北科大“校园柿子文化节”活动策划书
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柿子采摘大赛活动方案策划一、活动背景柿子是我国传统的农产品之一,柿子采摘是秋季重要的传统活动。
为丰富农村文化生活,加强城乡交流,推动农业发展,提高农业劳动者的收入和生活质量,以及推广农产品销售,本次柿子采摘大赛活动将于秋季举办,旨在通过比赛的方式,调动广大农民积极参与柿子采摘,激发他们对农产品的热情,提高农业劳动的积极性和主动性。
二、活动目标1. 提高农业劳动者的参与意识,激发农业生产的热情;2. 加强农村与城市的交流与合作,推动农产品流通;3. 丰富农村文化生活,提升农民的生活质量。
三、活动内容1. 活动主题:柿子采摘大赛;2. 活动地点:柿子种植大区;3. 活动时间:柿子成熟季节;4. 活动流程:4.1. 报名环节4.1.1. 邀请农民参赛,并要求提交个人信息和柿子种植情况;4.1.2. 组织专家组对报名农民进行审核,选取符合条件的参赛者;4.1.3. 公布参赛名单,并通知参赛者活动时间、地点和要求;4.2. 活动准备4.2.1. 确定活动区域,布置好游戏场地;4.2.2. 准备参赛用具,如篮子、剪刀等;4.2.3. 安排工作人员负责活动的组织和协调;4.3. 比赛环节4.3.1. 参赛选手按照规定时间和地点集合;4.3.2. 主持人介绍活动流程和比赛规则;4.3.3. 参赛选手进行柿子采摘比赛;4.3.4. 评委对参赛选手的采摘过程进行评分;4.4. 颁奖环节4.4.1. 根据评委评分,确定三等奖、二等奖和一等奖;4.4.2. 颁发奖品和证书,并宣布获奖名单;4.5. 活动总结4.5.1. 总结活动过程中的经验和问题;4.5.2. 对参赛选手和工作人员进行表彰;4.5.3. 宣传活动成果。
四、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴在农村社区和学校;2. 利用传统媒体和新媒体渠道进行宣传;3. 委托专业机构进行推广活动;4. 组织农村互助社区、合作社等组织参与宣传;5. 制定活动宣传方案,利用微信、微博等社交媒体进行推广。
一、活动项目情况简介金秋时节,诱人的柿子挂满枝头,成为科大校园内一道靓丽的风景线。
为了更充分的利用校园的特色资源,丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的爱校热情,打造有特色的校园文化,拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。
同时通过这次柿子文化节的举办,进一步加强同学们的主人翁意识,加深对柿子相关知识的了解,而摘柿子,我的柿子我来玩现场嘉年华活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的,能更好地融进到校园生活中来,并以此为基础,打造出更加丰富的校园文化。
二、项目实施具体方案项目实施时间、地点:北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于2006年10月下旬在校园内举行,项目周期为两周。
项目实施方案:本次活动主要由宣传部负责,外联部等其他部分协作完成。
宣传部主要负责活动的宣传预备工作和活动的具体实施,主要包括:宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。
1、具体流程:(1)前期宣传阶段:提前半月在IBEIKE网站上进行宣传,提前一周在广播站广播宣传稿,在校电视台和万秀园播放宣传资料,宣传栏中张贴宣传稿,并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报,在主干道悬挂宣传条幅等。
柿子节创意活动方案策划第一章:活动背景柿子是中国传统的一种水果,除了美味可口之外,还有很多医疗价值。
为了促进柿子市场发展,增加人们对柿子的认知度,我们决定举办一场柿子节活动。
通过一系列的创意活动,让人们更多地了解柿子的文化、品种、营养价值以及制作方法,激发人们对柿子的兴趣和购买欲望。
