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上海初中会考科学考点大全七年级第二学期

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上海七年级科学知识点总结

上海七年级科学知识点总结

上海七年级科学知识点总结科学课是中学生学习的重点，在学习科学的过程中，我们需要掌握许多重要的知识点。

上海七年级科学知识点也是如此，本文将对这些知识点进行总结。

一、物理1.力学力学主要包含动力学和静力学两个方面。

其中，动力学主要研究物体的运动状态，而静力学主要研究物体的平衡状态。

2.运动学运动学是物理学中研究物体运动规律的一门学科。

在运动学中，我们需要掌握速度、加速度、位移等重要概念。

3.能量能量是物理学中非常重要的一个概念，在学习物理时，我们需要掌握能量的定义、转化和守恒定律等知识。

4.电学电学是物理学中研究电现象的一门学科。

在学习电学时，我们需要掌握电荷、电场、电势等重要概念。

5.热学热学是物理学中研究热现象的一门学科。

在学习热学时，我们需要掌握温度、热量、热传递等知识。

二、化学1.元素和化合物元素是化学中最基本的概念，而化合物则是由不同元素组成的。

在学习化学时，我们需要掌握各种元素的性质和化合物的组成方式。

2.化学反应化学反应是化学学习中最重要的内容之一。

在学习化学反应时，我们需要掌握各种反应类型、反应的化学方程式等知识。

3.酸碱中和酸和碱是化学反应中非常重要的概念。

在学习酸碱中和时，我们需要掌握酸碱的定义、酸碱中和反应等知识。

4.氧化还原反应氧化还原反应是化学学习中非常重要的一部分。

在学习氧化还原反应时，我们需要掌握氧化还原反应的定义、电化学反应等知识。

5.有机化学有机化学是化学中的一个重要领域。

在学习有机化学时，我们需要掌握各种有机物的结构、反应类型等知识。

三、生物1.细胞细胞是生物学中非常基本的概念，它是组成生物体的最基本单位。

在学习细胞时，我们需要掌握细胞的基本结构和功能等知识。

2.生态学生态学是研究生物和环境相互作用的一门学科。

在学习生态学时，我们需要掌握生态系统的组成、相互关系等知识。

3.遗传学遗传学是生物学中的一个非常重要的分支。

在学习遗传学时，我们需要掌握基因的结构、遗传方式和变异等知识。

七年级沪教版科学知识点

七年级沪教版科学知识点

七年级沪教版科学知识点
一、物质和化学反应
1. 物质的分类
2. 物质的性质和分类方法
3. 化学反应的基本概念和类型
4. 化学反应的化学方程式、平衡和质量守恒定律
二、力学
1. 运动和静止的概念
2. 运动的描写——速度和加速度
3. 牛顿第一定律和惯性的概念
4. 牛顿第二定律和力的概念
5. 牛顿第三定律和动量的概念
三、热学
1. 热量和温度的概念
2. 物质的内能和热量平衡原理
3. 热传递的基本形式
4. 物质状态的转化和热效应
四、光学
1. 光的概念和传播特性
2. 镜面反射和机械相似性原理
3. 光的折射和折射定律
4. 光的干涉和衍射现象
五、电学
1. 电荷和电场的概念
2. 电势和电势差的概念和计算
3. 电场中带电粒子的运动和电流概念
4. 电路的基本概念和元件
六、生物学
1. 生命的特征和层级结构
2. 细胞的结构和功能
3. 植物和动物的基本特征和分类方法
4. 生态系统和生态环境的基本概念
七、地学
1. 地球的结构和地壳变化的特征
2. 大气的组成和大气环流
3. 水的循环和水资源利用
4. 土地利用和环境保护
以上是七年级沪教版科学的主要知识点概括，了解这些知识点有利于同学们更好地掌握科学知识，也为将来的学习打下了坚实的基础。

