(人教版)语文九年级下册金榜学案：第5单元检测试卷(含答案)

第五单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础积累与运用(27分)1．下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是()(2分) A．辗．转(zhǎn)叱咄．(duō)奢侈．(chǐ)缊．袍(wēn)B．居贿．(huì) 缥．碧(piāo) 貂裘．(qiú) 稽．首(jī)C．轩邈．(miǎo) 嗜．学(shì) 皲．裂(jūn) 冻馁．(něi)D．参．差(cān) 硕．师(shuò) 横柯．(kē) 负箧．(qiè)2．下列加点词解释有误的一项是()(2分)A．戎狄怀．之怀：怀念。

B．猛浪若奔．奔：这里指奔马。

C．色愈恭，礼愈至．至：周到。

D．非天质之卑．卑：低下。

3．下列各组中加点词的意义完全相同的一项是()(2分) A．负．势竞上，互相轩邈/负．箧曳屣B．猿则百叫无绝．/群响毕绝．C．以．衾拥覆/以．中有足乐者D．不知口体之．奉不若人也/每假借于藏书之．家4．下列各句中不含通假字的一项是()(2分)A．可以免于难，而离桓之罪B．故余虽愚，卒获有所闻C．蝉则千转不穷D．四支僵劲不能动5．下列加点词古今意义相同的一项是()(2分)A．每假．借于藏书之家B．行刑不疚．C. 余故．道为学之难以告之D．急湍甚箭，猛浪若．奔6．下列句子翻译有误的一项是()(2分)A．鸢飞戾天者，望峰息心。

(那些为名为利极力攀高的人，看到这些雄奇的高峰，就会不再希求功名利禄。

)B．自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。

(他自己说少年时对于学习很用心、刻苦，这可以称作善于学习者吧。

)C．故余虽愚，卒获有所闻。

(所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。

)D．急湍甚箭，猛浪若奔。

(湍急的水流像箭一样快，迅猛的浪涛像飞奔的骏马。

)7．按要求默写填空。

(7分)(1)关关雎鸠，____________。

____________，君子好逑。

(2)晴川历历汉阳树，__________________。

人教部编版九年级语文下册第五单元达标测试卷一、语文积累与综合运用(35分)1．默写。

(10分)古诗文中酣畅淋漓、慷慨激昂的英雄气概，感染着一代又一代的青少年。

岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来，____________________”，景由心生，胡天飞雪中寄寓了诗人戍守边疆时的乐观心态；苏轼《江城子·密州出猎》中的“____________________。

鬓微霜，又何妨”，借酒抒怀，表达自己的豪壮胆气；辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》中的“__________________”，咏月抒志，表明要扫除北伐阻碍的壮志豪情；辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》中的“________________”，借用曹操之语，发出了奋发图强的时代呼声；《鱼我所欲也》中的“________________，__________________”，表明主张，以铿锵之言，激励仁人志士追求大义；诸葛亮《出师表》中的“____________________，____________________”，追忆往事，尽显作者临危受命的责任与担当；文天祥《过零丁洋》中的“__________________ ？__________________”，直抒胸臆，表达了诗人以死明志的赤胆忠心。

