致家长的一封信(预防流感)
- 格式:doc
- 大小:20.50 KB
- 文档页数:3
预防秋冬季流行病致家长的一封信预防秋冬季流行病致家长的一封信精选篇1尊敬的家长:您好!秋冬季节气温变化较大,初秋时,一些肠道传染病和虫媒传染病高发;从晚秋至冬季,气温逐渐下降,天气寒冷、放大干燥,是呼吸道疾病的高发期。
同时由于人流集中,接触密切,一旦人群中有患者出现,极易通过空气飞沫和密切接触传播,造成疫情扩散,甚至引起局部暴发。
__小学温馨提醒您:秋冬季加强传染病防治,对维护身体健康具有重要意义。
秋冬季节常见传染病流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要传染病为患者和病毒携带者,在发病前的最初三天,传染性最强。
病毒随打喷嚏、咳嗽或说话喷出的飞沫传播,主要表现:起病急骤、高热(39℃以上)、畏寒、头疼、肌肉关节酸痛,全身乏力、鼻塞、咽痛和干咳,少数患者可有恶心、呕吐、腹泻等消化道症状。
学生如患病当立即就医,与班级内同学进行隔离,防止相互传染。
普通感冒普通感冒,是一种轻微的上呼吸道病毒性感染。
普通感冒的潜伏期大约为1天,起病不急,以咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕为主要表现。
开始为清水样鼻涕,2-3天后鼻涕变稠,伴有咽痛;一般无发热及全身症状,或有低热、头痛。
如果后期没有并发细菌感染,病程一般为5~7天,即可痊愈。
流行性腮腺炎流行性腮腺炎发病急,同时有发热、怕冷、头痛、食欲不振等症状。
除上述一般症状外,最大的特点是口腔周围的唾液腺肿大,以耳垂为中心,向周围扩散,边缘不清楚。
张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物时,疼痛会加剧,肿胀会在4~5天消退。
学生如患病当立即就医,与班级内同学进行隔离,防止相互传染,需要停课不少于14天。
水痘前驱期:婴幼儿常无前驱症状。
年长或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状,1-2天后才出诊。
偶可出现前驱疹。
出疹期:发热同时或1-2天后出疹。
皮疹有以下特点:先见于躯干、头部后延及全身。
皮疹发展迅速,开始红斑疹,数小时内变为丘疹,再形成疱疹,疱疹时感皮肤瘙痒,然后干结成痂,此过程有时只需6~8小时。
学校流感防控告知书尊敬的家长:您好!冬春季为呼吸道传染病高发期。
省疾控部门流感监测数据表明,近期流感活跃,高于往年同期水平。
市卫生部门综合研判分析,近期我市流感疫情总体水平仍符合预期,目前B型流感病毒较为活跃,学校等人群密集的集体单位出现暴发疫情风险高。
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为高热、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸道症状;潜伏期短,经呼吸道飞沫传播,传播迅速,病毒易变异,人群对变异株普遍易感,易发生流行、暴发,控制难度大。
疾控部门与学校(含托幼机构)已经采取加强课室及校车通风消毒、及时隔离发病学生等流感疫情防控措施,同时,为了杜绝流感疫情在学校的流行,也需要家长共同配合做好以下工作:1、配合学校(含托幼机构)做好晨午检,孩子发烧(腋温≥38℃)或有流涕、咳嗽等呼吸道感染症状,请及时就医,居家休息。
休息期间不要带病上课,不要去人群密集的场所和课外班。
2、发生聚集性疫情时,配合疾控部门开展生病孩子的情况调查和呼吸道样本采集,以便及早明确疫情情况并加以控制。
在疫情期间每天积极配合校医和老师,反馈孩子体温和病情转归。
