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三年级作文玩具宝贝三年级作文玩具宝贝一：玩具宝贝（700字）我有许许多多的玩具，有百变小魔方、变形怪兽、四驱车、小熊猫……其中，我最喜欢我那心爱的玩具四驱车。
它是我考了第一名，爸爸去广州出差带回来的。
本来，那辆赛车应该送给李添翼哥哥的。
后来，爸爸就说：“这样吧，你和他去用自己的方程式赛车比赛，谁赢了就给谁。
”我心里知道，爸爸是想让我拿到那辆赛车，可由于妈妈在场，为了不让妈妈生气，不得不那么做。
妈妈以为爸爸从来都不问我，不管我什么。
其实，爸爸不但管我学习，还管我玩玩具的安全。
有时候，还会教我一些小技巧。
在玩别的玩具上，我并不是每次赢哥哥，还有可能每次都输给哥哥，但在方程式赛车上，我可比哥哥厉害多了。
在这次比赛中，不用说了，一定是我赢了。
从此，那辆赛车就是我的了。
它是由36个零件组成的，车身晶莹剔透，用的是超动力马达，车壳是由5个小车壳组成的。
一开始，我还不会玩，就把那个像钥匙的按钮按了一下，像钥匙的按钮里出现了3把钥匙。
爸爸告诉我，第一把钥匙是可以变成机器人，跟你说话、唱歌、跳舞……只要你会做的事情它都会。
第二把钥匙是用来帮助你学习的，它不仅会说中文，它还精通各种语言。
不仅会这些，它还会小学到大学的各门科目，起码可以当你的小老师了。
第3把钥匙是用来跳跃的。
我拿了第3把钥匙，把第3块车壳打开，把钥匙放进去，最后，开向妈妈的床下面。
到了床下面，猛地一跳，跳得真高啊！一跳都跳到床上面了。
床下面离床上面起码有90厘米呢！过了几天，我发现车上还有一个新按钮，我按了过去，发现车可以竖着站在墙上。
只要这个车子脏了，我会反复的擦，直到擦得很干净为止，所以我的一直保存的好好的。
这辆车让我明白了什么是爱，也让我明白了妈妈和爸爸还是牵向我，这辆车也给了我快乐！三年级作文玩具宝贝二：玩具宝贝（313字）我是一个成熟太早的女孩，所以我对玩具都不感兴趣。
可是我却有一个喜欢的“玩具宝贝”。
那一次，我录完节目后刚刚准备走，但是我忽然发现地上有一个葫芦，于是我把它捡起来，从那以后，它便成为了我的宝贝。
玩具宝贝
我拥有许多玩具。
其中，我最喜欢那架小巧玲珑的遥控小飞机。
这架小飞机是红白相间的。
它的长度还不及一本语文书；高度不足10厘米。
它由机头、机身、两组螺旋桨和尾翼组成。
其中，两组螺旋桨尤为重要：上面一组螺旋桨负责飞机的转向和平衡；下面一组是主螺旋桨，负责拉升飞机。
别看这飞机身材迷你，可威力惊人。
飞机起飞时，会发出阵阵强风，飞机旁的桌布在风中翩翩起舞。
我刚拥有飞机时并不会操纵它，于是在家里练习了几天，直到能熟练飞行才将飞机带到楼下空地去试飞；每次飞行完毕，我会用湿布擦拭它并收回盒中；平常有空，我就喜欢研究我的小飞机，简直是爱不释手。
我一直按说明书的要求小心翼翼地操控飞机。
可它的表现却出乎我的意料，给我带来惊喜：一天傍晚，我在楼下玩飞机。
我目不转睛地盯着小飞机，生怕它飞出遥控范围。
不知何时，我身后聚集了一群晚锻炼的爷爷奶奶。
