正心文化
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正心主题班会演讲稿尊敬的校领导、老师们和同学们:大家好!今天我演讲的主题是正心。
人生的道路是曲折而漫长的,我们每个人都要面对各种各样的挑战和困难。
而在这漫漫人生旅途中,正心是我们前进的指引和动力。
正心不仅是一种品德,更是一种人生态度。
什么是正心?正心指的是一个人内心追求真善美的心态,以诚实、正直、有爱心和善良作为行为准则,积极做到真心实意地对待他人,对待生活中的事物,塑造自己的品格。
正心是修身养性的关键,它引领我们远离浮躁和消极,使我们能够行走在人生的阳光大道上。
首先,正心是培养良好品德的基石。
品德是一个人最宝贵的财富,也是人与人之间最牢固的纽带。
正心让我们始终保持一颗坦诚之心,真诚待人,不说谎、不欺骗;它教会我们勇于承担责任,守信用,做一个守诺的人;正心更让我们时刻谦虚与感恩,懂得去尊重他人的创造和贡献。
正是拥有这些优秀的品德,我们才能与他人和谐相处,建立良好的人际关系。
其次,正心是实现自我提升的关键。
每个人的一生都充满了追求和努力。
只有秉持着正直的内心,我们才能在成长过程中站得更高,看得更远。
正心让我们不断追求真理,不断学习和提升自己,时刻保持一种进取心和探索精神。
同时,正心也让我们坚守自己的梦想,努力去实现它。
在追求梦想的道路上,我们或许会遇到挫折和困难,但只要我们保持正心,始终坚持下去,终将收获成功的喜悦。
此外,正心是推动社会进步的动力。
正心不仅关乎个人,也关乎整个社会。
一个人正心的力量微乎其微,但千千万万个正心的人凝聚在一起,就会形成巨大的力量,推动社会向善向上发展。
正心的人会关爱他人,关心社会问题,积极参与公益事业。
他们具备高尚的道德品质和价值观念,影响和感染身边的人,甚至能够影响整个社会。
正因为这种力量的存在,我们才能看到社会的进步和变革。
那么,怎样才能培养和践行正心?首先要建立正确的价值观念。
我们应该明确什么是真善美,树立正确的人生目标和发展方向。
其次是积极主动地去改变自己。
我们要反思自己的不足,找到问题所在,并积极地去改正,不断提升自己的品质和能力。
正心明道的诗句【原创版】目录1.引言:介绍正心明道的诗句及其来源2.正心明道的含义3.正心明道的重要性4.如何实践正心明道5.结论:总结正心明道的价值和意义正文【引言】正心明道的诗句出自《大学》:“所谓修身在于正其心,所谓齐家在于明其道。
”这一诗句传达了修身、齐家的重要性,强调了正心明道的意义。
正心明道不仅是一种道德观念,更是一种人生哲学。
本文将从正心明道的含义、重要性以及如何实践这一理念等方面进行探讨。
【正心明道的含义】正心明道的核心观念是“正心”与“明道”。
正心是指调整自己的心态,去除私欲、偏见和邪念,使心灵纯洁、公正。
明道则是指了解并遵循天地自然之道、社会伦理之道,使自己的行为符合道义、规律。
正心明道要求我们在日常生活中保持谦逊、敬畏、感恩的心态,追求真理、弘扬正义、践行道德。
【正心明道的重要性】正心明道对于个人和社会都具有重要意义。
首先,正心明道是实现个人成长和价值的基础。
一个正心明道的人,其内心充满正能量,行为符合道义,容易获得他人的尊重和信任。
这样的人在事业上更容易取得成功,实现人生价值。
其次,正心明道对于社会和谐稳定具有积极作用。
一个正心明道的社会,人们遵纪守法、关爱他人、崇尚道德,社会风气良好,矛盾冲突减少,有利于构建和谐稳定的社会环境。
【如何实践正心明道】要实践正心明道,我们需要从以下几个方面着手:1.提高道德修养:学习传统文化,传承优秀道德观念,培养良好的道德品质。
2.树立正确的价值观:明确人生目标,追求真善美,抵制虚假、丑恶、低俗的价值观。
3.学会感恩和尊重:对他人的帮助和支持表示感激,尊重他人的意见和感受,关爱弱势群体。
4.勇于担当:在生活和工作中勇于承担责任,积极解决困难和问题,为社会的和谐稳定作出贡献。
【结论】总之,正心明道是一种具有深厚内涵的人生哲学,对于个人和社会的发展都具有重要意义。
