医学生物技术论文3000字_医学生物技术毕业论文范文模板

生物类（生物科学等）专业毕业论文5篇范文第一篇：生物类(生物科学等)专业毕业论文RLK基因遗传转化植株的筛选与鉴定生物技术专业指导教师摘要：番茄青枯病是严重影响番茄生产的病害之一，有“植物中的癌症”之称。

植物体中类受体蛋白激酶(Receptor Likekinase RLK)有提高抗逆性的功能，本研究利用分子克隆技术将辣椒中的。

基因转入番茄中，以期获得对青枯病具有抗性的番茄植株。

除了利用传统的形态学比较的方法外，本文主要利用PCR和RT-PCR技术对三个番茄品种的转基因植株的T1代进行转基因后的分子鉴定。

结果显示，三种转基因番茄经特异引物PCR后均能产生特异性条带，而且D-RLK-6号经RT-PCR后能够产生特异的条带，这表明目的基因都已经成功转入三种转基因番茄基因组内，并且能够顺利遗传给后代，另外D-RLK-6号的CaRLK基因能够顺利表达。

此研究将为番茄青枯病的防治提供重要的理论支撑。

关键词：番茄；CaRLK；分子鉴定；PCR ；RT-PCRThe Selection and Identification of CaRLK Transgenic Tomatoes PlantsTomato bacterial wilt is a serious disease affecting tomato production and it is called “the Cancer Abstract：of Plant”.The Receptor Likekinase(RLK)in plants can increase their resistance function.In this study, we used molecular cloning technology to transfer the CaRLK from pepper to tomato, hoping to obtain bacterial wilt-resistant tomato plants.In addition to using traditional methods, such as morphological comparison, we mainly used PCR and RT-PCR to identify the three varieties of transgenic tomato plants of T1 generation of D-RLK-2, D-RLK-6 and D-RLK-10.ResuLts showed that three transgenic plants afterthe process of PCR by specific primers were able to produce specific bands, and that the D-RLK-6 produced specific band after the process of RT-PCR by specific primers, suggesting that the CaRLK gene had been successfully transferred into transgenic tomato genome.This study will provide important theoretical support for the prevention and control of tomato bacterial wilt.Key words ：Lycopersicon escuLentumMill；CaRLK；Molecular identification；PCR；RT-PCR引言番茄(Lycopersicon escuLentumMill)别名西红柿，古名六月柿、喜报三元。

医学分子生物学实验教学论文前言目前，分子生物学实验技术已经成为探讨生命科学基本问题的最常见的手段，经典的DNA提取、质粒克隆和提取、核酸电泳、胶回收、蛋白提取与WesternBlot等常规分子生物学实验技术成为医学和生物学本科生需要掌握的基本技能[1-5]。

然而，传统的教学倾向于孤立的讲解和指导这些实验方法，侧重按照实验步骤完成实验本身，仅仅是培养了学生的动手能力，而忽略了这些技术究竟能解决什么问题，以及如何在实际科研中具体应用这些方法。

事实上，后者对学生分析问题、解决问题更为重要，应该是培养的重点[6]。

以基于问题学习（Prob-lem-BasedLearning，即PBL)的教学模式在国内外已经得到普遍认同与广泛应用[7-10]。

然而，在分子生物学实验教学中该方法存在一定难度，限制了其推广和应用。

因为，单独一个技术往往解决不了一个真正的科学问题；此外，一个科学问题往往又涉及太多实验方法，是本科实验教学常规实验技术难以全面覆盖。

另外，以问题导向，往往涉及多个实验，在实验材料准备等方面也提出更高要求。

从这个角度，选择合适的科学问题，并加以科学引导成为PBL在分子生物学实验教学中的难点问题[11]。

本研究针对本科实验教学中出现的上述问题，尝试通过证明"突变β-catenin促进结肠癌细胞增殖"，将DNA提取、质粒克隆和提取、核酸电泳、蛋白提取与WesternBlot等常规分子生物学实验有机整合起来，探讨这种"PBL教学法"在分子生物学实验教学中的应用和具体效果。

1医学分子生物学实验课PBL教学科学问题的设置针对教学大纲中涉及的DNA提取、质粒克隆和提取、核酸电泳、蛋白提取与WesternBlot等要求，启发并引导同学证明"突变β-catenin促进结肠癌细胞增殖"这一科学问题。

具体分为：（1）证明部分结肠癌细胞中存在β-catenin基因突变；具体实验技术包括细胞培养、DNA的提取、PCR、胶回收和测序；（2）证明突变的β-catenin促进细胞增殖。

