育婴员报考条件
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邵阳育婴师证报考条件一、育婴师考试简介育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
目前,在全国范围内没有统一的育婴师相关职业资格鉴定标准,标准由各地人力资源和社会保障厅(局)制定。
大家在学习育婴师技能,考取相应证书时,建议选择省级学习考证机构,以确保可经受正规专业培训,并考取权威证书。
二、育婴师入学、报考条件:邵阳育婴师证报考条件,学习报考育婴师需要符合哪些条件呢?下面小编一一罗列:1.性别不限,50周岁以下2.初中以上学历,语言表达清楚;3.持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;4.身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等。
三、育婴师职业概况邵阳育婴师证报考条件,学习报考育婴师我们来了解下育婴师职业概况。
职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
职业环境:室内、外,常温。
职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。
四、为什么要到金职伟业学习育婴师?邵阳育婴师证报考条件,小编推荐金职伟业。
推荐理由小编简单盘点如下:1.师资雄厚。
金职伟业师资力量雄厚,任课老师均拥有非常丰富的从业经验;2.理论与实操结合。
金职伟业所有培训都是理论与实操相结合,注重学员的技能培养,不仅知其然更知其所以然;3.医院实习。
安排学员赴医院实习;4.就业推荐。
金职伟业将为学校育婴师学员推荐就业机会,并开设群组,长期共享就业资源。
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主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
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育婴师的要求和标准育婴师报考必须是初中级以上文化程度。
育婴师一共有三个等级,分别是育婴员(国家职业资格五级)中级育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级),每个等级的报考条件和要求各有不同,具体如下。
一、育婴师报考的条件要求1、育婴员(具备以下条件之一者)①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②在本职业岗位连续见习工作2年以上。
2、育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴员资格,连续从事本职业工作3年以上,育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②取得育婴员资格,连续从事本职业工作5年以上。
③连续从事本职业工作6年以上。
④取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
3、高级育婴师(具备以下条件之一者)①取得育婴师资格,连续从事本职业工作4年以上,高级育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。
②取得育婴师资格,连续从事本职业工作7年以上。
③取得高级技工学校或经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养目标的高等职业学校本职业(专业)毕业证书。
④取得育婴师资格,且学历为大专以上本专业或相关专业毕业生,连续从事本职业工作2年以上。
二、育婴师的考核标准育婴师考试方式采用理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能操作考核采用现场实际操作方式。
理论知识考试和技能操作考核均实行百分制,成绩须为卷面分的69%视为合格。
三、育婴师证书颁发考试合格后,育婴师证书是由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,证书在全国范围内有效。
正在从事本职业或者打算从事本职业的考生可以准备备考拿下这一证书,为自己的职业晋升以及发展提供保障。
四、优秀的育婴师要具备什么条件1.爱心与耐心:育婴师需要对婴幼儿充满爱心,并且具备耐心的品质。
他们需要能够耐心地照顾婴幼儿的各种需求,包括喂养、洗澡、换尿布等,同时也需要耐心地安抚和哄睡婴幼儿。
湘西育婴师证报考条件一、育婴师考试简介育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
目前,在全国范围内没有统一的育婴师相关职业资格鉴定标准,标准由各地人力资源和社会保障厅(局)制定。
大家在学习育婴师技能,考取相应证书时,建议选择省级学习考证机构,以确保可经受正规专业培训,并考取权威证书。