存正心+守正道+养正气主题方案正文:存正心、守正道、养正气,这是一种人们追求内心和外在行为的道德准则。
这个主题方案旨在引导个人在日常生活中保持良好的品德和道德行为,并培养正直的心态和积极的生活态度。
首先,存正心意味着保持一颗纯净的心灵。
在现代社会中,人们常常受到各种诱惑和挑战,很容易迷失自己的方向。
然而,只有保持一颗纯净的心灵,才能保持内心的平静和善良。
因此,我们应该注重培养自己的道德观念,树立正确的价值观,遵循良好的道德准则,与他人和谐相处。
其次,守正道意味着遵守公正和正义的原则。
在日常生活中,我们常常面临着各种选择和抉择,而这些选择往往与我们的道德观念和原则息息相关。
守正道意味着在任何情况下都保持公正和正义,不被私利和利益所左右。
这需要我们坚持自己的原则,不做对不起良心的事情,并以正直和诚实的态度对待他人。
最后,养正气意味着培养积极向上的生活态度。
积极的生活态度可以帮助我们更好地应对挑战和困难,同时也可以激发我们的内在动力。
养正气需要我们培养乐观、勇敢、坚韧的品质,以及对生活充满希望和热情的心态。
只有拥有正能量的心态,才能在困难面前保持坚定和坚强。
在实践中,我们可以通过一些具体的行为来存正心、守正道、养正气。
我们可以经常进行自我反省,反思自己的言行是否符合道德准则。
我们可以多参与一些公益活动,关心弱势群体,帮助他人。
我们可以培养乐观的心态,积极面对生活中的挑战。
同时,我们也应该与那些具有正能量的人为伍,共同互助成长。
总之,存正心、守正道、养正气是一种积极向上的生活态度和行为准则。
通过坚持这一原则,我们可以提升自己的品德修养,成为更好的人。
更重要的是,这种道德准则可以引领我们追求真善美的价值,为构建和谐社会贡献自己的力量。
正心修身知行合一校训
"正心修身知行合一"是一句富有哲理的校训,它蕴含着丰富的内涵,可以从多个角度来解读和理解。
首先,校训中的"正心"强调了内在修养和道德品质的重要性。
"正心"意味着要保持纯正的心灵,坚守正道,不偏离正义之路。
这也包括了诚实、正直、宽容等品质的培养,以及对自己内心的反省和修正,使自己的内心始终保持清正的状态。
其次,"修身"强调了修养个人品德和素养的重要性。
"修身"意味着要不断提升自己的修养和素质,包括学习知识、培养良好的习惯和行为,注重修身养性,追求内在的完善和提升。
"知行合一"则强调了知识与行为的统一。
这意味着要将所学的知识与实际行动相结合,不仅要追求学识的广博和深厚,更要将所学知识运用到实际生活中,融会贯通,不断完善自我,提高自己的实际能力和素养。
总的来说,"正心修身知行合一"校训要求人们在修养品德、提升素质的同时,将所学知识与实际行动相结合,做到言行一致,内
外统一。
这样的校训对于培养学生的道德品质、提高综合素质有着重要的指导作用。
诚意正心的内涵与意义导言:在现代社会中,人们常常倡导“诚意正心”,这个简明的词组内涵丰富,体现了在人际交往、工作生活等方面的重要原则和价值观。
本文将从不同角度解释“诚意正心”的意义并探讨其在各个领域的应用。
一、诚意正心的定义诚意指的是真诚和真实的意图,正心则代表着道德和良知。
诚意正心的含义是,人们在行为和沟通中要以真诚、善良、诚实和有责任感为基础,做到真实、合理、公正和尊重。
二、诚意正心在人际关系中的作用1. 促进互信:诚意正心是相互信任的前提,只有真诚的表达和对他人的尊重,才能建立起稳定的人际关系。
2. 增进合作:诚意正心能够打破隔阂,激发合作的动力,使各方更加愿意共同努力,实现共同目标。
3. 弥合误解:通过诚意正心的沟通,人们可以理解对方的真实意图,减少误会和冲突,从而提高相互间的理解和共识。
三、诚意正心在职场中的应用1. 建立良好的职业形象:诚意正心是塑造良好职业形象的基础,它能够赢得同事和上司的认可,树立自己的信任度和专业形象。
2. 促进有效的沟通:诚意正心让沟通更加顺畅和高效,它消除了信息的偏差和误解,为团队合作提供良好的基础。
3. 增强团队凝聚力:诚意正心能够增进团队成员之间的互信和协作精神,促进共同目标的实现,并提高团队的凝聚力和向心力。