谈医学生物学教学方法优秀论文谈医学生物学教学方法优秀论文在中医院校，医学生物学是刚刚进入医学院校的学生首先接触到的基础医学课程。

我院医学生物学课程安排在大一的卜学期，开设专业有中医、针推、骨伤、五官、预防、高护等，共计54学时，课程性质为限定选修课。

医学生物学教学内容涉及与医学科学紧密相关的生物学基木理论、基木知识和基木技能，既是医学基础的前沿学科，又是学习其他基础医学及临床医学的奠基学科，起着承上启卜的桥梁作用。

与中学生物学课程相比，其知识的一度、深度增加，是刚刚跨入医学殿堂的学生所接触的“医”字头的首门课程，也是学生在学习中普遍感到棘手的学科。

传统的教学内容、教学体系和教学方法不能完全体现和发挥医学生物学课程在形成学生科学的思维方式、树立正确医学专业意识方面的积极作用。

如何使学生更好地掌握生物学的基木知识、基木理论及基木技能，是教学活动的关键所在。

笔者结合教学实际，试图分析提高医学生物学课程教学水平和教学质量的方法。

一、改变和转换学生学习习惯和学习方法一些中医院校学生对该课程的重要性认识不够，在学习过程中未能打卜良好的基础，等进入高年级和临床实习时才意识到基础知识的欠缺。

中医院校的招生特点是文理兼收，虽然学生在高中阶段接受过生物学教育，但每个学生的知识体系和能力参差不齐。

同时，大学开放式的学习习惯和高中的生物教学方式也存在显著区别。

高中学生学习生物学，主要的方法是记忆要点和难点，以深刻理解各知识点的内涵，通过实验或多做练习题掌握有关内容。

而大学的医学生物学教学则在传授知识的同时，注重训练学生的思维能力和多渠道解决问题的能力。

所以该课程的教学内容、方法、手段的有效性以及教师的授课水平都对学生掌握该课程有极其重要的作用。

我们通过立体式教学，充实教学内容，变换教学形式，改进教学方法，在教学中除采取加强直观教学、指导学生学习方法等措施以外，在课堂问题的内容设计上应尽可能地多与医学知识相联系，使一些枯燥的教学内容充满情趣，增强学生的学习兴趣，从而使学生获得较完整的理论知识、实践知识和专业知识。

生物技术论文篇一：生物技术毕业论文目录生物技术制药现状及其发展前景 ........................................................ .. (3)中文摘要及其关键词 ........................................................ (3)英文摘要及其关键词 ........................................................ (3)引言 ........................................................ ........................................................... (3)一、生物技术制药行业现状 ........................................................ . (4)1.我国生物技术制药行业现状 ........................................................ .. (4)2.国外生物技术制药行业现状 ........................................................ .. (5)二、生物技术制药在医药行业中的应用 ........................................................ .. (6)1.生物技术制药在治疗肿瘤中的应用 ........................................................ .. (6)2. 生物技术制药在自身免疫性疾病中的应用 ........................................................ . (6)3. 生物技术制药在神经退化疾病中的应用 ........................................................ . (6)4. 生物技术制药在其他疾病中的应用 ........................................................ . (6)三、未来生物技术制药的发展方向 ........................................................ . (7)1. 大力开发新型治疗疫 (7)2. 开发活性蛋白与多肽药物 ........................................................ .. (7)3.发展氨基酸工业 ........................................................ . (7)4. 单克隆抗体的研发 ........................................................ .. (7)5. 血液替代品的研发 ........................................................ .. (8)6. 人体基因组的研究 ........................................................ .. (8)四、我国生物制药业发展的策略 ........................................................ .. (8)1、加快医药企业的重组,优化产业结构根据企业自身的特点,选择合适的重组策略：........................................................... .. (8)2、引进风险资金,加快生物制药产业化的发展步伐 (9)3、完善生物制药过程中的知识产权策略 ........................................................ .. (9)五、生物技术制药依赖相关领域的发展 ........................................................ .. (9)六、研究生物技术制药的意义 ........................................................ . (10)七、总结 ........................................................ ........................................................... .. (10)八、参考文献 ........................................................ ........................................................... (11)生物技术制药现状及其发展前景中文摘要及其关键词中文摘要：生物技术制药是以基因工程为基础、运用细胞工程技术、微生物工程技术、酶工程技术、蛋白质工程技术、分子生物学技术等技术]2[以及基因重组,基因突变,细胞组织培养等手段研究基因片段,研发药物用来基因诊断、治疗和预防疾病的发生]2[ 。

