一、牛顿第一定律考点一牛顿第一定律图6-1图6-2考点二图6-3图6-4图6-5图6-6 物体做匀减速直线运动.8m/s图6-7图6-8向下滑动考点三图6-9图6-10开始时停在用绳悬吊的质量为重力加速度为g,则此时木杆相对地面的加速度为一、动力学的两类基本问题考点一月选考]可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏.如图37°的倾斜冰面上,先以加速度a=0.5m/s2从冰面底部由静止开始沿直突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行,最后退滑到出发点企鹅在滑动过程中姿势保持不变).若企鹅肚皮与冰面间的动摩擦因数.求:图7-1图7-2我国第五代制空战机歼.图7-3制作的大型纪录片,该片为了环保采用热气球进行拍摄摄影师扔掉一些压舱物使气球竖直向上做匀加速运动摄影师在4s时间内发现气球上升了图7-4 考点二牛顿第二定律与图像综合问题图像等.图7-5上端放有物块图7-6图7-7图7-8 考点三图7-9图7-10■题根分析本题通过受力分析和牛顿第二定律某人乘电梯上楼,在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图的正方向,则人对地板的压力()图7-11时最小图7-12的支持力小于重力,摩擦力水平向右的支持力等于重力,摩擦力水平向左考点一连接体问题图8-1 图8-2图8-3图8-4 考点二图8-5图8-6图8-7c之间用完全相同的轻弹簧图8-8mg考点三图8-9图8-10图8-11T热点一等时圆模型图Z3-1图Z3-2在竖直平面内建立直角坐标系xOy,该平面内有AM、BM、CM三条光滑固定轨道图Z3-3其直径水平且与另一圆的底部相切于、COD、EOF,它们的两端分别位于上、下两圆的圆周上现让一小物块先后从三条轨道顶端由静止下滑至底端图Z3-4AC=BC=l.AB为光滑钢丝图Z3-5 图Z3-6图Z3-7 热点三图Z3-8图Z3-9 ·湖南张家界三模]如图Z3-图Z3-10图Z3-11在确定研究对象并进行受力分析之后,首先判定摩擦力突变题型综述斜面体是高考考查的热点,综合性强,可以考查受力分析、临界条件、牛顿运动定律、运动图像、功能关系等多方面问题,所以,斜面体是一个非常重要的模型.图W3-2图W3-3 图W3-4.图W3-5。
微专题三动力学中的三类典型问题动力学中的连接体问题1．多个相互关联的物体由细绳、细杆或弹簧等连接或叠放在一起，构成的物体系统称为连接体。
常见的连接体如图所示：2．连接体问题的分析方法适用条件注意事项优点整体法系统内各物体保持相对静止,即各物体具有相同的加速度只分析系统外力,不分析系统内各物体间的相互作用力便于求解系统受到的外力隔离法（1)系统内各物体加速度不相同（2)要求计算系统内物体间的相互作用力（1）求系统内各物体间的相互作用力时，可先用整体法，再用隔离法(2）加速度大小相同，方向不同的连接体,应采用隔离法分析便于求解系统内各物体间的相互作用力的小球,m0>m，用一力F水平向右拉小球，使小球和车一起以加速度a向右运动时,细线与竖直方向成α角，细线的拉力为F T。
若用一力F′水平向左拉小车，使小球和车一起以加速度a′向左运动时，细线与竖直方向也成α角，如图乙所示，细线的拉力为F′T.则( ）甲乙A．F′＝F，F′T＝F T B．F′〉F，F′T＝F TC．F′〈F，F′T〉F T D．F′<F，F′T〈F T思路点拨：解此题关键有两点:（1)研究F T和F′T时，可隔离法研究部分的受力和加速度。
（2)研究F和F′时，可整体法分析受力和加速度。
B[对小球进行受力分析，由于小球竖直方向上所受合力为零，可知F T cos α＝mg,F′T cos α＝mg，所以F T＝F′T。
对于题图乙中的小球，水平方向有F′T sin α＝ma′，对于题图甲中的小车，水平方向有F T sin α＝m0a，因为m0〉m，所以a′〉a。
对小球与车组成的整体，由牛顿第二定律得F＝（m0＋m）a，F′＝（m0＋m)a′，所以F′〉F，选项B正确.]（1）处理连接体问题时,整体法与隔离法往往交替使用，一般的思路是先用整体法求加速度,再用隔离法求物体间的作用力.（2）隔离法分析物体间的作用力时，一般应选受力个数较少的物体进行分析。
第3讲 牛顿运动定律的综合应用考点1 超重和失重1．对超重和失重的理解(1)不论超重、失重或完全失重，物体的重力都不变，只是“视重”改变．(2)在完全失重的状态下，一切由重力产生的物理现象都会完全消失．(3)尽管物体的加速度不是竖直方向，但只要其加速度在竖直方向上有分量，物体就会处于超重或失重状态．(4)尽管整体没有竖直方向的加速度，但只要物体的一部分具有竖直方向的分加速度，整体也会出现超重或失重状态．2．判断超重和失重的方法1．某人在地面上最多可举起50 kg 的物体，当他在竖直向上运动的电梯中最多举起了60 kg 的物体时，电梯加速度的大小和方向为(g＝10 m/s2)( D )A ．2 m/s 2 竖直向上B.53m/s 2 竖直向上 C ．2 m/s 2 竖直向下D.53m/s 2 竖直向下 解析：由题意可知，在地面上，人能承受的最大压力为F m ＝mg ＝500 N ，在电梯中人能举起60 kg 物体，物体一定处于失重状态，对60 kg 的物体：m ′g －F m ＝m ′a ，即a ＝600－50060m/s 2＝53m/s 2，所以选项D 正确． 2．(多选)一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间t 变化的图线如图所示，以竖直向上为a 的正方向，则人对地板的压力( AD )A ．t ＝2 s 时最大B ．t ＝2 s 时最小C ．t ＝8.5 s 时最大D ．t ＝8.5 s 时最小解析：人乘电梯向上运动，规定向上为正方向，人受到重力和支持力两个力的作用，则有F －mg ＝ma ，即F ＝mg ＋ma ，根据牛顿第三定律知，人对地板的压力大小等于支持力的大小，将对应时刻的加速度(包含正负号)代入上式，可得选项A 、D 正确，B 、C 错误．判断超重和失重的方法(1)不管物体的加速度是不是沿竖直方向，只要其加速度在竖直方向上有分量，物体就处于超重或失重状态．(2)对于多个物体组成的系统，尽管不是整体有竖直方向的加速度，但只要物体系统的一部分具有竖直方向的加速度分量，整体也会出现超重或失重现象．考点2 动力学图象问题1．图象问题的类型(1)已知物体受的力随时间变化的图线，要求分析物体的运动情况．(2)已知物体的速度、加速度随时间变化的图线，要求分析物体的受力情况．(3)由已知条件确定某物理量的变化图象．2．解题策略(1)分清图象的类型：即分清横、纵坐标所代表的物理量，明确其物理意义，掌握物理。
