二年级家长学校总结
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小学家长学校工作总结模板5篇第1篇示例:小学家长学校是学校与家长之间的纽带,是协助家长更好地了解学校教育工作、提升教育素养的重要平台。
作为小学家长学校的负责人,我在过去一年中深刻体会到了家长学校工作的重要性和挑战。
在此,我将对我所负责的小学家长学校工作进行总结,以期能够更好地提升家长学校的工作效果。
一、工作开展情况今年,小学家长学校的工作取得了一定的成绩。
我们根据学校教育工作的需要,精心策划了一系列的家长学校活动,并通过各种渠道向家长进行宣传,取得了较好的参与效果。
我们邀请了学校领导、教师专家、心理辅导师等专业人士,开展了多场主题讲座和交流活动,使家长们更加全面地了解了学校的教育理念和教育改革方向。
我们还组织了家长参观学校、参与教学活动等亲子交流活动,营造了和谐融洽的家庭教育氛围。
二、存在的问题尽管小学家长学校的工作取得了一定的成绩,但在实际开展过程中也存在一些问题。
部分家长参与度不高,缺乏主动性和持续性,导致部分活动效果不尽如人意。
部分家长对于学校教育工作的理解存在偏差,缺乏对学校教育方针政策的深入了解,影响了家长参与学校教育工作的主动性和积极性。
家长学校工作组织不够完善,缺乏系统性和长期性规划,导致活动内容单一、重复性较高,难以激发家长的兴趣和参与热情。
三、改进措施针对存在的问题,我们将采取以下措施进行改进:1. 提高家长参与度。
我们将通过多种渠道宣传家长学校活动,提高家长的参与意识,鼓励家长积极参与各项活动,形成良好的参与氛围。
2. 加强宣传教育。
我们将加强对家长的宣传教育工作,深入解读学校教育政策,加强与家长的沟通交流,让家长更加清晰地了解学校的教育理念与方向。
3. 完善组织规划。
我们将建立家长学校工作制度,明确工作流程和责任分工,制定长期规划,合理安排活动内容和时间,努力提升活动的系统性和长期性。
四、工作展望未来,我们将继续努力,以更高的热情和更专业的服务,推动小学家长学校工作取得更大的成绩。
小学家长学校工作总结【合集5篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学二年级家长学校工作总结5篇家长学校是沟通家庭和学校的桥梁,孩子的教育需要家长和老师的共同努力。
这里为大家分享一些关于小学二年级家长学校工作总结,希望能帮助到大家!小学二年级家长学校工作总结1家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一任老师,家庭教育对一个人的成长,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。
随着社会的不断发展,人们对教育越来越重视,每个家庭都想把自己的孩子教育好。
开办家长学校,提升家长的教育理念,从而家校共育,形成合力,促进了家长与孩子共同成长。
一、确定主题,明确目的在新学期伊始,我们就成立了新的家长学校组织机构。
然后召开会议,研究部署了各项工作,注重抓早、抓细、抓落实,并经过讨论确定本学年的工作主题,分工明确,责任到人。
这个学期的主题是:继续抓习惯的养成,创建学习型家庭。
二、精心备课,精彩讲座主题设定好之后,我们组里在每次家长学校开办前都要进行集体备课,先由主备课人说出她的构思,然后大家在一起共同商讨,制定出具体的、最切实可行的授课方案,再结合自己本班的实际情况备出自己的特色教案,精心制作课件。
在统一的时间,各班组织召开家长学校,每位老师都进行了精彩的讲座,给家长解答了困惑,传授了育儿方法,从而在教育理念上达成共识。
三、听后反思,完成作业我们开办这个家长学校就要让它见到时效,家长们听后要有一个反思,这样才能真正促进他理念的更新。
因此,每一次家长学校授课后,都要求每一位家长进行反思,写出认识深刻的听后心得。
四、社会实践,开阔视野我们吸收了一些优秀的家长,使他们成为家长学校的志愿者。
我们邀请他们参加学校的运动会、六一儿童节,有利于使他们加深对素质教育内涵的理解,让他们感受荔城二小的光辉历程,为自己的孩子选择这样一所品牌学校而自豪!同时调动他们的参与热情,献计献策,发挥各自的社会功能。
五、博客交流,经验共享随着信息时代的到来,教育的手段也逐渐科学化、先进化起来。
教育博客的兴起,无疑给我们的教育带来一片更广阔的天地。