3、如学校(含托幼机构)发生传染病流行,为了控制疫情,防止更多学生被感染,教育部门将根据疾控部门的疫情评估意见,对学校(含托幼机构)实施部分班级或全校(园、所)停课,请家长予以理解配合。
4、有流感样症状(≥38℃,伴咳嗽或咽痛)需等体温恢复正常、无明显咳嗽或咽痛等呼吸道症状2天后方可复课。
5、重视孩子的预防接种工作,如今年有未接种流感疫苗的,建议及时带小孩到接种门诊进行接种,增强孩子的免疫力。
6、注意家庭环境卫生和室内通风,勤晒衣被,如家中有患传染性疾病病人,应注意隔离,避免交叉感染。
7、教育孩子注意个人卫生。
患流感时应戴口罩;勤洗手,不要随地吐痰;尽量避免到人多拥挤的公共场所。
防病工作与孩子的健康息息相关,请家长与学校(含托幼机构)、疾控部门、教育部门共同努力,为孩子的健康成长筑起绿色安全的屏障!xx镇教育事务指导中心xx镇防保所(疾病预防控制中心)20xx年12月健康告知回执各位家长:为了做好学校流感疫情防控,避免学生带病上学和感染其他学生,造成学校疫情蔓延,元旦后返校的学生请填好本回执交给班主任,谢谢家长配合!学校:班级:学生姓名:学生近一周是否出现以下症状,请打钩。
2023最新版预防流感致家长一封信5篇,流感预防通知家长怎么写日常生活中如何预防孩子感染流感?肥皂、流动水洗净。
9家庭如何护理已感染流感的患儿?1、充分休息,多饮水,饮食应当清淡易于消化和富有营养。
2、遵照医嘱按时服药。
3、密切观察病情变化,患儿病情出现持续高热、呼吸困难、严重呕吐等变化时,应及时就医。
4、当家长带流感患儿去医院就诊时,应同时做好流感患儿及自身的防护(如戴口罩),避免交叉感染。
5、流感患儿应根据医生建议在家休息,暂时不要上学;体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后,方可复课。
6、所有家庭成员与流感患儿密切接触时要注意个人卫生,并做好个人防护,近距离接触流感患儿时,应戴口罩;直接接触患儿后,或处理患儿使用过的物品、接触呼吸道分泌物后,应当使用清洁剂洗手或者使用消毒剂消毒双手。
7、家有两个孩子,其中一个感染流感时,应尽可能相对固定的1名家庭成员照顾患儿并注意加强个人防护,近距离接触患者时,应戴口罩;其他家庭成员应尽量减少与流感患儿的接触机会,尤其是未感染流感的孩子,尽量减少与患儿的接触。
2023最新版预防流感致家长一封信2尊敬的家长,您好!感谢您长久以来对我们学校工作的支持和配合!目前已经进入流感流行高峰期,感染流感的人数明显增加。
流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒引起的的急性呼吸道传染病,临床表现为发热、咽痛、肌痛、咳嗽等,也可有胃肠不适。
人与人之间主要通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播,亦可通过接触表面沾有病毒的物件后再接触口鼻而染病,不正规治疗易引起肺炎、脑炎、心肌炎等严重的并发症。
若您的孩子因发热并伴有咳嗽、咽痛等症状,请及时带孩子到正规医疗机构(社区卫生服务中心/卫生院、市区级医院)就诊,并且做好隔离治疗。
隔离至退热及咳嗽症状消失后48小时,不要让孩子带病上学(影响孩子的恢复以及传染给其它孩子),患病期间避免参加集体活动和进入公共场所。
为了您孩子的健康,请配合学校做好以下预防措施:1、近来天气寒冷,希望家长在早晨上学时给孩子多穿些衣服,做好孩子的保暖工作;对家长及孩子使用的被褥要勤晾晒,勤清洗。
关于流行性感冒防控致全体学生家长的一封信亲爱的家长:大家好!首先,我代表学校向大家致以亲切的问候,希望大家和孩子们一切都好。
我写信给大家是因为我们学校发现一些学生出现了流行性感冒的症状,我们非常关注学生的身体健康,并且致力于预防和控制流感的传播。
