部编版三年级下册期末看图写话

部编版三年级语文下册看图写话训练
1、图中人物都有谁?你能看出图画介绍了一件什么事吗?发挥想象,写一写吧!
2、图中的人物是谁和谁?她们分别在做什么?仔细观察图片写一写, 注意用上语言描写。

3、图上画了哪些文具?仔细观察它们的表情, 发挥你的想象, 写一个小故事
4 小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画, 写一写这个小故事吧!
5、图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想, 再写一写
6、一年一度的森林运动会开幕了,许多动物都参加了这次运动会,仔细看图, 结合画面, 编一个动物运动会的故事吧!
7、上面两幅图你熟悉吗?它们分别讲述了怎样的神话故事?请你根据图片内容及图片标题,任选一个神话故事, 简单写一写吧,记得把故事的起因, 经过和结果写清楚。

盘古开天辟地女娲补天。

人教版统编三年级语文下册看图写话含参考答案全套目录我会看图★图中都有谁？她们在做什么？包b āo 馄h ún 饨tun星x īn ɡ 期q ī 天ti ān 的de 下xi à 午w ǔ，豆d òu 豆d òu 在z ài 家ji ā 里l ǐ 跟ɡēn 着zhe 妈m ā 妈ma 学xu é 包b āo 馄h ún 饨tun。

只zh ǐ 见ji àn 妈m ā 妈ma 把b ǎ 一y í 个ɡè 馄h ún 饨tun 皮p í 儿er 拿n á 在z ài 左zu ǒ 手sh ǒu 心x īn 里l ǐ，右y òu 手sh ǒu 用y òn ɡ 筷ku ài子zi 头t óu 挑ti ǎo 一y ì 点di ǎn 馅xi àn 儿er ，往w ǎn ɡ 皮p í 儿er 里l ǐ 一y ì 裹ɡu ǒ。

然r án 后h òu 左zu ǒ 一y ì 捏ni ē，右y òu 一y ì 捏ni ē，一y ì 只zh ī 馄h ún 饨tun 在z ài 她t ā 手sh ǒu 中zh ōn ɡ“诞d àn 生sh ēn ɡ” 了le 。

豆d òu 豆d òu 也y ě 学xu é 着zhe 妈m ā 妈ma 的de 样y àn ɡ子zi 包b āo 了le 起q ǐ 来l ái。

她t ā 们men 把b ǎ 包b āo 好h ǎo 的de 馄h ún 饨tun 一y í 个ɡè 挨āi 一y í 个ɡè 整zh ěn ɡ 齐q í 地de 放f àn ɡ在z ài 桌zhu ō 子zi 上sh àn ɡ，这zh è 些xi ē 馄h ún 饨tun 就ji ù 像xi àn ɡ 整zh ěn ɡ 装zhu ān ɡ 待d ài 发f ā 的de 士sh ì 兵b īn ɡ。