二、育婴师入学、报考条件:湘西育婴师证报考条件,学习报考育婴师需要符合哪些条件呢?下面小编一一罗列:1.性别不限,50周岁以下2.初中以上学历,语言表达清楚;3.持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;4.身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等。
三、育婴师职业概况湘西育婴师证报考条件,学习报考育婴师我们来了解下育婴师职业概况。
职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
职业环境:室内、外,常温。
职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。
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一般来说,普通成年人的身高有75%是取决于遗传因素的,取决于环境的因素只有25%。
高级育婴师报考条件育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
0-3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期,每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康,所以育婴师这个职业应运而生。
申报条件※具备以下条件之一者,可申报五级/初级工:①累计从事本职业或相关职业(注释1) 工作1 年(含)以上。
②本职业或相关职业学徒期满。
※具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:①取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4 年(含)以上。
②累计从事本职业(注释2)或相关职业(注释三)工作6 年(含)以上。
③取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
※具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:①取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作5 年(含)以上。
②取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
③具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2 年(含)以上。
注释1:相关职业:婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员,下同。
注释2:本专业:学前教育、早期教育。
常德育婴师证报考条件一、育婴师考试简介育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
目前,在全国范围内没有统一的育婴师相关职业资格鉴定标准,标准由各地人力资源和社会保障厅(局)制定。
大家在学习育婴师技能,考取相应证书时,建议选择省级学习考证机构,以确保可经受正规专业培训,并考取权威证书。
二、育婴师入学、报考条件:常德育婴师证报考条件,学习报考育婴师需要符合哪些条件呢?下面小编一一罗列:1.性别不限,50周岁以下2.初中以上学历,语言表达清楚;3.持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;4.身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等。
三、育婴师职业概况常德育婴师证报考条件,学习报考育婴师我们来了解下育婴师职业概况。
职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
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不过常有家长为孩子个子矮犯愁。
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大家在学习育婴师技能,考取相应证书时,建议选择省级学习考证机构,以确保可经受正规专业培训,并考取权威证书。
二、育婴师入学、报考条件:湘潭育婴师证报考条件,学习报考育婴师需要符合哪些条件呢?下面小编一一罗列:1.性别不限,50周岁以下2.初中以上学历,语言表达清楚;3.持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;4.身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等。
三、育婴师职业概况湘潭育婴师证报考条件,学习报考育婴师我们来了解下育婴师职业概况。
职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
职业环境:室内、外,常温。
职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。
四、为什么要到金职伟业学习育婴师?湘潭育婴师证报考条件,小编推荐金职伟业。