2．阅读下面的文字，完成练习。

(13分)我心灵的回答——“立即离开桑菲尔德”——是那么及时，又那么可怕，我立即捂住了耳朵。

我说，这些话我现在可受不了。

“我不当爱德华·罗切斯特先生的新娘，是我痛苦中最小的一部分，”我断言，“我从一场美梦中醒来，发现全是竹篮打水一场空，这种恐惧我既能忍受，也能克服。

不过要我__________地马上离他而去却让我受不了，我不能这么做。

”但是，我内心的另一个声音却认为我能这样做，__________预言我应当这么做。

我斟酌着这个决定，希望自己软弱些，以躲避已经为我铺下的可怕的痛苦道路。

人教版九年级下语文第五单元测试题附参考答案一、积累与运用1、加点字注音都正确的是（A．对称．（chènɡ）绽．放（zhàn）潜．滋暗长（qián怫．然（fǘ）B．袭．击（xí）斟酌（zhēn）深恶．痛疾（wù）骈．进(pián)C．教诲．（huì）模．样（mó）不屑．置辩（xiāo襁．褓(qiǎng)D．赔偿．（shǎnɡ）提．防（tí）人迹罕．至（hǎn）枘．凿(ruì)2、指出下列加点词的释义相同的一组（）A．故天将降大任于是．也人也非独贤者有是．心也B．公输盘为．楚造云梯之械则凡可以辟患者何不为．也C．人恒过．然后能改鵷鶵过．之D．已．持臣守圉之器是亦不可以已．乎3、没有通假字的一项是（）A、故患有所不辟也B、寡助之至，亲戚畔之C、乡为身死而不受D、子非鱼，安知鱼之乐4、下列各句节奏划分正确的一项是（）A、故君子有/不战，战/必胜矣B、征/于色发/于声而/后喻C、生/亦我所欲，所欲/有甚于生者D、子/非我，安知/我不知鱼/之乐5、搭配有误的一项是（）A、宋何罪之有——《公输》——《墨子》——墨家B、多助之至，天下顺之——《得道多助，失道寡助》——《孟子》——儒家C、舍生而取义者也——《鱼我所欲也》——《论语》——儒家D、今子欲以子之梁国而吓我邪——《惠子相梁》——《庄子》——道家6、指出下列各句的通假字并释义。

①公输盘诎②寡助之至，亲戚畔之③困于心衡于虑而后作④万钟则不辩礼义而受之7、文学常识填空、默写。

①墨子是时期家学派的创始人。

②《孟子》是家经典之一，孟子，名，战国时期邹人。

③庄周，时宋国人，是家哲学的代表人物。

④在《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为造就人才的客观条件是“______________，___________，___________，___________，_____________”，只有这样，才能“__________，___________”；造就人才的主观条件是“______________，_____________，_____________”。

第五单元测试一、积累与运用（24分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（2分）（）A.囫．囵（hú）鼎．盛(dǐng) 瘦削．(xiāo) 国殇．(shāng)B.侦缉．(jí) 幌．子(huǎng) 凝．视(níng) 商於．(yú)C.收揽．(lǎn) 非难．(nán) 鞠．躬(jū) 伫．立(zhù)D.犀．利(xī) 睥．睨(pì) 诡谲．(jué) 稽．首(jī)2.下列各组词语中书写有误的一项是（2分）（）A.忌讳雷霆另请高明哗众取宠B.怯懦凄惨咬牙跺脚赫赫扬扬C.拾掇威严雕梁画栋骂骂咧咧D.景仰筹躇无可耐何喃喃自语3.下列说法有误的一项是（2分）（）A.《屈原(节选)》以“借古讽今，古为今用”的手法，批判国民党反动派的黑暗统治，展示了现实世界光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的斗争。

B.《天下第一楼(节选)》被誉为当代浪漫主义经典，歌颂了实干主义精神，批判了游手好闲的败家子习气。

C.《枣儿》全剧运用了象征的艺术表现手法。

在剧中，“枣儿”是亲情的象征，是故乡的象征，也是传统生活的象征和精神家园的象征。

D.《儒林外史》将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。

4.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（2分）（）①豫剧的上座率、自给率，豫剧的演员人数、观众人数在全国一直处于领先地位。

②豫剧具有光辉灿烂的发展历程，诞生之后，不断向外拓展，不仅生根开花于河南全省的城镇乡村、平原山区，而且流布了全国16个省区，专业剧团数量最多时达到39个，居全国360多个剧种之首。

③近年来，不少艺术门类，所有戏曲剧种都在惊呼危机，而豫剧却在与困难的奋力拼搏中显示了它特有的生命力，继续为自己赢得了荣誉。

④《花木兰》《穆桂英挂帅》《七品芝麻官》《朝阳沟》等剧目风靡全国，家喻户晓。

第五单元一、累积·运用 (34 分 )1．以下加点字的注音完整正确的一项为哪一项(6 分 )()A ．伫立 (zh ù)．B．犀利 (xī)．C．瘦削 (xi āo)．D．迟疑 (ch ú)．收揽．(l ǎn)钢盔．(kūn)蓦地 (mò)．敬羡 (xi àn)．凌虐 (n üè)．诡谲 (ju é)．污秽．(hu ì)儿歌．(y áo)哗众取宠 (hu á)．富丽堂皇 (hu áng)．自言自语 (n án)．轻手轻脚 (sh è)．2．以下词语书写完整正确的一项为哪一项(6 分)()A ．吼怒捣乱雕粱画栋咬牙顿足B．雕塑凝望另请高妙骂骂咧咧C．囫囵侍奉无能为力自言自语D．半响存储喜不自胜日进百金3．以下句中加点的成语运用有误的一项为哪一项(6 分)()A ．这事我已一筹莫展，你们另请高妙吧！．．．．B．《满秀》大型光影实景演出的新品彰显出了绚烂多姿而又活力勃勃的满族人文之美，．．．．也让世界领会到满族衣饰之美。