同时，我们也应当注重实践，学以致用，通过实验和探究，深入理解这些理论知识。

沪科版七年级下册各章节知识点汇总

沪科版七年级下册各章节知识点汇总

绝对值小于 1 的数可记成 a 10-n 的形式，其中1 a 10 ，n 是正整数，n 等于原数中第一个有效数字前面的零的个
数（包括小数点前面的一个零）。
4．幂的乘方 ①幂的乘方是指几个相同的幂相乘。（am）n 表示 n 个 am 相乘。
②幂的乘方运算法则：幂的乘方，底数不变，指数相乘。 (a m )n a mn 。（ m, n 都是正整数）
202=400
②常用算数平方根估值： 2 1.41421 ， 3 1.732 ， 5 2.236
5、立方根：
（1）定义：一般地，如果一个数的立方等于 a，那么这个数叫做 a 的立方根，也叫做三次方根。如果 x3 a ，那么 x
叫做 a 的立方根，记作“ 3 a ”.即 X= 3 a
（2）表示：a 的立方根记作 3 a ，读作“三次根号 a”（a 叫做被开方数，3 叫根指数）
2、无理数的三种常见类型
①含根号且开不尽方的数；②化简后含 的数；③有规律但不循环的无限小数，例如：1.010010001···每两个 1 之间
依次增加一个 0)
3、实数：有理数和无理数统称为实数。
4、实数的分类
①按定义分类：
②按正负性分类：
正有理数
实数
有理数
零
负有理数
有限小数或 无限循环小数
（3）性质：正数的立方根是 1 个正数；负数的立方根是 1 个负数；0 的立方根是 0。 6、开立方公式
① 3 a3 a ，② ( 3 a )3 a ，③ 3 a 3 a
（二）实数
沪科版七年级下册各章节知识点汇总第 1 页 共 15 页
1、无理数：无限不循环的小数。（一个无理数与若干有理数之间的运算结果还是无理数）
沪科版七年级下册各章节知识点汇总第 5 页 共 15 页

上海初中会考科学考点大全七年级第二学期

上海初中会考科学考点大全七年级第二学期

上海初中会考科学考点大全七年级第二学期1、太阳系由太阳和八大行星组成，按照距离太阳的远近依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

行星距离太阳越远，绕太阳公转的周期就越长。

2、地球和太阳的平均距离为1.5×10^8km，通常用一个天文单位（1AU=1.5×10^8km）来表示。

3、宇宙大爆炸学说认为宇宙中的所有物质都是由一场巨大的爆炸形成的。

4、光年是一束光在一年内所走过的距离。

1光年（l.y.）=9.46×10^12km。

5、力的作用效果包括改变物体的形状和运动状态。

力可以使静止的物体运动起来，也可以改变物体的运动速度和方向。

6、磁铁和钢珠之间的力可以在一定距离内产生作用，这种力称为磁力。

使硬币往下掉的力称为重力。

这两种力都可以在一定距离内产生作用。

7、木箱在运动时，木箱和木板的接触面之间存在一种阻碍木箱运动的力，称为摩擦力，其方向和施力的方向相反。

滚动摩擦比滑动摩擦小。

利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。

接触面越粗糙，摩擦力就越大。

8、影响摩擦力大小的因素包括接触面所受的压力和接触面的粗糙程度，与接触面积大小无关。

摩擦具有双重作用，一方面要消除和减少有害摩擦，另一方面要合理利用和增大有益的摩擦。

9、当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。

摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。

物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。

在固体表面上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。

摩擦能使物体的温度升高。

10、当物体在液体或气体中运动时，会受到阻力的作用。

物体在水中所受的阻力比在空气中所受的阻力大。

物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。

11、地球对地面上所有物体都具有吸引力。

在地球上，物体的重力是由于地球的吸引而产生的。

重力的单位是XXX （N）。

一个物体在不同的星球上会有不同的重力，但物体的质量是固定的。

物体所含物质的多少叫做物体的质量。

沪教版2020年初中毕业生学业考试科学分类汇编(7年级下册)

沪教版2020年初中毕业生学业考试科学分类汇编(7年级下册)

沪教版2020年初中毕业生学业考试科学分类汇编(7年级下册)姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 受精完成后，花的变化是（）A．整个花朵凋谢B．花全部发育C．子房继续发育D．雌蕊全部发育2 . 某人照相，拍了一张以后，他向照相机移近了几步，再拍一张．如果照相机的位置不变，拍照的人应该（）A．把镜头向外拉一些，人像变大B．把镜头向里缩一些，人像变大C．把镜头向外拉一些，人像变小D．把镜头向里缩一些，人像变小3 . 一个因病被摘除子宫的妇女，会表现出的特征是（）A．仍具有生殖能力，因为卵巢仍能产生卵细胞B．仍具有生殖能力，因为受精卵可在输卵管中形成并发育成胚胎C．不再有生殖能力，因为胎儿失去了发育的场所D．不再有生殖能力，因为卵巢不再产生卵细胞4 . 如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）B．A．C．D．5 . 凸透镜的焦距为f,将一个物体从距透镜5f处逐渐移动到离透镜 1.5f,在这一过程中物体和它像的距离（）A．逐渐减小B．逐渐增大C．先逐渐减小,后又逐渐增大D．先逐渐增大,后又逐渐减小6 . 海水稻是由水稻之父袁隆平主持研究的能在盐碱地生长的水稻品种，海水稻培育2017年取得了重要进展，去年在海水中用种子种植后最高亩产达到620公斤。