医学生物技术论文3000字_医学生物技术毕业论文范文模板医学生物技术论文3000字(一)：生物技术在医学领域中的应用和展望论文摘要：我国的科技水平在不断提高，很大程度上也促进了生物技术的发展。

在现代，生物技术的发展也在迅速加快，尤其是医学领域的发展速度非常快，取得了显著的成果，发展形势良好。

现代的生物技术给人类社会带来了巨大的影响，生物技术在医学领域中也得到了广泛的应用，一定程度上促进了现代医学的进一步发展。

关键词：生物技术；医学；应用；展望现代的生物技术发展及应用已渗透到多个领域之中，比如医学、农业、环境等，当然最重要的应用还是在医学领域中。

可以说生物技术的迅速发展促进了医学领域中的一些重要方面的改革。

在医疗领域中生物技术的应用是最早、也是最重要的应用之一，也使该技术发展得更加迅速，其效果更加明显。

在医疗领域，生物技术是不可替代的。

基于这一点，加强现代医学应用生物技术的研究分析就显得更加重要了。

随着现代社会和科学技术的不断发展和发步，现代生物技术也不断应用，并在生产与生活相关的各个领域得到广泛应用。

一、生物技术概念简析生物技术，指的是在现代生命科学基础上，利用生物组织和细胞的特性，进行生产和加工。

而在现代，生物技术发展成为以现代生命科学为基础，再利用生物细胞和组织性能进行加工和生产的技术。

在医疗领域，起到了更好的作用，主要包括细胞，基因，蛋白质，发酵等方面的工程。

二、生物技术在医学领域中的应用（一）预防医学中的应用生物技术在预防医学中的检测环境和环境净化起着重要作用，在这个过程中，生物技术在这个过程中扮演着至关重要的角色。

比如，通过生物肥料的研发，可以在很大程度上减少对环境的污染，从而降低环境的污染。

不仅如此，生物技术对预防医学的应用也表现为传统疫苗改造的成果。

在过去的一段时期里，传统疫苗主要的作用是减少或消除一些致病物质的毒性，从现代医学的角度来看，疫苗在应用上逐渐出现了一定的限制和局限性。

生物技术概论论文4900字_生物技术概论毕业论文范文模板生物技术概论论文4900字(一)：现代生物技术概论课程线上线下混合式教学改革探析论文摘要本文分析了现代生物技术概论课程建设现状，对线上线下混合式教学模式构建进行了阐述，并对线上线下混合式教学模式进行了思考。

为了更好地建设现代生物技术概论精品在线开放课程，进行线上线下混合式教学改革，将现代慕课与传统课堂教学有机结合，引导师生角色转换，构建线上线下混合式教学模式，充分发挥大学传统教学及MOOC教学的优势，提出生物技术慕课开发及应用的思路，并对存在的问题进行了总结，以达到更好的教学效果。

同时，在新冠疫情时期，将线上线下混合式教学转为线上教学模式，较好地保证了特殊时期教学任务的完成。

关键词现代生物技术概论；线上线下混合式教学；慕课；微课；教学改革近年来，随着高等教育信息化的迅速发展，在线开放课程逐步兴起，高校大部分课程的教学方法和教学模式也发生了深刻变革。

尤其2020年受新冠疫情的影响，高校教师采取的教学方法与手段、学生的学习方式均发生了很大变化。

教师通过不同平台提供了在线课程资源，主要包括课程教学大纲、视频、课件、教材、作业及测试题等，同时还建立了学习讨论区。

学生根据自己的实际情况随时随地进行网上预习和自学，完成师生间、学生间的交流互动。

教师在与学生线上互动的同时，根据监测了解到学生学习情况，在线下课堂中有目的有重点地讲解探讨、答疑解惑[1]。

这种教学模式给过去以教师、教材、教案、PPT为中心的传统教学带来了前所未有的冲击，充分调动了学生学习的积极性和主动性。

纵观国内外相关研究，这种在线开放课程线上线下相结合的混合式学习模式越来越受到重视，目前成为教学的主流模式。

现代生物技术概论是一门以现代生物技术为基础，集技术和应用为一体的综合性课程，21世纪生物技术的迅猛发展又对这门课程的教学提出了新挑战，怎样逐渐改变传统的教学模式和方法，使学生从单一的知识型向知识和能力并重型转变，激发教与学的活力，并且落实在课程设置上，值得进一步的研究和实践。

