福建省厦门市学籍相关表格
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厦门市小学学籍管理办法一、总则第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,根据《福建省小学学籍管理办法(试行)》及我市实际,特制定本办法。
第二条本办法适用于本市各级各类全日制小学及特殊教育学校、九年一贯制学校的小学部。
第三条本办法按学校隶属关系,在教育行政部门指导下,由学校校长负责组织实施,教导处主任负责事务管理,学籍管理员负责日常工作。
学校的其他部门以及年段长、班主任都有责任和义务予以积极配合,共同做好学籍管理工作。
二、入学第四条所有适龄儿童应依法按时入学,接受并完成义务教育。
凡年满6周岁(截至当年8月31日)的儿童,按免试就近入学的原则,到户籍所在地教育行政部门规定的小学办理入学手续。
新生名册(附表1)由学校上报教育行政部门,经教育行政部门审核后,确认新生学籍。
第五条小学服务片区由所属教育行政部门划定并提前向社会公布,教育行政部门应科学设定服务片区内学校的招生范围和招生计划。
认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。
第六条各小学应于报名前一周在划定的服务片区内张贴招生通告,小学所在地的政府授权单位应于报名前一周向本市户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》,由其父母或其他法定监护人携带适龄儿童,于规定的报名时间,到服务片区内的学校报名。
报名时应提交下列文本:1.《学龄儿童接受义务教育通知书》;2.户籍证明;3.住房及居住情况证明;4.其他证明材料。
盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可根据实际情况适当放宽。
第七条因故不能如期报名的,应在接到《学龄儿童接受义务教育通知书》后三日内向片区内的学校提出申请,经学校同意,可适当推迟报名时间。
未经申请逾期要求补报者,应书面向学校或教育行政部门说明原因,经批准后予以补报。
厦门市小学学籍管理办法一、总则第一条为了贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,根据《福建省小学学籍管理办法(试行)》及我市实际,特制定本办法。
第二条本办法适用于本市各级各类全日制小学及特殊教育学校、九年一贯制学校的小学部。
第三条本办法按学校隶属关系,在教育行政部门指导下,由学校校长负责组织实施,教导处主任负责事务管理,学籍管理员负责日常工作。
学校的其他部门以及年段长、班主任都有责任和义务予以积极配合,共同做好学籍管理工作。
二、入学第四条所有适龄儿童应依法按时入学,接受并完成义务教育。
凡年满6周岁(截至当年8月31日)的儿童,按免试就近入学的原则,到户籍所在地教育行政部门规定的小学办理入学手续。
新生名册(附表1)由学校上报教育行政部门,经教育行政部门审核后,确认新生学籍。
第五条小学服务片区由所属教育行政部门划定并提前向社会公布,教育行政部门应科学设定服务片区内学校的招生范围和招生计划。
认定学生实际常住户籍所在地应坚持学生户籍所在地与法定监护人户籍所在地相统一、学生户籍所在地与实际常住地相统一的原则。
第六条各小学应于报名前一周在划定的服务片区内张贴招生通告,小学所在地的政府授权单位应于报名前一周向本市户籍的适龄儿童发出《学龄儿童接受义务教育通知书》,由其父母或其他法定监护人携带适龄儿童,于规定的报名时间,到服务片区内的学校报名。
报名时应提交下列文本:1.《学龄儿童接受义务教育通知书》;2.户籍证明;3.住房及居住情况证明;4.其他证明材料。
盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄可根据实际情况适当放宽。
第七条因故不能如期报名的,应在接到《学龄儿童接受义务教育通知书》后三日内向片区内的学校提出申请,经学校同意,可适当推迟报名时间。
未经申请逾期要求补报者,应书面向学校或教育行政部门说明原因,经批准后予以补报。