如海水稻这样用种子繁殖后代的繁殖方式是（）A．有性繁殖B．无性生殖C．孢子繁殖D．营养繁殖7 . 她一边吃一边眯着眼看电视，爸爸说平时要注意用眼就不会近视了。

下图的四幅图，分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（）A．②①B．③①C．②④D．③④8 . 小科利用所学知识并结合表中信息，对太阳系中的行星运行周期进行了推理，其中正确的是（）行星直径(km)自转周期(以地球上的“天”为单位)公转周期(以地球上的“年”为单位)水星4878590.24金星121042430.62地球1275611火星6794 1.03 1.9A．行星直径越大，自转周期越长B．行星直径越大，公转周期越长C．行星距离太阳越远，公转周期越长D．行星距离太阳越远，自转周期越长9 . 如图所示是北京交警2012年5月5日查酒驾时首用的阻车器，其表面密布118根侧面有凹槽的铁钉。

七下科学全册知识点

七下科学全册知识点

新版华师大版七年级(下)科学期末复习知识点汇总注意：带※是老教材的内容。

第一章水1.水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了70%以上的地球表面，地球可以说是个大水球，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。

2.海洋水占地球上全部水量的96.5%；陆地水占总水量的3.5%；还有少量的大气水等。

3.水存在于海洋中、陆地上、空气中以及生物体内。

4.水一般以固态、液态、气态三种形态存在于大自然中。

5.水的分类---------不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。

（1）按物理性质可分为：固态水、液态水、气态水。

（2）按化学性质可分为：咸水和淡水。

（3）按对生命的作用可分为：生物体内的水和生物体外的水。

（4）按存在空间可分为：海洋水、大气水和陆地水。

6.海水占了地球上全部水量的96.5%。

海水是咸的，因为海水中含有大量盐类物质。

平均每1kg海水中含盐类物质35g。

所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。

目前最常用的海水淡化的方法是蒸馏法提取淡水。

7.陆地水占了地球上所有水量的3.5%，其中大约1%是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的青海湖，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的2.5%才是陆地上宝贵的淡水。

8.人类较易利用的淡水只占淡水总量的0.3%，它主要包括江河水、淡水湖泊水、浅层地下水9.大气中的水数量不多但这部分水却会成云致雨、形成复杂的天气现象。

你根据哪些现象说明大气中有水。

下雨、下雪、与雾霜露的形成。

10.地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水？（1）地球上的水绝大部分是咸水，且淡水的主体是无法利用的冰川，可以用淡水只占淡水总量的0.3%。

（2）淡水资源在时间和空间上分布不均匀。

（3）人类活动对水资源的污染十分严重。

11.淡水资源中数量最多的是冰川水。

12.利用玻璃杯和冰块设计一个实验，来证明大气中有水。

写出实验报告。

实验目的：证明大气中存在水。

上海科学会考(科学学业水平考试)总复习的一些知识梳理共45页文档

上海科学会考(科学学业水平考试)总复 习的一些知识梳理
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6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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7、心急吃不了热汤圆。
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8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
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10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳

上海七年级下册知识点总结

上海七年级下册知识点总结上海的七年级下册学习内容主要包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等多个学科。