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妄图通过表象来知道孩子是否具有潜质。
并且也小有结论。
有的说出生的时候大一些,重一些的孩子更聪明,但是并不完全适用,因为有些其他原因同样可以造成孩子的体积和体重比较大。
报考育婴师需要满足什么条件越来越多小伙伴对育婴师这个职业感兴趣,那么报考育婴师需要满足什么条件呢?小编为大家收集了具体条件信息,快来一起了解一下吧。
下面是由编辑为大家整理的“报考育婴师需要满足什么条件”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
报考育婴师需要满足什么条件育婴员五级:(具备以下条件之一者)1、累计从事本职业或相关职业①工作 1 年(含)以上。
2、本职业或相关职业学徒期满。
育婴员四级:(具备以下条件之一者)1、取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 4 年(含)以上。
2、累计从事本职业或相关职业工作 6 年(含)以上。
3、取得技工学校本专业②或相关专业③毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
育婴员三级:(具备以下条件之一者)1、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 5 年(含)以上。
2、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
3、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作 2 年(含)以上。
育婴师的报名材料有哪些1、照片。
近期(六个月内)免冠小二寸白底彩色电子照片(JPG格式,大小为20-50KB,25*35毫米左右)。
2、身份证件。
已通过系统实名认证人员无需提交;未通过系统实名认证的,需上传身份证(正反面)。
育婴师高级报考条件要求育婴师高级报考条件要求育婴师是一项专业的育婴和托儿工作,为婴幼儿的全面成长提供指导和照顾。
而育婴师高级证书是在基础的育婴师证书上的进阶培训,提高了育婴师的专业水平和技能。
那么,育婴师高级报考条件具体要求是什么呢?下面就让我们一步一步回答这个问题。
首先,报考育婴师高级证书,首先需要满足年龄要求。
通常情况下,报考育婴师高级证书的考生年龄要求在18岁以上,适合于有一定经验和知识的人群报考。
这是因为育婴师高级证书培训相对于初级证书要求更高的学习和实践能力。
其次,报考育婴师高级证书,需要具备相关的学历背景。
一般来说,报考者需要具备高中及以上学历,以确保其具备相应的文化水平和学习基础。
这是为了确保学员在学习育婴师高级知识和技能时,能够更好地理解和应用所学内容。
在学历要求之外,报考育婴师高级证书,还需要有一定的实践经验。
这包括了对婴幼儿护理和教育有一定的了解和实践经验。
一般来说,报考者需要至少有一年以上的工作经验,特别是在婴幼儿保育和教育方面的经验会被优先考虑。
这样可以确保学员在学习过程中能够有更好的实际操作和应用基础。
此外,报考育婴师高级证书,还需要通过相关的考试和评估。
通常情况下,报考者需要参加育婴师高级证书的考试,包括理论知识和实际操作。
而且,在考试之前,需要进行一定的培训和指导,提高学员的专业水平和技能。
只有通过相关的考试和评估,才能获得育婴师高级证书。
最后,报考育婴师高级证书,还需要具备一定的道德操守和职业素养。
育婴师从事的是关乎婴幼儿健康和成长的工作,需要具备良好的职业道德和职业素养。
特别是在与婴幼儿及其家长的沟通和互动中,需要具备耐心、细心、责任心和爱心。
综上所述,育婴师高级报考条件要求包括年龄要求、学历要求、实践经验、考试评估和道德操守等方面。
只有满足这些要求,才能够成为一名合格的育婴师高级证书持有者,为婴幼儿的健康成长和幸福生活做出积极的贡献。
2024年育婴师报考条件新政策近年来,随着人们对婴幼儿教育的重视程度不断提高,育婴师行业也得到了迅猛发展。
为了提高育婴师的专业水平和素质,教育部和卫生健康委员会近日宣布了2024年育婴师报考条件新政策。
本文将为大家详细介绍这一新政策的具体内容和影响。
首先,根据新政策,2024年起,育婴师报考条件将有一定的变化。
以往,只要年满18周岁,具备高中毕业或同等学历,且完成育婴师培训,就可以报考育婴师职业资格证书。
然而,新政策规定,报考育婴师职业资格证书的考生必须具备以下条件:首先,报考育婴师职业资格证书的考生必须年满18周岁。
这一要求与以往相同,考生在报考前必须已经满足年龄要求,以确保他们具备一定的生活经验和责任感。
其次,考生必须具备高中毕业或同等学历。
这一要求旨在确保考生具备一定的基础知识和学习能力。
高中毕业或同等学历的要求也意味着育婴师行业将越来越专业化,对从业者的要求也越来越高。
第三,新政策要求考生必须完成规定的育婴师培训。
育婴师培训是为了帮助考生掌握婴幼儿护理和教育的基本理论和实践技能。
培训内容涵盖了婴幼儿健康、营养、安全、心理发展等方面的知识,考生需要参加培训并通过相应的考试。
此外,新政策还规定,考生在报考育婴师职业资格证书前,必须通过一定的体检,以确保他们身体健康,能够胜任婴幼儿护理的工作。
体检项目包括常规体检、视力检查、听力检查等。