在这个特殊的时期,我希望借此机会与家长们一起探讨流行性感冒的防控措施,共同保障孩子们的健康和安全。
流感是一种常见的病毒性感染疾病,其传播速度快、范围广,对公共健康和日常生活造成了重大影响。
流感病毒可以通过空气中的飞沫传播,在公共场所和相对封闭的环境中很容易传播。
为了预防和控制流感的传播,我们需要采取一系列的措施,并且需要每个人的共同努力。
首先,个人卫生对于预防流感非常重要。
建议孩子们经常洗手,并教他们正确的洗手方法。
另外,避免触摸眼睛、口鼻和面部,这是很重要的一项防控措施。
定期清洁家庭和办公场所的表面,包括门把手、水龙头、闸门等,也是防止病毒传播的重要措施。
其次,保持良好的生活习惯也是防控流感的重要措施之一、充足的睡眠、均衡的饮食和适量的运动能够增强免疫系统的功能,提高身体的抵抗力。
我们建议家长教育孩子们保持良好的生活习惯,并根据孩子们的个体差异提供合适的营养和运动。
此外,打流感疫苗也是很重要的预防措施。
流感疫苗的接种可以有效降低患病的风险,并且对于高危人群来说尤为重要,例如老年人、儿童和患有慢性疾病的人。
我们鼓励家长带孩子去接种流感疫苗,并确保接种的及时性。
最后,如果孩子出现了发热、咳嗽、喉咙痛、乏力等流感症状,我们建议立即就医并遵循医生的建议。
同时,我们也请家长及时告知学校,以便学校能够采取相应的防控措施,确保整个学校的学习环境干净、安全。
为了保障孩子们的健康和安全,学校将采取以下措施:1.配备足够的洗手液、消毒剂等,确保学校的卫生环境清洁。
2.加强日常消毒工作,特别是公共场所和学生经常接触的地方,如教室、厕所等。
4.给学生和教职员工提供流感疫苗,并提供相关的健康宣教。
预防甲流告家长书(通用6篇)预防甲流告家长书〔篇一〕敬爱的家长伙伴们:近期是传染病的高发季节。
更是甲流病毒爆发的季节,为了您和孩子的身体健康,让我们共同做好甲流病毒的预防工作。
甲流的病因是什么?甲流的症状有哪些?如何预防甲流呢?认识甲流病毒甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,在人群中传播。
人群对甲型H1N1流感病毒普遍易感,并可以人传染人,无症状感染者也具有传染性。
人感染甲流后的早期症状与一般流感相像,包括发热、咳嗽、喉痛、身体痛苦、头痛、发冷和疲惫等,有些还会涌现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲乏、眼睛发红等。
病毒传播途径甲型H1N1流感病毒主要通过飞沫经呼吸道传播,也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜径直或间接接触传播。
接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。
如何预防甲流1、加强体质,熬炼身体。
提高免疫力,保证良好的睡眠,饮食规律有营养,同时适当多运动,提高免疫力。
2、留意个人卫生:勤洗手,避开脏手接触口、眼、鼻。
个人物品留意实时清洗、晾晒。
咳嗽、打喷嚏时应运用纸巾等,避开飞沫传播。
3、留意环境卫生:勤开窗通风,在流感高发季节尽量少到人群密集、通风不良的场所。
定期清洗空调。
4、补充维生素。
让孩子多吃富含蛋白质和维生素的食物,促进代谢,提高免疫力。
维生素能促进体内重要代谢,特别是维生素A和维生素C能加强皮肤和黏膜的功能,提高免疫力。
5、接种疫苗:接种流感疫苗是最有效预防流感及其并发症的手段。
考前须知在流感高发季节,学校会加强晨午检、预防性消毒,留意教室及各功能室的开窗通风,对因病缺课的孩子进行健康追踪,也会采用多种方式对不同班级的孩子们进行健康知识、个人卫生、疾病防治等方面的教育。
