湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书

年度编号（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书学科分类课题类别课题名称依据指南题号课题主持人主持人所在单位填报日期湖南省教育科学规划领导小组办公室2015年修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报湖南省教育科学规划课题。

本人认可所填写的《湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意湖南省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受湖南省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

遵守《湖南省教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

2．遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。

凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5．维护学术尊严。

保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益。

维护全国教育科学规划课题声誉，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵照管理规范。

课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。

年度编号（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题立项申请·评审书学科分类课题类别课题名称课题主持人主持人所在单位填报日期湖南省教育科学规划领导小组办公室2005年制申请者的承诺：我保证如实填写本表各项内容。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守湖南省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。

湖南省教育科学规划领导小组办公室有权使用本表所有数据和资料。

申请者（签章）：年月日单位法人代表的承诺：我保证对申请人填写本表内容的真实性负责。

如果获准立项，我承诺以本表为有约束力的协议，遵守湖南省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，接受湖南省教育科学规划领导小组办公室的指导，提供完成本课题所需的人才、时间和配套经费，承担本课题的管理任务，及时汇报研究进程，保证取得预期研究成果。

单位签章：单位法人代表签字：年月日填表说明一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、本表报送一式6份，其中1份原件，5份复印件。

复印请用A4复印纸，于左侧装订成册。

本表所附“课题设计论证”活页一律打印，单独装订，一式6份。

三、封面上方2个代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。

四、本表所附活页（设计论证书）供初评入围用，表中不得出现申请人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。

五、请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表各栏内容；若有其他不明问题，请与湖南省教育科学规划领导小组办公室联系。

六、本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

七、湖南省教育科学规划领导小组办公室联系地址：长沙市长岛路香格里嘉园郡楼4楼413房（五一大道长岛饭店后面）湖南省教科院省教育科学规划办邮政编码：410001 联系电话：(0731)4464167、4463659、4464167（传真）。

电子邮箱：yzy1234567890@填写数据表注意事项课题名称应准确、简明反映研究内容，最多不超过40个汉字（包括标点符号）。

年度编号（以上由省教育科学规划办填写）XX省教育科学规划课题立项申请·评审书学科分类课题类别课题名称依据指南题号课题主持人主持人所在单位填报日期XX省教育科学规划领导小组办公室2015年修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报XX省教育科学规划课题。

本人认可所填写的《XX省教育科学规划课题立项申请·评审书》（以下简称为《课题申请·评审书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·审批书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意XX省教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受XX省教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规。

遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

遵守《XX省教育科学规划课题管理办法》及其实施细则的规定。

2．遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。

凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明；不侵占他人研究成果，不在未参与研究的成果中挂名，不为未参与研究工作的人员图虚名。

5．维护学术尊严。

保持学者尊严，增强公共服务意识，维护社会公共利益，不以课题名义牟取不当利益。

6．遵照管理规范。

课题研究名称、课题研究组织、研究主体内容、研究成果形式与课题申请书和立项通知书相一致。

年度
编号
湘教科规[ ]鉴字第号
（以上由省教育科学规划办填写）湖南省教育科学规划课题
结题·鉴定申请书
资助类别
课题批准号
学科分类
课题名称
主持人及联系电话
主持人所在单位
结题、鉴定形式
申请结题日期
湖南省教育科学规划领导小组办公室印制
2009年10月
二、自我鉴定（对本课题研究内容完成情况，研究主要结论、发现以及研究方法科学性的自我评价。

类似代专家组拟定的结题鉴定意见）
三、提交结题、鉴定的课题成果主件、附件目录
五、市州（含课题单位）或高校科研主管单位审核意见
六、专家组结题鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
七、通讯方式进行结题或鉴定的专家组成员意见（每个成员都要签署
八、专家组成员名单
九、郴州市电化教育馆审批意见
十、湖南省教育科学规划领导小组办公室审批意见。