第二章:活动目标1. 提升柿子的知名度和美誉度;2. 促进柿子市场销售,推动柿子产业的发展;3. 加强人们对柿子的认识和了解,增强大众对健康生活的意识。
第三章:活动策划与方案1. 活动时间和地点柿子节活动计划在柿子上市基本结束时进行,选取一个有历史文化底蕴的城市进行举办,比如柿子产地附近的一个文化名城。
2. 主题活动2.1 柿子品种展示利用展示区域,展示各个地区的柿子品种及其特点。
通过图文介绍、样品展示等方式,让参与者了解不同品种的柿子,包括形态、口感、风味、营养价值等内容。
2.2 柿子文化展览邀请柿子文化专家进行讲座,介绍柿子在中国文化中的意义和传统习俗,如柿子在农历春节期间的吉祥象征,柿子在民间医药中的应用等。
还可以邀请艺术家进行柿子文化相关的书画作品展览。
2.3 柿子制作体验设置柿子制作体验区域,发放柿子供人们品尝,并同时进行柿子制作技巧的演示。
比如柿子干的制作、柿子糕的制作等。
参与者可以亲自动手,学习柿子制作的方法,并带走自己亲手制作的柿子制品。
2.4 柿子健康讲座邀请营养专家进行柿子的营养价值讲座,介绍柿子的功效和适用人群,让参与者了解柿子对身体健康的益处,增加对柿子的购买欲望。
3. 社区活动3.1 柿子采摘游园活动在柿子产地的农场或果园组织柿子采摘活动,邀请家庭参与,让人们亲自体验采摘柿子的乐趣,并可以将采摘的柿子带走。
3.2 柿子美食比赛在社区或城市范围内举办柿子美食制作比赛,鼓励居民利用柿子制作各种创意菜品。
比赛评选出最佳创意菜品,可以举办颁奖仪式,并将获奖作品制作成菜谱分享给参与者。
3.3 柿子义卖活动组织柿子义卖活动,将义卖所得用于社区公益事业,如购买图书捐赠给贫困地区的学校、捐款给儿童福利中心等。
柿子主题课程展示方案柿子主题课程展示方案一、背景介绍柿子是一种常见的水果,富含维生素、纤维素等营养物质,同时也有着丰富的文化内涵。
为了让学生更好地了解和认识柿子,我们特别设计了柿子主题课程。
二、课程目标1. 认识柿子的特点和营养价值,了解柿子的生长过程和生长环境。
2. 培养学生的观察力和动手能力,通过实地考察和实践活动,让学生亲自体验柿子的种植和采摘过程。
3. 增强学生的合作意识和团队精神,通过小组活动和合作完成课程任务。
三、课程安排1. 课程前导:介绍柿子的基本知识和营养价值,通过图片和视频展示,引起学生的兴趣和好奇心。
2. 实地考察:组织学生前往农田或柿子种植基地,参观柿子的生长环境,并观察和了解柿子的生长过程。
3. 采摘体验:学生亲自动手采摘柿子,并体验柿子摘取时的技巧和方法。
4. 制作柿饼:学生在老师的指导下,利用采摘回来的柿子制作柿饼,体验柿子的食用过程,并了解柿饼的制作方法。
5. 柿子文化学习:通过阅读相关资料或观看介绍柿子文化的纪录片,让学生了解柿子在不同地区的文化内涵和传统节日。
6. 柿子主题展览:让学生分组展示柿子主题的作品,如柿子的画作、手工制作品等,并邀请家长和其他同学前来参观,增强学生的自信心和表现能力。
四、课程资源1. 图片和视频展示:用于介绍柿子的基本知识和生长过程。
2. 实地考察场地:联系柿子种植基地或农田,进行实地考察。
3. 柿子种植工具和采摘篮:用于学生参与柿子的种植和采摘过程。
4. 柿子制作材料:准备柿子和其他所需材料,供学生制作柿饼。
5. 柿子文化资料:准备相关的书籍、资料和纪录片,供学生了解柿子的文化内涵。
五、评估方式1. 考察成果评估:观察学生在实地考察和采摘过程中的表现,评估学生对柿子的了解和观察能力。
2. 柿子制作评估:评估学生在制作柿饼过程中的动手能力和合作意识。
3. 展览评估:评估学生的展览作品和展示表现,包括创意性、准备情况和展示能力等。
通过以上的课程安排和评估方式,我们相信柿子主题课程能够让学生更好地了解和认识柿子,培养他们的观察力和动手能力,同时也增强他们的合作意识和团队精神。
2023年柿子营销活动方案柿子营销活动方案一、活动目标:提升柿子的市场知名度和销量,增加消费者对柿子的好感度和购买意愿。
二、活动时间:2023年10月至12月,柿子丰收季节。
