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第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅班级：八年级（2）班班主任：张老师班会主题：预防结核，健康同行---班会记录一、开场致辞（时间：9:00-9:10）班主任张老师首先上台，对全班同学表示问候，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师：“大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家对结核病的认识，增强预防意识，保障我们班级同学的健康。
希望大家能够认真听讲，积极参与。
”二、结核病知识普及（时间：9:10-9:40）1. 邀请校医讲解校医王医生走上讲台，开始为大家讲解结核病的相关知识。
王医生：“大家好，我是王医生。
今天我给大家讲解一下结核病的基本知识。
”（1）结核病的定义和传播途径（2）结核病的常见症状（3）结核病的预防措施2. 视频观看随后，王医生播放了一段关于结核病预防的宣传视频，让同学们更直观地了解结核病的危害。
三、互动环节（时间：9:40-10:10）1. 提问环节王医生针对视频内容提出了一些问题，同学们积极举手回答。
问题示例：- 结核病主要通过什么途径传播？- 结核病的常见症状有哪些？- 我们应该如何预防结核病？2. 小组讨论班主任将全班同学分成若干小组，每组讨论一个关于结核病预防的话题，并派代表上台分享讨论成果。
讨论话题示例：- 如何在日常生活中预防结核病？- 如果发现身边有人患有结核病，我们应该如何应对？四、案例分析（时间：10:10-10:40）1. 实例讲解王医生分享了一个真实的结核病案例，让同学们了解结核病的严重性和预防的重要性。
2. 同学提问同学们就案例中的一些细节向王医生提问，王医生耐心解答。
五、预防措施总结（时间：10:40-10:50）班主任张老师对本次班会进行了总结，并强调了预防结核病的重要性。
张老师：“通过今天的班会，我相信大家对结核病有了更深入的了解。
在这里，我要提醒大家，预防结核病，我们要做到以下几点：1. 增强自我保护意识，注意个人卫生；2. 保持良好的生活习惯，增强体质；3. 如果发现疑似症状，及时就医；4. 积极参加学校组织的健康教育活动。
第1篇一、班会时间2023年4月15日（星期五）下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、班会主题肺结核防治知识普及及宣传教育四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 学校卫生室医生4. 邀请的社区医护人员五、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题及目的（2）班主任简要介绍肺结核的严重性和防治的重要性2. 肺结核防治知识讲座（1）学校卫生室医生主讲（2）内容涵盖肺结核的定义、传播途径、症状、预防措施及治疗方法等3. 视频观看（1）播放肺结核防治宣传教育视频（2）通过真实案例让学生了解肺结核的危害4. 学生互动环节（1）分组讨论：如何预防肺结核的传播（2）学生代表发言，分享学习心得和预防措施5. 社区医护人员现场咨询（1）学生和教师就肺结核防治问题进行现场咨询（2）社区医护人员解答疑问，提供专业指导6. 总结发言（1）班主任对本次班会进行总结，强调肺结核防治的重要性（2）鼓励学生将所学知识传播给家人和朋友六、班会内容详细记录1. 开场致辞主持人首先介绍了本次班会的主题——肺结核防治知识普及及宣传教育，强调了肺结核的严重性和防治的重要性，希望大家通过本次班会能够提高对肺结核的认识，共同为健康校园贡献力量。
2. 肺结核防治知识讲座学校卫生室医生从肺结核的定义、传播途径、症状、预防措施及治疗方法等方面进行了详细讲解。
医生强调，肺结核是一种严重的呼吸道传染病，主要通过空气飞沫传播，症状包括咳嗽、咳痰、咯血、乏力、体重下降等。
预防肺结核的关键是加强个人卫生，保持室内空气流通，接种卡介苗等。
3. 视频观看通过观看肺结核防治宣传教育视频，学生们了解了肺结核的危害。
视频中展示了肺结核患者的痛苦经历，以及因未及时治疗导致病情恶化的案例，使学生们深刻认识到预防肺结核的重要性。
4. 学生互动环节分组讨论环节，学生们积极思考如何预防肺结核的传播。
各小组分别提出了以下预防措施：（1）保持室内空气流通，定期开窗通风；（2）养成良好的卫生习惯，勤洗手，不随地吐痰；（3）避免与肺结核患者密切接触，减少交叉感染的风险；（4）加强体育锻炼，提高自身免疫力；（5）定期进行健康检查，及时发现并治疗肺结核。
第1篇一、班会背景随着全球疫情的持续影响，结核病作为一种严重的传染性疾病，再次引起了广泛关注。
为了提高同学们对结核病的认识，增强防范意识，我校于2023年4月15日组织开展了结核病防治专题班会。
本次班会旨在普及结核病防治知识，提高同学们的自我保护能力，共同营造健康、安全的校园环境。
