语文S版六年级上册第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习(I)卷

语文版2019-2020学年六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共23分)1. （3分）多音字组词种zhǒng________ zhòng________煞shà________shā________2. （4分）写出下列句子的修辞方法妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

________3. （3分）想一想，将正确的字填在括号里。

拮洁结团________ ________算 ________据4. （3分）我能从句子中找出一对反义词。

①水面很宽，可桥很窄。

________——________②这个实验屡次失败，而今天终于成功了。

________——________③这位教育家的内心再也不能平静，他万分激动地抱起女孩。

________——________5. （5分）品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

6. （5分）用下列词语造句①拮据②擀皮二、阅读理解 (共2题；共37分)7. （16分）阅读下文，回答问题天空为什么是蔚蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的，特别是一场大雨之后，天空更是幽蓝得像一泓秋水，令人心旷神怡，跃跃欲飞。

天空为什么是蔚蓝色的呢？大气本身是无色的。

天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。

阳光进入大气时，波长较长的色光，如红光，透射力强，能透过大气射向地面；而波长短的紫、蓝、青等色光，碰到大气分子、冰晶、水滴等时，就很容易发生散射现象。

被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空，就使天空呈现出一片蔚蓝色了。

（1）连一连。

物品大雨秋水蔚蓝一场________ 一泓________ 一片________ 一种________（2）根据短文内容填空。

2021年语文S版语文六年级上册14.花边饺子里的爱练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．给加点字选择正确读音，用“√”标出。

拮．据(jié jí) 凛．凛(lǐnɡlǐn)筷．子(kuài kài) 好．奇(hào hǎo)馅．儿(xàn xiàn) 荤．素(hūn fūn)2．读句子，体会人物的情感，选词填空。

A．希望B．得意C．惊喜D．怜爱1．妈妈威风凛凛，一个人又和面，又调馅儿。

( )2．妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”() 3．妈妈连连摇头笑着说：“这么一大堆饺子，我哪儿那么巧有福气？”()4．第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿，惊喜地叫了起来：“哟！我真的吃到了！”()二、填空题3．将下面的词语补充完整。

大( )大( ) 沙场( )( ) 楚( )汉( )( )( )凛凛热气( )( ) 历久常( )三、语言表达4．练习句子。

1.圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。

这句话的修辞手法是________。

用这种方法写一句话：________________________________________________________2.妈妈的眼睛眯成了一条缝儿。

(缩句)_________________________________________________________3.其实，妈妈的眼睛似乎实在是太昏花了。

(修改病句)__________________________________________________________四、现代文阅读5．课内阅读。

一般，妈妈总要包两种馅儿的饺子，一种荤的，一种素的。

这时候，圆圆的盖帘儿上分两头码上不同馅儿的饺子，像是两军对阵，隔着楚河汉界。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共23分)1. （3分）多音字组词种zhǒng________ zhòng________煞shà________shā________2. （4分）想一想，将正确的字填在横线上。

拮洁结陷掐馅溉慨概团________ 清________ ________据________算诬________________饼灌________ ________括慷________3. （3分）写出下列句子的修辞方法妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

________4. （3分）用四字词语替代下列句子中画线的部分。

（1）先生，真是美妙得不能用语言形容，再穿上背心，啊哈，又很合适！________（2）啪啪声里，一道道浆，衔接得像仙女穿的天衣，不用针线制作，没有缝儿，没有一点破绽。

________（3）他兴趣十分浓厚地问道：“喂，怎么回事？出了什么岔子吗？”________（4）曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直有点相信又有点怀疑，这回非要亲眼瞧瞧。

________5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①妈妈的爱能不伟大吗？②我能吃得下吗？6. （5分）《花边饺子里的爱》中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

语文S版六年级上册第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共85分)1. （9分）想一想，将正确的字填在横线上。

拮洁结陷掐馅溉慨概团________ 清________ ________据________算诬________________饼灌________ ________括慷________2. （4分）写出下列词语的近义词。

