初三物理二力平衡试题
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初三物理二力平衡试题
1. 二力的平衡条件是作用在同一________上的两个力________相等、________相反，且作用在同一条直线上，即________为零。
【答案】物体 大小 方向 合力
【解析】两个力构成一对平衡力的条件是二力必须大小相等、方向相反，作用在同一物体上，并且作用线在一条直线上。
思路分析：二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
试题点评：本试题考查的是学生对二力平衡条件的认识。
2. 一个物体受两个彼此平衡的力作用，做匀速直线运动，如果这两个力都同时消失，那么这个物体的运动情况是（ ）
A．逐渐停下来
B．保持原匀速直线运动状态
C．处于静止状态或匀速直线运动状态
D．以上说法都不对
【答案】B
【解析】物体受到平衡力的作用，就是合外力为零，可以认为对物体的运动状态不受影响。二力同时消失，即合外力为零，物体将保持原来的运动状态不变，即保持匀速直线运动状态。所以ACD错；B正确。
思路分析：物体受平衡力时，运动状态不改变。所以该物体保持原匀速直线运动状态。
试题点评：本试题考查的是学生对平衡力的认识。
3. 一电灯吊在天花板上，下列的各对力中不属于平衡力的是（ ）
A．灯受到的重力与灯对线的拉力
B．灯受到的重力与灯线对天花板的拉力
C．灯线对灯的拉力与灯受到的重力
D．灯线对天花板的拉力与灯线对灯的拉力
【答案】B
【解析】灯受到的重力与灯对线的拉力，是一对平衡力，A错。灯受到的重力与灯线对天花板的拉力，不是一对平衡力，B正确。灯线对灯的拉力与灯受到的重力，是一对平衡力，C错。灯线对天花板的拉力与灯线对灯的拉力，是一对平衡力，D错。
思路分析：二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同个物体上。
试题点评：本试题考查的是学生对平衡力的认识。
4. 物体在受到几个力作用时，如果保持_________状态或_________状态，我们就说这几个力平衡。
【答案】静止 匀速直线运动
【解析】物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
思路分析：几个力构成平衡力，那么物体就会保持原来的静止状态或者匀速运动状态。
试题点评：本试题考查的是学生对平衡力的认识。
5. 用手沿竖直方向提一重物静止不动时，重物受_________力和_________力的作用，这两个力的施力物体分别是_________和_________，这两个力的关系是_________。
【答案】重 拉 地球 手 平衡力 【解析】这是物体受力分析问题。物体静止时受重力和拉力作用，重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是手。这两个力是一对平衡力。
思路分析：物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力平衡。
试题点评：本试题考查的是学生对平衡力的认识。
6. 一个水桶放在水平地面上，下面说法正确的是（ ）
A．地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力是平衡力
B．地面对水桶的支持力与水桶的重力是平衡力
C．水桶的重力与地面受到的压力是平衡力
D．水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力是平衡力
【答案】B
【解析】地面对水桶的支持力与地面受到的桶的压力，这两个力大小相等，但作用在不同的物体上，不能构成平衡力。A错。地面对水桶的支持力与水桶的重力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上，是平衡力。B正确。水桶的重力与地面受到的压力，同A一样，这两个力作用在不同物体上，不是平衡力。C错。水桶对地球的吸引力与水桶受到的重力，同样这两个力作用在不同的物体上，不是平衡力。D错。
思路分析：二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同个物体上。
试题点评：本试题考查的是平衡力的条件。
7. 如图12-6-3所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（ ）
图12-6-3
A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力
B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对平衡力
C．地对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
D．乙对地的压力与乙的重力是一对平衡力
【答案】B
【解析】甲对乙的压力作用乙物体上，乙对甲的支持力作用在甲物体。这两个力不是作用在同一个物体上，不符合二力平衡的条件，所以A错。乙对甲的支持力，作用在甲物体上，甲的重力也作用在甲物体上。这两个力大小相等、方向相反、作用在同一物体上，作用线在同一条直线上。符合二力平衡的重要任务，B选项正确。地对乙的支持力大小等于甲、乙两物体重力之和，而乙的重力小于甲、乙两物体重力之和。虽然这两个力都作用在同一物体上，作用线在同一条直线上，方向相反，但大小不同，所以不能相平衡。C错。D描述的情况与A中的描述类似，所以D也错。
思路分析：二力平衡的条件是两个力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上，并且作用在同个物体上。
试题点评：本试题考查的是学生对平衡力的认识。
8. 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，运动员所受的摩擦力分别是f1和f2，那么（ ）
A．f1向下，f2向下，且f1=f2
B．f1向下，f2向上，且f1=f2
C．f1向上，f2向上，且f1=f2
D．f1向上，f2向下，且f1=f2
【答案】C
【解析】不管匀速攀上还是匀速下滑运动员受到的重力不变，两者都是匀速运动，合力为零，即摩擦力的大小、方向也相同，和重力的方向相反。
思路分析：运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，什么运动员受平衡力所以选C。
试题点评：本试题考查的受力分析。
9. 吊车以1 m/s的速度将1×104 N的重物匀速向上提起，这时钢索对重物的拉力大小是________N；若吊车改为以2 m/s的速度使该重物匀速下降，则钢索对重物的拉力大小是________N，方向是________。
【答案】1×104 1×104 竖直向上
【解析】重物在钢索的拉力作用下匀速上升或下降过程中，所受重力和拉力平衡。因此拉力大小与重物所受重力相等，即大小为1×104 N，方向与重力方向相反，即竖直向上。
思路分析：重物在钢索的拉力作用下匀速上升或下降过程中，所受重力和拉力平衡。
试题点评：本试题考查的是二力平衡的知识。
10. 某同学用力沿水平方向推一个重为500 N的木箱，使它在水平地面上匀速前进，如果木箱受到的摩擦力是200 N，那么人的推力是________N，木箱受到的合力是________N。
【答案】200 0
【解析】以木箱为研究对象，木箱在水平方向做匀速直线运动，所受推力和摩擦力为平衡力。因为摩擦力是200 N，所以推力也是200 N。摩擦力与推力方向相反，故它们的合力为0。
思路分析：以木箱为研究对象，木箱在水平方向做匀速直线运动，所受推力和摩擦力为平衡力。因为摩擦力是200 N，所以推力也是200 N。
试题点评：本试题考查的是平衡力的知识。