他们在我身后七嘴八舌地议论着：“这飞机真漂亮！飞得真高！”“小朋友，这飞机在哪买的？多少钱一架？”“这小伙子真能干，还能遥控飞机！”……听到这些，我不禁得意洋洋，忘记了手中正在上推的加力杆。
直到身边一位老太太惊呼：“看！这飞机都飞到五楼了！”我心里一惊，急忙抬头：小飞机已经飞
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【三年级作文】我的玩具宝贝作文300字三年级【篇一：我的玩具宝贝】余曹睿我有很多玩具，有酷炫的陀螺，有飞速奔跑的小汽车，还有淘气的玩具小狗。
但是这么多玩具中，我最喜欢的还是乐高。
这些乐高是我爸爸妈妈一起买给我的。
第一次看见乐高时，我就被它的形状和颜色所吸引。
橘黄的颜色，像太阳一样耀眼。
有一次，我在玩小汽车的时候，突然想到，如果用乐高拼一个小汽车，那谁会跑得更快呢？于是，我就拿来了乐高零件开始拼装。
可是，过了好久，我都不知道到底应该怎么拼。
于是我就想着，要不就照着小汽车，拼个一模一样的。
我把小汽车拿过来，开始认真观察，不时还自言自语，“先做保险杠，再做排气尾，再做轮胎…”不过一会儿我就拼好了，我给它取名叫“风驰电掣”。
它和我的巴掌差不多大，蓝色和白色相间，奔驰的时候像一匹飞奔的骏马，在我眼中我只能用一个字来形容——酷！我拿来小汽车和“风驰电掣”比赛，那时我心中默念，“加油，加油呀！”只听我一声哨响，两辆小汽车你追我赶，互不相让。
突然“风驰电掣”撞上了障碍，我大喊着，“不！风驰电掣！加油！你可以的！”它好似听懂了我的话，转了几圈之后，便笔直往前跑去，跑得越来越快。
最后它居然超过了小汽车，飞奔到终点！“太棒了！风驰电掣赢了！”从那以后，我就给“风驰电掣”做了一个密码箱，当我烦恼时，我玩一会“风驰电掣”之后，烦恼就全消了；当我害怕时，我玩一会儿“风驰电掣”，我就有了面对困难的勇气。
它为我赢得荣誉，让我有了自信，我一定会好好保存它，让它永远“风驰电掣”。
【篇二：我的玩具宝贝】王立夫我最喜欢的玩具是一把简易弓箭，这把弓箭是我自己做的。
有一天，朋友把它的塑料弓箭拿来炫耀，我就很羡慕他。
回到家后，我要妈妈给我买一把，但她就是不给我买。
我没有放弃，我到小区里找一个合适的树枝，把它的多余部分用小刀割掉，最后我拿一个皮筋把它套住，一把简易弓箭就完成了。
它的颜色是棕色的，弓箭上绑着一个红色的胶带。
这是我给它做的记号，如果有人来偷我的弓箭，我就可以看这个记号找到它。
玩具宝贝【玩具宝贝】邹梓睿打开房门，一大堆玩具堆满了房间，有水晶弹枪，有空气动力炮，还有陀螺……但我最宝贝的玩具要数邦宝动力机械套装。
这套玩具是上学期期末考试，我用我聪明的大脑和炫酷的分数收获来的“战利品”。
它由近七百个五颜六色，大小不一，形态各异的零件组成，红的、黄的、灰的、黑的……大的、小的、长的、短的、粗的、细的……这些零件可以拼成八个造型，有码头的“吊臂车”，有游乐场里的“空中飞人”，有商场里的天平秤，还有可以利用重力前进的重力小车……说到这里，我不禁回想起小时候第一次玩拼装游戏时的情景，那时我才三岁，妈妈为了让我“坐得住”，买回来一大盒拼装玩具，彩盒上印着6岁的字眼和一架大型的民用飞机，奶奶见状：“买早了，同同还小呀！”“就想让他摸摸‘飞机’的样子。