这一要求是为了保障婴幼儿的生命安全和身体健康。
对于已经在从事育婴师工作的人员,新政策也做出了一定的规定。
根据新政策,已经获得育婴师职业资格证书的从业者,每五年需要参加一次继续教育培训并通过考核,以保持其专业水平。
这一要求是为了推动育婴师行业的发展,确保从业者持续学习和提高。
新政策的出台对育婴师行业将产生重要的影响。
首先,新政策提高了育婴师的专业要求,有利于提高育婴师行业的整体素质和形象。
通过要求考生具备高中毕业或同等学历,以及参加规定的培训,可以确保从业者具备一定的专业知识和技能,为婴幼儿提供更优质的护理和教育服务。
2024年育婴师报考条件新政策
育婴师作为专业的婴儿护理人员,需要具备一定的资格条件。
2024年育婴师报考条件新政策包括以下几方面:
1.教育背景
育婴师需要具备高中及以上学历,且最好具备相关医学、护理、教育等方面的学历背景。
2.培训要求
报考育婴师需要完成相关的培训课程,包括育婴基础知识、婴儿护理技能、婴儿喂养与营养等方面的培训。
同时,还需完成一定课时的实习培训,具备一定的实践经验。
3.工作经验
报考育婴师需要具备一定的相关工作经验,如参与过婴儿护理、喂养、教育等方面的工作。
4.年龄限制
育婴师的年龄要求一般在18-50岁之间,但具体年龄要求可能会根据不同的招聘机构或国家/地区而有所不同。
5.职业素养
育婴师需要具备高度的职业素养,如爱心、耐心、细心、责任心等。
同时,还需具备良好的沟通能力、团队合作能力和服务意识。
6.技能证书
报考育婴师需要具备相关的技能证书,如婴儿护理证书、婴儿喂养证书、急救证书等。
这些证书能够证明育婴师具备相应的技能和能力。
7.考试要求
报考育婴师需要通过相关的考试,包括理论考试和实践考试。
理论考试主要
考察育婴师的基础知识和理论知识,实践考试主要考察育婴师的技能和实际操作能力。
8.语言能力
对于国际化的育婴师,还需要具备良好的语言能力,如英语、西班牙语等。
能够与不同国家或地区的家长进行沟通,提供更好的服务。
衡阳育婴师证报考条件一、育婴师考试简介育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。
本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。
目前,在全国范围内没有统一的育婴师相关职业资格鉴定标准,标准由各地人力资源和社会保障厅(局)制定。
大家在学习育婴师技能,考取相应证书时,建议选择省级学习考证机构,以确保可经受正规专业培训,并考取权威证书。
二、育婴师入学、报考条件:衡阳育婴师证报考条件,学习报考育婴师需要符合哪些条件呢?下面小编一一罗列:1.性别不限,50周岁以下2.初中以上学历,语言表达清楚;3.持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明;4.身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等。
三、育婴师职业概况衡阳育婴师证报考条件,学习报考育婴师我们来了解下育婴师职业概况。
职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
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职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。
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六、学习资料分享:衡阳育婴师证报考条件,下面我们再来分享一波相关的学习资料~孩子在成长过程中不能太过于溺爱了1-3岁这一阶段是孩子个性性格形成的关键时期,家长都往往特别的溺爱孩子,为了让孩子胜康成长,给孩子充分的关爱是应该的,但是也要注意不要陷入溺爱的深渊。
国家职业技能标准:育婴员( 2017 年修订)1.职业概况1.1职业名称育婴员。
1.2职业定义主要从事 0-3 岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。
1.4职业环境室内、外,常温。
1.5职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于160 标准学时;中级不少于 160 标准学时;高级不少于120 标准学时。
1.7.2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书 3 年及以上或相关专业(普通高校本科专业目录98 版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳40 名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。
实际操作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。
室内卫生,通风条件良好、光线充足,设施安全。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件——初级(具备以下条件之一者)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