.附件1:福建省县(市、区)小学年秋季入学的一年级新生名册学校(盖章):主管部门(盖章):附件2:______________ 小学 _______ 级学生增加情况登记表(时间范围:年月日~年月日)注:1、凡属转入、复学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案,各类增加人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:从上学年基层报表上报之后,到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共增加 ___人,其中:转入人;复学人;其他人。
.______________ 小学 _______级学生减少情况登记表(时间范围:年月日~年月日)注:1、凡属转出、休学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案,各类减少人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:从上学年基层报表上报之后,到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共减少 ___人,其中:转出人;休学人;其他人。
.附件3:福建省小学借读学生花名册学校(盖章):主管部门(盖章):附件4:福建省小学转学申请表注:(1)本表一式四份(转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
附件5:字第号附件6:福建省小学休学申请表注:1、本表由家长负责填写,学校审核上报。
2、本表一式二份,审批后一份送校,一份留教育行政部门。
附件7:福建省小学借读申请表注:(1)本表一式四份(原就读学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
'.;. 厦门市中小学转学办事指南义务教育阶段(小学、中学)>>非义务教育阶段(高中)>>第十五条学生因家庭居住地和父母或者其他法定监护人户籍所在地变化确需转学,须由学生家长或其法定监护人向转出、转入学校分别提出申请,经转出和转入学校同意,并报双方学校所在地的教育行政部门审核批准,方可办理转学手续。
办理转学手续须提供以下有关证明材料:1.常住地户籍册(经核查后留复印件);2.转学申请表(一式四份)(附表6);3.转学证明(附表7);4.新生入学登记表;5.学生学籍卡片和综合素质评价登记册;6.义务教育登记卡;7.学生就学期间重读、休学证明(须由转出学校所在地的教育行政部门确认)。
第十六条我市中学根据教育行政部门统一规定的接收外地转学生的地段安排来接收转学生。
学校对符合转学条件并经教育行政部门同意转入的学生不得借故拒收,不得用"试读"形式拖延办理转学手续。
转入学校因该年级学额已满,接收确有困难的,应及时报告学校所属教育行政部门,由教育行政部门统筹安排就学。
教育行政部门应严格审核转学有关材料,根据就近入学原则,安排学生到转入学校就读。
学生转学应认真填写转学申请书,学校应严格审查,凡涂改、伪造证件等弄虚作假者应追究责任。
学校接收转学生后,应及时将转学证明书的回执寄回转出学校存档。
非本市常住户口经批准在本市公办中学借读,入学后才取得厦门市常住户口(含蓝印)须转学的学生,一般应将学籍转入已借读的中学。
我市同一辖区内中学之间,原则上不转学。
户口未迁入我市的民办学校学生不得转入公办学校。
厦门一中、双十中学、厦门六中、外国语学校初中部不接收转学生。
第十七条转学一般在学期结束前或开学后一周内办理,除工作调动或住址迁移等原因外,学期中途一般不予办理。
初三年下学期一般不办理转学手续。
学生转学时转入学校应将其安排在与原就读学校相应的年级,不得重读。
厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知文章属性•【制定机关】厦门市教育局•【公布日期】2007.04.19•【字号】厦教局综[2007]30号•【施行日期】2007.04.19•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】中等教育正文厦门市教育局关于印发厦门市普通初级中学学籍管理办法的通知(厦教局综〔2007〕30号)各区教育局、市局直属中学:为适应新修订的《中华人民共和国义务教育法》和基础教育课程改革的需要,促进学校学籍管理工作进一步规范化和科学化,根据省教育厅《关于印发福建省初级中学学籍管理办法的通知》(闽教基〔2007〕4号)的文件精神,结合我市实际情况,我局制定《厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)》,现印发给你们,请遵照执行。