部编版三年级下册语文第二单元看图作文全文共6篇示例，供读者参考篇1小朋友们,你们喜欢看图片吗?我超级喜欢看图片的!图画上往往有很多好玩的东西,总能让我开心不已。

今天我们就要一起来看图画并写作文,你们准备好了吗?这次我们要看的图片是一个小朋友在公园里玩耍的情景。

哇,公园里真美呢!公园里有那么多绿树绿草,空气一定很清新吧。

我最喜欢那片大草坪了,看着就让人想在上面打滚玩耍。

草坪中央还有一个小池塘,水面上漂浮着几只小黄鸭,好可爱啊!池塘边上还坐着一些人,有的在休息,有的在喂鸟。

公园里真是个放松身心的好去处呢。

图画的主角是一个小男孩,他正高高兴兴地在公园里玩耍。

他穿着一件红色的T恤和蓝色的短裤,看起来就像个小太阳一样阳光灿烂。

小男孩手里拿着一个风车,风车是五颜六色的,在微风中欢快地转动着。

小男孩一边转着风车,一边在草坪上欢快地跑来跑去。

哇,好像在跟风车一起跳舞呢!看着就让人感到无比快乐。

除了转风车,小男孩还在做些什么有趣的事情呢?哦,原来他还在公园里捉迷藏!你看,图画的一角有棵大树,树后面鬼鬼祟祟地探出一个小脑袋,那就是小男孩的伙伴了。

两个小朋友在草坪上嬉戏玩闹,一定很快乐吧。

公园里除了小男孩们在玩耍,还有其他人在做什么呢?我发现公园的一角有几个长凳,坐着一些大人和小朋友。

他们有的在看书、有的在聊天、有的在喝饮料。

大家看起来都很轻松惬意,一定是在公园里度过了一个愉快的下午。

这张图片描绘了一幅公园里欢乐祥和的景象。

小朋友们在绿草如茵的草坪上自在嬉戏;大人们或休息或交谈,尽享着闲适生活的乐趣。

阳光普照,微风徐徐,处处洋溢着欢声笑语,整个公园像一个大家庭,充满了温馨与快乐的氛围。

这幅图真是描绘得太生动了,让人看了就想亲自来到这个公园,呼吸新鲜空气,感受悠闲自在的时光。

好了,这就是我根据图画写的一篇小作文。

虽然只有2000字,但我还是尽力把图画上的景象和细节都描绘出来了。

小朋友们喜欢这篇作文吗?以后我们还会继续一起看图作文的哦,期待再见!篇2大家好,我是小明。

部编版三年级下册看图作文
今天，我打开语文书，注意到了一幅画。

画里，一群小朋友围在一起，脸上洋溢着青春快乐的笑容。

他们有的在玩游戏，有的在唱歌，有的在跳舞。

每个人的脸上都写满了快乐和幸福。

我不由得想起，我们班也有一群开心的伙伴。

我们一起玩游戏、一起学习、一起分享快乐。

我们像一家人，彼此关爱，彼此帮助。

又看了看画里小朋友的笑容，我的内心充满温暖。

我清楚，友谊是人生中珍贵的财富。

我们要好好地珍惜这份友谊，让它永远陪伴着我们。

明天，我要早点起床，去学校和我的小伙伴们一起玩耍。

我要告诉他们，我们要好好珍惜和他们在一起的每一天，我们要永远做最好的朋友！
我忽然想起，老师说，看图作文要描写图里的内容。

但我更想写我的感受，写我看着画时的感想。

因为，朋友，比什么都重要。

错就改或认错一下课了,花花端着一盆水,急匆匆地跑去老师办公室。

小明正好走在花花前面吃香蕉,吃完了,就把香蕉皮随手往后一扔,花花没注意到小明扔得香蕉皮,一不小心踩到了,她大声一叫“啊!”摔了个四脚朝天,手中的那盆水也飞了出去,正好倒在小明的头上,花花赶紧爬起来,不好意思地对小明说：“对不起!”小明看到自己扔得香蕉皮说：“不,是我的错!”然后,小明把香蕉皮扔到垃圾桶里。

小明真是一个知错就改的好孩子!知错就改或认错二今天,小红端着一盆水,准备给院里的迎春花浇水。

小明吃着香蕉走在小红前面。

小明把吃完的香蕉皮扔在地上。

小红刚好踩到香蕉皮,“啊!”的一声,小红摔倒了。

一盆水刚好从小明头上倒下去。

小明的衣服湿透了。

这时小红从地上爬起来,转过身子并说道：“对不起!”小明捡起地上的香蕉皮说：“这是我的错!”小红捡起脸盆,竖起大拇指,说道：“你真棒!”知错就改或认错三早上,太阳在蔚蓝的天空发出万道金光。