C．班主任老师讲道：“对于讲堂中引入多媒体资源的问题，我先抛砖引玉，说说自己．．．．的看法。

”D．面对强盛的仇敌，他不慌不忙，面不改色，真是本色当行啊。

．．．．4．以下对病句的改正有误的一项为哪一项(6 分)()A．经过融入诸多国际文化元素的图书节，让读者有时机认识参展国家的文化。

改正：删去“经过”或“让” 。

B．最近几年来，我国教育界同仁就怎样提升学生情商的问题宣布了很多有利的看法。

改正：将“宣布”改为“提交”。

C．只有学校开设多门选修课，学生才能够依据自己的需要确立和选择学习内容。

改正：将“确立”与“选择”调动次序。

D．一个真实的探险者，应当是拥有探究未知世界的激情与敢于挑战自己的非凡勇气。

改正：去掉“是” 。

5．以下对于戏剧的表述不适合的一项为哪一项(6 分 )()A．戏剧是一种综合性的舞台艺术，是一种独立的艺术款式。

部编人教版初中语文九年级下册第五单元检测题班级：姓名：学号：(本试卷满分120分考试时间100分钟)一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分)A．幌．子(huǎng) 睥．睨(pì) 馋．鬼(chán) 镗镗鞳．鞳(tà)B．侦．缉(zhēng) 污秽．(huì) 凝．视(níng) 赫．赫扬扬(hè)C．忌讳．(huì) 鞠．躬(jū) 囫囵．(nún) 脚镣．手铐(liào)D．怵．人(shù) 国殇．(shāng) 诡谲．(juě) 喃．喃自语(nán)2．下列词语书写有误的一项是( )(2分)A．瘦削鼎盛威严无可奈何B．收览怯懦雕塑骂骂咧咧C．犀利拾掇麻利另请高明D．景仰凄惨雷霆咬牙跺脚3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)A．某景区用“纣王妲己”做宣传，真是哗众取宠．．．．，自毁长城。

B．雕梁画栋．．．．的古戏台，演绎着人生的悲欢离合。

C．小明写完作业，关了灯，蹑手蹑脚．．．．地上床睡觉。

D．一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何时，朋友齐鑫拖泥带水．．．．地出现在我面前。

4．下列句子没有语病的一项是( )(2分)A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。

D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

5．下列句子顺序排列最恰当的一项是( )(2分)①核心素养反映了党和国家对于教育“培养什么样的人”的期望，是对经历教育之后学生所能拥有的品格和能力的要求。

②这种期望和要求反映了国家的教育目标。

③在这一目的指引下，制定学业质量标准必须依据核心素养，以此为研制依据和根本遵循。

人教部编版语文九年级下册：第五单元测试卷（含答案）时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(26分)1．下列加点字的注音全部正确的一项是( A )(2分)A．幌．子(huǎng) 睥．睨(pì) 馋．鬼(chán) 镗镗鞳．鞳(tà)B．侦．缉(zhēng) 污秽．(huì) 凝．视(níng) 赫．赫扬扬(hè)C．忌讳．(huì) 鞠．躬(jū) 囫囵．(nún) 脚镣．手铐(liào)D．怵．人(shù) 国殇．(shāng) 诡谲．(juě) 喃．喃自语(nán)【点拨】B项，“侦”应读zhēn；C项，“囵”应读lún；D项，“怵”应读chù，“谲”应读jué。

2．下列词语书写有误的一项是( B )(2分)A．瘦削鼎盛威严无可奈何B．收览怯懦雕塑骂骂咧咧C．犀利拾掇麻利另请高明D．景仰凄惨雷霆咬牙跺脚3．下列句子中加点词语使用有误的一项是( D )(2分)A．某景区用“纣王妲己”做宣传，真是哗众取宠．．．．，自毁长城。