三、活动范围:全国范围内的城市和农村地区。
四、活动内容:1. 品牌宣传活动(1) 品牌定位和形象塑造- 制作柿子品牌宣传片,包括柿子的生长过程、优势特点等内容,并在电视、网络等媒体渠道进行播放。
- 打造柿子品牌口号和标志,通过广告、海报等形式将其展示出来。
- 在柿子产地和各大城市的商圈、车站等显眼位置悬挂宣传标语和画面。
(2) 品牌推广活动- 在各大超市、农贸市场等销售场所设立柿子展示区域,展出种类齐全、品质优良的柿子,并通过活动现场提供品尝、优惠购买等手段吸引消费者。
- 与知名搭配品牌合作,开展联合推广活动,如与蜂蜜品牌合作,推出柿子蜂蜜礼盒等产品。
- 在社交媒体上进行柿子品牌推广,通过微博、微信公众号等平台发布柿子的养生功效、食用方法、配菜搭配等内容,吸引粉丝关注和传播。
2. 农户合作计划(1) 农户培训和支持- 组织柿子种植技术培训班,帮助农户提升柿子种植技能和管理水平。
- 提供农业科技服务,包括病虫害防治技术和施肥、灌溉等技术指导。
- 对有潜力的农户给予贷款支持,用于土地的整治、设施的改善等方面。
(2) 农户合作市场渠道- 与合作农户达成长期合作协议,确保柿子的产销对接。
- 建立柿子供应链,组织统一品牌包装和销售,提高市场影响力。
- 开通柿子直销平台,直接连接农户和消费者,实现产地直供。
3. 消费者互动活动(1) 传统文化体验活动- 举办柿子采摘活动,邀请消费者亲身体验柿子种植、采摘的乐趣。
- 开展柿子风味文化节,展示柿子的多种加工方式和地方特色柿子产品。
(2) 线上抽奖和促销活动- 在社交媒体平台上开展柿子促销活动,如柿子拼图游戏,消费者分享拼图成功的截图即可参与抽奖。
- 在购买柿子的线上平台上设置优惠规则和折扣,鼓励消费者放心购买。
柿子节活动文案范文柿子节活动文案柿子节是我国丰收季节的象征,也是中国传统文化的瑰宝。
为了弘扬中华传统文化,展示柿子的丰收成果,激发人们对美好生活的向往,我们特举办柿子节活动,邀请您一同参与。
活动时间:11月1日至11月30日活动地点:柿子村活动主题:丰收与美好活动内容:1. 展示柿子品种和柿子产品。
活动期间,我们将在活动场馆展示各类柿子品种,包括富含营养的柿子果实和制作精美的柿饼、柿饺等柿子产品。
参观者可以品尝,购买并了解柿子的独特魅力。
2. 举办柿子采摘活动。
我们将组织柿子采摘活动,让游客亲自采摘新鲜的柿子果实,感受丰收的喜悦。
同时,我们也将提供相关竞猜活动,让参与者猜测柿子的产量,猜中者有机会获得丰厚的奖品。
3. 传统文化展示。
活动期间,我们将展示柿子在中国传统文化中的独特地位,介绍柿子的传统养生方法和历史典故。
还将邀请专家学者进行讲座,分享关于柿子的文化知识,让大家更深入地了解柿子与中华传统文化的深厚渊源。
4. 手工制作柿子产品体验课程。
我们还将提供柿子制作体验课程,让游客亲自动手制作柿子制品,领略柿子传统制作工艺的魅力。
5. 艺术表演。
在柿子节活动期间,我们将安排多场丰富多彩的艺术表演,包括民间舞蹈、音乐演奏等,让参与者在欢快的音乐和舞蹈中感受柿子节的热闹氛围。
活动宗旨:柿子节活动旨在展示柿子丰收的成果,传承和弘扬中华传统文化,促进柿子产业的发展,塑造柿子的品牌形象,加强社会共识和凝聚力。
活动形式:柿子节活动将以集市、展览、交流和体验为主要形式,以多样化、互动性强的活动内容吸引游客的参与。
活动效果:通过柿子节活动,我们希望向参与者传递柿子的丰收喜悦和中华传统文化的魅力,推动柿子产业的发展,增加柿子市场的知名度和竞争力。
同时,通过柿子节活动,促进了当地旅游业的发展,提高了柿子的知名度和形象,为柿子产业的可持续发展奠定了良好的基础。
在柿子节的活动中,我们将倾力打造一场丰富多彩的庆祝盛宴,期待您的加入,一同品味柿子的美味和传统文化的瑰宝。
北科大“校园柿子文化节”活动策划书北科大“校园柿子文化节”活动策划书一、活动项目情况简介金秋时节,诱人的柿子挂满枝头,成为科大校园内一道靓丽的风景线。
为了更充分的利用校园的特色资源,丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的爱校热情,打造有特色的校园文化,拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。