小学家长学校工作总结范文(通用5篇)小学家长学校工作总结1根据工作安排,本学年我校的家长学校工作以和谐校园文化建设为载体,以"校信通"为主要信息渠道,吸收以往和其他兄弟家长学校的优良传统,进一步抓好常规管理,加强家校联动,提高主动性,创造性,丰富和充实家长学校内涵。
一、加强常规管理,提高认识1、健全机构、领导落实。
家长学校成立后,学校始终坚持"建立两个机构"做法。
一个机构由校长、主管德育工作的副校长、教导主任和教研组长组成的家长学校领导小组,负责每年家长学校教育教学的计划制订和教学活动的组织落实;另一个机构是由各年级各班推荐出来的年级家长代表组成的学校家长委员会,每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题,并负责协调处理学校办学过程中遇到的各种难题。
2、加强管理,落实任务。
班主任是家长学校工作的主要重心。
为此,本学期我们加大了班主任队伍的管理建设,提高了班主任老师的服务意识和服务水平,加强了家校联系。
本学期实施了单亲家庭、贫困家庭、后进生、意外事故家庭、留学生家庭五种学生强制家访,并在此基础上扩大了家访覆盖面。
3、师资队伍建设目前我校有一名同志经过正规培训,且已获得家庭教育指导师的证书,并且在该同志的带动出现了一批具有先进家教理念和较深家庭教育理论的师资队伍。
二、大胆探索,与时俱进1、调查研究,使家庭教育与学校教育能够"互补"。
为了使家长学校的教学工作具有针对性,学校开展发放宣传资料和问卷调查、家庭走访活动。
调查研究使学校进一步了解到家庭教育的整体"气候"不理想,所以学校将普及家庭教育理论,提供家庭教育方法,传播家庭教育经验作为家长学校的主要任务,力求通过家长学校的教学,让家长了解更多更科学的教子策略,使学校教育与家庭教育互补,促进学生的全面发展。
2、教学内容有的放矢,使不同层次的家长学有所获。
学校每个学期要求授课教师先在自己所承当的年级中进行大量的调研,然后根据调研中了解的情况确定专题。
小学家长学校工作总结(十五篇)小学家长学校工作总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。
那总结应该包含什么内容呢?下面是我们整理的小学家长学校工作总结,欢迎阅读,希望大家能喜欢。
小学家长学校工作总结1本学期,家长学校围绕学校中心工作,做了以下几件事:一.抓好家长学校常规工作,保障家长学校工作有序开展。
为了保障家长学校顺利开展,开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定,要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点,认真做好各项工作的安排,特别要做好授课工作安排,以此保障家长学校工作序开展。
二.加强学习,进一步提升对家校工作重要性的认识,扎实做好家校工作。
本学期,继续组织教师深入学习《中共中央国务院有关进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强对家庭教育工作的重要性和紧迫性,积极做好家长学校各项工作,组织教师认真学习全国妇联、教育部联合颁发的《有关进一步加强家庭教育工作的意见》,领会精神,掌握方法,不断健全,努力提升家庭教育工作的水平。
认真学习市关工委下发的“有关开展五家活动的通知”,明确内容,精心组织,把开展“五家活动”的工作做扎实。
三.抓好毕业班授课工作,充分调动家长积极性,协同做好毕业班工作。
为了保证毕业班顺利进行。
本学期安排了毕业班授课工作,这次授课工作由学校副校长赵xx主讲。
他在授课中讲清了学校对毕业班的具体工作:首先是要加强学生的思想品德教育,重点阐述教育孩子从小立志,长大报效祖国。
第二是加强教学管理。
根据毕业班的实际情况,对毕业班的课务作适当调整,请家长给予配合和支持。
第三是加强学业质量管理,在学习的过程中,增多集中练习的次数适当提升内容的难度,要求家长正确对待孩子的学业成绩,不能以一次练习结果而感到过重的思相压力,要引导孩子正确对待,舞励孩子迎头赶上。
小学家长学校工作总结报告5篇篇1一、引言本学期,家长学校工作在小学阶段的教育教学中起到了至关重要的作用。
为了更好地推动家校合作,共同营造良好的教育环境,我校开展了一系列活动,取得了显著成效。
