是品牌，责任就是信念，责任就是一座山，沉重而又崇高。
1。
高考作文写作指导：网络围观现象——新时代的力量与责任写作要求：阅读下面的材料，根据要求写作。
在网络舆论场中，每送公共享件发生，总会有一大群人自发地聚集起来，进行围观讨论，这种现象被戏称为“吃瓜现象”，而围观的人群则被称为“吃瓜群众”。
围观现象的提出可追溯到鲁迅先生小说中的““看客”。
鲁迅先生对他们围观的行为进行了激烈的批判。
而信息时代网络图观的在场形式、图观者形象、围观性质、围观内涵等方面与““看客”相比有了很大的变化。
因此有人说，围观也是一种力量近日，学校网站的校园论坛对网络围观现象展开讨论，在全校范围内征集文意，请你针对网络围观现象写一篇评论性的文章。
写作分析：一、考题分析该作文材料涉及网络舆论场中的“吃瓜现象”，即人们在面对公共事件时聚集起来进行围观和讨论。
这一现象与文学作品中的“看客”有关，但在信息时代有了新的表现形式。
学校论坛就此现象进行讨论，要求征集文意。
考生需对“吃瓜现象”进行深入分析，结合社会现实和学校讨论的背景，提出自己的观点和看法。
二、审题立意●选择思考角度可以从正面和负面两个角度分析“吃瓜现象”，探讨其背后的原因、影响以及可能的解决方案。
●立意构思以评论性的文章形式，深入剖析“吃瓜现象”，既要理解围观的动机，又要关注其中可能存在的问题，提出对于网络围观的建设性建议。
三、构思要点●自拟标题：《网络围观现象：新时代的力量与责任》●引言简要介绍“吃瓜现象”及其在网络舆论场中的普遍存在，引出学校论坛对此展开讨论的情景。
●“吃瓜现象”与“看客”对比对比“吃瓜现象”与文学作品中的“看客”，探讨信息时代中网络围观的特点和变化。
●围观的动机与原因分析人们参与“吃瓜”式围观的心理动机，探究为何这一现象如此盛行。
●“吃瓜群众”的形象与性质描述围观群体的形象，关注他们在围观中可能表现出的态度和行为，既有负面也有正面的一面。
●“吃瓜现象”的影响讨论“吃瓜现象”可能带来的社会影响，包括信息传播的失真、舆论场的恶化等方面。
高考模拟作文导写：责任与自由（真题+解析+范文+时评）真题回放阅读下面的材料，根据要求写作。
壁上挂着寒暑计。
天冷了，里面的水银下降；暖了,它就上升。
从来没有差错，人们说它是一个好的寒暑计。
一天，寒暑计怀疑了它的生活："我为什么要随着气候行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。
甚至我愿意休息，休息就得了。
我似乎应当尊重自己的趣味。
"它在壁上自由行动。
于是人们说它是一个废物，把它摔在了地上。
这则寓言引起了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
写一篇不少于800字的议论文。
审题立意【审题】作文题中的材料为寓言故事。
审读该则寓言故事，应抓住寒暑计的独白与心理来揣摩其深刻内涵。
一开始，寒暑计之所以被人们称赞是一个好的工具,是因为它遵守了天冷水银下降而天暖水银上升的规则，从而有效地实行了自己预示温度变化的职责。
但后来，当寒暑计认为〃我似乎应当尊重自己的趣味〃时，它的我行我素，它的唯我独尊，它的自以为是，它的与外在世界隔绝的"自由行动”，导致了它的最终命运一-"人们说它是一个废物，把它摔在了地上”。
这给我们一个启发：人是社会的人，不可能有绝对的自由；人的自尊必须有他律的制约；否定了他律，自尊也没有保障。
写作时，可以在文章开篇点明责任与自由是一直以来的话题，也是我们不能偏废的。
中间则可具体论述责任与自由的相互关系，如：责任意味着你在某个领域或者范围内必须履行某种义务，那么当你做到这点时，就有某个领域或者范围的自由。
而想要有某种程度的自由，就必须负上同等程度的责任。
最后呼吁大家寻求社会责任与个人自由的平衡点。
【立意】1.个人自由应服从于社会职责。
2.责任与自由不可偏废。
3.自由随意应有限度。
写作示范在责任与自由中前行朝嗷夕月，落崖惊风，春华秋实，松涛柳韵，这是追求自然的自由；见贤思齐，少立大志，心怀天下，心系苍生，这是完善社会的责任。
