二级学院安全规章制度
第一章 总则
第一条 为了维护二级学院的正常教育教学秩序，保障师生身心健康和财产安全，加强校园安全管理，制定本规章制度。
第二条 本规章制度适用于二级学院全体师生，所有人员必须严格遵守，并加强对规章制度的宣传教育，提高广大师生员工的安全防范意识。
第三条 二级学院安全工作的指导思想是以人为本，预防为主，综合治理，形成社会共治，构建多层次校园安全保障体系，全方位保障二级学院师生员工的生命财产安全。
第四条 二级学院安全工作的基本原则是依法治校，预防为主，综合治理，责任落实，群防群控，防止事故发生，保障师生员工人身、财产和环境的安全。
第五条 二级学院校外租用的场地及设施的安全责任由二级学院负责，租用单位使用期间需严格按照租赁合同执行，二级学院负有在租用单位使用期间对校外租用的场地及设施进行监管，确保师生及租用单位的安全。
第六条 对于校内和校外师生员工的暴力行为，二级学院要严格监督，并采取切实措施处置，保障师生员工的人身安全和校园的秩序。
第七条 二级学院要加强与社区、公安、消防等相关部门的合作和交流，建立健全信息通报和实时处置机制，提高师生员工的安全意识和应急处置能力。
第八条 二级学院要建立健全安全防范和责任管理制度，明确各项安全责任的具体人员和机构，加强对安全管理工作的监督和检查，及时发现和解决安全隐患，确保师生员工的安全。
第二章 二级学院的安全保卫工作
第九条 二级学院要加强校园的安全保卫工作，设立安全保卫部门，负责校园的安全教育、防范、应急处置等方面的工作。
第十条 二级学院要建立校园安全防范巡查制度，对学校周边环境、学校建筑设施等进行定点巡查，及时发现和排除存在的安全隐患。
第十一条 二级学院要加强对校园设施设备的管理，保证设施设备的正常运行，防止发生安全事故。
第十二条 二级学院要制定应急预案，建立健全应急机制，定期组织演练，提高师生员工的应急处置能力。 第十三条 二级学院要建立校园安全信息化管理系统，实现对校园安全问题的全面监控和数据汇总，及时发布安全提示和警示信息。
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强化校园安全体系建设
作者：李红霞
来源：《教育实践与研究·理论版》2019年第08期
校园安全不仅关系到每一位学生能否平安健康的成长，每一位教师能否安心执教;也关系到每一个家庭的幸福安宁，甚至社会的和谐稳定。在我国乃至全世界，因校园安全防控体系不健全而造成的学龄前儿童和青少年意外伤害或死亡的事件屡见不鲜。《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》（国办发〔2017〕35号）指出：校园应当是最阳光、最安全的地方。因此，各级政府和学校应当建立科学系统、切实有效的学校安全风险防控体系，对校园安全问题进行综合“治病”，从源头上预防，从根本上治理，从制度上发力，从突出问题突破，以营造良好的教育环境和社会环境，为学生的健康成长、全面发展提供保障。
校园安全问题，在今年的两会期间，也是许多人大代表政协委员关注和提及的热点。有关人士建议要建立具有可操作性的校园安全处理办法，明晰学校和教师的安全责任，给予学校适当的惩戒权。同时，有人大代表建议要加强未成年人网络保护，建立统一的保护平台。目前，我国虽然有86%以上的幼儿园以及中小学校都已经配备了保安员，而且有70%以上的安全防范体系建设已经达到国家建设标准，但是依然有威胁校园安全的不良因素存在。
因此，政府方面需要深入贯彻落实党中央决策，推动学校进行综合、全面的制度改革，既要落实督导检查和追责工作，实时监督学校的安全管理制度，又要重视对教师安全教育的培训工作。学校方面需要建立长效、稳定的安全教育机制，将《中小学公共安全教育指导纲要》的具体内容落实、落细。在实施过程中，要建立校長责任制，设立安全教育办公室，在学生中开展法制教育和生命教育，从思想源头上杜绝校园安全事件的发生。同时，家庭的作用不容小觑，需对家长加强家庭教育指导。在对子女的安全教育方面，家长需强化公共安全教育意识、掌握安全教育的科学方法。尤其随着科学技术的进步和互联网的日益发达，青少年在接收新鲜知识的情况下，可能会被其中的一些不利因素所侵害。所以家长要与学校一起共同关注学生的身心发育及健康特征，承担起安全教育的责任，尽早规避风险。