小红开心地走着,手里端着脸盆,一不小心踩到了香蕉皮,脸盆摔到了小明头上。

小红看着全身湿淋淋的小明连忙说：“对不起。

”小明捡起香蕉皮说：“不,是我的错。

”小红也捡起脸盆对小明竖起了大拇指。

知错就改或认错四一天早上,小红开心地端一盆水准备去浇花。

小明在前面津津有味地吃着香蕉,他把香蕉皮往后面随手一扔继续往前走。

突然,小红猜到了香蕉皮大喊一声“啊!”水盆扣在了小明的头上,小明被淋成落汤鸡。

小红连连对小明说：“对不起,都是我的错。

”小明刚要发火却看到了地上的香蕉皮。

他把香蕉皮捡起来不好意思地对小红说：“不,是我的错。

我不应该乱扔香蕉皮。

”小红竖起大拇指对他说：“知错就改就是好孩子。

”知错就改或认错五今天,太阳在天空中暖暖地普照着大地。

小王在小区里一边吃香蕉一边大摇大摆地走着。

他把吃好的香蕉皮扔在地上。

这时小红端着一盆水被香蕉皮滑到了,她叫了一声“啊!”一盆水从小王头上淋了下来,小王一下子就成了落汤鸡。

小红说：“对不起。

”小王说：“不,是我的错。

部编版语文三年级下册第二单元习作训练范文3篇及点评单元训练主题：看图画写作文例文目录：1.放风筝2.放风筝3.放风筝范文一：放风筝今天我们去河边放风筝。

一到河边我就看见了那有许多人已经到河边放风筝了，天空中五颜六色的风筝高高飞起，春风微微地吹起，像春姑娘温暖的手抚摸着我的脸。

我就开始放风筝了，我先把线跟风筝捆好，一只手拿着风筝，一只手拿着线，边跑边慢慢放线，风筝就慢慢飘上天空，飞到了一定高度就不往上飞了，我把线一收一放，风筝就慢慢向上飞去。

看着天空中的蜻蜓风筝，金鱼风筝……而我的老鹰风筝飞得最高，我心里美滋滋的，突然风停了，我的“黑鹰”转着圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用绞盘收线，并飞也似的向高处跑去。

“黑鲨鱼”安全地落到了沙滩上。

过了很久，风才来，我又把风筝放上蓝天，我望着风筝，真想叫它采几朵白云回来，放在教室里，那该多好呀。

今天真快乐呀！点评：这是一篇记叙文，作者叙述了我们放风筝的事，叙事完整。

作者将放风筝的过程叙述得很到位，“捆”、“边跑边放”等动作向我们展示了小作者是如何放风筝的。

结尾抒情，总结全文。

范文二：放风筝在一个阳光灿烂的星期天，小丽、明明和小华一起到公园去放风筝。

公园里景色迷人：新鲜的空气扑面而来；一只只活泼可爱的小鸟在蔚蓝的天空中唱着动听的歌曲；一朵朵形态各异的鲜花争芳斗艳，争先恐后地开放着。

小丽带来了她心爱的青蛙风筝，明明拿来了他精致的小鱼风筝，小华则捧来了他刚做好的蜡烛风筝。

小丽迫不及待地放起了风筝，只见她牵着风筝的绳子，迎着微风一路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个"小黑点"。

明明和小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。

三只风筝在天空中忽上忽下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。

他们玩得真开心啊！点评：习作用词准确，如“迫不及待”突出了小丽放风筝的急切心情。

文章采用总分总结构，运用动作和神态描写，叙述了我们放风筝的过程，揭示了我们喜欢放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动的主题。

部编人教版三年级语文下册第二单元《习作：看图话写作文》范文3篇第二单元习作看图话写作文点拨：先仔细观察画面，想一想：画面上有什么人，有哪些活动？可能会说那些话？……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。

范文1: 放风筝春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。

这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上，只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。

风筝各种各样的，有的是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来A梦”……我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。

“咦，怎么放不高？”我在心里想，后来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。

我立马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高兴极了……我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……范文2:我和春天的约会在这春暖花开，万紫千红的季节，我们相约去放风筝。

来到大草坪上，可真热闹呀！各种各样的风筝看得人眼花缭乱。

最上面的“老鹰”盘旋在空中，可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来；活泼的“小鱼”游过来，告诉“美人鱼”生活的快乐；勤奋的“小蜜蜂”采着花蜜……真是千姿百态、五彩缤纷，美丽极了！忽然，不知谁叫了一声：“不好，我的风筝挂到树上了！”这惹得旁边的人哈哈大笑。

看到这么多好玩的趣事，我们也闲不住了。

我们放出了“蝴蝶”，只见它在空中飞舞着，好不快乐！一开始，我们还很顺利，不一会儿，就和别人的风筝-----一只“蟑鱼”“打架”了，结果双方都败下阵来，可是线却绕在一起了，妈妈在一旁干着急，我左顾右盼，就是不见爸爸弄好，终于一刻钟后，爸爸总算把线解开了。

人教版统编三年级语文下册看图写话含参考答案全套目录我会看图★图中都有谁？她们在做什么？包b āo 馄h ún 饨tun星x īn ɡ 期q ī 天ti ān 的de 下xi à 午w ǔ，豆d òu 豆d òu 在z ài 家ji ā 里l ǐ 跟ɡēn 着zhe 妈m ā 妈ma 学xu é 包b āo 馄h ún 饨tun。