B．雕梁画栋．．．．的古戏台，演绎着人生的悲欢离合。

C．小明写完作业，关了灯，蹑手蹑脚．．．．地上床睡觉。

D．一场暴雨把我困在了公交站台，正在我无可奈何时，朋友齐鑫拖泥带水．．．．地出现在我面前。

【点拨】“拖泥带水”比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。

这里属望文生义。

4．(巴中中考)下列句子没有语病的一项是( C )(2分)A．经过表决、推举和讨论等程序，学生会的人选顺利产生。

B．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。

C．世界卫生组织发布报告称，结核病仍是全球头号传染病杀手。

D．为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。

【点拨】A项，语序不当，“表决、推举和讨论”应改为“推举、讨论和表决”；B项，两面对一面，去掉“能否”；D项，成分残缺，在句末加“的活动”。

人教版九年级初三下册语文第五单元测试题有答案人教版九年级初三下册语文第五单元测试题有答案、基础知识及运用1、下列加点字注音、解释全正确的一项是A、胡不见我于王。

B、子墨子之守圉有余。

C、惠子相梁。

D、宋无长木。

2、对下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是A、一鼓\作气，再\而衰，三\而竭。

B、公输盘\为我\为云梯C、是天时\不如\地利也D、子\非我。

安知\我不知鱼之乐3、下列说法有错的一项是A、《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。

B、《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。

与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。

C、《得道多助，失道寡助》选自〈孟子•公孙丑下〉，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政，行王道的思想。

D、〈庄子〉是道家经典之一，庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。

4、下列句子翻译有错的一项是A、故君子有不战，战必胜矣。

翻译：所以君子不战则己，战就一定能胜利。

B、虽杀臣，不能绝也。

翻译：虽然杀了我，也不能杀尽。

C、乡为身死而不受。

翻译：从前，宁愿死也不接受施舍。

D、子非我。

安知我不知鱼之乐。

翻译：你又不是我，怎么知道我不知道鱼欢乐。

5.下列句子中的标点符号使用有错误的一项是A.通过看地图上等高线的分布和疏密情况，可以知晓大致的地形：等高线越密集，这一带的地势越陡；等高线越稀疏，这一带的坡度越缓。

B.谁不承认春天是美好的？诗人自居易曾这样说：“遇物尽欢欣，爱春非独我。

”c .水是人类赖以生存的特殊资源。

由于一些国家正面临水资源危机，这些国家的农业、工业、人民的生活、健康都受到威胁。

D.如果以花为喻，玫瑰象征春天，石榴象征夏天，争奇斗艳的菊花象征秋天，水仙则是冬天的使者了。

6、下列句子画线的词语，使用不恰当的一项是4BA、李老师读起课文来，声音抑扬顿挫，十分动听。

B、加入世贸组织后汽车价格变化备受关注，但作为市场主力的几家汽车大厂，三四个月以来却一直偃旗息鼓，没有太大动作。

人教版语文九年级下册第五单元检测卷（含答案）班级姓名你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。

一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)②与君离别意, 同是宦游人。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)③我寄愁心与明月, 随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④白头搔更短,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)⑤酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨! (苏轼《江城子·密州出猎》)⑥黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)(2)根据提示写出相应的名句。

(4分)①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“飞鸟相与还”。

②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“静影沉璧”。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。

在悄．然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨, ,令锦秀山河jìn润在潮湿的水墨中。

沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(3分)悄．(qiǎo)然追sù(溯) jìn(浸)润(2)文中有错别字的词语是“锦秀”,正确写法是“锦绣”。

(2分)(3)“旷达”中“旷”的意思是(A)(2分)A.心境阔大B.空阔C.荒废,耽搁(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是(C)(2分)A.渲染了整个徽州大地B.沾染了整个徽州大地C.泼染了整个徽州大地D.点染了整个徽州大地3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)《安徒生童话》中,《踩着面包走的女孩》的主人公叫英格儿。