第 1 页 共 7 页 平安校园创建规划和实施方案样本
一、引言
平安校园作为广大学生、家长及教师共同期盼的理想学习环境，其建设对于维护校园秩序、保障学生安全具有重要意义。为此，我们特制定____年度平安校园创建规划与实施方案，旨在全面推进校园安全管理工作，营造和谐稳定的学习氛围。
二、目标设定
1. 强化师生安全意识，提升其自我保护能力，确保每位师生都能成为校园安全的守护者。
2. 构建全方位、多层次的安全保障体系，全面覆盖校园内外，有效防范和应对各类安全风险。
3. 深化与社会力量的合作机制，形成共建共治共享的平安校园建设格局。
三、规划内容
1. 安全教育强化
（1）组织定期的安全知识培训，旨在提升师生的安全认知与自我防护技能。
（2）将安全教育纳入日常课程体系，通过课堂教学与实践活动相结合的方式，使安全知识深入人心。
（3）策划并举办多样化的安全教育活动，以增强学生的安全防范意识与应对能力。
2. 安全保障体系构建 第 2 页 共 7 页 （1）在校园内外关键区域安装高清监控设备，实现全天候、无死角的安全监控与管理。
（2）加强门卫队伍建设与管理，实行严格的进出校门制度，并增加安全巡逻频次与力度。
（3）建立并完善安全值班制度，确保校园内24小时均有安保人员巡逻值守。
（4）制定科学合理的灾害事故应急预案，并定期组织师生进行应急演练，以检验预案的可行性与有效性。
3. 防校园欺凌工作推进
（1）加强对校园欺凌行为的宣传教育力度，引导学生树立正确的价值观与行为准则。
（2）建立校园欺凌举报与处置机制，鼓励师生积极参与监督与举报工作。
（3）组织相关专题研讨与座谈会活动，促进师生间的沟通与交流共同寻求解决欺凌问题的有效途径。
4. 社会力量合作深化
（1）与当地公安机关建立紧密的合作关系共享安全信息与资源共同维护校园安全稳定。
（2）加强与社区、教育部门的沟通协调与合作共同营造良好的校外环境与教育氛围。
试论如何强化安全管理 共建和谐校园之我见
【摘要】学校安全管理是学校教育教学质量提升的前提和保障，如何抓好学校安全管理，是每所学校、每位校长思考的课题。学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是全面建设和谐社会不可或缺的一部分，是关系到社会稳定、教师队伍安定团结、学生人身安全的重要工作。因此，各学校对此项工作十分重视，以落实“办社会满意的学校”和创建“平安和谐校园”的有关要求为中心，坚持“谁主管，谁负责”的原则，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，加强了校园及周边环境治理，优化育人环境，保障学校教学秩序的正常开展，切实把学校安全工作作为提高依法治校和构建和谐社会的一件大事来抓紧抓好。
【关键词】强化宣传教育；学校安全管理；共建和谐校园
我区确定每年的三月为全区中小学“安全教育活动月”，要求各县、（市、区）、各级各类学校要根据学校实际有计划地开展“安全教育活动月”活动。面向学校、面向学生，组织开展“安全生产月”活动，进一步宣传贯彻安全工作方针、政策，提高师生安全意识和素养，形成全社会“关注安全、关爱生命”的良好氛围，保持安全形势持续稳定，是我们县今年学校安全工作的主题。2012年我县学校安全知识宣传教育活动的主题是：“科学发展、安全发展。”通过开展安全知识宣传教育活动，有效提高广大师生的安全自我保护意识，预防安全事故的发生。这是强化学校安全管理，共建和谐校园的最有力措施。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。
2012年，我市中小学生非正常死亡就达33人，其中溺水死亡22人，都是违反规定私自下水游泳或到水边游玩发生的；交通事故死亡4人；火灾死亡1人；其他事故死亡6人；一桩桩血淋淋的教训，一个个触目惊心的数字无时无刻不在告诉我们：校园安全教育不容忽视！如何加强学校安全管理，共建和谐校园，遏制中小学生意外死亡事故发生呢？本人认为重点可从如下几个方面进行：