在本职业连续见习工年以上。
本职业学徒期满。
——中级(具备以下条件之一者)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 3 年以上,经本职业中级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作 5 年以上。
连续从事本职业工作7 年以上。
取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
《育婴师》职业标准一、职业概况1.1 职业名称育婴师1.2 职业定义主要从事 0-3 岁婴幼儿照料、护理和教育以及辅助家长科学育儿的人员。
1.3 职业等级本职业共设四个等级:育婴师(五级) 、育婴师(四级、育婴师(三级)和育婴师( 。
级) ) 二1.4 职业环境条件适合婴幼儿生活和活动的室内外环境;适合育婴人员从事育婴的工作的场合。
1.5 职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚、会讲普通话;观察敏锐、操作灵活、具有学以致用的能力。
1.6 基本文化程度初中毕业1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象身体健康;18-55 周岁;从事或准备从事本职业的人员。
1.7.2 申报条件参照《上海市职业资格鉴定申报条件的规定》1.7.3 鉴定方式育婴师 (五级) 、育婴师 (四级) 、育婴师(二级) 采用一体化鉴定模式,育婴师(三级) 采用非一体化鉴定模式。
育婴师(五级)、育婴师(四级)的鉴定形式有操作考核和口试。
根据考核要求,各模块的鉴定均实行百分制,每个模块考核的成绩均达 60 分及以上者为合格。
育婴师 (三级) 的非一体化鉴定分为理论知识考试和技能操作考核。
理论知识考试采用闭卷笔试方式,技能考核采用现场模拟操作方式。
理论知识考试和技能操作均实行百分制,成绩皆达 60 分及以上者为合格。
育婴师(二级)的鉴定包括口试和论文答辩两个部分。
申报者以擅长并具有实用性、创新性的业务内容自行选题,独立撰写论文。
在完成论文后,进行现场答辩。
口试和论文答辩均实行百分制,成绩达 60 分及以上者为合格。
1.7.4 鉴定场所设备理论知识考试在标准教室进行。
技能操作考核、论文答辩在现场模拟操作场地进行。
二、工作要求2.1“职业功能”、“工作内容”一览表职业功能一、生活照料二、日常生活保健与护理三、教育四、指导与培训五、业务管理育婴师(五级)(一)饮食与营养(二)照料婴幼儿睡眠、二便、三浴(三) 包裹、穿脱衣服和抱孩子(四)卫生(居室、个人、四具) 的操作(一)生长监测(二)预防接种(三)常见疾病护理(四)危险因素识别(五)预防铅中毒(一)动作与运动能力培养(二) 语言、感知与认知能力的培养(三)良好情感与社会性行为的培养--工作内容育婴师(四级) 育婴师(三级)(一)饮食与营养(一)饮食与营养(二)照料婴幼儿(二)照料婴幼儿睡眠、二便、三浴睡眠、二便(三)卫生(居室、(三)传染病的消个人、四具) 的操毒作(一)生长监测(二)预防接种(三)常见疾病护理(四)早期发现发育偏离与异常(五)危险因素识别(六)预防铅中毒(一)动作与运动能力培养(二) 语言、感知与认知能力的培养(三)良好情感与社会性行(一)常见疾病护理(二)常见发育行为问题识别(三)危险因素识别(四)预防铅中毒(一)动作与运动能力培养(二) 语言、感知与认知能力的培养(三)良好情感与社会性行为的培养(一)家长指导--为的培养(一)家长指导(二)业务培训--育婴师(二级)(一) 营养学知识的运用(一) 常见疾病护理(二) 了解儿童康复治疗的基础知识与方法(一) 了解民族与宗教知识(二) 掌握科研方法(一) 分层、分类指导(二) 业务培训(一) 业务标准的制定与评估(二) 业务技术 的更新与开发2.2 各等级工作要求2.2.1 育婴师(五级) 专业知识要求1、母乳喂养的重 要性及喂养方法2、奶具使用和消毒方法 3、喂哺的方法4、制作补充食物 的知识5、营养素的基本知识1、不同年龄婴幼儿的睡眠时间2、正常二便的规律、特性 3、三浴锻炼的方 法、好处与注意点 4 、尿布的选择、使用、换洗方法1、衣服的材质与穿脱、包裹方法2、抱孩子的技巧1、婴幼儿居室的 环境要求技能要求1、能够进行母乳喂养 指导2、能够正确冲调奶粉3、能够正确准备用具 和喂哺婴幼儿4、能够制作补充食品 并正确喂食5、能够正确选择、搭 配、制作固体食物6、能够培养良好的饮食习惯1、能够营造温度、光 线、声音、通风、睡 适宜的睡眠条件3、能进行婴幼儿二便 后的清洁处理4、能为婴幼儿进行水 浴、日光浴、空气浴5、能够培养良好的睡 眠习惯1、正确掌握婴幼儿保暖2、能够给婴幼儿选择 和穿脱衣服3、能够正确地抱孩子 1、能够保持居室卫生 2、能够定期对婴幼儿(四)卫生(居 室、 个人、 四具)的操作( 二 ) 照 料 婴 幼儿睡眠、二便、三浴( 一 ) 饮 食 与 营 养: (三)包裹、穿 脱衣服和抱孩子职业功能 工作内容一、生活照料比重14%14%6%6%2 、卧具、餐具、 玩具、家具清洁和 消毒的方法 3、婴幼儿个人卫 生知识4、能够给婴幼儿洗头、 洗澡,剪指(趾)甲1、测量体重、身 高、 头围、 胸围和 