厦门市教育局二〇〇七年四月十九日厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)第一章总则第一条为贯彻实施《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利;为规范学校管理,保证良好的教育教学秩序,促进学校全面贯彻国家的教育方针,实施素质教育,提高教学质量,使学生在品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据《福建省普通初级中学学籍管理办法》(试行),结合本市实际,特制定《厦门市普通初级中学学籍管理办法(试行)》(以下简称《办法》)。
第二条本《办法》适用于本市各级人民政府、企事业单位、社会团体和公民个人依法举办的全日制普通初中(含完全中学初中部)。
第三条本《办法》按学校管理的隶属关系,在教育行政部门领导下,由学校校长负责组织实施。
各校教务处(或教导处,下同)应有一位主任分管此项工作,并配备专职的学籍管理员主办日常的学籍管理和质量分析事务。
学校的其他部门以及年段长、班主任都应积极配合,共同执行。
第二章入学第四条所有适龄儿童、少年均应依法按时入学,接受并完成九年义务教育。
福建省厦门市学籍相关表格附表1:厦门市(区)小学年秋季入学的一年级新生名册学校(盖章):主管部门(盖章):注:本表开学后15天内送交教育行政部门审核盖章,一式两份,一份学校存档,一份教育行政部门备案。
附表2:厦门市适龄儿童免(缓)学申请表注:本表一式四份,片区学校、镇(街道)、教育行政部门、家长各存一份。
本表应附医疗机构证明。
附表3:引进人才(留学人员)子女入学申请表填表日期:年月日注:本表一式两份,一份学校存档,一份教育行政部门备案。
附表4:境外学生借读申请表注:本表一式三份,一份学校存档,另两份分别送市、区教育行政部门备案。
附表5:台湾学生借读申请表注:本表一式四份,一份学校存档,另三份分别送市台办、市、区教育行政部门备案。
附表6:厦门市小学转(入)学申请表注:1.申请转学(跨片入学)填写本表一式四份,转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份。
2.跨片指:片区外入学(含新生),转学指:因户籍迁入转学。
3.学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
附表7:字第号附表8:厦门市小学休学申请表育行政部门备案。
2.因疾病休学出具学生病历、医院疾病证明书、医疗收费发票等相关证明。
3.学生申请复学时提供相关证明,向学校书面申请,学校批准后在本表中填写复学时间和编入班级。
附表9:厦门市义务教育阶段动员流生返校情况登记表附表10:厦门市小学借读申请表注:1.本表一式四份(原学籍学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
2.须填写学号。
尚未入学申请借读的,原学籍学校意见可不填写。
3.学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
附表11:字第号(校印骑缝章)…………………………………(校印骑缝章)…………………………………………附表12:厦门市小学借读学生花名册学校(盖章):主管部门(盖章):注:1.开学十五天内送交教育行政部门审核盖章。
2.本表一式两份,按年级顺序填写。
一份学校存档,一份教育行政部门备案。
附件1:福建省县(市、区)小学年秋季入学的一年级新生名册学校(盖章):主管部门(盖章):附件2:______________ 小学 _______ 级学生增加情况登记表(时间范围:年月日~年月日)注:1、凡属转入、复学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案,各类增加人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:从上学年基层报表上报之后,到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共增加 ___人,其中:转入人;复学人;其他人。