二、班会时间及地点时间：2023年4月15日 14:00-15:30地点：学校多功能厅三、参会人员1. 班主任：张老师2. 班级同学：全体同学3. 校医：李医生四、班会流程1. 开场致辞2. 专家讲座3. 同学互动4. 总结发言5. 结束语五、班会内容（一）开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并强调了本次班会的意义。
他指出，结核病是一种严重危害人类健康的传染性疾病，了解和掌握结核病的防治知识对于保障同学们的身体健康具有重要意义。
（二）专家讲座本次班会邀请了校医李医生为大家进行结核病防治知识讲座。
李医生从以下几个方面进行了详细讲解：1. 结核病的定义及流行情况2. 结核病的传播途径及症状3. 结核病的预防措施4. 结核病的治疗方法李医生通过生动的案例和丰富的图片，使同学们对结核病有了更深入的了解。
（三）同学互动讲座结束后，同学们积极参与互动环节。
针对李医生讲解的内容，同学们提出了许多问题，如：“如何判断自己是否感染了结核病？”“感染了结核病应该如何治疗？”等。
李医生针对同学们的问题进行了耐心解答，并提醒同学们要养成良好的生活习惯，提高自身免疫力。
（四）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结。
他强调，结核病防治工作需要大家共同努力，希望同学们在日常生活中提高警惕，关注自身健康，发现疑似症状及时就医。
（五）结束语最后，张老师对本次班会进行了结束语，并祝愿同学们身体健康，学业有成。
六、班会效果本次结核病防治专题班会取得了圆满成功。
同学们通过本次班会，对结核病有了更深入的了解，增强了防范意识。
同时，同学们纷纷表示，今后会关注自身健康，养成良好的生活习惯，为营造健康、安全的校园环境贡献自己的力量。
活动目的：1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病2、使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动重点难点：使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。
活动过程：一、主持人宣布班会开始：今天，我们要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。
二、调查问答：1.调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？（整天咳嗽，还不停咯血。
易传染，十分痛苦。
）主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。
为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。
2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。
另一种是血液传播。
就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾玻3.患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的'，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。
这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。
所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。
这一点，大家都要注意。
过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。
现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。
只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。
有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢？４.怎样预防结核病？由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。
凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。
对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。
三、教师总结学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。
肺结核班会策划书3篇篇一《肺结核班会策划书》一、活动背景近年来，肺结核病的发病率呈上升趋势，为了加强同学们对肺结核病的认识和预防，特制定本次肺结核班会策划书。
二、活动目的1. 让同学们了解肺结核病的传播途径、症状、预防方法等相关知识。