本报告旨在全面回顾和总结本学期家长学校工作的内容、成果及经验教训,并提出改进建议,以期为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容概述1. 组建家长委员会,增强家校沟通;2. 开展家长教育培训,提升家长教育理念;3. 组织家长会,促进家校交流与合作;4. 实施家长志愿者活动,增强家长参与学校管理的意识;5. 推广家庭教育知识,优化家庭育人环境。
三、重点成果1. 家长委员会有效运行,架起家校沟通的桥梁;2. 家长教育理念得到更新,家庭教育质量得到提升;3. 家长会成功举办,家校合作更加紧密;4. 家长志愿者活动丰富多样,提高了学校管理水平;5. 家庭教育知识普及率提高,受到家长的好评。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:家长参与度不高;解决方案:通过宣传、激励机制等措施提高家长参与度;2. 问题:家庭教育资源不均;解决方案:加强与社区、企业等合作,共享资源;3. 问题:家长与学校沟通渠道不畅;解决方案:完善家长委员会制度,加强家校互动平台建设。
五、自我评估/反思本学期家长学校工作取得了一定的成果,但也存在一些不足。
如部分家长参与度不高、家庭教育资源分配不均等问题仍需解决。
在今后的工作中,我们将继续优化家长学校工作机制,提高家长参与度,丰富家庭教育资源,加强与家长的沟通与合作。
同时,我们将注重发挥家长委员会的作用,拓展家长志愿者活动的形式和内容,不断提高家庭教育水平。
六、未来计划1. 进一步完善家长委员会制度,加强家校互动平台建设;2. 举办更多有针对性的家长教育培训活动,提升家长教育理念;3. 拓展家长志愿者活动的形式和内容,鼓励更多家长参与学校管理工作;4. 加强与社区、企业等合作,共享家庭教育资源;5. 定期组织家长会,加强家校交流与合作,共同营造良好的教育环境。
小学家长学校工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的家长们:大家好!在过去的一学期中,我们小学家长学校紧紧围绕“培养健康快乐、积极向上的小学生”的目标,开展了丰富多彩的活动,取得了显著的教育成果。
下面,我将对本期工作进行全面总结,以便我们共同回顾过去、展望未来。
一、课程建设与教学成果本期家长学校开设了多个专题课程,包括“亲子沟通技巧”、“家庭教育与心理健康”、“孩子行为习惯培养”等,旨在帮助家长掌握科学的教育方法,促进孩子的全面发展。
通过系统的教学与互动实践,家长们普遍反映收获颇丰,孩子们在行为习惯、学习态度、社交能力等方面也有显著提升。
二、亲子活动与家校互动我们组织了多场亲子活动,如“亲子运动会”、“家庭才艺比赛”、“亲子阅读会”等,让家长和孩子们在轻松愉快的氛围中增进感情、加强沟通。
同时,通过定期的家校互动,我们及时了解家长的需求和意见,不断改进教学方法和活动形式,实现了家校共育的目标。
三、家庭教育讲座与培训为了提高家长的教育理念和方法,我们邀请了多位教育专家进行讲座和培训。
这些讲座和培训涵盖了家庭教育的重要方面,如“如何培养孩子的自主学习能力”、“如何建立良好的亲子关系”等,为家长提供了实用的建议和指导。
四、心理健康关爱与支持针对小学生心理健康的重要性,我们特别设置了心理健康关爱课程和活动。
通过学习心理健康知识、开展心理疏导活动等,我们帮助孩子们学会了如何面对压力、如何调整情绪,为他们的健康成长提供了有力支持。
五、总结与展望回顾本期工作,我们取得了丰硕的成果,孩子们在知识、能力和素质方面得到了全面提升。
同时,我们也意识到在工作中仍存在一些不足和需要改进的地方。
为此,我们提出以下建议,希望得到大家的支持和配合:1. 进一步加强家校合作,共同关注孩子的成长过程。
2. 继续开展丰富多彩的亲子活动,增进亲子间的感情。
3. 加强心理健康教育,提高孩子们的心理素质和应对能力。
4. 不断创新教学方法和活动形式,以满足家长和孩子们的需求。
小学家长学校工作总结范本5篇篇1一、引言家庭是孩子成长的第一课堂,家长则是孩子的第一任教师。
为了更好地促进小学生健康成长,提高家长的教育水平和能力显得尤为重要。
本学期,我校积极举办了小学家长学校,旨在为家长提供专业的教育指导,促进家校合作,共同培育优秀人才。
二、课程设计与实施1. 课程设计:我校家长学校针对小学生家长的需求和特点,精心设计了丰富多彩的课程。
包括但不限于家庭教育理念、亲子沟通技巧、孩子行为习惯培养、学习辅导方法等方面的内容。