语文九年级下册第五单元测试卷（全卷满分为100分）一、语言积累与运用（30分）1．下列注音完全正确的一项是（）（2分）A．公输盘诎．（qū）曾．益其所不能（céng）B．胡不见．我于王（xiàn）故患有所不辟．也（bì）C．弟子禽滑．厘等三百人（gǔ）惠子相．梁（xiāng）D．入则无法家拂．士（fú）非醴．泉不饮（lǐ）2．下列说法有错的一项是（）（2分）A．《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名翟，春秋战国时期墨家学派的创始人。

B．《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一，与《大学》、《中庸》、《论语》合称“四书”。

C．《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政、行王道的思想。

D．《庄子》是道家经典之一。

庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。

3．请用原文填空。

（10分）①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，。

②天时不如地利，。

……域民不以，固国不以，威天下不以。

③宁为百夫长，。

（《从军行》）④举杯邀明月，。

（《月下独酌》）⑤请为父老歌，。

（《羌村三首》）⑥，玉垒浮云变古今。

（《登高》）⑦君不见走马川行雪海边，。

（《走马川行奉……》）4．细读下列两首诗，完成下面题目。

（3分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

淮上与友人别郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

（1）古人论诗有云：“一切景语皆情语”，意即描写景物也是为了抒情。

李白诗中可为例的一句是：。

（1分）（2）下面是对两首诗的赏析，不当的一项是（）（2分）A．两首诗都生动地表现了朋友分别之苦，具有极强的感染力。

B．两首诗都极力通过描绘景物，渲染离别的气氛。

C．李白诗情感表现热烈奔放，而郑谷诗情感表现则含蓄委婉。

D．两首诗都着力强调分离的“距离之远”，突出了友人之间的深厚感情。

人教版九年级（下册）语文第五单元测试卷附参考答案一、《公输》阅读（一）公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。

”公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。

”（二）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。

此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。

”子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”（三）于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”1、解释句中加点的“之”的意思。

6分（1）臣之弟子禽滑厘等三百人（）（2）子墨子闻之（）（3）北方有侮臣者，愿借子杀之。

（）（4）宋何罪之有？（）（5）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

人教版九年级下册语文第五单元考试试卷附答案文字人教版九年级下册语文第五单元考试试卷附答案文字一、积存运用（15分）1.给下边句子中加点的字注音。

（3分）曾益其所不能（）守圉有余（）公输盘诎（）禽滑厘等（）2.找出以下句子中的通假字。

（3分）困于心衡于虑（）入那么无法家拂士（）乡为身故而不受（）亲戚畔之（）3.默写。

（4分）（1）《鱼我所欲也》一文中提出的中心观点的句子是：。

（2）对天时、地利、人和三者在军事上的不同作用，作者持的观点是：。

4.选出对本单元课文说法不正确的一项为哪一项（2分）（）A.公输盘是鲁国人，能造奇巧的器械。

公输是姓，盘是名，也写作“公输班”或“公输般”，民间称他鲁班。

B.墨子、孟子都是属于儒家学派。

C.《得道多助，失道寡助》一文通过对中心论点的论述，强调了“实施仁政”的重要性。

D.《鱼我所欲也》一文中运用了很多两两相对的句子，形式优美，情感强烈，说理透辟。

5.以下句中加点词含义相同的一项为哪一项（3分）（）二、阅读明白得（45分）（一）阅读以下文言文，完成6～10题。

（19分）①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

②公输盘曰：“夫子何命焉为？”③子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”④公输盘不说。

⑤子墨子曰：“请献十金。

”⑥公输盘曰：“吾义固不杀人。

”⑦子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”⑧公输盘服。

⑨子墨子曰：“然，胡不已乎？”⑩公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”⑾子墨子曰：“胡不见我于王？”⑿公输盘曰：“诺。

”6.说明加点的字词。

（3分）（1）子墨子闻之，起于鲁（）（2）子墨子起，再拜（）（3）吾义固不杀人（）（4）夫子何命焉为（）（5）不可谓知类（）（6）宋无罪而攻之，不可谓仁（）7.第①段归纳了墨子整个行程的句子是什么？表现了墨子什么精神？（4分）8.墨子见公输盘的真正目的是什么？（3分）9.翻译以下句子。