3. 营造一个健康、和谐的校园环境。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 收集肺结核病的相关资料，制作成 PPT。
2. 准备一些预防肺结核病的宣传资料，如口罩、消毒水等。
3. 邀请校医或专业医生来校进行讲座。
4. 安排班会的主持人和工作人员。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动的目的和意义，欢迎校医或专业医生的到来。
2. 知识讲解：校医或专业医生通过 PPT 讲解肺结核病的相关知识，包括传播途径、症状、预防方法等。
3. 互动环节：设置一些与肺结核病相关的问题，让同学们回答，增加同学们的参与度和积极性。
4. 宣传资料发放：向同学们发放预防肺结核病的宣传资料，如口罩、消毒水等，提醒同学们注意个人卫生和防护。
6. 清理现场：班会结束后，工作人员清理现场，保持环境整洁。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传资料费用：[X]元2. 口罩、消毒水等：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意保持现场的卫生和秩序，避免发生意外事故。
3. 活动结束后要及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[姓名][日期]篇二肺结核班会策划书一、活动主题“防治结合，消除结核”二、活动目的1. 让同学们了解肺结核的相关知识，包括病因、症状、传播途径、预防措施等。
2. 提高同学们对肺结核的重视，增强自我保护意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象[具体班级]六、活动流程（一）活动开场1. 主持人介绍活动主题和目的。
2. 播放一段关于肺结核的视频，引起同学们的兴趣。
第1篇一、班会背景肺结核是一种严重危害人类健康的传染病，近年来，随着全球人口流动的加剧，肺结核的传播风险也在不断上升。
为了提高同学们对肺结核的认识，增强自我防护意识，我校于2023年3月15日组织了一场以“防治肺结核，从我做起”为主题的班会。
以下是本次班会的详细记录。
二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体学生3. 校医及健康教育老师五、班会流程1. 主持人开场2. 校医讲解肺结核的基本知识3. 学生代表发言4. 健康教育老师讲解防治肺结核的方法5. 学生互动环节6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会开始，主持人对全体同学表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的，希望大家能够通过本次班会，增强对肺结核的认识，提高自我防护能力。
2. 校医讲解肺结核的基本知识校医首先介绍了肺结核的基本概念，包括病因、传播途径、临床表现等。
她强调，肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要通过呼吸道传播。
接着，校医详细讲解了肺结核的发病原因、症状、诊断方法以及治疗方法。
3. 学生代表发言一位学生代表上台发言，分享了他在日常生活中如何预防肺结核的经验。
他提到，要养成良好的卫生习惯，勤洗手，保持室内通风，避免与肺结核患者密切接触等。
4. 健康教育老师讲解防治肺结核的方法健康教育老师从以下几个方面讲解了防治肺结核的方法：（1）增强体质：积极参加体育锻炼，提高自身免疫力。
（2）注意个人卫生：勤洗手，保持室内空气流通，避免拥挤的公共场所。
（3）避免与肺结核患者密切接触：尽量避免与咳嗽、咳痰、发热等症状的病人接触。
（4）接种疫苗：接种卡介苗可以有效预防肺结核。
（5）定期体检：定期进行胸部X光检查，及时发现并治疗肺结核。
5. 学生互动环节在互动环节，同学们积极参与，就肺结核的防治问题向校医和健康教育老师提问。
老师们耐心解答了同学们的疑问，并强调防治肺结核的重要性。
2024年防治肺结核主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，旨在达成以下教学目标：知识目标：使学生全面了解肺结核病的基本知识，包括其定义、症状、传播途径和预防措施。
情感目标：增强学生对肺结核防治工作的重视，提高自我保护意识，减少恐慌和误解。
技能目标：学会识别肺结核的初步症状，掌握基本的预防措施，如正确佩戴口罩、保持室内通风等。
二、教学重点和难点教学重点肺结核的基本知识和传播途径。
肺结核的预防控制措施。
教学难点如何帮助学生消除对肺结核的误解和恐惧。
引导学生养成科学的卫生习惯，并在日常生活中实践。
三、教学过程1. 导入新课播放一段关于肺结核的科普视频，引起学生的兴趣和注意。
提出问题：“你们知道肺结核是什么吗？它对我们的生活有哪些影响？”引导学生思考并分享自己的看法。
2. 知识讲解详细讲解肺结核的定义、传播途径、症状和预防措施。
利用图表和案例，帮助学生理解肺结核的严重性及其对个人和社会的潜在危害。