为了帮助同学们更好的理解和记忆这些知识点，本文对这个学期的主要知识点进行总结和归纳。

一、语文1. 学习重点本学期的语文学习重点是：①阅读理解：阅读课文，理解句子和语段的意思，特别要注意篇章的结构和文化内涵。

②文章写作：包括分类、故事写作、图文表达、作文等不同类型的文章写作，要求用正确的语言表达能力来表述自己的观点。

③词语学习：学习词汇、词义、用法等，特别要注意词语之间的连贯性和语境适用性。

2. 学习难点本学期的语文学习难点在于：①“理解理路”：通过对段落、篇章和整篇文章的深入分析，理解文章的组成结构和作者想表达的思想。

②运用语言优美、生动的表达方式：要求同学们表达时不仅要准确，而且要应用最贴切的语言表达方式，使语言具有想象力和表现力。

二、数学1. 学习重点本学期的数学学习重点是：①图形的认识：认识常见的几何图形，能够正确绘制这些图形，并在实际生活中应用。

②函数关系的掌握：学会函数的概念，理解函数与自变量之间的依赖关系，掌握最基础的一元一次函数的知识点。

③统计与概率：主要包括质量分析和统计报表的制作、概率的概念与计算。

2. 学习难点本学期的数学学习难点在于：①抽象思维的能力提高：数学是具有普遍性和抽象性的，需要同学们在学习过程中不断锻炼自己的抽象思维。

②精密计算能力的要求：数学中的精细计算和识别能力非常重要，需要同学们在学习过程中进行反复练习和加强。

三、英语1. 学习重点本学期的英语学习重点是：①语法和句法的讲解：英语语法和句法的掌握是英语学习的基础，包括时态、语态、被动语态、从句等。

掌握这些知识点可以帮助同学们更好的理解和使用英语。

②听力和口语的训练：英语的听力和口语是同学们英语学习中必须要掌握的技能，学习过程中需要积极参加口语训练和英语角活动。

③阅读理解和写作：阅读和写作是英语学习中重要的组成部分，需要同学们多读多写，提高自己的阅读和写作能力。

七年级科学会考知识点整理

.BY WFLMS 20130226主题1 科学探究一、基本要素及步骤提出问题表达交流形成假设处理信息制订计划收集证据二、基本实验技能1、长度的测量——1）刻度尺的使用•认：认清量程和最小刻度，选择合适的刻度尺•放：刻度尺有刻度端紧靠被测物体。

•看：视线与刻度尺垂直。

•读：先读准确值，再读一位估计值。

•记：数值后一定要写明单位（数字+ 单位）。

2、体积的测量——量筒的使用1）形状规则（正方体、长方体、圆柱体）的固体，可用刻度尺测量，然后套用公式计算。

2）液体体积测量工具：用量筒或量杯。

3）形状不规则的固体，在量筒内放适量的水，读出水的体积V1，把固体浸入水中读出固体和水的总体积V2，则固体的体积V= V2- V1 。

4）量筒的正确使用方法：观察量筒上的最小刻度、量程，注意选择合适的量筒•1）放平稳：放在水平桌面上。

•2）读准确：•a、视线与液面相平。

•b、若是凹形液面，以凹形的最低处为准。

（水银为凸液面，以最高处为准）3、温度的测量1）常用温度计（包括水银温度计和酒精温度计）2）原理：利用液体的热胀冷缩现象。

3）单位和刻度方法：常用的温度单位是摄氏度“ºC“。

摄氏温度是怎样规定的：•在标准大气压下，把冰水混和物的温度定为0 ºC，水沸腾时的温度定为100 ºC，将0和100之间等分为100份，每一份就是1 ºC 。

4）温度计的使用：•A、不能测量超过温度计量程的温度。

•B、温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，不能接触到容器壁。

•C、不能将温度计从被测物体中拿出来读数（体温计除外）。

•D、读数时视线要与温度计内液面相平。

4、质量的测量——天平的使用1）质量：物体所含物质的多少。

质量是物体的一种属性，即物体的质量不随形状、状态、温度和位置的变化而改变。

2）质量的测量工具——天平的使用方法•把天平放在水平台上，把游码移到横梁标尺左端“0”刻度线处；•调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡；•把被测物体放在左盘里。