1、当您的孩子涌现:头痛、头晕、咽喉痛、发热、腹痛、精神差等感冒症状时,请实时带孩子上医院就诊并按医嘱进行治疗。
2、孩子生病期间,应临时停止到校上课,在家休息。
3、假如孩子确诊甲流,需待症状、体征完全消逝48小时后,去医院开具痊愈证明方可返校复课。
小学关于预防流感病毒致家长的一封信付费复制用心排版原创优秀范文复制下载限时特价:4.98元原价:22元在线支付已付款请点这里联系客服欢迎使用微信支付常见问题•1.支付成功后,怎么复制?亲,您好!付款成功后,无需验证码,直接复制哦!•2.支付成功后,为何无法复制内容?亲,请尝试刷新一下网页(按键盘F5键),再进行复制。
•3.付费后能否更换浏览器、更换电脑进行复制?亲,更换浏览器或电脑会导致复制不成功哦!请确保付费时的浏览器及电脑和复制文章时所用的浏览器是一样的。
•4.如何联系客服?麻烦您添加客服微信:zjdddx1 ,留言“付款后无法复制文章”,并发送相关付款截图,客服将为您处理。
复制成功!篇一:小学关于预防流感病毒致家长的一封信亲爱的家长:您好!近期甲型流感高发,天气变幻无常,空气质量污染,各地流感较多。
为有效预防与控制流感在学校的传播和蔓延,今天我们来科普一下甲型流感,希望提高大家对甲流的了解,同时最大限度地降低学生患病率。
什么是甲流?1、甲型流感病毒为常见流感病毒,甲型流感病毒最容易发生变异,流感的传染源主要是病人,其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒,传染期约1周,以病初2-3天传染性最强。
甲流有哪些症状?1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展,来势凶猛,突然高热,体温超过39℃,甚至继发严重肺炎。
甲流的传播途径以空气飞沫传播为主,其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播,密切接触也是传播流感的途径之一。
甲型流感与普通感冒的区别甲型流感与普通感冒不同之处在于:普通感冒不会流行,没有传染性,是普通病毒引起的呼吸道疾病,主要由血清型的鼻病毒引起为主,起病急,早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等,一周内可痊愈,病情较轻;而甲型流感由甲型病毒引起,传染性强,症状为发热、畏寒、全身不适等,发热会持续3-5天,轻者3日内痊愈,重者要两周,甚至一个月。
幼儿园预防流感致家长的一封信幼儿园预防流感致家长的一封信(通用5篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。
还是对书信一筹莫展吗?以下是小编整理的幼儿园预防流感致家长的一封信(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园预防流感致家长的一封信1尊敬的家长:您好!随着寒冷冬季的到来,每日气温变化较大,孩子们很容易会患上流行性感冒。
为了保障孩子的身体健康,将传染病的危害降低到最小,现特将流感的预防知识及其注意事宜告知大家,希望我们掌握常识,积极预防,保证每一个宝贝的健康成长!症状表现为:发热,咽痛,流涕,鼻塞,咳嗽,咳痰,头痛,全身酸痛,乏力。
传播途径为:通过飞沫经呼吸道传播。
易感人群为:小孩和老人。
应对流感,我园采取的预防措施是:1、加强晨检和全日观察。
每天加强晨检,仔细询问是否有发热、咽痛等症状。
一旦发现疑似幼儿,立即按有关规定,要求其进行进一步诊治和隔离。
2、加强消毒、开窗通风和洗手。
保育员加强对室内环境消毒,保健教师加强督促和检查。
3、对家长开展预防流感知识宣传。