”随后，妈妈对照图纸真的给我拼了一架白色的大飞机。
当时我在一旁帮妈妈找各种各样的小配件。
没多久，令人大跌眼镜的是我居然学着妈妈的样子，在图纸的指导下，我独立拼成了一架大飞机，我拼的飞机和妈妈的一样，我记得门还可以自由打开。
妈妈高兴地抱着我，在我的脸上连亲了好几下。
“在想什么呢？”妈妈的问话把我的思绪拉了回来。
望着眼前这套更高级的装备，我满足地对妈妈说：“这套玩具太好玩了，谢谢亲爱的妈妈！”“你喜欢就好！妈妈希望你好好学习，这套玩具同样可以让你好好学习，还能学到一些物理知识呢！”妈妈说。
现在，我已经拼完了四个造型：空中飞人，码头吊臂车，重力小车和打蛋器。
“空中飞人”运用了链传动原理；“码头吊臂车”运用了齿轮转动、齿轮调节、齿轮动力的原理。
我一直拼呀，拼呀，直到图纸上的造型都“完战”后，我开始拼拼拆拆自创造型，当我不开心的时候，我会兴奋地自创造型，它会让我更开心；当我不开心的时候，我也会默默地拨弄一阵子，郁闷的心情随着我的“创作”豁然开朗起来。
我喜欢这套拼装玩具，它不仅给我带来了无限的乐趣，更让我爱上了科学。
【玩具宝贝】李馨冉我喜欢得不能再喜欢的玩具宝贝就是我的小狗小白，你知道它为什么叫小白吗？这是因为它全身长着像雪一样的毛，又像蓝天上的白云，摸起来，啊！软软的。
玩具宝贝小学三年级作文
“龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙争虎斗。
”龙凤成祥庆团圆，龙的祝福送给大家。
下面我就来介绍介绍我有的桔祥龙！
它全身高约20厘米，一个早春红玉般大的脑袋；一对金黄色的角；一对小耳朵；一双水灵灵的大眼睛；一个小巧玲珑的鼻子镶嵌在脑袋的正中央；配上那张能说会道的小嘴巴，好似在说：“小主人好，小主人好……“它有一个圆滚滚的大肚子，上面刻有一苍劲有力的“福”字。
我总是把它放在我的书桌上显而易见的地方。
每次回到家，它瞪着那双炯炯有神的大眼睛，望着我好似在说：“然然欢送你，快点写作业吧！否那么晚上就不能早点睡觉啦，然然欢送你……”
有了这只桔祥龙的鼓励，我的作业每天都能很快完成啦！我的字也变得工整啦！尤其是当我不开心的时候，有了它的陪伴，我会情不自禁地哼着歌儿，使我很快忘记了烦恼。
这就是我喜欢的玩具宝贝—桔祥龙。
三年级作文：玩具宝贝
我的玩具宝贝是一辆橙色的小跑车，它可是我最心爱的宝贝哦！
你知道它是怎么来的吗？他又有怎样一段与众不同
的经历呢？让我们一起出发，去揭开它的秘密吧！
那是在庆祝我十岁生日的那天，我收到了很多很多的礼物，在众多的礼物中，一向对车情有独钟的我一眼就发现了它，这是表哥送给我的生日礼物。
我迫不及待的拆开包装，把车和遥控器拿出来，一切准备就绪，启动！咦，怎么不动啊？哦，原来是还没安装电池呢，没有电池怎么开呢？我急得就像热锅上的蚂蚁。
表哥看见我手足无措的样子，赶紧冲出酒店，东奔西跑地帮我买电池，最终让我如愿以偿的玩起了遥控跑车，之后，它就成了我的“掌上明珠”了。
它的车身大约有二十厘米长，以橙色为主，许多线条相互交叉着，真有点“龙飞凤舞”的感觉。
最突出的是它那四只轮子，后面还带着“火焰”呢，活像哪吒的“风火轮”。