沪科版七年级下册知识点


2. 用计算器求立方根 用计算器求一个数a的立方根，其按键顺序为
2ndF
a=
三、实数 1.实数的分类
按定义分： 有理数：有限小数 或无限循环小数
实 数
无理数： 无限不循环小数
整数
分数 开方开不尽的数
含有π 的数
有规律但不循环的数
按大小分类：
实数
负实数
0
正实数
负有理数 负无理数 正有理数 正无理数
2. 算术平方根的概念及性质 a (1)定义：a的正平方根叫作a的算术平方根.
(2)性质：0的算术平方根是0，只有非负数才有 算术平方根，而且算术平方根也是非负数.
二、立方根
1. 立方根的概念及性质 3 a (1)定义：如果b3=a，那么b叫作a的立方根. (2)性质：每一个实数都有一个与它本身符号 相同的立方根.
分式的分子与分母都乘同一个非零整式，所
得分式与原分式相等.
a
即对于分式 b ，有
a b
a ·m a ·m
am am
( m 0 ).
4.分式的约分： 约分的定义 根据分式的基本性质，把一个分式的分子与分母 的公因式约去，叫做分式的约分．
最简分式的定义 分子与分母没有公因式的式子，叫做最简分式 注意：分式的约分，一般要约去分子和分母所有 的公因式，使所得的结果成为最简分式或整式.
平面位置关系两条直线相交对顶角相等垂线点到直线的距离两条直线被第三条直线所截两直线平行两直线平行的判定两直线平行的性质课堂小结同位角内错角同旁内角将贮存的编码信息转化为成适当的行为
第六章 实数知识点
6.1 平方根、立方根 6.2 实数
要点梳理
一、平方根 1. 平方根的概念及性质 a (1)定义：若r2=a，则r叫作a的一个平方根. (2)性质：正数a有两个平方根，它们互为相反数； 0的平方根是0，负数没有平方根.
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上海初中会考科学考点大全七年级第二学期 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN牛津上海版科学考点大全——七年级第二学期十二、宇宙与空间探索1、太阳系主要由太阳及其八大行星所组成，从距离太阳最近的大行星算起，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

行星离太阳的距离越远，绕太阳公转的周期就越小。

2、地球与太阳的平均距离为1.5×108km，在天文学上通常把这个距离称为一个天文单位。

1AU=1.5×108km3、宇宙大爆炸学说认为一场巨大的爆炸形成了宇宙中的所有物质。

4、光年指的是一束光在一年的时间里所走过的距离。

1光年（l.y. ）=9.46×1012km5、力的作用效果包括：（a）改变物体的形状；（b）改变物体的运动状态。

力可以使静止的物体运动起来，也可以改变物体的运动速度的大小，力能够使运动的物体速度变大（或变小）。

（c）改变物体运动的方向。

6、、磁铁与钢珠之间所产生的力，可以在一段距离外产生作用。

磁环间相互作用的力称为磁力。

使硬币往下掉的力称为重力。

这两种力都可以在一段距离外产生作用。

7、木箱运动时，木箱和木板的接触面之间存在着一种阻碍木箱运动的力，称为摩擦力，其方向和施力的方向相反。

滚动摩擦比滑动摩擦小。

利用滚轴或轮子可以减小接触面间的摩擦力。

接触面越粗糙，摩擦力就越大。

8、影响摩擦力大小的因素：1）接触面所受的压力2）接触面的粗糙程度。

与接触面积大小无关。

摩擦具有双重作用，我们一方面要消除和减少有害摩擦，另一方面要合理利用和增大有益的摩擦。

9、当两个物体的表面接触并滑动时，会产生摩擦力。

摩擦力阻碍这两个物体间的相对运动。

物体在固体表面上、在液体中或在气体中运动时会产生摩擦力。

在固体表面上所产生的摩擦力较大，在液体中次之，在气体中最小。

摩擦能使物体的温度升高。

10、当物体在液体或气体中运动，会受到阻力的作用。

物体在水里所受的阻力比在空气里所受的阻力大。

物体在不同液体中所受的阻力不尽相同。

11、地球对地面上所有物体都具有吸引力。

在地球上，物体的重力是由于地球的吸引而产生的。

重力的单位是牛顿（N）。

一个物体在不同的星球，会有不同的重力，但物体的质量是固定的。

物体所含物质的多少叫做物体的质量。

质量的单位是克（g）及千克（kg）。

12、弹簧伸长是因为有力作用在弹簧上。

我们可以用弹簧测力计测量力的大小。

力的单位是牛顿（N）。

13、我们可以利用弹簧测力计测量物体受到的重力。

重力的单位是牛（N）。

质量是1kg的物体所受重力约为9.8N。

14、力总是成对出现的。

一个物体对别的物体有力的作用同时也会受到别的物体对它的力的作用。

这两个力分别称为作用力和反作用力。

作用力与反作用力大小相同，但方向相反。

火箭和喷气式飞机便是利用这一原理制造的。

15、科学家将火箭设计成流线型以减小空气阻力。

16、要将载入飞船或航天飞机送入外层空间，必须依靠强有力的火箭将其发射出去。

17、航天员能乘坐载人飞船遨游太空，并往返于地球和环绕地球的空间站之间。

18、我们利用人造卫星来进行通信、观测地球以及导航。

有了这些人造卫星，我们也更加了解我们生活的世界。

19、载入航天器（载入飞船或航天飞机）重返地球，速度不断增大，当它以极高的速度进入地球的大气层时，空气摩擦会使航天器表面温度达大升高，如果处理不当，航天器会被烧毁。