上臂围的知识1、能够为婴幼儿测量 体重、身高、头围、 和上臂围 二、日常生活保 健与护理(一)生长监测3%1、能够对婴幼儿进行 粗大动作练习2、能够对婴幼儿进行 精细动作练习3、能够对婴幼儿进行 运动练习 1、能够掌握对婴幼儿进行语言能力开发的方法2、能够掌握对婴幼儿进行感知能力开发的方法3、能够掌握对婴幼儿 进行认知能力开发的 方法1、能够掌握对婴幼儿 良好情绪培养的方法2、能够掌握对婴幼儿 良好社会性行为培养 的方法相关基础知识2.2.2 育婴师(四级)1、国家计划免疫要求 1、喂药及简易护理的方法1、常见意外伤害 的原因及预防1、铅的来源与进 入人体途径 1、婴幼儿粗大动作练习的方法 2、婴幼儿精细动 作练习的方法3、婴幼儿进行运 动练习的方法 1、婴幼儿语言能力开发的方法 2、婴幼儿感知能1、能够按时让婴幼儿 接受预防接种1、能够给患病的婴幼 儿正确喂药并进行简 易护理 1、能够识别常见意外伤害的危险因素 1、能够识别铅中毒(二)预防接种( 三 ) 常 见 疾 病 护理(四)危险因素 识别 (五)预防铅中 毒 (一)动作与运1、婴幼儿良好情绪的培养方法 2、婴幼儿良好社会性行为的培养方法(二)语言、感 知与认知能力的 培养 (三)良好情感 与社会性行为的培养三、教育职业道德14%12% 7%2%3%3%8%8%技能要求1、能够为婴幼儿正确选择配方奶2、能够为婴幼儿选择补充食品3、能够为婴幼儿营造良好的进餐环境专业知识要求1、人工喂养适应症2、换乳期的喂养知识3 、食物安全性、过敏的基本知识4、补充食品的重要性( 一 ) 饮食与营养职业功能工作内容一、生活照料比重10%( 二 ) 照料婴幼儿睡眠、二便、三浴(三)卫生(居室、个人、四具) 的操作(一)生长监测(二)预防接种1、能够识别二便的异常,纠正睡眠和二便的不良习惯1、能够根据需要选择清洁用品和消毒方法1 、能够测量头围,2、能够正确使用生长监测图1、能够对接种反应进行及时处理1、睡眠、二便与生长发育、常见疾病的关系1、常用清洁用品和消毒方法的知识1、生长发育曲线图的基本知识1、接种与预防疾病的关系2、预防接种的程序和要求10%10%5%5%二、日常生活保健与护理( 三 ) 常见疾病 1、能够早期发现异常护理的征兆2、能够为患病的婴幼儿测体温、脉搏、呼1、识别婴幼儿异常的知识2、婴幼儿常见疾病综合护理的知识9%(四)早期发现发育偏离与异常(五)危险因素识别(六)预防铅中毒(一)动作与运动能力的培养三、教育1、能够早期识别发育偏离与异常1、能够有针对性地预防婴幼儿意外伤害1、能够避免铅中毒1、能够根据婴幼儿的发展水平进行粗大动作练习2、能够根据婴幼儿的发展水平进行精细动作练习3、能够根据婴幼儿的发展水平进行运动练习1、常见发育异常的表现与识别方法1、常见意外伤害的预防方法1、铅中毒的危害2、血铅水平的分级1、婴幼儿粗大动作发展的特点和规律2、婴幼儿精细动作发展的特点和规律8%8%4%7%1、能够根据婴幼儿的 发展水平进行语言能 力的开发2、能够根据婴幼儿的 发展水平进行感知能力的开发3、能够根据婴幼儿的 发展水平进行认知能 力的开发1、能够根据婴幼儿的 发展水平培养良好情 绪2、能够根据婴幼儿的 发展水平培养良好社 会性行为1、与家长交流,提出 建议 4%2.2.3 育婴师(三级) 技能要求1、能够设计婴幼儿食谱 和配置婴幼儿膳食11%一、生活照料1、能够处理特殊情况下 婴幼儿的二便1、能处理传染病的基础 消毒 专业知识要求 1、能量密度和营 养素的需要2、婴幼儿消化功 能的特点3、平衡膳食的内 容与安排4、烹饪方法对食 物营养的影响 1、婴幼儿二便对 生长、健康影响的 知识 1、儿童传染病及其消毒方法 1、常见疾病防治 的基本知识 1、康复训练的基本知识与方法1、婴幼儿现场救助的程序、方法 (二)照料婴幼儿 睡眠、二便、(三)传染病的消 毒( 一 ) 常见疾病护理(二)常见发育行 为问题识别(三) 危险因素识别1、婴幼儿良好情 绪发展的特点和 规律2、婴幼儿社会性发展的特点和规 律 1、与家长沟通的技巧 1、婴幼儿语言发 展的特点和规律2、婴幼儿感知发展的特点和规律 3、婴幼儿认知发 展的特点和规律(一)家长指导(二)语言、感 知与认知能力的 培养(三)良好情感 与社会性行为的 培养 四、指导与培训相关基础知识二、日常生活保 健与护理 职业功能 工作内容(一)饮食与营养比重14% 17% 9% 6%6% 7%7%3% 8%1、能够对婴幼儿常见疾病进行预防和家庭护理1、能够在医师的指导下,进行康复训练1、能够对婴幼儿意外伤害进行现场救助1、能够预防婴幼儿铅中毒1、能够观察婴幼儿的状 况,针对性地进行粗大 动作练习 3、能够观察婴幼儿的状 况,针对性地进行精细 动作练习 1、能够观察婴幼儿的状 况,针对性地进行语言 练习2、能够观察婴幼儿的状 况,针对性地进行感知练习3、能够观察婴幼儿的状 况,针对性地进行认知练习1、能够观察培养婴幼儿 的状况,针对性地培养良好情绪2、能够观察婴幼儿的状况,针对性地培养良好 社会性行为 1 、发现养育中的问题,对家长进行指导 1、对育婴员、 育婴师进 行现场培训相关基础知识2.2.4 育婴师(二级) 职业功能一、生活照料16%二、日常生活保 技能要求1、能够熟悉并且运用 营养知识设计个别化 营养方案1、根据医嘱,进行婴 幼儿常见疾病的家庭 护理1、能够运用康复知识, 辅助有特殊需要的儿 