凝视________ 仍然________ 愉快________ 大概________3. （5分）《花边饺子里的爱》中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

4. （5分）你还听到过哪些大自然的美妙的声音？写几句。

青蛙是大自然的歌手5. （5分）划线词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。

那些艰苦的岁月，妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆。

但是，这些记忆，都是长到自己做了父亲的时候，才开始清晰起来，仿佛它一直沉睡着，必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。

6. （5分）读句子，解释画线语词的意思。

①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

7. （5分）品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

语文S版六年级上册《第14课花边饺子里的爱》同步练习卷（8）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1. 课内阅读。

热腾腾的饺子盛上盘，端上桌，我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。

第二个饺子妈妈就咬着了糖馅儿，惊喜地叫了起来：“哟!我真的吃到了!”我说；“要不怎么说您有福气呢？”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。

其实，妈妈的眼睛实在是太昏花了。

她不知道我耍了一个小小的花招，用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。

那曾是她老人教我包过的花边饺。

花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

（1）从“妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝”中可以看出________。

（2）“我”耍了一个怎样的小小的花招？从中体会到了什么？________（3）作者采用了相同的方式，表达了对母亲的爱，使我们感悟到这是________的传承。

（4）你从文中画“ ”的句子中体会到了什么？这句在文章中起到了什么作用？________2. 阅读下面的漫画，回答问题。

（1）漫画中的小男孩开始为什么“慢吞吞的”？________（2）图画中的爸爸看到飞奔而去的儿子会想到什么？________（3）看完这组漫画，你想对爸爸或妈妈说些什么？________（4）漫画中的父亲与本文（《花边饺子里的爱》）中描写的母亲有什么不同之处？________3. 习作训练。

《花边饺子里的爱》文章的第3自然段，一方面承接上文“妈妈的花边饺，给了我们难忘的记忆”，另一方面引出下文“为了让妈妈开心，就常包饺子”，起到了衔接前后两部分的作用，使文章一环扣一环地过渡，是一个过渡段。

下面也请你运用过渡的方法，写一个过渡段，把下面两个段落衔接起来。

我的老师第一段：写老师关心我们的学习。

第二段：写老师关心我们的生活。

衔接第一段和第二段的过渡段：________参考答案与试题解析语文S版六年级上册《第14课花边饺子里的爱》同步练习卷（8）一、填空题（共3小题，每小题0分，满分0分）1.【答案】母亲吃到带糖馅儿的饺子很高兴用糖馅儿包了一个有记号的花边饺。

语文S版小学语文六年级上册第三单元第14课花边饺子里的爱同步练习C
卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础练习 (共5题；共27分)
1. （7分）选词填空。

①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜
Ⅰ口渴了，他________喝了一大瓶水。

Ⅱ半夜时分，突然响起________的敲门声。

Ⅲ门________一声开了。

Ⅳ________，雨不停地下着。

①发明②发现③发行
Ⅴ爱迪生________了电灯。

Ⅵ我________鸡蛋在清水中会沉下去。

Ⅶ我国第一张信用卡是1985年中国银行________的。

2. （5分）解释下列词语
①荤：
②拮据：
3. （5分）缩句
①饺子里凝聚着妈妈的爱。

②她亲自把饺子下进锅里。

4. （5分）扩句
①妈妈包饺子。

②口味花样翻新。

5. （5分）把陈述句换成把字句
①妈妈递给我饺子。

②我吃了一大碗饺子。

参考答案一、基础练习 (共5题；共27分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、。

语文版六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础运用1.我是拼音小能手________________________清晰仿佛沉睡2.形近字组词饺________ 拨________绞________ 拔________3.把下列词语补充完整。

雷打________ ________苦辣 ________凛凛4.写出近义词唤醒—________ 辛酸—________ 委屈—________5.解释下列词语①荤：②拮据：6.读句子，解释画线语词的意思。