只zh ǐ 见ji àn 妈m ā 妈ma 把b ǎ 一y í 个ɡè 馄h ún 饨tun 皮p í 儿er 拿n á 在z ài 左zu ǒ 手sh ǒu 心x īn 里l ǐ，右y òu 手sh ǒu 用y òn ɡ 筷ku ài子zi 头t óu 挑ti ǎo 一y ì 点di ǎn 馅xi àn 儿er ，往w ǎn ɡ 皮p í 儿er 里l ǐ 一y ì 裹ɡu ǒ。

然r án 后h òu 左zu ǒ 一y ì 捏ni ē，右y òu 一y ì 捏ni ē，一y ì 只zh ī 馄h ún 饨tun 在z ài 她t ā 手sh ǒu 中zh ōn ɡ“诞d àn 生sh ēn ɡ” 了le 。

豆d òu 豆d òu 也y ě 学xu é 着zhe 妈m ā 妈ma 的de 样y àn ɡ子zi 包b āo 了le 起q ǐ 来l ái。

她t ā 们men 把b ǎ 包b āo 好h ǎo 的de 馄h ún 饨tun 一y í 个ɡè 挨āi 一y í 个ɡè 整zh ěn ɡ 齐q í 地de 放f àn ɡ在z ài 桌zhu ō 子zi 上sh àn ɡ，这zh è 些xi ē 馄h ún 饨tun 就ji ù 像xi àn ɡ 整zh ěn ɡ 装zhu ān ɡ 待d ài 发f ā 的de 士sh ì 兵b īn ɡ。

部编版语文三年级下册第二单元习作训练范文3篇及点评单元训练主题：看图画写作文例文目录：1.放风筝2.放风筝3.放风筝范文一：放风筝星期天，天气晴朗，暖风徐徐，正是放风筝的好天气。

我和东东、丽丽一起到人民广场的草地上放风筝。

广场上的草已经长出来了，嫩嫩的，绿绿的，非常可爱。

广场的上空已经飞满了风筝，有凶猛的老鹰风筝、长长的巨龙风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……天空成了风筝的海洋。

各种各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。

看着这些美丽的风筝，东东不禁说：“快把我们的风筝放起来吧！”说着，他把风筝高高地举过头顶，我右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。

这时，明明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速跑了起来，风筝就摇摇晃晃地飞了起来。

我随着风的大小放线收线，风筝一点儿一点儿地飞向了蔚蓝的天空。

在一旁观看的丽丽不停地大声叫好。

我拉着风筝线跑呀，跑呀，多么希望自己也变成一只风筝，在天空中自由自在地飞翔啊！点评：本篇习作篇幅虽短，但叙述具体，语言生动。

小作者运用合理的想象把图画的内容具体地描写出来，特别是对放风筝时动作的描写，用词准确，生动具体，是一篇不错的习作。

范文二：放风筝星期六下午，清风徐徐，阳光明媚，柳条儿迎风起舞，油菜花散发出阵阵清香。

好一派春意盎然的景象！我们乘着美丽的春色，呼吸着醉人的花香，随着外出赏春的人流，来到涪江河边，打算放风筝。

按照我的喜好，我们买了一个黑白相间的老鹰风筝。

开始放风筝了，我举起了老鹰风筝，东东自己拉着线，东东大叫一声“放！”立刻向前跑了起来，风筝也慢慢升上了天空。

看着风筝越飞越高，我高兴得手舞足蹈。

我追着东东一边往前跑一边喊“东东再放高一点！”只见东东拉了拉风筝线，又把线放长了一些，风筝果然随着风儿越飞越高。

在蓝天白云的衬托下，我们那只老鹰显得格外漂亮。

这时，我放眼望去，天空中还有很多其它的风筝，有黄色的蝴蝶，灰色的老鹰，绿色的青蛙，还有黑色的小燕子……构成了一幅美丽的图画。

【第1篇】今天下着倾盆大雨,小白兔放学了,可是它没带雨伞,只有淋着雨回家了,走在路上的乌龟看见了说：“小兔弟弟你怎么没带雨伞？”小白兔说：“没事,我跑回去。

”龟哥哥想了一个好办法,它用尽全力把自己的背壳拿下来,再捡一根小棒撑起来,就做了一把漂亮的雨伞,它把雨伞全部戴在兔子的头上,小乌龟自己淋得全身是雨,小兔子就一点也没淋到。