同时通过这次柿子文化节的举办,进一步加强同学们的主人翁意识,加深对柿子相关知识的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我来玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的,能更好地融入到校园生活中来,并以此为基础,打造出更加丰富的校园文化。
二、项目实施具体方案项目实施时间、地点:北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于XX年10月下旬在校园内举行,项目周期为两周。
项目实施方案:本次活动主要由宣传部负责,外联部等其他部门协作完成。
宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施,主要包括:宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。
1、具体流程:(1)前期宣传阶段:提前半月在ibik站上进行宣传,提前一周在广播站广播宣传稿,在校电视台和万秀园播放宣传资料,宣传栏中张贴宣传稿,并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报,在主干道悬挂宣传条幅等。
(2)活动阶段:第一阶段:“保护柿子树”活动宣传,在每棵柿子树上悬挂小牌儿,提示大家爱护柿子树。
第二阶段:“柿子知识展厅”,在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板,发放宣传小册子,全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。
第三阶段:提前两周举行柿子文化节摄影比赛。
比赛细则:一、作品征集:1.以柿子为主题,主景是柿子或柿树。
2.可以附加格言、诗歌等注释语。
3.登录进入相关板块投稿,或直接投稿到校会办公室,和各宿舍楼下指定投稿箱。
(含个人信息)4、老旧作品(曾经发表过的作品)或者非作品一律视为无效作品。
5.比赛分为单品参选及组图参选两大组,图片不可重复参赛。
山西柿子节活动策划方案一、活动背景山西是中国柿子的主产区之一,拥有丰富的柿子资源和悠久的柿子种植历史。
为了推广山西柿子的优质品牌形象,增强柿子产业的影响力和竞争力,同时提升地方经济发展水平,特举办山西柿子节活动。
本次活动将通过举办柿子产品展销、柿子采摘体验、柿子文化展示等一系列活动,吸引游客前来参观、购买柿子,增加山西柿子的知名度和美誉度。
二、活动目标1. 推广山西柿子:通过活动,向外界展示山西柿子的特色和优势,提升山西柿子的知名度。
2. 增加销售量:通过举办柿子展销活动,吸引游客购买山西柿子,促进销售量的增加。
3. 增加就业机会:通过活动,带动相关产业链的发展,增加就业岗位,推动地方经济发展。
三、活动方案1. 活动时间:本次山西柿子节活动计划在柿子丰收的季节举办,以充分展示山西柿子的采摘与销售。
2. 活动地点:选择柿子种植面积较大、品种优良的地区作为活动地点,充分利用当地的柿子种植基地、农田等资源。
3. 活动内容:(1)柿子展销:在活动现场设立柿子展销区,展示山西柿子的各种品种和加工产品,吸引游客前来购买。
(2)柿子采摘体验:组织游客前往柿子种植基地进行采摘,让游客亲自体验柿子采摘的乐趣。
(3)柿子文化展示:通过展示柿子的种植工艺、历史文化等内容,向游客介绍山西柿子的独特魅力。
(4)柿子品鉴活动:邀请专业的柿子品鉴师现场对不同品种的柿子进行评鉴,向游客普及柿子的营养价值和品质判断方法。
(5)柿子文化演艺表演:安排柿子相关的文化表演,如柿子舞、柿子歌等,提供给游客欣赏和参与。
(6)柿子美食展示:在活动现场设置柿子美食区,展示和销售以柿子为原料的各种美食、饮品,增加游客的消费体验。
(7)柿子专题讲座:邀请专家学者进行柿子专题讲座,向游客介绍柿子的营养价值、种植技术、市场前景等方面的知识。
