2019年安徽省中考物理模拟试卷及解析答案
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第1页，共11页 2019年安徽省中考物理模拟试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、单选题（本大题共7小题，共21分）
1. 下列说法正确的是( )
A. 物体运动的速度越大，其惯性越大
B. 太阳能电池是把太阳能转化为电能的装置
C. 滑动摩擦力的大小与接触面的大小有关
D. 在液体中，流速越大的位置，压强越大
2. 下面的光路图中正确的是( )
A. B. C. D.
3. 如图所示，在筷子上捆一些棉花或碎布，做一个活塞。用水蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音，关于这种“哨子”，下列说法错误的是( )
A. 吹气时声音是由管中的空气振动产生的
B. 声音是通过空气传到人耳的
C. 用力吹气声音的响度变大
D. 向下拉活塞时哨子发出声音的音调变高
4. 如图所示，是某种物质熔化时温度随时间变化的图象，下列说法错误的是( )
A. 该物质是晶体
B. 该物质的熔化过程用了10min
C. BC过程温度不变，说明该物质没有吸热
D. 该物质在CD段处于液态
5. 放在水平桌面上的茶杯，对桌面有压力，下列说法正确的是( )
A. 茶杯对桌面的压力就是重力
B. 茶杯对桌面压力是由于茶杯发生形变而产生的
C. 茶杯对桌面压力是作用在茶杯上的
D. 茶杯对桌面压力是由于桌面发生形变而产生的
6. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是( )
A. 电流表𝐴1的示数变小，电压表V的示数变大
B. 电流表𝐴2的示数和电流表𝐴1的示数之差变大
C. 电流表𝐴2的示数和电流表𝐴1的示数之比变大
D. 电压表V的示数和电流表𝐴2的示数之比不变
7. 用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球后，金属箔张开，这是因为( )
A. 玻璃棒上的正电荷转移到验电器上
B. 玻璃棒上的电子转移到验电器上 第2页，共11页 C. 验电器上电子转移到玻璃棒上
D. 验电器上的正电荷转移到玻璃棒上
二、填空题（本大题共8小题，共22分）
8. 大客机C919是我国首架具有自主知识产权的大型喷气式干线民用客机。它的巡航速度是920𝑘𝑚/ℎ，该速度值的物理意义是______。
9. 改变内能有不同的方式，图甲是在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来.这是通过______ 的方式使玻璃筒内空气的内能______ (填“增加”或“减少”).图乙是通过______ 的方式使试管里水的内能发生改变．
10. 工人师傅用如图所示的滑轮组将150kg的物体匀速提高5m，拉力F为1000N，滑轮组机械效率为______。若增加所提物体的重力，机械效率______(填“变大”“变小”或“不变”)。(不计绳重和摩擦，g取10𝑁/𝑘𝑔)
11. 电流做的功，可以用来测量，一盏电灯接在220V电路上，通过它的电流为0.5𝐴，通电2h，电流做的功是______ J.
12. 在一只阻值为10𝛺的电阻两端加上6V的电压时，通过它的电流为______ A；当它两端的电压降为零时，它的电阻是______ 𝛺.
13. 如图所示，是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置，当闭合开关S时，导线ab中自由电子定向移动的方向是______(选填“从a到b”、“从b到a”或“垂直ab方向”)，导线ab受到磁场力的作用而向左运动；如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反，那么导线ab将向______运动(选填“左”或“右”)．
14. 某导体的电阻是2𝛺，当通过1A电流时，通电1min时，导体上产生的热量是______J。
15. 某太阳能热水器装有100kg初温为20℃的冷水，经过一天的太阳照射，水温升高到70℃，则这些水吸收的热量等于完全燃烧______ 𝑚3天然气所放出的热量；(不计热量损失)假如用功率为2kW的电热水器产生同样多的热量，则通电的时间为______ 𝑠.(已知水的比热容为4.2×103𝐽/(𝑘𝑔⋅℃)、天然气的热值为4.2×107𝐽/𝑚3)
三、计算题（本大题共3小题，共23分）
16. 如图，甲物体静止置于水平地面时，对地面的压强为𝑃1；轻质杠杆AB的支点为O，𝑂𝐵=3𝐴𝑂，现在杠杆的A端用细绳将甲物体吊起，在杠杆的B端悬挂质量为4kg的乙物体，杠杆在水平位置平衡，此时甲物体对地面的压强为𝑃2，且𝑃1=3𝑃2(𝑔取10𝑁/𝑘𝑔)求：
(1)杠杆A端受到的拉力是多少N？
(2)甲物体的重力是多少N？
第3页，共11页 17. 如图是某品牌家用电饭锅的工作原理图，已知𝑅2的阻值为44𝛺，单独闭合开关𝑆1时，电饭锅处于保温状态，此时的保温功率为40𝑊.求：
(1)𝑅1阻值是多少？
(2)同时闭合开关𝑆1、𝑆2，电饭锅处于加热状态，此时电路的总功率是多大，此时电饭锅工作 1min消耗多少电能？
18. 如图所示，水平茶几的中央放着一个盛水的圆柱形平底玻璃杯。用刻度尺测得水深是10cm，玻璃杯的底面积为5.0×10−3𝑚2.𝑔取10𝑁/𝑘𝑔。