乌龟把兔子送回了家,小白兔十分感激地说：“谢谢！”龟哥哥看着自己湿透的身体开心地笑了！【第2篇】一天,小白兔背着书包走在上学的路上。

忽然,天空下起了大雨,小白兔没带伞,用手挡着头,但还是全身淋湿了。

这时,对面走来的小乌龟看见了,它没多想就把自己的壳脱下来,对小白兔说：“你可以把这个当伞用。

”小白兔高兴地说：“谢谢你！小乌龟。

”“不用谢,不过要记得还给我哦！”“好,下午我就把壳还给你。

”下午放学了,小白兔找到了小乌龟,把壳还给了它,说：“很谢谢你,以后我也会帮助你和大家的。

”小乌龟说：“不用谢,我们大家是好朋友,就应该相互帮助。

”【第3篇】有一天,小兔没有带伞去上学。

放学了,天空下起了大雨。

可是小兔没有伞,只好淋着雨跑回家。

小乌龟在回家的路上看见小兔淋着雨,心里想：“小兔会淋感冒的。

”于是小乌龟决定把自己的壳给小兔当伞。

小乌龟把自己的壳带在小兔的头上。

小兔一转身看见了小乌龟把它自己的壳给它当伞。

小兔很高兴很高兴。

小兔回到了家,对小乌龟说：“谢谢你！以后我会帮你的。

”小乌龟说：“我们应该互相帮助。

”小乌龟高兴地回家了。

【第4篇】有一天,小白兔放学回家,忽然,天空乌云密布,下起了倾盆大雨。

小兔为了不被雨淋成落汤鸡,就抱着头飞快地朝家跑去。

可是,它的家离学校太远,以小兔的速度跟本不能一下子到家。

就在这时,一只乌龟背着龟壳雨衣,正在悠闲地散步,它看到小兔淋着雨在跑,就说：“小兔,小兔,你别跑,我来给你挡伞吧！”小兔慌慌张张地说：“你怎能帮我呢？”小龟说：“我的贝壳可以当成雨伞来用。

”说着,小龟在路边捡了一根小木棍,把木棍撑在贝壳上,做成了一把雨伞,它把“伞”撑开给小兔,小兔有了这把“伞”,淋不到雨了。

部编本人教版小学三年级语文下册第二单元习作《看图画，写一写》范文《放风筝真有趣》
放风筝真有趣
一阵春风吹来，真像妈妈的手抚摸着我的脸，舒服极了。

抬头望去，蓝蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公射出了灿烂的光芒。

放风筝的时节又到了呀！
我和小宇、小华拎着心爱的大风筝奔向风筝广场南面的山坡。

登上山坡一瞧，啊，风筝的种类可真多呀！花花绿绿，各式各样，有金鱼、有蜈蚣、有老鹰，还有一位小朋友和爸爸妈妈刚刚放起来的彩色三角风筝。

我和小宇赶紧拿起沙燕风筝，我举着风筝，小宇拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线，还不住地回头看着我手里的风筝。

小华抱着蝴蝶风筝跟着他，不时笑着嘱咐他：“专心点儿！”我看着他那兴奋劲儿，大声喊道：“加油跑啊！”他又加快了速度，同时大喊一声“放”，我赶紧松开手，我们的沙燕风筝稳稳当当地飞上了天空。

接着，我们把大蝴蝶也放了起来，看着风筝越飞越高，我们高兴极了。

放风筝可真是个有趣的活动啊！
1 / 1。

范文一：放风筝春天的阳光是那么明媚，风儿是那么温柔，这正是放风筝的好时节呢！瞧！人们正在那片开阔的广场上放风筝。

近处，一个小男孩拉着风筝线向前奔跑，而他的小伙伴将一个“燕子”风筝高高举过头顶。

“三，二，一，放！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子迎着风飞了起来，一只快乐的“燕子”飞上了蓝蓝的天空。

不一会儿，风筝越飞越高，越飞越远。

在一旁观看的妹妹，手里拿着一个“蝴蝶”风筝，脸上露出了甜甜的微笑。

远处是温馨的一家三口。

只见那个小男孩开心地放着风筝，爸爸妈妈站在一旁欣慰地看着自己的孩子。

此时他们的心里一定在想：看，咱家的小宝贝已经能自己放风筝了。

他们一家人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

不一会儿，天空中的风筝越来越多了，有蜈蚣形状的、金鱼形状的、老鹰形状的……各种各样的风筝飞在天空中，成了一道亮丽的风景线！“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