生物科学专业毕业论文范文(共13篇)摘要生物芯片是便携式生物化学分析器的核心技术。

通过对微加工获得的微米结构作生物化学处理能使成千上万个与生命相关的信息集成在一块厘米见方的芯片上。

采用生物芯片可进行生命科学和医学中所涉及的各种生物化学反应，从而达到对基因、抗原和活体细胞等进行测试分析的目的。

生物芯片发展的最终目标是将从样品制备、化学反应到检测的整个生化分析过程集成化以获得所谓的微型全分析系统(micro total analytical system)或称缩微芯片实验室(laboratory on a chip)。

生物芯片技术的出现将会给生命科学、医学、化学、新药开发、生物武器战争、司法鉴定、食品和环境卫生监督等领域带来一场革命。

本文阐述了生物芯片技术在加工制备、功能和应用方面的近期研究进展。

关键词：生物芯片，缩微芯片实验室，疾病诊断，基因表达1、生物芯片的微加工制备生物芯片的加工借用的是微电子工业和其他加工工业中比较成熟的一些微细加工(microfabrication)工艺(如：光学掩模光刻技术、反应离子刻蚀、微注入模塑和聚合膜浇注法)，在玻璃、塑料、硅片等基底材料上加工出用于生物样品分离、反应的微米尺寸的微结构，如过滤器、反应室、微泵、微阀门等微结构。

然后在微结构上施加必要的表面化学处理，再在微结构上进行所需的生物化学反应和分析。

生物芯片中目前发展最快的要算亲和结合芯片(包括DNA和蛋白质微阵列芯片)。

它的加工除了用到一些微加工工艺以外，还需要使用机器人技术。

现在有四种比较典型的亲和结合芯片加工方法。

一种是Affymetri某公司开发出的光学光刻法与光化学合成法相结合的光引导原位合成法[10]。

第二种方法是Incyte pharmaceutical公司所采用的化学喷射法，它的原理是将事先合成好的寡核苷酸探针喷射到芯片上指定的位置来制作DNA芯片的。

第三种是斯坦福大学所使用的接触式点涂法。

该方法的实现是通过使用高速精密机械手所带的移液头与玻璃芯片表面接触而将探针定位点滴到芯片上的[11]。

医学微生物论文范文2篇医学微生物论文范文一：临床医学八年制医学微生物学教学思考医学微生物学是基础医学的重要组成部分，也是联系基础与临床的桥梁课程，它与疾病的诊断、治疗和预防密切相关。

随着生命科学的不断发展，医学微生物学所涵盖的内容越来越丰富，涉及的领域越来越宽泛。

这就要求医学专业学生在掌握这门课程基础知识的同时，学会灵活运用，举一反三。

然而，由于医学微生物学课程本身具有知识点多而散、难记忆、易混淆等特点，因此，传统的以课本为主体，老师为中心的教学方法不能够很好的激发学生的学习兴趣和创造力，也不利于实现现代医学教育培养实用型、创新型综合性医学人才的目标[1]。

本校对临床医学八年制学生的培养实行的是“3+5模式”(即3年文化基础教育加5年医学教育)。

作为医学基础课程之一，《医学微生物学》被安排在医学教育第2学年的第2学期。

在此之前，该专业学生已经就《生物化学》、《细胞生物学》、《组织胚胎学》等医学基础课程进行了深入系统的学习，具备一定的医学基础知识;其次，就学员本身素质而言，八年制学生基础扎实，思维活跃，求知欲及接受能力强。

再者，本校八年制班级人数一般为20人左右，人数少，具备了小班开课的条件[2]。

因此，针对传统教学方法的不足，结合八年制学生自身的特点，本研究从以下几个方面对临床医学八年制学生的《医学微生物学》教学进行了改革和探索：1案例引导教学法《医学微生物学》的传统教学模式，通常是先讲授微生物的基本生物学形状，再讲其致病性、免疫性及防治原则。

这种系统、规律的教学方式便于学生对于各种理论知识点的横向比较记忆，但相对枯燥平淡，不能够很好地激发学生学习的兴趣和动力。

因此，可以利用医学微生物学与临床结合紧密的特点，用一个临床案例引出教学内容。

临床案例的选择很重要，既要贴近临床，接近实际，又要体现出基本知识点。

首先，通过给出一个合适的临床案例，提出问题，让学生带着问题去学习，激发学生的兴趣，提高学生对教学内容的关注度;然后由老师对微生物的基本原理和知识进行系统讲解;接下来，回到开始的临床案例上，组织学生分组讨论，让学生对病例提出诊断诊治办法，最后由老师对学生们的意见进行归纳总结，去伪存真，查漏补缺，提出本节课的教学重点和要求。