4. 活动宣传:(1)网上宣传:通过各大社交媒体平台、官方网站等进行活动宣传,发布相关活动信息和吸引人眼球的宣传图片。
柿子综合实践活动实施方案一、课题的提出涉县柿子名闻河北,为涉县带来了很大收益。
每到深秋红叶满山遍野,柿子挂满枝头,给涉县乡村带来了一道亮丽的风景线,热烈地散发出生命的火光。
不见一片绿叶,只有闪烁着艳红柿子,向世人展示着自己的生命之绚烂。
柿子营养价值很高,含有丰富的蔗糖、葡萄糖、果糖、蛋白质、胡萝卜素、维生素C、瓜氨酸、碘钙磷铁,中国传统医学认为,柿子味甘、涩,性寒,归肺经。
《本草纲目》中记载“柿乃脾、肺、血分之果也。
其味甘而气平,性涩而能收,故有健脾涩肠,治嗽止血之功。
”同时,柿蒂,柿霜,柿叶均可入药。
有这么好的资源,我们为什么不能好好的挖掘、利用呢?我们常常为选综合实践活动的课题伤透脑筋,怎么就忽视了身边的资源呢?其实开学初学生一早被迷人的柿子吸引了,在课上当我一提出开展以“柿子”为主题的综合实践活动课时,全班顿时,找到话匣子似的,争相说着自己的设想,如何分工,如何开展,,于是,我们决定以“柿子”为课题,开展系列的学校、家庭与社会实践活动。
二、活动对象本活动适合于初中学生三、活动目的▲认知目标:通过《柿子》活动,学生亲自开展观察、调查与考察,体验课题探索的过程与方法,使学生认识到柿子树的生长状况,柿子的特点,了解柿子树的意义和柿子的作用,让《柿子》综合实践活动走进生活,走进校园,走进教室,可以让学生积累更多的知识,给学生带来更多的快乐。
▲技能目标:通过《柿子》活动,培养学生在小组合作中发现问题、分析问题、研究问题的能力。
通过活动,使学生更加贴近与生活,亲近与生活,走进生活亲自体验活动的的一种模式,发展学生的动手能力,观察能力。
▲情感态度:过搜集资料、考察访谈、亲历实践、深度探究、亲身实践、参与小组合作,研究性学习,培养学生的合作意识、创新精神和科学态度。
四、活动过程设计1、成立活动小组经过讨论,按照同学们的兴趣和意见,将实践活动分为四个小组进行,并通过民主选举,产生各小组长,负责组织本小组成员开展活动。
北科大“校园柿子文化节”活动策划书
一、活动项目情况简介金秋时节,诱人的柿子挂满枝头,成为科大校园内一道靓丽的风景线。
为了更充分的利用校园的特色资源,丰富同学们的校园文化生活,培养同学们的爱校热情,打造有特色的校园文化,拟举办北京科技大学第二届柿子文化节。
同时通过这次柿子文化节的举办,进一步加强同学们的主人翁意识,加深对柿子相关知识的了解,而“摘柿子”,“我的柿子我来玩现场嘉年华”活动更让同学们深切地感受到校园里的一草一木都是我们自己的,能更好地融入到校园生活中来,并以此为基础,打造出更加丰富的校园文化。
二、项目实施具体方案项目实施时间、地点:北京科技大学第二届校园柿子文化节初步定于XX年10月下旬在校园内举行,项目周期为两周。
项目实施方案:本次活动主要由宣传部负责,外联部等其他部门协作完成。
宣传部主要负责活动的宣传准备工作和活动的具体实施,主要包括:宣传、联系活动使用场地、购买现场所需物品、确定活动具体内容和各项细则。
1、具体流程:(1)前期宣传阶段:提前半月在ibeike网站上进行宣传,提前一周在广播站广播宣传稿,在校电视台和万秀园播放宣传资料,宣传栏中张贴宣传稿,并在各宿舍楼前和逸夫楼门口摆放宣传海报,在主干道悬挂宣传条幅等。
(2)活动阶段:第一阶段:“保护柿子树”活动宣传,在每棵柿子树上悬挂小牌儿,提示大家爱护柿子树。
第二阶段:“柿子知识展厅”,在篮球场主干道边上摆放宣传板、喷板,发放宣传小册子,全面地介绍各地的柿子的种类、功效等相关知识。
第三阶段:提前两周举行柿子文化节摄影比赛。
比赛细则:一、作品征集:1.以柿子为主题,主景是柿子或柿树。
2.可以附加格言、诗歌等注释语。
3.登录进入相关板块投稿,或直接投稿到校会办公室,和各宿舍楼下指定投稿箱。
(含个人信息)4、老旧作品(曾经发表过的作品)或者非原创作品一律视为无效作品。
5.比赛分为单品参选及组图参选两大组,图片不可重复参赛。
单幅作品每人限投三幅;组图每人限投二组,每组不超八幅。