4、严格执行因病缺勤登记追踪制度。
教师每日负责幼儿因病缺勤登记和随访工作,及时上报。
5、各班教师对幼儿开展卫生教育活动并增加幼儿的饮水量。
6、开展形式多样的体育游戏,帮助孩子增加抵抗力,预防流感,降低流感发生几率。
给家长的建议~感冒后的处理方法:1、多喝白开水感冒有可能使孩子缺水。
这是由于孩子身体发热、呼吸增快、咳嗽及气管中分泌物增多等原因,使体液丢失较多,因此要注意多补充液体,最好的液体当数白开水。
多喝白开水便于防止脱水现象的发生,并可减少呼吸道内分泌物的粘稠和干结,利于患儿咳出痰液。
2、多吃蔬菜和温性水果蔬菜和温性水果可以增强孩子身体的抵抗力。
孩子患感冒时,体内维生素的消耗增加,血中维生素的`含量降低,所以在饮食中要注意多吃一些富含维生素的深绿色、橙绿色的蔬菜和温性水果,以增加患儿的抗病能力。
关于预防禽流感致家长的一封信5篇第一篇:关于预防禽流感致家长的一封信关于预防禽流感致家长的一封信各位家长朋友:您好!当前H7N9禽流感已成为全社会高度关注的公共卫生事件。
春季又是各类传染病高发期,为了保障学生的身体健康,维持学校正常的教育教学秩序,我校已经采取了严格的晨检制度、加强消毒工作、宣传健康知识等防控措施。
在此基础上,学校希望全体师生和家长积极开展个人预防和家庭预防工作,正确认识H7N9禽流感病症,有效进行防控,做到乐观积极应对,防止恐慌心理,力争最大限度地保障大家的生命安全。
一、正确认识H7N9禽流感H7N9是禽流感的一种亚型。
主要通过接触感染H7N9流感病人咳嗽、打喷嚏等呼吸道飞沫传播,也可能通过接触受感染的生猪、禽类或被H7N9流感病毒感染的环境而引起。
人感染H7N9流感后的症状与患普通流感相似,包括发热、咳嗽、咽喉痛、食欲不振、身体疼痛、头痛、发冷和乏力等,有些病患还会出现腹泻和呕吐,重者会并发肺炎和呼吸道衰竭,甚至死亡。
H7N9流感是可防可控的。
二、积极做好日常生活、学习过程中的防护为了孩子的安全和健康,请家长朋友督促孩子养成良好的卫生习惯,提高防范意识,积极做好家庭预防工作:1.避免孩子接触流感样症状或肺炎等呼吸道感染的病人。
居室要多开窗通风,尽量少带孩子去人流聚集的地方。
2.尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是与病、死禽的接触。
不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。
3.帮助孩子养成良好的个人卫生习惯,加强室内空气流通,每天1~2次开窗换气半小时。
吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
要有充足的睡眠和休息,均衡的饮食,注意多摄入一些富含维生素C等增强免疫力的食物。
经常进行体育锻炼,以增加机体对病毒的抵抗能力。
4.请家长关注孩子的健康状况,以便做到对传染病的早发现、早报告、早诊断、早治疗、早预防。
如有呼吸道感染症状或发烧时,及时就医,如出现流感样症状,请将孩子留在家里,限制其与其他人接触,及时就诊并通知学校。
接种疫苗致家长一封信范文〔通用8篇〕接种疫苗致家长一封信范文〔通用8篇〕接种疫苗致家长一封信1亲爱的家长朋友们:你们好!近期全省流感发病快速上升,流行强度较近两年同期显著升高,感爆发疫情也显著增多。
对于流感突袭,您和孩子都准备好了么?流感就是流行性感冒,它是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病,严重危害人群的安康。
流感病毒的传播非常迅速,主要通过空气飞沫传播,或通过接触带有流感病毒的物体,从而受到感染。
相较于普通感冒来说,流感不仅病程长,伴有高热,同时还可能引起非常严重的并发症,如慢性心肺疾病、细菌性肺炎等等,甚至导致死亡,造成严重的疾病负担。