湖南省教育科学规划课题申请书
申请人信息
- 申请人姓名： [填写申请人姓名]
- 所在单位： [填写申请人所在单位]
- 职务： [填写申请人职务]
- 联系 [填写申请人联系电话]
课题基本信息
- 课题名称： [填写课题名称]
- 课题类型： [填写课题类型]
- 课题研究时间： [填写课题研究时间]
- 课题总经费： [填写课题总经费]
- 课题执行期限： [填写课题执行期限]
课题背景和研究目的
[在此部分介绍课题的背景和研究目的，并阐述这个课题的重要性和研究应该关注的问题]
研究内容和方法
[在此部分详细描述课题的研究内容和研究方法。

可以包括相关理论的阐述、实证研究的设计和实施方案等]
预期成果和影响
[在此部分说明研究预期取得的成果，以及对教育科学领域的影响。

可以说明研究结果对实际教育工作的指导意义，对相关政策的影响等]
课题进度安排
[在此部分列出课题的进度安排，包括各个阶段的具体任务和时间节点]
课题评估和风险分析
[在此部分说明对课题进行评估的方法和标准，以及可能遇到的风险因素和应对措施]
预算和经费使用计划
[在此部分列出课题的预算和经费使用计划，包括各项费用的预估和详细说明]
团队构成和配备
[在此部分介绍课题所需的团队构成和配备，包括各个成员的专业背景和经验]
附件清单
- 附件1：[列出附件1的具体内容]
- 附件2：[列出附件2的具体内容]
- ...
以上是《湖南省教育科学规划课题申请书》的草稿，具体内容还需要进一步完善和修改。

项目类别：编号：
xx市教育科学规划课题
申报、评审书
课题名称：提高农村小学生语文课堂语言表达能力
课题主持人：xxx
所在单位：xxx小学
申报日期：2013年8月9日
xx市教育科学规划领导小组办公室
填报须知
1、按照《xx市教育科学规划课题管理办法》规定，课题负责人须具有高级专业技术职务（或相应行政职务）。

课题负责人不具备高级专业技术职称（或相应行政职务），而且课题组中又无高级科研人员参加实际研究工作的，须由两名同行高级科研人员推荐。

2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者，并在项目研究中担负实质性的任务。

3、课题完成情况，分以下几种：A主持过xx市教育科学规划课题并已结题；B主持xx市教育科学规划课题但未结题；C参与xx市教育科学规划课题；D未参与xx市教育科学规划课题。

申报人只须在“课题完成情况”栏上填上序号“A、B、C、D”即可。

4、课题论证应充分。

5、研究计划和阶段成果应明确。

6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后上报。

7、申报书一律A4双面打印，侧装订。

一、课题研究人员基本信息
推荐人意见
三、课题研究设计报告
四、评审意见。

所属学科：
湖南省教育厅科学研究项目申请书
填报说明
一、申请书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。

表达要明确、严谨。

外来语要同时用原文和中文表达。

第一次出现的缩写词，须注出全称。

除签名外，项目申请书必须是打印件。

二、申请书一律用A4纸，于左侧装订成册。

第二页起各栏空格不够时，请自行加页。

如有查新报告及其它附件材料，请连同申请书一起装订成册。

附件不超过20页。

（封2，此页不装订）
三、研究方案
四、研究基础
五、经费预算
注: 预算支出科目按下列顺序填写: 1. 科研业务费 2. 实验材料费 3. 仪器设备费 4.相关经费。

开支范围详见《湖南省教育厅科学研究项目管理办法》（2010年第2次修订）。

NOESP全国教育科学规划专项课题申请·评审书课题名称______________________________选题依据______________________________学科分类______________________________课题负责人______________________________课题类别 _____________________________负责人所在单位______________________________填表日期______________________________全国教育科学规划领导小组办公室2009年1月修订申请者的承诺与成果使用授权一、本人自愿申报全国教育科学规划专项课题。

认可所填写的《全国教育科学规划专项课题申请·审批书》（以下简称为《课题申请·审批书》）为有约束力的协议，并承诺对所填写的《课题申请·评审书》所涉及各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。