(1)求水对杯底的压力和压强；
(2)将一健身球轻轻放入杯中，发现水面上升了2.2𝑐𝑚，且未溢出。求健身球受到的浮力。
四、作图题（本大题共2小题，共4分）
19. 如图所示，用一束激光照射到平静的水面上，经水面反射后，在天花板上出现一个光斑A，请通过作图画出光斑A的位置.当水面位置发生改变后，光斑位置移至B点，请在图中画出此时水面的位置．
第4页，共11页 20. 在下列甲图中，画出木块A在光滑斜面上的受力示意图；在乙图中，画出球对地面的压力示意图．
五、实验探究题（本大题共3小题，共20）
21. 如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞，木块沿水平面向右运动直至停止．
(1)实验中是通过观察______ 来判断钢球的动能大小．
(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与______ 的关系．
(3)换用质量不同的钢球从斜面的相同高度由静止开始滚下，目的是探究钢球的动能大小与______ 的关系．
(4)被撞击的木块由于______ 不会立即停下来，而木块最终会停下来的主要原因是______ ．
22. 如图所示，是测量时电流表的示意图，若选择的量程是0～0.6𝐴，则电流是______ A；若选择的量程是0～3𝐴，则电流是______ A．
23. 小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路(电源电压为3V恒定)．
(1)用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小．
(2)闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是______ ．
(3)排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的𝐼−𝑈图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻𝑅=______ 𝛺，可得结论：在______ ．
(4)小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5𝑉的小灯泡，继续实验.移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为______ V，实验得到小灯泡的𝐼−𝑈图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为______ 𝑊.
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2019年安徽省中考物理模拟试卷
解析答案
1. 【分析】
(1)惯性的大小只与物体的质量有关；
(2)太阳能电池工作时，把光能转化成电能；
(3)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关；
(4)在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大．
本题考查了惯性、能量转化、影响滑动摩擦力大小的因素、流体流速与压强的关系等知识点，都属于基础知识．
【解答】
A、惯性的大小只与物体的质量有关，与物体的运动速度无关，故A错误；
B、太阳能电池可以将太阳能转化为电能，故B正确；
C、滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面的大小无关，故C错误；
D、液体的压强与流速的关系：流速越大的位置压强越小，故D错误．
故选：B．
2. 解：A、光线的箭头方向画反了。不知哪是反射光线，哪是入射光线，故本选项错误。
B、光从空气斜射入水中时，折射角要小于入射角，而图中折射角大于入射角，故本选项错误。
C、凹透镜具有发散光线的作用，图中通过凹透镜的光线会聚了，故本选项错误。
D、从焦点发出的光经凸透镜折射后将平行主光轴射出。故本选项正确。
故选：D。
要解决此题，需要掌握以下知识点：
①光的反射定律。
②折射定律的内容；
③凹透镜对光的发散作用。
④从焦点发出的光经凸透镜折射后将平行主光轴射出。
此题通过分析各个光路图，考查了学生对反射定律、折射定律以及凹透镜、凸透镜对光线的作用，考查得很全面，是一道很好的光学题目。
3. 解：
A、声音由物体振动产生；用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，声音是由管内空气振动产生的，故A正确；
B、我们听到的哨声是通过空气这种介质传播的，故B正确；
C、而响度由吹管口的力度决定，若吹的力度相同则响度相同，若吹的力度不同则响度不相同；故C正确；
D、向下拉“活塞”时，空气柱变长，空气柱振动变慢，则“竹管笛”发出的声音音调变低，故D错误。
故选：D。
(1)声音由物体振动产生；管乐器是通过空气柱振动发声。
(2)声音的传播靠介质；固体、液体、气体都可作为传播声音的介质，我们平时听到的声音大多是由空气这种介质传播的。
(3)声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
综合运用声音的产生、声音的三个特征及影响因素、声音的传播；可解答此题。