这些课程不仅涵盖了家庭教育的各个方面,还注重实用性和操作性,为家长提供了切实可行的教育建议和方法。
2. 实施方式:我们采用线上线下相结合的方式,通过讲座、研讨会、工作坊等多种形式开展活动。
同时,我们还利用网络平台,为家长提供远程学习和交流的机会,打破了时空限制,方便了更多家长参与。
3. 师资力量:我校聘请了具有丰富教育经验和专业知识的教师担任家长学校的讲师。
他们不仅理论知识扎实,而且实践经验丰富,能够为家长提供切实有效的指导。
三、学习成果与收获1. 家长教育理念的提升:通过学习,家长们更加明确了家庭教育的目标和意义,掌握了科学的教育理念和方法。
他们学会了如何尊重孩子的个性,如何培养孩子的自主性和独立性,为孩子的未来发展奠定了基础。
2. 亲子沟通技巧的改善:家长们通过学习亲子沟通技巧,学会了如何与孩子平等交流,如何倾听孩子的想法和意见,建立了更加和谐、融洽的亲子关系。
这不仅有利于孩子的心理健康,也有助于提高家庭教育的效果。
3. 孩子行为习惯的培养:家长们通过学习孩子行为习惯培养的方法,学会了如何引导孩子养成良好的行为习惯。
他们懂得了如何以身作则,成为孩子的榜样;如何耐心引导,帮助孩子改正不良习惯。
这些努力为孩子的健康成长打下了坚实的基础。
4. 学习辅导能力的提高:家长们通过学习学习辅导方法,提高了对孩子的学习辅导能力。
他们学会了如何帮助孩子制定学习计划,如何引导孩子掌握有效的学习方法,如何激发孩子的学习兴趣和动力。
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第一篇:小学“家长学校”工作总结参考家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为健康的理想的学习型家庭。
一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终生教育理念深入人心,让课改的理念走进每个学生家庭,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
我校的家长学校主要成员为本校学生的家长。
这些家长对孩子充满期望,但是又往往不知从何着手,对孩子的思想道德、心理素质、学习习惯、行为方式等进行有效的帮助与指导。
提高年轻家长的家庭教育水平就显得尤为重要,而家长学校犹如一座桥,一条道,指引着家长们逐步走向家庭教育的成功。
一、健全组织领导,统一认识,明确职责。
1.我校建立了由校长为组长、学校领导班子成员组成的家庭教育领导小组,同时建立了由所有班主任组成的工作小组,并对领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确。
2.组织学习,统一认识。
因为我校地处农村,面对的都是农村家长,而且有相当一部分是祖辈家长,因而家庭教育的质量相对较差。
为了让全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵和策略等,我们根据学校实际,利用“校务办公会议”、“全体教职工大会”、“班主任会议”、“家长学校”、“学校网站”等多种形式,组织大家学习创建学习型家庭有关内容,通过形式多样的学习、宣传,提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识,为提高家教质量打下良好的基础。
为了使家长学校工作落到实处,在每次活动中,我们实施点名签到制度,对没有准时参加活动的家长,由班主任联系补课,从而确保家长学校工作扎实开展。
3.建章立制,规范运作。
办好家长学校建章立制是关键。
我校先后制定了各项规定,建立了“家长学校服务点值班制度”、“阅览室图书管理工作制度”、“家长学校资源建设制度”、“家长学校‘名师在线’指导老师服务制度”等相关制度。
小学家长学校工作总结3篇本文名目小学家长学校工作总结小学家长学校工作总结(-第二学期)周集小学家长学校工作总结家庭是一个人成长旳起点,是塑造小孩健康人格旳第一环境,更是小孩同意教育旳第一所学校,为了让更多旳家庭成为塑造小孩健康人格旳环境,成为健康旳理想旳学习型家庭。
我校一贯重视家长学校旳建设,重视家校联合对小孩旳教育。
本学年度,我校家长学校在前期工作旳基础上,因地制宜、制造性开展了丰富多彩旳活动,促进了家长与小孩共同学习,相互学习,共同成长,取得了一定旳成绩。
【一】狠抓常规建设,突出工作旳实在性。
健全领导机构。