”放风筝，真是一件有趣的事！名师点评：小作者按照从近到远、从下到上的顺序，把图画的内容写得很清楚。

同时，小作者还展开了丰富的想象，把图画上人们放风筝的情景描写得很生动。

全文结构紧凑，行文流畅，语言精练，表达生动，详略得当。

范文二：第一次放风筝今天真是一个放风筝的好天气，我和小伙伴们约好一起去小区后面的空地上放风筝。

这是我们第一次放风筝，我们都感到很兴奋。

来到广场一看，啊，这里放风筝的人可真多！半空中飘着各种各样的风筝，有美丽的“金鱼”、长长的“蜈蚣”、神气的“老鹰”……我们迫不及待地开始放起了风筝。

我和小希一起拉着一只“燕子”风筝就跑，可风筝怎么也飞不起来。

这时，丽丽说：“我们都不会放风筝，不如找人问问怎么放吧！”我们异口同声地说：“对！对！”这时，我们看到远处有个小弟弟在放一个彩色的三角形风筝，他的爸爸妈妈正站在旁边教他呢。

我们赶紧跑过去请教了一番。

这次，我们按照叔叔阿姨说的方法，迎风站着，我在前面一手拿着线轴，一手拉着风筝线，小希在后面双手向上高高地举着风筝。

20 看图写话班级姓名得分时间:40 分钟满分:100 分一、看一看,根据图回答䰤从。

(看图写特点,24 分）1.①图的右边画的是一个机器人。

( )②机器人的样子很有趣,头圆圆的,像个篮球。

( )③机器人手里端着香喷喷的大米饭。

( )④主人笑眯眯地坐在餐桌前,等着品尝早餐。

( )2.根据特点,想功能。

(12 分)机器人是我们家的好帮手,它的功能可多了,能_,能_,还能。

3.结合特点写句子。

(8 分)先介绍机器人的样子,然后用“能……能……还能……”说一说其功能。

__二、看图写一写。

(看图写人物活动,26 分）1.图①中,爸爸、妈妈和小军分别在做什么2( )(多选,2 分)A.爸爸在拌馅。

B.妈妈在和面。

C.小军在给爸爸递调料。

2.拌馅的顺序是怎样的2请你来排一下。

(12 分)( )先把萝卜和猪肉剁碎。

( )加上葱花、味精、花椒粉等调料( )把萝卜和猪肉放在一起。

( )开始搅拌。

3.图②中,爸爸、妈妈和小军又分别在做什么2( )(多选,2 分)A.爸爸在教小军包饺子。

B.妈妈在挽(gan )饺子皮儿。

C.小军在学包饺子。

4.补充包饺子的过程。

(10 分)先拿起一片饺子皮儿,然后_,把皮的边缘_,一个饺子就包好了。

三、看图完成㓹习。

(看图写事件,25 分）2.草丛里,小鸭捉不到虫子,心里很_,小鸡捉给小鸭吃:小河里,小鸭捉_给小鸡吃。

(6 分) 3.用上“好朋友、找食物吃、草丛、虫子、河边、小鱼”写一段话。

(15 分)四、看图㕌故事。

(25 分）仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦2他是怎么想、怎么做的2用几句话编一个小故事,并写下来。

20 看图写¾一、1.①√②√③×④√2.示例:扫地做饭洗衣服3.示例:机器人的样子很有趣,头圆圆的,像个篮球。

它是我们家的好帮手,它的功能可多了,能扫地,能做饭,还能洗衣服。

二、1.ABC2.1 3 2 43.ABC4.用勺子把馅放进去捏好三、1.小河边小鸭和小鸡2.着急小虫小鱼3.示例:小鸭和小鸡是好朋友,这一天它们一起去河边找食物吃。