航天器在接近地球表面时，由于地球引力作用，航天器速度有进一步增大的趋势，如果不采取有效措施减缓速度，航天器会被撞毁。

如何保护航天器，使它安全返航呢？航天器表面贴有防热瓦片，克服从外层空间重返大气层时产生的热效应。

航天器返回地面时利用降落伞减缓降落的速度。

靠近地面约1m时，返回舱底部的反推火箭向地面喷出高温气体，从而使航天器减速。

18、航天员在太空处于失重状态。

19、航天员在太空生活的困难20、空间技术的发展是人类对太空的人是越来越深入。

太空探索耗资巨大，而且十分危险。

探索太空是全人类的共同目标，它离不开国际间的通力合作。

p3726、1970年我国首次用“长征“一号火箭”发射了第一颗人造卫星“东方红”2003年10月15日“长征”二号F型火箭将中国自行研制的“神州”五号载人飞船送上太空。

杨利伟成为中国第一位遨游太空的航天员。

中国继俄罗斯、美国成为世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。

十三、地球、矿物与材料1、地球是一个巨大的球体，可分成外部圈层和内部圈层。

地球外部圈层包括大气圈、生物圈、水圈。

地球内部圈层包括：（a）地壳——地球的最外层。

（b）地幔——地球的中层。

（c）地核——地球的中心部分。

地球是球体的证据：远去的帆船的船身比桅杆先消失在我们的视线中。

2、岩石大致可以分为岩浆岩（花岗岩，岩浆冷却而成）、沉积岩（石灰岩、砂岩，岩石碎屑沉积物长期压缩而形成）和变质岩（大理石，岩浆岩和沉积岩在地壳运动时，经过高温、高压等因素影响，岩石发生质的变化而形成）三个种类。

土壤主要有空气、水分、矿物质和有机质组成。

土壤提供给植物生长所需要的养分、水分和空气。

人类必须保护和合理利用宝贵的土壤，防止土地荒漠化。

3、土地荒漠化原因：1）气候2）过度放牧3）砍伐森林。

4、防止土地荒漠化措施：1）合理用水，发展节水农业。

2）恢复植被，种防风林5、矿物主要有两大类：一类是金属矿物，另一类是非金属矿物。

我国矿物资源总量大，种类众多，但分布不均衡。

矿物资源是一种不可再生资源。

在开发中要注意合理开发和综合利用，避免导致矿产资源的枯竭。

6、大部分矿物都是由化合物组成。

化合物中含有两种或两种以上的元素。

单质中则只含有一种元素。

5、包含在化合物中的金属必须用化学方法提炼。

只有极少数的金属，如金可以用简单的物理方法开采。

这些大块的金属，我们可以用手拣取出来，而金属颗粒，则可以用冲淘方法提取。

6、金属的特性如下：具有光泽、延展性和导热性好。

所有金属都可导电传热。

7、我们常见的金属，表面覆盖着一层氧化物，所以看上去略呈灰暗。

p568、合金是金属与金属与其它物质的混合物，特性通常和其组成的成分不同。

合金具有比纯金属更好的性能。

9、不同金属的特性不同。

金属的特性决定了金属的用途。

利用金属的不同特性可以制成不同用途的产品。

p58特性用途铜有良好的导电传热性做电线的内芯钛非常轻，其合金非常坚硬，不易变形制造载入飞船和卫星钨能耐高温，不易溶化制造灯丝锡无毒，耐腐蚀能力强制成马口铁、用作罐头食物的包装10、原油（未经提炼的石油）含有大量有用的物质。