人教部编版九年级语文下册第五单元达标测试卷九年级语文•下(R版)时间：100分钟满分：120分一、积累与运用(25分)1．下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是()(3分)A．诡谲．(jué) 拾．级(shè) 瞭．望(liáo) 重峦迭嶂．(zhànɡ)B．涟漪．(yī) 汲．取(xī) 譬．喻(pì) 首当其充．(chōnɡ)C．襁．褓(qiǎnɡ) 拘泥．(nì) 亘．古(ɡèn) 气冲斗．牛(dǒu)D．贮．藏(chú) 褴褛．(lǚ)宽宥．(yòu) 贪脏．枉法(zānɡ)2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()(3分)A．在课本剧比赛中，一位小演员的表演哗众取宠．．．．，十分精彩，获得了大家的一致好评。

B．郭沫若借屈原的悲剧，展示了光明与黑暗，正义与邪恶的尖锐、激烈的斗争，起到了借古讽今、古为今用．．．．的作用。

C．我蹑手蹑脚．．．．地从藏身的地方走出去，可就是在这一瞬间，所有的声音都戛然而止。

D．走进故宫博物院，满目的雕梁画栋．．．．，仿佛向游人诉说着当年的繁华。

3．下面一段文字中有语病的一项是()(3分)①中华优秀文化典籍记录了社会的发展与时代的变迁。

②阅读这些典籍，可以让我们感受到中华文化的独特魅力。

③典籍中蕴含的深刻哲理，还能带给我们许多人生启迪。

④在阅读中，使我们的视野更加宽广，精神更加丰盈。

A．第①句B．第②句C．第③句D．第④句4．下列说法不正确的一项是()(3分)A．谚语“八月十五云遮月，来岁元宵雪打灯”的意思是中秋节晚上如果是云遮月的阴雨天，则来年的正月十五花灯节就会下雪。

B．话剧综合了文学、表演、美术、音乐、舞蹈等多种文艺成分，它以演唱为主要手段。

C．古代年龄都有特定的别称，未满周岁的婴儿被称为“襁褓”。

D．老舍，原名舒庆春，字舍予，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

人教版初中九年级下册语文第五单元试卷和参考答案人教版初中九年级下册语文第五单元试卷和参考答案一、积存运用（15分）1.以下句子中加点字的注音错误的一项为哪一项（2分）（）A.庄子曰：“请循其本。

”（xún）B.由是那么能够辟患而有不为也（pì）C.然胡不见我于王（xiàn）D.米粟非不多也（s ù）2.以下句子中有错别字的一项为哪一项（2分）（）A.非梧桐不止，非楝实不食。

B.蹴而就之，乞人不屑也。

C.征于色发于声而后喻。

D.此犹锦绣之与短褐也。

3.古诗文默写。

（4分）（1）云横秦岭家安在？。

（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）（2）吊影分为千里雁，。

，一晚上乡心五处同。

（白居易《望月有感》）（3）在《鱼我所欲也》中作者以“鱼”和“熊掌”为喻，巧妙地回答了“生”与“义”问题，请写出原句。

4.仿照例如，运用古诗文名句，再写一句话。

（共4分）例如：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理想。

仿写：结识古仁人，。

5.有一天，马克·吐温与一名夫人对坐。

他对她说：“你真漂亮。

”夫人高傲地回答：“可惜我实在无法一样地称赞你。

”（3分）若是你是马克·吐温，你如何委婉得体地否定自己适才的话，并表现出毫不介怀的神态？二、阅读明白得（45分）（一）阅读以下文言文，完成6～10题。

（18分）得道多助，失道寡助①天时不如地利，地利不如人和。

②三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。

夫环而攻之，必有得天时者矣，但是不胜者，是天时不如地利也。

③城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

④故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

得道者多助，失道者寡助。

寡助之至，亲戚畔之。

多助之至，天下顺之。

以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

6.说明以下句中加点词语。

（4分）（1）环而攻之而不胜（）（2）但是不胜者，是天时不如地利也（）（3）池非不深也（）（4）委而去之（）7.翻译下面的句子。

人教部编版语文九年级下册：第五单元测试卷（含答案）一、积累与运用（36分）1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（4分）A.商於．（yū）污秽．（huì）拾掇．（duō）镗镗鞳．鞳（tǎ）B.睥．睨（bì）打镲．（chà）跺．脚（duǒ）哗．众取宠（huá）C.稽．首（qǐ）幌．子（huǎng）郢．都（yǐng）骂骂咧．咧（liē）D.咆哮．（xiào）忌讳．（wěi）靳．尚（jǐn）蹑．手蹑脚（niè）2.下列字形全对的一组是（）（4分）A.收揽犀利虐待捣蛋B.雷廷怯懦凄惨囫囵C.凝视侦辑威严国殇D.踌躇蓦然帐簿鞠躬3.选词填空，正确的一项是（）（4分）（1）（屈原）因有脚镣行步甚有限制，时而（）睥睨，目中含有怒火。