①平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

②如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

③这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

二、阅读理解7.(2018六上·西华期末)阅读下文，回答问题一阵风把蜡烛吹灭了，月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。

贝多芬望瞭望站在他身旁的兄妹俩，借着（清幽）的月光，按起了琴键。

皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎（shà chà）时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕（lòu lǚ）轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬（kuò tián）静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛（fò fú）也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

（1）选择文中划线字正确的读音。

霎________（shà chà）时间一缕________（lòu lǚ）仿佛________（fò fú）恬________（kuò tián）静（2）写出近义词。

金戈铁骑整理制作小学语文学习资料金戈铁骑整理制作14 花边饺子里的爱同步练习一、想想，将正确的字填在括号里。

拮洁结陷掐馅溉慨概团（）清（）（）据（）算诬（）（）饼灌（）（）括慷（）二、读句子，解说画线语词的意思。

1.平时的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

_________________________________________________________2.现在，我谨以花边饺子讨得年老母亲的快乐和高兴。

__________________________________________________________3.这时候，妈妈威风凛冽，最为愉悦。

__________________________________________________________三、品尝下边的句子，谈谈它们的表达成效。

（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似疆场点兵。

_____________________________________________________________ （2）饺子如一尾尾小银鱼在翻腾的水花中上下翻腾，充满生趣。

______________________________________________________________四、文中有很多动人的细节描绘，请剖析下边一处细节描绘的作用。

我和弟弟常捣蛋，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是漂亮，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们殊不知道妈妈耍了一个小小的把戏儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

_____________________________________________________________五、加点词语“它”指代的内容是什么？请用文中原句回答。

语文S版六年级上册《第14课花边饺子里的爱》同步练习卷（2）一、练功房1. 用“________”画出标红字正确的读音。

2. 照样子仿写词语。

选词填空。

翻腾；奔腾（1）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下________，充满生趣。

（2）洪水沿着山谷________而来。

选词填空。

惊喜；惊讶（1）我要给妈妈一个意外的________。

（2）看到我包的饺子，妈妈________极了。

三、读句子完成练习。

读句子完成练习。

妈妈只好茄子葫芦一起煮。

这里的“茄子葫芦”是指________。

读句子完成练习。

我哪儿那么巧有福气？这句话的意思是________。

四、精彩赏析。

我们却不知道妈妈是耍了一个小小的花招。

“小小的花招”指的是________，代表了________。

花边饺里浸满浓浓的母爱，如今，我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。

第一个“花边饺”指的是________，第二个“花边饺”指的是________。

五、挑战台拓展阅读。

别忘了成年后每一次回乡，都成了家里的大事。

祖母总会像过去的许多年一样，把我最爱吃的都留到我回家的那一刻才一一搬出来。

因此，我总爱以垃圾桶来形容我在家的情况﹣﹣这边还未把东西吞下，那边祖母已经在张罗其他宝贝来祭我的五脏庙了。

每次来去匆匆，来不及吃完的，祖母总是想尽办法要我带上路，一包又一包，一盒又一盒。

前一回，在家时看到祖母种的羊角豆，我马上告诉她，城里的羊角豆好贵啊。

不用说，我又带走一大包的羊角豆。

临走前，她一直交代我，哪一包，什么颜色的袋子是先摘的，要先吃，另一包要后吃。

可是我匆匆忙忙地离开，哪还记得什么颜色的袋子里的要先吃呢？回来后忙了好几天，才有时间自个儿炒菜吃，马上就想起了祖母给的羊角豆。

一打开心立刻冷了半截，里面有两包，哪一包要先吃呢？唉，真是懊恼，那天怎么不听清楚嘛。

一边自责，一边就随意打开其中一个袋子，忽然我看到了一张字条！看得我好惊愕，马上打开另一个袋子，也看到了一张字条！立刻，我呆住了，眼泪也不听话地流下来。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共23分)1. （3分）按拼音写汉字jiǎo zi jié jūgǎn pí_____________________2. （4分）想一想，将正确的字填在括号里。