邀请校医或医生进行专题讲座，解答学生的疑问。
3. 情景模拟组织学生进行小组活动，模拟一个肺结核病例的发现和处理过程。
让学生在模拟中学会如何正确报告疑似病例，以及如何协助患者及时就医。
通过角色扮演，让学生了解医务人员的工作流程，以及作为普通人应该如何配合。
4. 讨论交流鼓励学生分享自己对肺结核的看法和经历，包括家庭中是否有人患病、是否了解周围的病例等。
开展小组讨论，探讨肺结核对个人和社会的影响，以及作为学生应该如何参与防治工作。
汇总讨论结果，教师给予点评和补充。
5. 总结提升回顾本次班会的主要内容，强调肺结核防治的重要性。
引导学生制定个人的防治计划，如定期体检、加强锻炼、注意个人卫生等。
鼓励学生在日常生活中积极宣传肺结核防治知识，成为小小的宣传员。
四、教学方法和手段采用多媒体教学方法，结合视频、图表和案例进行讲解。
运用情景模拟和角色扮演法，增强学生的实践能力和情感体验。
通过小组讨论和分享交流，培养学生的合作精神和自我表达能力。
第1篇一、班会背景随着社会的发展和人口流动的加剧，肺结核这种传染性疾病在我国部分地区呈现上升趋势。
为了提高同学们对肺结核的认识，增强防范意识，降低校园内肺结核的传播风险，我校决定开展以“防范肺结核”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 学校领导讲话3. 专家讲座4. 同学们交流讨论5. 主题班会总结六、班会记录1. 主持人开场主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是为了提高大家对肺结核的认识，加强防范意识。
下面，请允许我宣布本次班会正式开始。
2. 学校领导讲话校领导：同学们，肺结核是一种严重的呼吸道传染病，它不仅危害我们的身体健康，还会给我们的生活带来很大的影响。
近年来，我国肺结核发病率有所上升，校园内也出现了个别病例。
因此，防范肺结核，人人有责。
希望通过本次班会，大家能够了解肺结核的相关知识，提高自我防护能力。
3. 专家讲座专家：大家好，我是来自市疾控中心的专家，很荣幸今天能为大家讲解肺结核的相关知识。
（以下为专家讲座内容摘要）（1）肺结核的定义：肺结核是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要侵犯肺部。
（2）肺结核的传播途径：主要通过呼吸道传播，如咳嗽、打喷嚏、说话等。
（3）肺结核的症状：早期症状不明显，容易被忽视，常见症状有咳嗽、咳痰、咯血、乏力、体重下降等。
（4）肺结核的预防措施：a. 保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，避免与患者密切接触；b. 保持室内空气流通，定期开窗通风；c. 加强体育锻炼，提高自身免疫力；d. 定期进行健康检查，及早发现病情；e. 接种卡介苗，预防结核病。
4. 同学们交流讨论同学们：刚才专家的讲座让我对肺结核有了更深入的了解。
我想问一下，如果身边有人患有肺结核，我们应该如何应对？专家：如果身边有人患有肺结核，首先要保持冷静，避免恐慌。
其次，要督促患者及时就医，按照医生的建议进行治疗。
肺结核传染病教育主题班会尊重生命，共同防控——肺结核传染病教育主题班会【开场白】同学们，大家好！我是班主任XXX，今天我们要开展一次关于肺结核传染病的教育主题班会。
肺结核是一种严重的传染病，给人和社会带来了很大的威胁。
为了增强大家对肺结核的了解，并且掌握预防和防控的方法，我们特地组织了这次班会。
希望大家认真听讲，积极参与讨论，共同打造一个健康、安全的校园！【一、什么是肺结核？】肺结核是由结核分枝杆菌引起的一种传染病，主要通过空气飞沫传播。
结核分枝杆菌进入人体后，在肺部引发炎症，导致肺组织受损。
这种疾病具有潜伏期长、传播性强等特点，给社会带来了很大的危害。
【二、肺结核的传播途径】1.空气飞沫传播：结核病人咳嗽、打喷嚏时，将含有结核分枝杆菌的空气飞沫散播到周围环境，他人吸入这些空气飞沫，即可被感染。
2.接触传播：与结核病人共用餐具、洗漱用品、居住在相同的房间等密切接触，也会引起传染。
3.母婴传播：怀孕的结核病妇女，通过胎盘或哺乳将结核菌传给新生儿。
【三、肺结核的症状】感染结核分枝杆菌后，往往处于潜伏期，症状不明显。
但一旦机体免疫力下降，病菌就会重新活跃，引发以下症状：1.持续咳嗽，咳痰含血；2.恶心、呕吐、食欲不振；3.低烧、盗汗、乏力等。
【四、肺结核的预防和防控】1.个人卫生：勤洗手，养成良好的饮食和作息习惯，增强免疫力。
2.科学用药：按时服药，严格控制病菌数量。
3.室内通风：保持室内空气流通，减少空气中的病菌浓度。
4.健康教育：提高对肺结核的认知水平，提倡健康的生活方式。
【五、合理待人】1.尊重和关心患有肺结核的同学，不歧视和孤立他们。
2.鼓励患有肺结核的同学积极治疗，遵医嘱，保持良好心态。
【六、班级防控措施】我们班级要倡导健康生活方式，增强免疫力，共同创建一个无病菌，健康快乐的班级。
我们要：1.认真打扫卫生，保持教室和个人卫生；2.多参加户外活动，增强体质，提高抵抗力；3.互帮互助，建立诚信友善的班级氛围。