不仅它的外观美，功能也多，开它玩的时候，它保证听你的命令。
我拿着遥控器，像一名指挥官，要它向西，它绝不敢向东，哦！对了，提醒一句，你边开车，还可以边听
音乐，那音乐声，时而是海浪拍打岩石的声音；时而是风儿吹过树林的声音；时而是鸟儿欢唱的声音……
你们看，这就是我最喜欢的玩具宝贝，good——bye!。
玩具宝贝作文300字玩具宝贝作文300字篇1我有一只非常可爱的玩具——小奶牛。
虽然，它在我身边还没几天，可是它的可爱让我想跟它“相依为命”了。
它是一只黑白相间的小奶牛，身材非常的胖，就像一只贪吃贪睡的“小胖子”一样。
它黑色的身体有一朵一朵的粉色的小花，像是刚从花丛里出来一样。
它还有一对黄色的小角和一双外黑里白的小耳朵。
每当我想对它说心里话的时候就把它的耳朵翻起来，就当做它一直在听我说话。
对了，忘了介绍它还有一双炯炯有神的大眼睛，非常大也非常可爱。
它还有一个特别好玩的`作用。
那就是一到冬天只要你的手觉得快冻成冰的时候，它就可以帮你取暖。
因为它的背上有一个“大坑”，所以人们只要把手伸进去就会感到无比温暖。
伸进去后，你就可以听到一种清脆好听的“沙沙声”。
我家的小奶牛挺有趣吧！接下来，就有你来讲讲你家的玩具吧！我相信你的玩具肯定也是一个特别可爱，特别好玩的玩具吧，要不然，怎么能夺得你的喜爱呢。
难道不是吗？呵呵。
玩具宝贝作文300字篇2糖人是一种民间玩具，是用蔗糖和麦芽糖做成的。
糖人既能吃又能玩，花样也有许多，那些做糖人的人，真的是心灵手巧。
糖人分为三种：吹糖人、捏糖人和画糖人，他们各有特点。
吹糖人主要是用一根管子把糖糊吹成一个“皮球”，然后再小心翼翼地把它做成一个精美的动物、植物或人。
捏糖人是先把糖糊捏成圆圈，再像捏橡皮泥一样得把它捏完。
最有趣的要数画糖人了，得要把一大勺糖糊，一点一点地把它画完，如果糖糊流开，那可就倒霉了。
介绍完糖人的种类，也该说说我是怎么做糖人了。
有一次，我去烂苹果乐园，我正在溜达，忽然看到一个画糖人的伯伯，我便跑了过去，让伯伯教我做一个。
我轻轻盛了一勺糖糊，便做了起来：我用糖糊制作一只小鸟的'头和身子时，就差点把眼睛给画太大，于是我害怕翅膀会画错。
可不出意料的是，我把翅膀做得很无力，一点也不像飞翔的小鸟。
不管我怎么修改，也没画像样，最后伯伯把小鸟的尾巴和腿做成站立的，这才完成那只小鸟。
Effort is the mother of success.同学互助一起进步（页眉可删）玩具宝贝作文(通用10篇)玩具宝贝作文1很多小朋友都有自己的玩具，我也不例外，我最喜欢的玩具是一个漂亮的溜溜球——光子精灵。
它的外形像轮胎一样，由黄色的塑料膜和绿色部分包在一起，里面由一个银灰色的轴连接，红红的线套在轴承里面，既漂亮，颜色又丰富。
第一次玩的时候，我自然地往下一发，球划过天空，接着在离地面几厘米的地方转动，还发出“嘶嘶”的声音。
当我要收起时，球就像一个不听话的孩子，怎么也提不上来，真是急死人啊！后来，经过反复地练习和琢磨，我终于掌握了玩溜溜球的技巧，现在可以熟练地控制它，还会耍出几手绝招呢！看！我十分轻松地抖起了球，然后用左手提起对折，再将右手的线放进去，只见“嗖”地一下，溜溜球就像一只美丽的蝴蝶飞向蓝天，真是功到自然成啊！随着玩技的提高，我又发现了一个新的绝招，这个绝招的名字叫“上线”。