三年级下册看图写话作文篇13妈妈，她很爱我，但是有时候会误解我。

今天去参加学校的毕业典礼，因为期末考试的时候把之前的杯子忘在桌子上了，只能把杯子带到学校。

但是，没想到在学校里好几个小时都没保护好杯子，但是到了最后，我正要把椅子放到桌子上的时候，突然有人撞到了我的桌子，导致杯子顺势而下。

只听“扑通”一声，杯子被“牺牲”了。

我很难过，更怕妈妈怪我。

我害怕地走回家，把这件事告诉了父亲。

没想到父亲不同意，说：“没事，就破吧！再买一杯也是大事。

”我吁了口气，心想：既然爸爸这样，我应该可以顺利通过妈妈这边的海关。

没想到，妈妈回家，爸爸对妈妈说：“你女儿把杯子打碎了！”妈妈也没问为什么，就冲上去打我。

我哭着喊着，“我没有打破水杯，真的不是……”我妈骂我，“我从小就撒谎。

以后怎么办？我控制不了你。

我最讨厌你这样的人，不要再解释了！”我打断了妈妈的手，冲进了我的房间。

只听见我妈还在说“我怎么能长成这样的性格？”妈妈的话一直在我耳边回响.我讨厌你们！三年级下册看图写话作文篇14捡沙袋，扔沙袋，藏沙袋，捡沙袋，小沙袋“唰”的一下飞来飞去，引来一系列的尖叫声和笑声。

发生什么事了？原来我家在玩沙袋的游戏。

弟弟接过沙袋，看了我一眼，得意地说：“姐姐，你要死了！”话音刚落，他就对准我，用手一扔。

只听嗖的一声，沙袋直冲过来，我却潇洒地闪到了一边，右手猛地抽出来，我轻轻一抓，沙袋就掉到了我手里。

这时候哥哥已经生气了，后悔刚才扔了。

随着比赛的进行，爸爸捡起沙袋扔了。

沙袋飞向妈妈。

母亲抓住机会，敏捷地上下移动，伸手一下子抓住了沙袋。

但不知怎么的沙袋没接住，掉在了地上。

哦，真遗憾。

这时候，场上只剩下我和哥哥了。

我心想，爸爸妈妈这么感兴趣，这次我一定会结束的。

这时，我爸妈盯着我弟弟，我借此机会站到了一边。

我妈以为我被打了。

我哥真是深卡。

我妈把沙袋扔在他胸口。

我哥蹲下来像只小猴子。

爸爸打了他的腿，他又跳了起来。

他一灵巧地抬起腿，沙袋就飞到了他哥哥的腿下。

小狗晒被子1今天阳光明媚,天气十分舒适。

小狗将自己的被子拿出去晒,它找来一根绳子绑在两颗树是枝干上面。

它小心翼翼地把被子抱出来,又笨手笨脚地把一床床被子晾在衣架上,累得满头大汗,它就回家歇着了。

可是,没想到棉被太重了把树干折断了,被子也掉在了地上。

小狗来到院子发现后,非常后悔,它想了一个办法挽救树干,用麻绳把折断的树干绑了回去。

它又找来几根竹竿,搭了一个晾衣架,将被子晒了上去。

小狗真的很聪明。

小狗晒被子2太阳出来了,爬上了葱茏的山头,暖暖的阳光洒了下来。

小狗准备晒一晒自己的棉被。

它找来一根粗粗的麻绳,绑在院子里的树干上,将自己的被子晒在上面,它便出去玩了。

可是没想到,树干承受不了棉被的重量,被折断了,被子也掉在了草地上。

小狗回到家后发现了,非常懊悔,树干断了怎么办?它左思右想,它将麻绳绑在了树干上,用竹竿搭了一个晾衣架晒被子。

这样不仅挽救了大树,也把棉被晒得暖暖的。

小狗晒被子3连续好几天都是阴雨绵绵,今天,太阳公公总算露出脸来了。

小狗找来一根麻绳,绑在院子里两棵树的枝干上,用来晒棉被。

小狗抱起被子,啊,可真重啊!它使出了浑身的力气,把被子扛到院子里,将它晒到绳子上面,被子一边高一边低,它左拉拉,右拉拉,把被子拉得平平整整的。

不一会儿,树枝被折断了,小狗想肯定是被子太重了。

于是,它用麻绳将断了的枝干绑了起来,找来竹竿做了一个晾衣架,晒好了被子。

交警叔叔1这是一个寒冷的冬天,雪花飘飘,交警叔叔正在十字路口指挥交通,让来来往往的汽车能畅通无阻,他早出晚归,每天在为人民服务。

我们作为少先队员要做个文明的小孩子,要遵守交通法则。

交警叔叔2每天,在马路中间站着,穿着警服的交警叔叔,不管刮风下雨还是烈日炎炎都在指挥交通,时而展开手臂,时而吹哨子,车子来了又停,停了又走。

夏日,知了“吱吱”地叫,小狗吐舌头,行人汗流浃背,不过在十字路口还是站着又高又强壮的交警,竖足不移地执行任务。

交警叔叔犹如高大威武的大树守护着整条街道。