《欧洲西部》教案第一课时教学目标：1.认识欧洲西部的位置、范围，能在地图上找到主要的国家及首都，说明本区重要的地理环境特征。
2.了解欧洲西部的工业、农业、服务业发展概况，明确欧洲西部经济在全世界中的地位。
3.能够在地图上找出欧洲西部主要的发达国家，掌握本区发达国家的分布特点。
重点：欧洲西部的位置、范围及本区的主要国家。
难点：欧洲西部在世界经济和政治领域的重要地位和作用教学过程：导入新课：多媒体出示一组西欧风景图片，问：这组图片是哪里的自然风光？生答：欧洲西部。
今天我们一起来认识欧洲西部。
新课讲解：1、位置范围：出示欧洲西部在世界的位置的PPT，学生感受欧洲西部的位置。
出示欧洲西部图的PPT，强调：北临北冰洋、西临大西洋、南临地中海。
本区位于欧洲西半部，面积约500万平方千米，占欧洲的一半左右。
2、工业密集，发达国家集中主要国家和首都：除了表格8.3中所提及的8个国家，还通过表右侧冒泡式提问，鼓励学生在图中找出自己感兴趣的国家和首都。
对于重要地名可要求熟悉，并能在地图上找出其位置，不必死记。
有关个城市的独特面貌，可在后文讲述旅游业时适当展开。
国家众多：本地区面积相当于我国面积的一半，却分布着30多个国家。
人口稠密：读世界人口分布图，明确欧洲西部是世界上一个人口比较稠密的地区。
发达国家集中：学生读图8.15，学生了解欧洲西部人均国内生产总值居世界前列的国家很多，表格中列出的就有22个。
然后从工业、农业和服务业方面具体说明。
工业方面，本区向发展中国家出口高科技工业产品、附加值高的轻工业产品以及深加工的农产品，进口较低的原材料和燃料和粮食等，大量出口高价值的工业制成品，为欧洲西部带来了巨大的财富。
出示PPT，向学生介绍欧盟。
欧元区的建立（强调欧元区里没英国），欧盟建立的意义。
合则受益，合则必然，但是，因为各自利益之争（都想获得更多的好处，都想当领导者），发展程度的不同（德国经济强，西、葡差，希腊的经济危机，发展好的嫌发展差的拖后腿，欧元区面临分裂的危险。