（2）几棵老松树（）在陡峭的悬崖边。

（3）我们伟大的祖国傲然（）在世界东方。

（4）雄伟壮观的大雁塔（）在西安南郊。

A.伫立屹立矗立挺立B.挺立伫立屹立矗立C.伫立挺立屹立矗立D.挺立伫立矗立屹立4.下列句中加点成语使用不当的一项是（）（4分）A.他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些哗众取宠．．．．的大话罢了，并没有什么大本领。

B.那家伙惯会收揽人心，把他囚在这里，都城里的人很多愤愤不平．．．．。

C.雕梁画栋的大楼色彩斑斓．．．．，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。

D.今天我不烤了，你们另请高明．．．．吧！（甩手就走）5.下列句子有语病的一项是（）（4分）A.素有“江南第一大佛”之称的新昌大佛，历时两年的整修，恢复了庄严巍峨的面目。

B.矗立在鲁迅纪念馆前的这座铜像，是由巴金等著名作家倡议，国内外热爱鲁迅的人士集资30万元铸成的。

C.古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家。

竹画成为我园诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格、不卑不亢的气概。

D.“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

”这句话，写诗的适用，为文的也适用。

部编人教版九年级下册语文第五单元检测试卷(满分：150分时间：150分钟)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。

(6分)①水何澹澹,山岛竦峙。

(曹操《观沧海》)②与君离别意,同是宦游人。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)③我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)④白头搔更短,浑欲不胜簪。

(杜甫《春望》)⑤酒酣胸胆尚开张。

鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》)⑥黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀《约客》)(2)根据提示写出相应的名句。

(4分)①《饮酒(其五)》一诗中,陶渊明借鸟儿结伴而归寄托了自己归返自然的人生理想的句子是“飞鸟相与还”。

②《岳阳楼记》中,用比喻的修辞手法描写月亮的句子是“静影沉璧”。

2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。

(9分)质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳,以它独特的民间艺术与民俗风情,唱遍了江南的山水楼台,也唱遍了徽州的街闾巷陌。

在悄．然流逝的光阴里,不知是谁打翻了砚台的古墨,,令锦秀山河jìn润在潮湿的水墨中。

沿着河流追sù古徽州苍郁的历史,还有那些铺卷而来的徽州民风,在旷达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。

(1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。

(3分)悄．(qiǎｏ)然追sù(溯)jìn(浸)润(2)文中有错别字的词语是“锦秀”,正确写法是“锦绣”。

(2分)(3)“旷达”中“旷”的意思是(A)(2分)A.心境阔大B.空阔C.荒废,耽搁(4)结合语境,填入文中横线处最恰当的一项是(C)(2分)A.渲染了整个徽州大地B.沾染了整个徽州大地C.泼染了整个徽州大地D.点染了整个徽州大地3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。

(4分)(1)《安徒生童话》中,《踩着面包走的女孩》的主人公叫英格儿。

在回家看望自己父母的路上,为了不弄脏自己的新鞋子,她把送给父母的面包扔到沼泽地上,结果她沉到地底下,遇到了魔鬼。

九年级下册第五单元测试题一、积累·运用1. 按照原文依次填空，完全正确的是（）（20XX年北京市中考题）（1）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，，，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（2）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，，，哀转久绝。

A、空乏其身饿其体肤空谷传响属引凄异B、空乏其身饿其体肤属引凄异空谷传响C、饿其体肤空乏其身属引凄异空谷传响D、饿其体肤空乏其身空谷传响屑引凄异2. 选出句中没有通假字的一项()A.所识穷乏者得我与?B.故患有所不辟也。