2______________ 小学 _______级学生减少情况登记表(时间范围:年月日~年月日)注:1、凡属转出、休学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表要与学校基层统计报表同步上报教育行政部门备案,各类减少人数要与本级别统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:从上学年基层报表上报之后,到本学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共减少 ___人,其中:转出人;休学人;其他人。
3附件3:福建省小学借读学生花名册学校(盖章):主管部门(盖章):附件4:福建省小学转学申请表注:(1)本表一式四份(转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理转学手续。
附件5:字第号附件6:福建省小学休学申请表注:1、本表由家长负责填写,学校审核上报。
2、本表一式二份,审批后一份送校,一份留教育行政部门。
附件7:福建省小学借读申请表注:(1)本表一式四份(原就读学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
(2)必须填写学号,栏目不得空白。
(3)学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
第1篇尊敬的厦门市教育局:您好!我谨以此申请书,申请将我的孩子(姓名)纳入厦门市积分入学体系,希望能够获得贵局的支持与批准。
以下是我对孩子的基本情况、家庭背景、社会贡献等方面的详细介绍,敬请审阅。
一、申请人基本情况1. 姓名:(申请人姓名)2. 性别:(申请人性别)3. 年龄:(申请人年龄)4. 职业:(申请人职业)5. 联系电话:(申请人联系电话)6. 住址:(申请人住址)二、孩子基本情况1. 姓名:(孩子姓名)2. 性别:(孩子性别)3. 年龄:(孩子年龄)4. 学籍信息:(孩子学籍信息,如学校、年级、班级等)5. 家庭关系:(孩子与申请人的关系,如父母、子女等)三、家庭背景1. 家庭成员:(家庭成员基本情况,包括姓名、年龄、职业等)2. 家庭收入:(家庭年收入,以证明家庭经济状况)3. 住房情况:(住房类型、面积、购买时间等)4. 家庭荣誉:(家庭成员获得的荣誉、奖励等)四、社会贡献1. 参与志愿服务:(申请人及家庭成员参与的志愿服务活动及时间)2. 社会捐赠:(申请人及家庭成员参与的社会捐赠活动及金额)3. 专业技能:(申请人及家庭成员拥有的专业技能及对社会的影响)4. 社会责任感:(申请人及家庭成员的社会责任感表现)五、申请理由1. 家庭背景:我家庭经济状况良好,为孩子提供了优越的生活环境和教育资源。
为了让孩子更好地融入厦门市的教育体系,我特此申请积分入学。
2. 社会贡献:我及家庭成员积极参与社会公益活动,具有强烈的社会责任感。
为了弘扬正能量,我希望孩子能够在厦门市接受优质教育,成为对社会有贡献的人才。
3. 孩子情况:孩子性格开朗,成绩优异,具有较强的适应能力。
我相信,在厦门市的教育环境下,孩子能够全面发展,成为优秀的人才。
4. 教育资源:厦门市拥有丰富的教育资源,为孩子提供了良好的学习氛围。
我希望孩子能够在此环境中成长,实现自己的人生价值。
六、承诺事项1. 我承诺,在申请过程中,提供真实、准确的信息,如有虚假,愿承担相应法律责任。
学生基本信息表学校名称:学校代码:编号项目名称单位基础数据编号项目名称单位基础数据1 学籍号2 学号3 姓名4 曾用名5 姓名拼音6 英文名7 出生日期8 性别9 身份证类型10 身份证号11 民族12 宗教信仰13 政治面貌14 国籍15 籍贯16 港澳台侨17 年级名称18 班级名称19 入学年月20 入学方式21 随班就读22 就读方式23 学生来源24 学生类别25 是否独生子女26 是否留守儿童27 是否流动人口28 是否进城务工人员随迁子女29 是否残疾人30 残疾人类型31 是否寄宿生32 是否受过学前教育33 是否享受两免34 是否购买学位35 是否享受一补36 一补金额37 健康情况38 血型39 出生地40 户口性质41 户口所在地42 现住址43 学生联系电话44 学生照片45 学生电子信箱46 邮政编码47 主页地址48 特长49 备注填表人:填表日期:指标解释及填报说明祥见下页。