首先，我还是像以前那样发球，用双手把线横起来，然后再用左手把球贴在线上，那球如同一只调皮的小兔一蹦一跳，有趣极了。
有一次，我意外地发现这个溜溜球会“说话”。
那天我左手拿着球，右手将线一拉，溜溜球居然会发出“咯咯”的声音，好像是在说：“小主人，小主人，我非常喜欢你！”这时，我在想：为什么我一扯线，它就会发出这种声音呢？原来呀，是因为溜溜球里面装有一种螺旋装置，只要一拉线就可以发出这样的响声，好奇妙的设计啊！溜溜球——我的宝贝玩具，它将给我的童年增添无穷的快乐！玩具宝贝作文2我有许多玩具，可我最喜欢的还是我的宝贝赛车。
它是红色的，向火一样热烈，车壳可以打开，打开后可以看见，里面有无数的小零件，告诉你吧，这车是我亲手组装的，信不信有由你，这车花了我一个多星期的时间组装好的，这里面的零件必须全部用到，如果多一个或少一个，就得重新拼装了。
我拼装完后，从家里拿到了两个新电池，装上去后它没反应，我把它放到地上，正要把它重装一遍时，只听嗖的一声，它就跑开了。
玩具宝贝作文范文一：玩具宝贝，是我童年最美好的回忆之一。
我有一只名叫小熊的玩具宝贝，和我度过了无数个日夜。
小熊的身上有着我亲手绣制的颜色斑斓的毛衣，我还为它制作了一个小小的袋子，可以放一些小礼物。
小熊无论在玩耍还是在做作业时，都陪伴着我。
它不仅是我的好朋友，也是我的亲密伙伴。
我热爱玩具宝贝，因为它们不仅是玩具，更是有灵性的活物。
它们可以陪伴我们，聆听我们的心声，守护我们的梦想。
在我生病住院时，小熊一直陪伴在我身边，让我感到温暖和关爱。
通过玩具宝贝，我学会了照顾他人，学会了爱护生命。
在我的眼里，玩具宝贝不仅仅是一个玩具，更是一份美丽的情感，一份珍贵的回忆。
写作重点：使用开头介绍自己的玩具宝贝，结合自己的亲身经历，引发读者共鸣。
语言简洁生动，表达情感真挚。
用词分析：使用大量形象生动的描写，如颜色斑斓的毛衣，小小的袋子等，丰富文章细节，增加读者的阅读感官享受。
使用“灵性活物”等词语，突出玩具宝贝的特殊性质。
使用“温暖关爱”等情感色彩浓厚的词语，表达对玩具宝贝的感情。
范文二：玩具宝贝是孩子们喜欢的好朋友。
不同种类的玩具宝贝有着不同的特点和功能。
我最喜欢的玩具宝贝是它们可以陪我一起玩，在游戏中给我带来无限的欢乐。
玩具宝贝不仅是玩伴，还是创意的源泉。
当我们玩一段时间之后，我们可以从玩具宝贝身上寻找到很多灵感。
我经常喜欢与我的小熊和小猪带上我的小人玩具，构建一个童话王国。
我们可以像国王一样发挥自己的想象力，探索不同的场景，体验着不同的角色。
此外，玩具宝贝还可以帮助孩子们培养一些好习惯，如整理玩具宝贝、爱护玩具宝贝等。
在成长过程中，玩具宝贝一直陪伴着孩子们成长，给予他们陪伴和支持。
它们不仅仅是玩具，更是一份美好的回忆。
写作重点：突出玩具宝贝的角色和功能，展现它们在孩子成长过程中的重要性。
抓住读者的共鸣点，突出玩具宝贝给孩子带来的快乐和启发。
用词分析：使用“游戏中的灵感”等词语，呼应玩具宝贝在创意和想象力方面的潜在功能。
