万圣节活动英语策划
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万圣节活动英语策划
万圣节活动英语策划1
一时间：20__年11月1日晚上6：30-9：00
二地点：英语角，天气变化则取消
三成员：英语协会全体
四内容：
1：活动前期：孙聪贴出万圣节海报，
所有部长可以带领自己部门成员一起，下午3：00到英语角准备，
购买水果，糖果（刘汝佳，张靖，符嘉斌）
1）所需物品：
音响（小波），电线（每个人自带），胶带，桌椅万圣节所需（一起带过去），便利贴，记号笔（黑色），气球，会旗，电脑
（2）场地布置： 连接电线电源，挂彩灯（吕奇龙，辛喜平，汤财源，吴志旺）
音响调试，音乐播放准备（王小波）
南瓜灯安装，吹气球，气球画图（韩玲君，刘汝佳，周飘荣，王小波，）
挂南瓜灯，挂气球，摆桌椅零食等（孔君文，孙聪，王璐瑶）
（3）化妆准备：
眼影，油彩，面具，人员到场分配面具，牛角等物品。化妆（人员到场化妆，刘汝佳，王璐瑶负责），
2活动中
（1）晚会开始前循环播放《this is Halloween》，文艺部负责，络部拍照片
（2）开始：音乐停止，宣布主持主持人登场，主持人化妆后 登场，
（3）主持人简短自我介绍，介绍活动规则，流程，并宣布万圣节晚会正式开始，音乐播放。
（4）主持人详细介绍万圣节由来，背景，时间，以及协会举办的意义。
（5）第一项： A:各个部门部长化好妆后，主持人介绍登场，各个部门依次登场，
1口语 2宣传 3写作 4档案 5纪检 6企划 7络 8 财务 9文艺 10外联
B:所有部长一起为部员们分发糖果，水果，
C:主持人介绍规则，可为表演好的人或者部门赠送水果，垃圾不可乱丢，
第二项：
游戏一：小九九---比如，站上一圈人，从其中一个开始说，4 9，下一个赶紧答36，她再接着说6 8，下一个回答48，以此类推... 谁说错了，就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚）
游戏二：、踩气球。每个部门一组，出3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，再踩爆别人的气球同时，保护好自己的气球，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多，便获胜，输的部门给赢得部门送糖。
游戏三：部门传送卡片，参加部门人员站成一排，主持人计时开始，有最后一个同学咬住扑克，另一个同学再咬住，一一传送到最前边第一个同学，第一个同学迅速打开卡片，年初卡片内容。 第三项：主持人邀请口语部的同学为大家唱歌，可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞，可为唱歌的同学赠送糖果。
第四项：
游戏一：传送气球，选三个部门，两人一组，来回传送气球，主持人宣布停止时，查看哪个部门传送的气球最多，为获胜。
游戏二：游戏三：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动，。然后分两组，让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，描述，不能说话，让伙伴猜猜看是什么职业，，大家可以一起为他描述卡片内容，表演最多的小组获胜，获得糖果。
游戏三：有任意部门为大家带来小品表演（风采大赛的小品）
游戏四：人提出一个成语，扔出气球后宣布开始，下一个同学成语接龙，并将气球随机穿给下一个同学，依次成语接龙，气球坏掉的算输，主持人宣布停止后的同学，表演节
第五项：戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞，没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音乐《this is Hoween》，所有人一起跳舞。
第六项：主持人对活动做出总结，并宣布万圣节晚会到此结束，拍照留念，分配任务。 3活动后
1企划部分配各个部门任务
2络部拍照片，，
3收集牛角22个，面具38个-----档案部，文艺部收集
4 南瓜灯5个，彩灯1个，财务部，写作部
5 桌椅送回----宣传部，口语部
6人员离场，英语角卫生------外联部，纪检部，
万圣节活动英语策划2
英语角是由西南科技大学英语协会基于营造学习英语气氛，提供发展交流空间，缘于english- our passion ! speaking
our
life! progress-our goal!
的理念，出于对英语口语的热爱，而自发形成的以英语交流为主的集体性、自主性、学习性、开放性的活动。然而英语角游园会目的在于丰富同学们的大学生活，让同学门在紧张的学习中得到放松，加深同学对外国文化的了解，促进中西文化的交流，也借助万圣节狂欢夜给同学们一个展现自我的机会。
主办单位：西南科技大学新生工作部
共青团西南科技大学委员会 承办单位：西南科技大学英语协会
活动主题：colorful english journeyto travel and to
arrive
英语旅程，青春绽放的彼岸
活动时间：11月1日
活动地点：老区灯光球场
活动内容：
前期准备宣传工作：
在全校和协会内部(尤其是新生)进行大范围宣传。
a、制作和张贴海报于各大食堂门口、各寝室楼下宣传栏等处。
b、利用横幅、展板对活动进行全方面的介绍和宣传
c. 打印分发通知到全校各个学院辅导员处
d.
在学校各个以及协会上以图文中英文形式随时发布活动的介绍
d.
设立信箱，随时听取同学们对万圣节狂欢夜的意见建议和相关信息反馈， 以便我们及时调整、改进。 前期准备工作：
工作组
负责人
具体事宜
备注
宣传组
朱佳凤
活动前期宣传
络组
丁林
对活动进行络宣传
事务组
袁凯
负责活动前期的准备工作
外联组
赵成龙 负责活动的外联工作
备注：
① 宣传单制作(3份)
② 喷绘海报(1张)
③横幅(1条)
④喷绘展板(1张)
⑤手绘海报若干
中期活动开展：
中央活动区(舞池)活动流程：(19：21：2)
(1) 19：19：1开场舞曲(街舞表演)
(2) 19：119：15主持人介绍嘉宾及舞会活动
万圣节活动英语策划3
一、指导思想
为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动.
二、活动时间 10月30日中午12：30——13：00（周五）
三、参加对象
一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师
四、活动形式
I.体验式活动：
一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语老师布置）
II.了解式活动：
1、通过周五上午大课间介绍万圣节相关知识和中午活动要求.
2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的________，活动形式等.
3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息.
4、通过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛.
III.参与式活动：
trickortreat活动分年级进行 1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里.（利用周一到周四时间）
2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trickortreat活动.
负责老师：
（负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带领学生进行互动小游戏）
3、主要活动落实途径：
略
五、具体安排
1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集.有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展.
2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗.
3、10.30学生的trickortreat活动.
备注：
1.对万圣节的宣传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行，根据外教老师提供的'教案安排班里搞些小游戏. 2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法，制造万圣节的气氛.（由每周一句老师负责）
3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行"trickortreat"不给糖就捣蛋的要糖果游戏，班主任和各班任课老师们准备一些糖果，让小朋友可以自己去"trickortreat".（与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责，每两个年级一位外教）
4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，游戏时使用.
万圣节活动英语策划4
一、活动目标：
1、通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观.
2、为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质.
3、增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育.
二、活动准备：
游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备.
环境准备：舞台及环境布置有关万圣节活动的自制装扮一套，手电筒，荧光道具.
家长准备：制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动.（“魔鬼走秀”节目家长需周三把服装道具带到幼儿园班主任处）.
糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！
苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）
手电筒一个（周五带着参加活动用）
三、活动过程：
集体活动：
1、万圣节集体开场舞
2、狮之威风——狮王进行曲
3、最炫英语风{大{中{小
4、“魔鬼走秀”
（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭.参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）.