学生基本信息表指标解释及填报说明1、学籍号:由主管教育统一生成的在全国范围内唯一的编码,是学生在义务教育阶段及高中阶段的唯一标示符。
2、学号:学生在学校内编码,一般由学校自行编码。
3、姓名:是指在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名(包括外国人正式的汉字姓名)。
4、曾用名:曾正式使用过的姓名。
5、姓名拼音:姓名全称的汉语拼音。
6、英文姓名:是指曾正式使用过的英文名字或外国人的英文姓名。
7、出生日期:出生证签署的并在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日;年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如:‚2011-01-01‛。
8、性别:1-男,2-女。
9、身份证类型:是指可证明学生身份的证件类型:1-居民身份证;6-香港特区护照/身份证明;7-澳门特区护照/身份证明;8-台湾居民来往大陆通行证;9-境外永久居住证。
10、身份证号:身份证件类型对应的证件号码。
11、民族:学生的民族,用两位数字代码,如01-汉族,02蒙古族,参见附录《中国各民族代码》。
户口所在地:
报名号: 填表日期: 年 月 日
2.幼儿园、小学或中学就读的证明材料
3.本人近期一寸免冠正面彩照三张
4.艺术等各级各类比赛获奖证书复印件(原件校验后退还)
厦门市音乐学校考生报名表
1.户口复印件(主页和学生页,原件校验后退还)※本报名表学生个人、家庭基本信息必须填写完整,尤其是原学籍号必须填写。
到校现场确认时由学校电脑打印后考生、家长签名确认。
考试成绩、录取意见不得填写。
5.报考中专须提供经就读学校审核盖章的初三上学期末各地质检语文、数学、英语、思政、物理、化学六科成绩单
日。
厦门市小学生入学转学申请表厦门市小学生入学转学(借读)申请表填表日期:年月日姓性出生学名别年月号是否一年级身份证号码新生正非原就读学校、年常片本市类型转外借级学读要求转入学校、年级省市(县) 区现户口所乡(镇、街道) 村(居)委会组在地路号实际居住区街道居委会路地址号称姓现工作单位联系电话父母谓名或监护人情况申请入学转学、借读原因接转收出学学校校意意 (盖章) 年 (盖章) 年见见月日月日户口所原居委会盖章现居委会盖章在地转或暂出教育住地主管部 (盖章) 年年月日年月村居门意见月日日委会意见借读生户接口地县收教级教育育主管部主管部门意(盖章) 年月门或乡 (盖章) 年见日镇政府月日意见1、学生申请入学、转学、借读、跨片应填写本申请表。
盖章复印件无效。
2、本市常住户口一年级新生要求跨片入学一式三份。
签盖顺序:?原片区学校(转出学校);?接收校;?户口所在地居委会;? 接收教育主管部门。
存表单位:?接收校;?户口所在地居委会;?原片区学校。
3、本市常住户口转学生一式四份。
签盖顺序:?接收校;?转出校;?户口所在地居委会;?转出教育主管部门;?接收教育主管部门。
存表单位:?接收校;?转出校;?户口所在地原居委会、现居委会各一份。
4、非本市常住户口一年级新生要求借读一式二份,签盖顺序:?户口所在地县级以上教育主管部门或乡镇政府;?接收校;?暂住地居委会;?接收教育主管部门。
存表单位:?接收校 ?暂住地居委会。
5、非本市常住户口转学生一式三份。
签盖顺序:?接收校;?转出校;?户口所在地县级以上教育主管部门;?暂住地居委会;?接收教育主管部门。
存表单位:?接收校;?转出校;?暂住地居委会。
省外转厦门小学学籍流程
:
一、学生准备材料
1、学生有效身份证件原件及复印件;
2、近期免冠彩色生活照1张;
3、转入区县厦门市招生办出具的《入学推荐信》;
4、来厦外地转学的学生,须持有效转学协议书;
5、中学学籍转出证明;
6、家长有效身份证件原件及复印件;
7、学籍转入招生学校出具的报到函或其他有关资料;
二、报到
1、持上述材料,原学校学号不变的情况下,到招生学校报到;
2、学校会审核审查该生的材料:学生的学习成绩、入学测试成绩、转学申请原因等;
3、录取后,学校会签发入园审批表;
三、报省教育厅核定
1、到苏州市教育厅来厦市分部提交转学申请材料;
2、苏州教育厅会按照规定审查材料,并盖学籍转厦章;
四、报校核定
1、持省教育厅授权学籍转厦印章准件到小学报到;