原有经提炼后可得如下产品：（a）石脑油制造煤气的主要原料、塑料及化学药剂。

（b）汽油汽车燃料。

（c）煤油可作家庭常用燃料之一。

航空煤油是飞机的燃料（d）柴油发电机、船舶及重型车辆用的燃料（e）润滑油机器润滑剂，黏性非常强，易燃。

（f）沥青修筑路面的原料。

11、制造塑料的原料大多数来自原油。

常见塑料的特性包括：1）轻巧、牢固2）容易生产也容易制成各种形状的产品3）具有抗酸、碱腐蚀的能力4）不导电也不易传热。

12、塑料的种类多样，用途广泛，各种各样的塑料制品给人类带来了方便的生活。

但塑料的耐热、不易腐化、较牢固的优点也正是塑料废物的缺点。

塑料已越来越成为环境问题的重大根源。

9、弃置废材料带来了许多环境问题：（a）浪费了有限的资源。

（b）花费了大量土地去建堆填区。

（c）破坏景观且造成土壤污染和水质污染等。

10、循环利用既节约了资源，也解决了弃置废材料带来的环境问题。

11、复合材料是由多种材料结合而成的材料。

它的强度高于组成它的材料。

它的优点高于组成它的任何一种材料，较能满足社会的需要。

如三夹板（制造家具和装饰，特别牢固，不易破裂）、钢筋混凝土（建筑的基本材料）、强化玻璃、玻璃纤维强化塑料（制造快艇艇身）12、材料对我们的日常生活十分重要。

随着生活标准不断提高，社会需要不同种类的材料来适应特别的要求。

随着科学技术的发展，人类发明了许多新材料来代替传统的材料。

如纳米材料，纳米陶瓷（良好的的韧性）、纳米金属材料、纳米生物医学材料、纳米半导体薄膜。

13、新材料的开发是为了适应社会发展的需求。

新材料的开发是以科学技术发展为基础的。

p70十四、海洋与海洋开发1、海洋是“海”和“洋”的总称。

地球表面海洋的面积为3.61×108km2。

海洋面积约占地球表面积的71%；海洋水占地球总储水量的96%以上。

所以被称为“浩瀚的海洋”。

四大洋（从大到小）：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。

2、丰富的海洋生物资源为人类提供食品、药品。

3、海洋是地球上生命的摇篮，生物的故乡。

原始生命物质（蛋白质）——31亿年前出现单细胞生物（圆藻）——7亿年前多细胞生物——6亿年前大量的无脊椎动物（三叶虫）和海洋藻类——4亿年前最早的脊椎动物鱼类——两栖类——爬行类——鸟类——哺乳类。

4、探索海底世界必须克服黑暗、缺氧、低温、高压等困难。

5、由于海水的覆盖，人类很难对海底进行直接观察，通过间接观摩的方法探究看不见的物体的特征（早期采用铅垂测深法测量海水深度）；用回声探测仪测绘的海底地形（主要有大陆架、大陆坡、大洋盆地、海底山脉。

大洋盆地中还分布海底平顶山和活火山）用海洋卫星建立对海洋的立体监察体系。

6、海洋资源包括海水资源（远洋航运）、海洋生物资源（远洋捕捞）、海洋能源（潮汐能、波浪能）、海底石油资源（开采油气田）、深海矿产资源、滨海旅游资源（海滨浴场）、海洋空间资源（填海造陆）等多方面的资源。

7、海水资源开发的主要形式有提取食盐和海水淡化，以满足生活的需要。

8、海水是一种资源，它既可以进行淡化处理，弥补沿海地带水资源的不足，又可以从海水中提取人们生活必不可少的海盐，以及其他有用的化学元素，例如钠、镁、钾、溴、金、铀等。

9、人类利用海洋空间资源的几种形式：10、污染物质进入海洋的途径：来自陆地的有农田农药污染、工业废水污染、城市生活污水、河流携带的污染物等；来自天空的有降尘、酸雨等；来自海洋船舶的有石油渗漏等。

这些污染物质进入海洋后，使海水浑浊度增加、污染物质富集，并可能出现有害的赤潮。

由于海水的流动，可能污染范围扩大。

11、海洋给人类带来丰富的资源，也会给人类带来灾难。

因此，人类要了解海洋，防止海洋污染，尽可能地减少海洋灾害给人类带来的危害，使海洋成为人类生存和发展的广阔空间。

12、自然原因造成的海洋灾害有：风暴潮、海浪、海啸等。

人为因素造成的海洋灾害有：赤潮、溢油等。

12、了解海洋给人们带来巨大的财富，重视与减少人类对海洋的污染，关注海洋灾害给人们带来的危害。

21世纪被人们称为“海洋的世纪”。

十五、人与自然的协调发展1、确立科学的发展观，走和谐发展的道路，正确处理人口、资源和环境三者关系。

人口过度增长，造成粮食短缺，资源耗尽，环境污染，经济发展受阻，就业困难，直接影响人类自身的发展。