学校、托幼机构等人群聚集的场所更容易发生流感的流行传播。
流感流行之前给孩子进展流感疫苗的预防接种,可有效减少接种者感染流感的时机,减少急性呼吸道疾病等相关疾病的发生,保证孩子课业正常进展,减少家长的缺勤和家庭经济负担。
由于流感病毒本身的特性,致使它每年都有可能发生变异,因此流感疫苗每年都需要重新接种。
为保证接种者在流感高发季节获得免疫保护,建议尽快进展接种。
接种点:1、xx镇卫生院预防接种门诊〔华兴中路100号〕:xxxxxxx;2、大坝卫生院预防接种门诊〔华兴北路县医院公交站旁〕:xxxxxxx。
此致敬礼!写信人:xxx20xx年xx月xx日接种疫苗致家长一封信2亲爱的同学和家长朋友们:10月13日,国家疾控局传防司司长雷正龙在国务院联防联控机制新闻发布会上表示,我国局部省份已经开场进入流感流行季节,并且高于新冠肺炎疫情发生以来的同期程度,各地需要严格防范流感等呼吸道传染病与新冠肺炎疫情叠加流行的风险。
20xx年6月份起,我国南方地区福建、广东、江西等省份发生了流感爆发,发热门诊报告的流感病例数创近几年新高。
北方地区随着天气转凉,流感病毒也在伺机而动,目前我市已检出H3N2流感病毒,流感疫情形势不容乐观。
加之目前国内外乡新冠疫情呈多点散发、多地频发态势,今冬明春新冠疫情与流感等呼吸道传染病叠加流行风险倍增。
学校流感防控致家长的一封信学校流感防控致家长的一封信(通用9篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对书信都再熟悉不过了吧,书信是写给具体收信人的私人通信。
那么问题来了,到底应如何写一封优秀的书信呢?以下是小编精心整理的学校流感防控致家长的一封信(通用9篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学校流感防控致家长的一封信1尊敬的家长:您好!春夏季是肠道传染病的多发季节,今年1月份以来,我市多所高校出现以食源性传播为主的诺如病毒感染腹泻聚集性疫情。
为有效预防诺如病毒所致感染性腹泻聚集性疫情在我校发生,特作如下防控工作。
1、在4月1日周会上对全校师生进行宣传预防诺如病毒的相关知识。
2、总务处进一步加强饭堂和饮用水卫生的管理。
3、保持课室、宿舍空气流动并定期进行消毒。
4、每日进行晨检,有异常的学生进行外诊和隔离。
为了孩子的身体健康,周末学生回家后,请家长配合学校的工作,做好预防措施,把好孩子的“入口”关。
1、食煮熟煮透的食物,不要吃生的、半生的食物,尤其是食用牡蛎和其他贝类时,要彻底煮熟,尽量少吃炭烧贝类。
2、水果和蔬菜要清洗彻底。
3、饮料或饮用水要保证干净卫生,不要喝未煮沸的水。
4、提醒孩子饭前便后用肥皂仔细清洗双手,克服用手触摸口鼻的不良习惯。
5、生病时不要为他人准备食物,呕吐或腹泻后,被污染的地方要彻底清洗和消毒。
6、身体出现不适症状时,要及时上医院就诊。
感谢家长对我校工作的一贯理解与支持,希望加强与您的交流和配合,共同努力,使孩子能健康快乐地成长!祝您身体健康,工作顺利,家庭幸福!xxx学校20xx年xx月xx日学校流感防控致家长的一封信2广大家长朋友:疫情就是命令,防控就是责任。