2、招生学校会根据省教育厅审核结果及有关规章,进行转入审核,审核完毕后,签发学生的学籍卡;
五、学籍变动报送
1、学校将学籍变动情况报送市级教育厅和省级教育厅;
2、省级教育厅会按照规定和流程,向有关部门报送学籍变动情况;
六、注册
1、学校根据厦门市教育厅规定,对转入学生开展入学教育注册,登记学生一次性报名费及学费,办理各类凭据与手续;
2、办理完毕后,学校向学生发放转学凭证和学籍卡;。
附表1:厦门市(区)小学
年秋季入学的一年级新生名册
学校(盖章):主管部门(盖章):
注:本表开学后15天内送交教育行政部门审核盖章,一式两份,一份学校存档,一份教育行政部门备案。
附表2:厦门市适龄儿童免(缓)学申请表
注:本表一式四份,片区学校、镇(街道)、教育行政部门、家长各存一份。
本表应附医疗机构证明。
附表3:引进人才(留学人员)子女入学申请表
填表日期:年月日
注:本表一式两份,一份学校存档,一份教育行政部门备案。
附表4:境外学生借读申请表
注:本表一式三份,一份学校存档,另两份分别送市、区教育行政部门备案。
附表5:台湾学生借读申请表
注:本表一式四份,一份学校存档,另三份分别送市台办、市、区教育行政部门备案。
附表6:厦门市小学转(入)学申请表
注:1.申请转学(跨片入学)填写本表一式四份,转出学校、转入学校及双方教育行政部门各一份。
2.跨片指:片区外入学(含新生),转学指:因户籍迁入转学。
3.学生须持户口簿及相关材料的原件、
复印件办理转学手续。
附表7:
字第号
附表8:厦门市小学休学申请表
注:1.本表由家长负责填写,学校审核上报。
一式两份,一份学校存档,一份教育行政部门备案。
2.因疾病休学出具学生病历、医院疾病证明书、医疗收费发票等相关证明。
3.学生申请复学时提供相关证明,向学校书面申请,学校批准后在本表中填写复学时间和编入班级。
附表9:厦门市义务教育阶段动员流生返校情况登记表学校(盖章): 填表日期:年月日
附表10:厦门市小学借读申请表
注:1.本表一式四份(原学籍学校、借读学校及双方教育行政部门各一份)。
2.须填写学号。
尚未入学申请借读的,原学籍学校意见可不填写。
3.学生须持户口簿及相关材料的原件、复印件办理借读手续。
附表11:
字第号(校印骑缝章)
…………………………………(校印骑缝章)…………………………………………
附表12:厦门市小学借读学生花名册
学校(盖章):主管部门(盖章):
注:1.开学十五天内送交教育行政部门审核盖章。
2.本表一式两份,按年级顺序填写。
一份
学校存档,一份教育行政部门备案。
附表13:厦门市小学毕业生花名册(共名)
填表人:教务处主任(签章):校长(签章):年月日填
…………………………()毕字第()号…………………………
字第号(校印)
附表16:厦门市小学发给结(肄)业证书的学生名册(共名)
年月日填
校长:教务主任:经办人:
注:本表按照先结业后肄业学生的顺序填写
附表17:厦门市__________小学学生学籍卡片(一)学号: 身份证号:
校长:经办人:年月日填
厦门市_______小学学生学籍卡片(二)姓名:学号:
附表18:厦门市______________ 小学 _______ 级学生增加情况登记表(时间范围:年月日~年月日)
注:1、凡属转入、复学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表各类增加人数要与学校统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:本级学生入学元年的学年基层报表上报之后,到毕业当年的学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共增加 ___人,其中:转入人;复学人;其他人。
______________ 小学 _______级学生减少情况登记表
(时间范围:年月日~年月日)
注:1、凡属转出、休学、其他栏类别的学生,只要在所属栏中打上“√”。
2、本表各类减少人数要与学校统计出的“小基 3-2 学生变动”表内数据一致。
3、学生增减变动的时间范围指:本级学生入学元年的学年基层报表上报之后,到毕业当年的学年基层报表上报之前的时间范围。
4、级别指该年级学生的入学公元年。
_____级学生共减少 ___人,其中:转出人;休学人;其他人。
附表19:学校校址所在市、县(区)编号表
(与初中学籍编号对接)。