二.作品评比:1、创意:0-25分简述:中国太极讲究身未动意先行,摄影也如此,创意是图片的灵魂.2、?构图:0-25分简述:好的构图是一张好图片的精髓。
3、?色彩:0-20分简述:衡量色彩的和谐、对比、通透程度,色彩在画面中具有非常强的视觉冲击力。
对于黑白图片,将对比层次作为评分标
准,由于可以适当ps,所以色彩评分标准为20分。
4 、?画质:0-20分简述:焦点,景深、颗粒、紫边、眩光,一切影响画质的因素都要考评。
5、?简述:0-10分简述:简述构图创意,摄影虽然依赖外部环境,但作者那一双善于发现的眼睛及用心思考的表现手法是我们每一位摄影爱好者毕生追求!三、作品展示:1.在柿子文化节闭幕式上颁发:以ppt展
示一等奖:1
名,二等奖:2
名,三等奖:3
名,优秀奖:4
名,(其中包括:最佳创意奖:1名,最佳构图奖:1名,最具情感奖1名,让作者上台讲他们的创作意图和理念以及感感。
)2.为获奖作品颁发证书和奖品,将获奖作品在ibeike上展示。
3.获奖作品有机会获得“十佳摄影
“。
第四阶段:摘柿子。
事先联系多个班级帮助采摘柿子,并与后勤和卫生班联系好采摘工具(禁止上树)并可为过路同学多准备几份工具,使大家都参与其中,并乘此发放宣传单,加大宣传,现场拍照。
第五阶段:举办柿子文化节现场活动,时间定在周末,提前布置现场,现场幕布标志沿用首届柿子节的标志,篮球场两边摆放柿子知识展厅的相关展板和宣传海报,有礼仪做引导,保证活动按时进行,领导席相关桌签摆放合理。
嘉年华现场活动具体流程:柿子文化节开幕式。
之前联系好现场主持人,届时将邀请学生会主席,团委老师和学校相关领导来为我们柿子文化节揭幕!第二节给去年柿树认领团队派发柿子。
嘉宾介绍去年认领团体的名单,并为其分发柿子,并由嘉宾为柿子节摄影大赛获奖选手颁奖,之后主持人宣布“我的柿子我来玩”嘉年华活动开始,由相关人员引领,之后由观众参与,领导退场第三
节柿子文化节现场活动。
预定现场参与者400人左右。
活动游戏现场分为六大块,由专人负责一块,参与者入场参与游戏前需领一张卡片,卡片上分别有六块游戏的地点和游戏名称,参与者通过一游戏环节即可由此游戏负责人为其加盖一柿子图样的印章,凡通过全场游戏环节(即获得六个柿子图样印章)者可获得奖品并可到指定场地取得一编号(前三名有精美礼品),参与到大奖环节,现场每三十分钟抽取一幸运号码,奖品暂定为u盘,抽奖现场做到公
证,公开。
第四节游戏结束,现场免费分发柿子。
由于柿树上的柿子数量可能不够,之前应购买一定数量的柿子,一方面供现场游戏环节所需,另外在现场活动完后,向全校同学免费发放柿子。
附1:现场游戏内容(暂定):拼柿
子在规定时间内拼出柿子文化节标志者通过该游戏环节柿子知识竞赛知识竞赛可以涉及柿子的种类,功效等知识,竞赛题目为选择或判断题,且应与前期的柿子知识展厅相关联。
投柿子参赛者要将柿子篮里的柿子投进圆圈内,在规定时间内投入数过半者为完成游戏.吃柿子参赛者要在规定时间内将一定量的不同口味的柿子吃掉为完成游戏运柿子参赛者要将柿子在规定时间内头顶到规定地点为完成游戏摸柿子参赛者要在装有各种水果和蔬菜的暗箱内在规定时间里摸出柿子为完成游戏(暗箱中可放置一些趣味仿真小动物,以娱乐同学)。
现场游戏环节相关细节的考虑(修订版):一、现场游戏待定,但不能过简单,且不能太难,要把全部完成六个游戏的所需时间控制在十五到二十分钟,即既要保证现场气氛活跃,又要做好现场的流通工作,随时更新,使每个同学都能参与其中。
二、各个游戏点要有专人负责三、为保证游戏环节有序进行,参与者每到一游戏点参与游戏之前要依顺序领取一编号(游戏不分先后顺序),按编号顺序依次参与(游戏失败者在重复游戏前也需领取一编号)。
四、为使现场气氛活跃,可规定每人可以多次参与,且完成所有游戏环节的次数越多,获得的号码就越多,中奖机会就越大。
五、现场秩序要整齐,各个游戏点有专人负责各自的游戏秩序,整个现场也要有专人维持整个的秩序。
六、为保证现场分发柿子时更多的同学能够领到柿子,可在分发过程中对同学礼貌说明,尽量避免“多次领取”的现象(可凭学生证领取)。
七、在举办活动前,应听取广大成仁的意见,宣传部内部也需多次讨论,对现场可能出现的情况作全面系统的预案。