为了确保开学复课期间能为孩子们提供一个安全、健康的学习环境,同时减少家长们不必要的忧虑,学校和老师们将与各位家长一起,共同维护孩子们的身体健康和生命安全,做好疫情防控期间各项工作,特向全市广大学生家长发出如下倡议:1.提倡家长为孩子准备适合年龄特点的口罩;2.按照学校要求提交学生健康卡和家长健康守护承诺;家长和孩子业余、课余时间不聚集、不聚会,避免给孩子带来与境内外疫情高发地区来(返)什人员接触的风险;3.每天对家庭成员进行健康监测,如有发热和咳嗽等症状应及时就医,并根据社区和学校的要求进行上报,严禁带病返校;4.开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学,或让(陪伴)学生走路上下学,尽量避免乘坐公共交通工具,不乘坐违法违规运营车辆,预防交叉感染,努力做到“学校—家庭”两点一线;5.引导孩子养成良好的卫生文明习惯,勤洗手、勤锻炼、戴口罩、爱卫生、不随地吐痰、不用手接触眼耳口鼻,指导孩子加强体育锻炼,注重膳食营养均衡;6.孩子非必要情况下尽量减少接触公共物品,如楼梯扶手、教室门把手等;7.提醒孩子在疫情防控期间课间休息要避免串班;8.教育孩子在学校如果发生身体不适要及时告知老师并听从学校和老师的安排;9.教育孩子如果发现同学发生发热或其他可疑症状要及时报告老师并做好自我防护;10.班级或学校发现疑似或确诊病例时,请学生和家长务必配合学校落实各项防控措施。
东凤穗成新徽学校流感防控告知书
尊敬的家长:
您好!冬春季为呼吸道传染病高发期,近期以来,监测发现流感样病例就诊水平明显上升,高于往年同期水平,校园流感暴发疫情也逐渐增多。
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要表现为高热、咳嗽、咽痛、乏力、呼吸道症状;潜伏期短,经呼吸道飞沫传播,传播迅速,病毒易变异,人群对变异株普遍易感,易发生流行、暴发,控制难度大。
镇防保所与学校已经采取加强课室及校车通风消毒、及时隔离发病学生等流感疫情防控措施,同时,为了杜绝流感疫情在学校的流行,也需要家长共同配合做好以下工作:
1、配合学校做好晨午检,孩子发烧(腋温≥38℃)或有呼吸道症状,请及时就医,居家休息。
休息期间不要带病上课,不要去人群密集的场所和课外班。
2、发生聚集性疫情时,配合镇防保所开展生病孩子的情况调查和呼吸道样本采集,以便及早明确疫情情况并加以控制。
疫情期间每天积极配合老师,反馈孩子体温和病情转归。
3、如学校发生传染病流行,为了控制疫情,防止更多学生被感染,教育部门将根据疾控部门疫情评估意见,对学校实施部分班级或全校停课,请家长予以理解配合。
4、有流感样症状(≥38℃,伴咳嗽或咽痛)需等体温恢复正常、无明显咳嗽或咽痛等呼吸道症状2天(48小时)后方可复课。
5、重视孩子的预防接种工作,如今年有未接种流感疫苗的,应及时带小孩到接种门诊进行接种,增强孩子的免疫力。
6、注意家庭环境卫生和室内通风,勤晒衣被,如家中有患传染性疾病病人,应注意隔离,避免交叉感染。
7、教育孩子注意个人卫生。
患流感时应戴口罩;勤洗手,不要随地吐痰;尽量避免到人多拥挤的公共场所。
防病工作与孩子的健康息息相关,请家长与疾控部门、教育部门共同努力,为孩子的健康成长筑起绿色安全的屏障!
中山市东凤穗成新徽学校
2017年12月28日
健康告知回执
各位家长:为了做好学校流感疫情防控,避免学生带病上学和感染其他学生,造成学校疫情蔓延,元旦后返校的学生请填好本回执交给班主任,谢谢家长配合!
学校:班级:学生姓名:
学生近一周是否出现出现以下症状,请打钩。
□无症状□发热(最高体温)□咳嗽□咽痛
□头痛□头晕□流鼻涕□打喷嚏□其他
如有不适,最早出现症状日期:年月日
症状消失时间:年月日
家长签名:联系电话:填写日期:
健康告知回执
各位家长:为了做好学校流感疫情防控,避免学生带病上学和感染其他学生,造成学校疫情蔓延,元旦后返校的学生请填好本回执交给班主任,谢谢家长配合!
学校:班级:学生姓名:
学生近一周是否出现出现以下症状,请打钩。
□无症状□发热(最高体温)□咳嗽□咽痛
□头痛□头晕□流鼻涕□打喷嚏□其他
如有不适,最早出现症状日期:年月日
症状消失时间:年月日
家长签名:联系电话:填写日期:。