童的康复训练专业知识要求1、营养学专业知识1、婴幼儿常见疾病的家庭护理的知识与方法1、儿童康复治疗的基础知识与方法1、婴幼儿粗大动作发展的观察评 估2、婴幼儿精细动 作发展的观察评 估 1、婴幼儿语言发 展的观察评估 2、婴幼儿感知发展的观察评估 3、婴幼儿认知发 工作内容(一)营养学知 识的运用 (一)常见疾病护理(二)了解儿童 1、婴幼儿良好情绪发展的观察评 估2、婴幼儿社会性发展的观察评估1、家庭教育指导的内容与方法(一) 家长指导(二) 业务培训(三) 良好情感 与社会性行为 的培养 (二)语言、与认知能力 的培养(一) 动作与运 动能力的培养四、指导与培训3% 4%三、教育比重16%4% 7%7%7%健与护理7% 三、教育8%四、培训与指导五、业务管理(二)掌握科研方法(一)分层、分类指导(二)业务培训(一)业务标准的制定与评估(二)业务技术的更新与开发1、能够进行基本的研究,撰写论文1、在社区、早教中心等教养机构,根据婴幼儿的年龄特点、个体差异,进行养育指导1、对育婴员、育婴师高、级育婴师进行业务培训1、能够进行制订有关业务标准,参与评估1、对科学育儿新进展资料的收集、筛选与使用2、开发、设计业务技术1、科研方法的种类与应用论文的撰写与答辩1、指导原则与方法1、培训原则与方法1、标准制定与评估的方法1、业务技术更新与开发的基本原理与方法17%10%8%10%8%。
母婴保健技术合格证报考条件母婴保健技术合格证是指符合相关标准和要求,在母婴保健领域取得的专业技术合格认证。
持有母婴保健技术合格证的人员具备一定的专业知识和实践经验,能够为孕产妇和婴幼儿提供专业的保健服务。
母婴保健技术合格证的报考条件包括以下几个方面:一、学历要求:报考母婴保健技术合格证的人员通常要求具备相关医学、护理、生物学、心理学等相关专业的大专及以上学历,有一定的医学或护理基础知识。
二、从业要求:通常要求报考者具备一定的母婴保健服务从业经验,熟悉母婴保健相关的专业知识和技能。
有相关从业经验可以更好地理解和掌握母婴保健技术合格证的相关要求和实践技能。
三、报考年龄:一般要求报考者在18岁以上,没有特定的年龄限制,但在报考母婴保健技术合格证时,要求报考者身体健康,没有患有无法从事母婴保健工作的严重疾病或残疾。
四、技能培训:报考者需要参加母婴保健技术培训机构或者认可的培训班,完成相关的教育培训并通过培训考核。
这些培训通常包括母婴保健理论知识、保健技术操作技能等方面的培训内容。
五、考试要求:报考者需要参加母婴保健技术合格证的考试,并通过相关的理论知识和实践技能考核。
考试内容通常包括母婴保健相关的理论知识、保健技术操作技能等方面的考核。
报考母婴保健技术合格证的人员需要具备相关专业的学历背景、从业经验和技能培训,并通过相关考试获得合格证书。
这些条件旨在确保持有母婴保健技术合格证的人员能够胜任从事母婴保健服务的工作,并提供专业的保健服务。
持有母婴保健技术合格证的专业人员将能够在母婴保健领域中发挥重要作用,为孕产妇和婴幼儿提供更好的保健服务。
1.职业概况1.1职业名称育婴员。
1.2职业定义主要从事0?3岁婴儿照料、护理和教育,指导家长科学育儿的人员。
1.3职业等级本职业共设三个等级,分别为:初级(国家职业资格五级)、中级(国家职业资格四级)、高级(国家职业资格三级)。
1.4职业环境室内、外,常温。
1.5职业能力特征有爱心、耐心和责任心;身体健康;口齿清楚,会讲普通话;观察敏锐,操作灵活,具有学以致用的能力。
1.6基本文化程度初中毕业。
1.7培训要求1.7.1培训期限全日制职业学校教育,根据其培养目标和教学计划确定。
晋级培训期限:初级不少于160标准学时;中级不少于1.7.2培训教师培训初级、中级、高级的教师应具有本职业高级职业资格证书3年及以上或相关专业160标准学时;高级不少于120标准学时。
(普通高校本科专业目录98版:学前教育、特殊教育、基础医学、预防医学、护理学)中级及以上专业技术职务任职资格。
1.7.3培训场地设备理论培训场地应具有可容纳40名以上学员的标准教室,并配备投影仪和播放设备。
实际操作培训场所应具有满足要求的场地,具有必要的婴儿模型,喂养用具,烹饪器具,流动水源,日常保健用品,婴幼儿睡眠、就餐、活动等用具或玩具等。
室内卫生,通风条件良好、光线充足,设施安全。
1.8鉴定要求1.8.1适用对象从事或准备从事本职业的人员。
1.8.2申报条件――初级(具备以下条件之一者)(1)经本职业初级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)在本职业连续见习工作2年以上。
(3)本职业学徒期满。
――中级(具备以下条件之一者)1/10(1)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(2)取得本职业初级职业资格证书后,连续从事本职业工作(3)连续从事本职业工作7年以上。
3年以上,经本职业中级5年以上。
(4)取得经人力资源和社会保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。
育婴师初级报考条件
1. 嘿,你知道吗,成为初级育婴师的条件之一就是要有爱心呀!就像妈妈照顾宝宝那样的爱心,你想想,要是没有爱心,怎么能照顾好小宝宝呢?比如说,看到宝宝哭了,得赶紧去哄呀,这可不能马虎!