C.呼尔而与之，行道之人弗受。

D.乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之。

3. 根据原作内容，完成下列默写。

（20XX年北京市中考题）(1)秋风萧瑟，口口口口。

(曹操《观沧海》)（2）口口口口口，一览众山小。

(杜甫《望岳》)（3）何当共剪西窗烛，口口口口口口口。

（李商隐《夜雨寄北》）（4）口口口口口口口，自缘身在最高层。

王安石《登飞来峰》(5)人有悲欢离合，口口口口口口，此事古难全。

(苏轼《水调歌头明月几时有》)(6)枯藤老树昏鸦，口口口口口口，古道西风瘦马。

(马致远(天净沙秋思))4. 文学常识填空。

(1)《》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名是之际墨家学派的创始人。

(2)《得道多助，失道寡助》选自《》。

孟子，名，邹人，是孔子之孙孔仅的再传弟子。

(3)《庄子》是及其后学的著作集，为家经典之一。

(4)公输盘，鲁国人，姓，也写做“公输班”或“公输般”。

能造奇巧的器械，民间称他。

5. 阅读下面这首诗，然后回答问题。

春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（1）诗中的“闻折柳”是什么意思？（2）这首诗表达了诗人怎样的情感？二、阅读理解阅读下面两个语段，完成18-21题。

（20XX年河南省中考题））（一）故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

2019-2020学年部编版初中语文精品资料单元综合检测（五）（90分钟 100分）一、积累与运用(25分)1.解释下列加点的词语。

(5分)(1)子墨子闻之，起．于鲁 ( )(2)然．胡不已乎 ( )(3)域．民不以封疆之界 ( )(4)舜发．于畎亩之中 ( )(5)行拂．乱其所为 ( )(6)如使．．人之所欲莫甚于生 ( )(7)万钟则不辩．礼义而受之 ( )(8)空乏．．其身 ( )(9)惠子相．梁 ( )(10)非梧桐不止． ( )2.对加点的词解释不准确的一项是(2分) ( )A.故患有所不辟．(躲避)也B.所欲有甚．(超过)于生者C.乞人不屑．．(因轻视而不肯接受)也D.此之谓失其本心．．(自己的修养)3.用现代汉语翻译下列句子。

(2分)(1)公输盘为楚造云梯之械。

译文：___________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________(2)所以动心忍性，曾益其所不能。

译文：___________________________________________________________ _____________________________________________________________ ________4.下列各句节奏划分正确的一项是(2分) ( )A.公输盘为我为/云梯。

B.征/于色发/于声而/后喻。

C.生/亦我所欲，所欲/有甚于生者。

D.子/非我，安知/我不知鱼/之乐？5.下列说法有误的一项是(2分) ( )A.《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名翟，是春秋战国时期墨家学派的创始人。

B.《孟子》是孟子及其门人所作，是儒家经典之一。

与《大学》《中庸》《论语》合称“四书”。

人教版九年级语文下册册第五单元试卷（含答案）一、积累与运用（21分）１、根据提示和要求填空⑴人皆有之，______________________。

⑵故曰：_____________________ ，______________________，威天下不以兵革之利。

⑶天时不如地利，___________________。

（4）2010年７月７日是抗日战争爆发73周年纪念日，我们牢记国耻的同时，也应该时刻记住“_____________________，_________________”可以亡国。

（用《生于忧患，死于安乐》中的语句来回答。

）（5）儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》的“三人行，”，启发我们虚心取人之长；《孟子》的“故天将降大任于是人也，，劳其筋骨”，教会我们坦然面对人生。

2．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．刹．那（chà）订．正（dìng) 茅塞．顿开（sài）B．贮．藏（chǔ）倾．斜（qīng) 轩然大波．（pō）C．解剖．（pōu）酝酿．（niàng) 爱憎．分明（zēng )D．符．合（fú）乘．客（chèng ) 自给．自足（gěi）3．下列各句中，加点的词语使用不当的一项是（）.( 2分)。

A. 梧州市2007年招商引资工作又有新突破，引入外资较2006年有过之而无不及．．．．．．．地快速推进。

B. 唐家山堰塞湖溃坝撤离方案一出台，排险工作就立即有条不紊．．．．；再小的爱心乘以13亿，也能汇成C. 再大的灾难除以13亿，也会变得微不足道．．．．爱的海洋。

D. 大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．4、从下面材料中提取两条主要信息。

（每条15个字以内）（4分）甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。