同意全国教育科学规划领导小组办公室有权使用《课题申请·评审书》所有数据和资料。

课题申请如获准立项,在研究工作中，接受全国教育科学规划领导小组办公室及其委托部门的管理，并对以下约定信守承诺：1．遵守相关法律法规。

遵守我国《著作权法》和《专利法》等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。

2．遵循学术研究的基本规范。

科学设计研究方案，采用适当的研究方法，如期完成研究任务，取得预期研究成果。

3．尊重他人的知识贡献。

客观、公正、准确地介绍和评论已有学术成果。

凡引用他人的观点、方案、资料、数据等，无论曾否发表，无论是纸质或电子版，均加以注释。

凡转引文献资料，均如实说明。

4．恪守学术道德。

研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为。

成果真实，不重复发表研究成果；对课题主持人和参与者的各自贡献均要在成果中以明确的方式标明。

关于年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作的通知各系、部，机关各处、室：湖南省教育科学规划领导小组办公室启动了年度湖南省教育科学“十三五”规划高校党建研究专项课题申报工作，现将相关事项通知如下：一、学院申报截止时间：年月日上午：之前。

二、提交材料要求：《申请·评审书》纸质版一式份；《课题设计论证》单独打印装订，一式份；同时提交电子版。

三、其他要求和事项详见附件：《关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知》（湘教科规办通〔〕号）。

四、联系部门：科研与对外合作处；联系人：唐小艳邮箱：电话：科研与对外合作处附件：湖南省教育科学规划领导小组办公室湘教科规办通〔〕号关于组织湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题申报工作的通知各高等学校：为加强高校党建研究，经省教育科学规划领导小组同意，继续开展湖南省教育科学“十三五”规划年度高校党建研究专项课题（以下简称“高校党建研究专项课题”）申报工作。

现就做好课题申报有关事项通知如下：一、高校党建研究专项课题主要面向我省高校从事党务工作的人员。

研究选题应围绕高校党的建设进行设计，不属于高校党建研究范畴的不予受理。

二、本年度高校党建研究专项课题的立项总数项，均为重点资助课题，每项资助万元。

立项课题主持人所在单位应提供相应的配套经费，比例不少于：。

每所学校限报项，多报不予受理。

三、本年度高校党建研究专项课题主要研究领域为高校领导班子建设研究、高校基层组织建设研究、高校党员队伍建设研究、高校干部队伍建设研究、民办高校（含独立学院）党建研究等。

选题可参照《年度高校党建研究课题指南》（见附件），鼓励支持具有较强创新性的自主选题。

四、课题申请人必须真正承担课题的组织实施工作，不能从事实质性研究工作的不得申报。

在研的省级教育科学规划课题未结题者不得申报。

已被立项为省级及以上规划课题的，同一选题不得重复申报。

年度
编号
湘教科规[ ]鉴字第号
（以上由省教育科学规划办填写）
湖南省教育科学规划课题
结题·鉴定申请书
资助类别“十一五”规划一般资助课题
课题批准号 XJK06BXJ007
学科分类基础教育
课题名称网络环境下中学教学模式的创新研究
主持人及联系电话张新卫
主持人所在单位长沙市稻田中学
结题、鉴定形式会议鉴定结题
申请结题日期二〇一一年一月
湖南省教育科学规划领导小组办公室印制
2011年1月
二、自我鉴定（对本课题研究内容完成情况，研究主要结论、发现以及研究方法科学性的自我评价。

类似代专家组拟定的结题鉴定意见）
三、提交结题、鉴定的课题成果主件、附件目录
四、申请免于结题、鉴定的理由及课题成果主件、附件目录
五、市州（含课题单位）或高校科研主管单位审核意见
六、专家组结题鉴定意见（由专家组组长综合各专家意见填写）
七、通讯方式进行结题或鉴定的专家组成员意见（每个成员都要签署意见，表不够可复印）
八、专家组成员名单
九、湖南省教育科学规划领导小组办公室审批意见。