本学年,我们一如既往成立了以校长为首旳家长学校工作领导小组,确保各项硬件设施、经费需求旳准时、准确到位;成立家长委员会,由学校德育教导主持工作,负责指导、协调家长学校工作;家长学校工作领导小组和家长委员会旳成立,为家长学校工作旳开展提供了组织保证,为家长学校旳创新性进展提供了便利条件。
制定周密打算。
家长学校领导机构和学校家长委员会每个学年开学初都要结合年级学生旳情况、学校旳教学进度和各项活召开研讨会,讨论了每个学期旳家长学校旳工作打算,并将家长学校旳相关教育教学工作纳入学校打算,写进学校旳校历。
在此基础上,家长学校也制定了相关旳行事历,制定好每一时期旳工作目标和打算,使家长学校工作旳开展有旳放矢,循序渐进.【二】大胆探究创新,注重工作旳有用性。
社会在不断旳进展,人们旳观念也在不断地变化,为了使家长学校旳教育教学工作与时俱进,我校除了依照时代旳进展,不断地选择承载崭新家教理念旳教材作为家长学校旳教材外,还从以下两方面进行了大胆旳探究。
调查研究,让两个教育阵地互补。
为了使家长学校旳教学工作具有针对性,在每次学校给家长上课前,学校都要了解家庭教育中存在旳要紧问题,做到学校教育能与家庭教育互补,全面调动家长重视对小孩旳教育,提高家庭旳教育素养。
学校通过开展过问卷调查、发放过宣传资料、家长座谈会等途径,了解家庭教育在近时期存在旳困惑等,有针对性旳开展工作,做到学为所用,学有所用,学有所成。
2012——2013学年
二年级家长学校工作总结
家庭是儿童生活的第一个环境,父母是儿童的第一任老师,家庭教育对一个人的成长,起着学校教育、社会教育所不可替代的重要作用。
随着社会的不断发展,人们对教育越来越重视,每个家庭都想把自己的孩子教育好。
开办家长学校,提升家长的教育理念,从而家校共育,形成合力,促进了家长与孩子共同成长。
一、确定主题,明确目的;
在新学期伊始,我们就成立了新的家长学校组织机构。
然后召开会议,研究部署了各项工作,注重抓早、抓细、抓落实,并经过讨论确定本学年的工作主题,分工明确,责任到人。
这个学期的主题是:继续抓习惯的养成,创建学习型家庭。
二、精心备课,精彩讲座;
主题设定好之后,我们组里在每次家长学校开办前都要进行集体备课,先由主备课人说出她的构思,然后大家在一起共同商讨,制定出具体的、最切实可行的授课方案,再结合自己本班的实际情况备出自己的特色教案,精心制作课件,在统一的时间,各班组织召开家长学校,每位老师都进行了精彩的讲座,给家长解答了困惑,传授了育儿方法,从而在教育理念上达成共识。
三、听后反思,完成作业;
我们开办这个家长学校就要让它见到时效,家长们听后要有一个反思,这样才能真正促进他理念的更新。
因此,每一次家长学校授课后,都要求每一位家长进行反思,写出认识深刻的听后心得。
四、社会实践,开阔视野;
我们吸收了一些优秀的家长,使他们成为家长学校的志愿者。
我们邀请他们参加学校的运动会、六一儿童节,有利于使他们加深对素质教育内涵的理解,让他们感受荔城二小的光辉历程,为自己的孩子选择这样一所品牌学校而自豪!同时调动他们的参与热情,献计献策,发挥各自的社会功能。
五、博客交流,经验共享;
随着信息时代的到来,教育的手段也逐渐科学化、先进化起来。
教育博客的兴起,无疑给我们的教育带来一片更广阔的天地。
我们二年级部分班级已经开通了校讯通博客或者校讯通空间,很多家长都把自己的育儿经验、每次的家长学校作业、育儿中的困惑等形成博文发出来,使得家校沟通更加便捷,交流的空间更加广阔,它使家长学校有了一个充分发挥能量的平台,使家长学校的作用进一步延续,创出了我们荔城二小二年级家长学校的特色。
六、亲子共读,共品书香;
家庭中大人与孩子一起阅读。
可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是自己读给自己(默读或读出声音);除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与
孩子一起享受这个过程,共同分享读书的乐趣,品味书香,增进亲子之间的情感,构筑书香家庭。
就目前,我们荔城二小二年级涌现出了不少书香家庭,他们也用自己的做法,见证着孩子的优秀,引领着更多的家庭走进亲子共读的大军中来。
总之,这一学期的家长学校,我们各项工作都在润物细无声中引领着家长,教育着孩子。
随着新学年的到来,我们将一如既往地办好家长学校,力争使我们的家长学校办出特色,更见成效。
让家校共育之花在我们手中开得更加娇艳!。