2. 哇塞,年龄也是个关键呢!一般得 18 岁以上哦,你说,18 岁以下自己还是个孩子呢,怎么能照顾好更小的宝宝呢?就好比让一个小娃娃去带另一个小娃娃,那可不行呀!
3. 还有啊,得身体健康才行呢!这可不是开玩笑的,你想啊,如果自己都病恹恹的,怎么有力气照顾宝宝呢?就像运动员要保持好身体才能去比赛一样!
4. 要有相关的知识储备哦!这就好比建房子要有坚实的地基,没有知识怎么能行呢?比如知道怎么给宝宝喂奶、换尿布,这些都是很重要的呀!
5. 沟通能力也不能差呀!你看,要和宝宝交流,也要和家长沟通,不然怎么能了解宝宝的情况和家长的需求呢?这就像一座桥,连接着彼此呢!
6. 耐心也是必须的呀!宝宝有时候可调皮啦,没有耐心怎么能应对呢?就像钓鱼一样,得耐着性子等鱼儿上钩呀!
7. 得有学习的能力哦!毕竟育儿知识也是不断更新的呀,不学习怎么能跟上呢?就好像手机要不断升级系统一样!
8. 要有良好的品德呢!这可太重要啦,你想想,要是品德不好,家长怎么能放心把宝宝交给你呢?这就如同选择朋友,肯定要选品德好的呀!
9. 对啦,还得通过相关的考试呢!这可不是随随便便就能过的呀,得认真准备才行,就像准备一场重要的比赛一样!
10. 最后呀,我想说,只要你满足这些条件,并且有热情和决心,那成为初级育婴师绝对没问题!赶紧行动起来吧!。
众所周知,育婴师职业资格证是国家人力资源和社会保障部颁布的认证证书,主要分为三个等级,分别为:五级即初级、四级即中级、三级即高级。
当然报考不同等级的时候,所需要具备的条件也是不同的。
根据《国家职业技能标准》规定,报考育婴员需要满足以下条件:
一、初级
具备以下条件之一者,可申报五级也就是初级工:
1、累计从事本职业或相关职业工作1 年(含)以上。
2、本职业或相关职业学徒期满。
二、中级
具备以下条件之一者,可申报四级即中级工:
1、取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作4 年(含)以上。
2、累计从事本职业或相关职业工作6 年(含)以上。
3、取得技工学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
三、高级
具备以下条件之一者,可申报三级也就是高级工:
1、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或
相关职业工作5 年(含)以上。
2、取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有高级技工学校、技师学院本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书),并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。
3、具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书,并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书(技能等级证书)后,累计从事本职业或相关职业工作2 年(含)以上。
四、相关名词
相关职业指的就是婴幼儿发展引导员、幼儿教育教师、儿科医师、儿科护士、孤残儿童护理员、母婴保健技术服务人员、保健调理师、健康管理师、保育员、家政服务员。
本专业指的是学前教育、早期教育。
中职相关专业包含护理、中医护理、家政服务与管理、营养与保健。
高职高专相关专业包含护理、预防医学、公共卫生管理、人口与家庭发展服务、临床医学、中医学、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、特殊教育、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、中医康复技术。
普通高校相关专业包含护理学基础医学、预防医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学、小学教育。
以上就是对育婴师报考条件的相关介绍,希望能够对大家有所帮助!如果您有任何关于育婴师的疑问,欢迎咨询万厦培训。