生物技术毕业论文本文探讨了生物技术的发展现状及其在国家经济建设中的作用。

生物技术是一种综合性的新技术，已经成为当今国际科研界关注的热点。

在生物技术发展的过程中，生命科学、化学、药学等专业学科的交叉融合成为了其中的重要领域。

本文主要从生物技术的定义、现状和应用三个方面进行讨论。

一、生物技术的定义生物技术是指以生物为对象，运用生物制造技术、生物分析技术、生物识别技术、生物信息技术、生物工程技术等手段，进行产业、农业、医学、环保等领域生产与应用的技术。

生物技术涉及的领域很广泛，从基础的生物学研究到医药、工业、环保等实际应用。

二、生物技术的现状生物技术已经成为当今国际科研界关注的热点，其市场规模和应用领域均得到了持续的拓展和加强。

生物技术的应用主要以生产性应用、医疗应用、环保应用为主。

在生产应用中，生物技术可以用于食品加工、饲料添加、生物肥料、微生物酶制剂等；在医疗应用中，生物技术可以应用于生理认知、疾病治疗、新药研发等；在环保应用中，生物技术可以应用于环境污染治理、资源保护等。

三、生物技术的应用生物技术在众多领域中都有着广泛的应用，下面就几个具体的应用方面进行讨论：1.生物农业生物技术的发展现状中，农业是一个有非常大的应用潜力的领域，可以运用生物技术手段来不断地提高农业生产效率以及降低生产成本。

其中，基因编辑技术是典型的应用之一，其可以用于设计新品种的农作物，以及提高农作物的抗病能力。

2.生物医药生物技术被广泛应用于生命科学与医药研发之中。

例如，一些新的治疗方法和药物疗法已经投入到临床使用之中，如单克隆抗体、表观遗传学治疗、免疫治疗等。

生物技术手段的应用，大大提高了医疗治疗效果，并且使一些生命疾患的治愈变得更加可预测。

3.生物化学在生物化学领域中，生物技术手段可应用于糖化学、蛋白分析、配基识别等方面，从而联络生命科学与化学这两个领域之间的联系。

在研发上具体应用中，生物技术手段可用于多种基质的分离纯化，例如基因工程药物制剂的纯化以及该药对生物特性的评价。

生物医学研究论文
引言
在现代医学领域，生物医学研究起着至关重要的作用。

它不仅可以深入了解人体的生理和病理机制，还可以探索新的治疗方法和药物。

本论文旨在探讨生物医学研究的重要性以及一些当前领域的热点研究方向。

生物医学研究的重要性
生物医学研究对于社会的发展和人类的健康具有重要意义。

通过深入研究人体的生物学结构和功能，我们可以更好地了解疾病的发生机制，从而提供更准确和有效的治疗方法。

生物医学研究还可以为药物研发提供基础，帮助我们发现新的治疗药物或创新的治疗方法。

当前的研究热点
1. 基因编辑技术：随着CRISPR-Cas9技术的发展，基因编辑成为当前生物医学研究的热点之一。

通过编辑细胞的基因组，我们可以纠正一些遗传病的基因缺陷，为患者提供更可靠的治疗方法。

2. 免疫疗法：免疫疗法作为一种新型的治疗方法，已经在癌症
领域取得了突破。

通过激活患者自身的免疫系统，这种治疗方法可
以有效杀死肿瘤细胞，为病患提供希望。

3. 细胞培养和组织工程：利用体外培养的细胞和组织工程技术，可以重新构建受损组织或器官，为病患恢复功能提供可能。

这一领
域的发展不仅可以改善疾病治疗的效果，还为器官移植提供了新的
途径。

4. 精准医学：精准医学通过综合运用基因组学、转录组学等技术，针对个体的特定情况进行诊断和治疗。

这种个体化的治疗方式，可以更有效地预防和治疗疾病，减少不必要的药物使用。

结论
生物医学研究在推动医学进步和人类健康方面起着至关重要的
作用。

通过不断探索和创新，我们可以更好地理解人体的生理和病理，为疾病的预防和治疗提供更好的方法和方案。