拮洁结团_______ _______算 _______据3. （3分）给划线的字注音家里生活拮据_______ 调馅儿_______ 擀_______皮4. （3分）写出近义词俯看—_______ 仿佛—_______ 将来—_______5. （5分）将下列句子改为陈述句。

①妈妈的爱能不伟大吗？②我能吃得下吗？6. （5分）品味下面的句子，说说它们的表达效果。

①妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

②饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

二、阅读理解 (共2题；共37分)7. （16分）阅读短文，完成练习。

老猫我家的老猫很关心自己的孩子。

每次从外面回来，它就先躺下来给小猫喂奶。

小猫吃奶的时候，它总要给小猫舔舔毛，似乎在给它们洗澡。

哪一只小猫稍有不适，老猫就会绕着这只小猫不停地转，嘴里“喵呜喵呜”地叫着，似乎在问：“小宝贝，你哪里不舒服?快告诉妈妈吧！”（1）短文是围绕哪一句话写的?（2）文中表示老猫动作的词语有：_______、_______、_______、_______，_______和_______。

（3）文中的“小宝贝”指的是_______。

8. （21分）阅读短文，完成后面的练习。

做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下，问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“______最快乐。

《花边饺子里的爱》同步练习一、想一想，将正确的字填在括号里。

拮洁结陷掐馅溉慨概团（）清（）（）据（）算诬（）（）饼灌（）（）括慷（）二、读句子，解释画线语词的意思。

1.平常的日子，破天荒包上一顿饺子，自然就成了全家的节日。

_________________________________________________________2.如今，我谨以花边饺子讨得年迈母亲的快乐和开心。

__________________________________________________________3.这时候，妈妈威风凛凛，最为得意。

__________________________________________________________三、品味下面的句子，说说它们的表达效果。

（1）妈妈指挥爸爸、弟弟和我，看火的看火，擀皮的擀皮，送皮的送皮，颇似沙场点兵。

_____________________________________________________________ （2）饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾，充满生趣。

_________________________________________ _____________________四、文中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

____________________________ _________________________________攒钱那天晚上，我在灯下写作业，妈妈在我旁边，埋头补着衬衫。

语文版2019-2020学年六年级上册语文第三单元第14课《花边饺子里的爱》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共6题；共23分)1. （3分）多音字组词种zhǒng_______ zhòng_______煞shà_______shā_______2. （4分）写出反义词利索—_______ 新鲜—_______ 翻新—_______3. （3分）给划线的字注音家里生活拮据_______ 调馅儿_______ 擀_______皮4. （3分）选词填空和河清青我家门前一条小______________里的水很_______，岸边的草也很_______，小羊_______小牛很爱吃。

5. （5分）把肯定句改成双重否定句①妈妈喜欢吃饺子。

②人们的口味花样翻新了。

6. （5分）《花边饺子里的爱》中有许多感人的细节描写，请分析下面一处细节描写的作用。

我和弟弟常捣乱，把饺子弄混，但妈妈不生气，用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说：“来，妈教你们包花边饺！”我和弟弟好奇地看妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏，捏出一圈穗状的花边，煞是好看，像小姑娘头上戴了一圈花环。

我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿，她把肉馅的饺子都捏上花边，让我和弟弟连吃带玩地吞进肚里，自己和爸爸却吃那些素馅的饺子。

二、阅读理解 (共2题；共37分)7. （16分）课外阅读拓展古时候，有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。

人们听说了，一窝蜂地跑去看。

木匠在木头上勾了个大体轮廓，就不慌不忙地雕起来。

当凤头、凤尾还没有雕成，羽毛也没有刻完的时候，围观的人就七嘴八舌地议论开了。

看见凤凰头的人，撇撇嘴说：“那是什么凤凰啊，简直像公鸡。

”看见凤凰身子的人，斜斜眼说：“雕的一点儿也不像凤凰，倒像一只又丑又笨的鸭子。