四、诚意正心在个人成长中的意义1. 培养真诚的品格:诚意正心是一种品格,它不仅在社交场合中表现出来,更是一个人处世之道,是一种对自己、他人和社会的负责态度。
2. 建立健康的生活态度:诚意正心使人摆脱虚伪和欺诈,培养出内心的平和与善良,推动个人积极向上的发展。
3. 塑造自我形象:通过以诚意正心的方式与他人交往,人们能够赢得他人的尊重和好感,进而树立自己的良好形象。
结语:诚意正心不仅仅是一种价值观,更是一种行为准则和生活方式。
在互联网时代,我们应该学会运用诚意正心的原则推动友善、和谐和共赢的互联网环境的发展。
只有通过诚意正心,我们才能建立良好的人际关系、提升职场能力,并实现个人成长和全面发展。
诚意正心
原典:
格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
出处及释义:
这句话出自《大学》,相传为春秋战国时期曾子所作,
是著名的儒家八目,也就是个人进行道德修养和立身治世的八个步骤。
格物致知,即研究事物以求得知识。
诚意正心,即要意念真诚才能端正心思。
修身,即要提高个人的品德修养。
齐家,即管理好自己的家庭。
治国,即治理好国家的事务。
平天下,即让天下太平。
整句话强调修己是治人的前提,修己的目的是为了治国
平天下,说明治国平天下和个人道德修养的一致性。
在新时代,践行社会主义核心价值观,也要求我们做到“诚意正心”,不断完善提高自己的个人修养。
每个人都有
良好的个人品德,人与人之间相互尊重,明礼遵规,国家才会变得更加文明,社会才会更加和谐。
用典:
2019 年3 月18 日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话中,用过该典。
正心养德的心语正心养德,是我们每个人都应该坚持的理念。
只有心中有正道,身上才会有道德光环,让我们用一些心语来探讨正心养德的重要性。
一、正心是修身之本心灵需要清净,只有心中无杂念,才能修得一颗纯净的心。
正心就是要坚持道德的原则,并自觉地时刻约束自己的思想和行为,让自己成为一个心地清明的人。
二、正心是坚定信仰一个有信仰的人,才能以正大光明的心态面对生活中的一切。
对待困境和挑战,他们不会轻易放弃,而是用坚定的信仰来支撑着自己,不断迎接更高的境界。
三、正心是获得他人尊重的前提只有拥有一个正直的内心,才能赢得他人的尊敬与信任。
因为只有这样才能建立起真正的友谊和互相理解的基础,让人与人之间更加和谐。
四、正心是幸福生活的源泉以诚待人,保持良好的人际关系,以及坦诚正直的待人处事方式,才能让自己的人生更加充实、充满幸福。
因此,养成持续不断的正心,是实现幸福生活的重要途径。
五、正心是人格塑造的关键正心是一个人完善自身和提升修养的关键所在,它涉及到一个人的性格和人品。
拥有正心,克制住自己的情绪和欲望,控制好自己的行为和言语,才能真正地塑造出一个高尚的人格,成为一个受人尊敬的人。
六、正心是社会稳定的保障正心是社会道德发展的关键,社会中的每个个体都应该始终保持良好的道德品质。
当大众养成正直、友善、谦虚、宽容的意识与行为,社会才会更稳定、更和谐。
总之,正心养德是每个人应该坚持的生活理念,它可以让我们更好地塑造自我,提升修养,也可以为社会和谐稳定做出自己的贡献。
希望大家能够坚定信心,以正心为底色,为人持之以恒,为社会注入正能量。
正心修身的意思解释
正心修身是中国传统文化中的一种重要观念,其意思是通过纯正的心态来修身养性,使自己精神上、道德上得到提高,从而达到身、心、灵的平衡,和谐发展。
具体来说,正心修身就是要树立正确的心态,保持内心清明,不为利益和欲望所动摇,努力掌握自己的情绪和心态,保持平和、冷静的态度处理事情。
同时,还要通过学习、修行、实践等方式,来提升自己的道德水平,充实自己的精神世界。
这样一来,我们就能够更好地面对生活中的种种挑战,保持心灵的清明和光彩照人,成为一个更为卓越和有价值的人。
正心修身在现代社会中也具有很重要的意义。
随着现代社会的发展,物质文明进步的同时,精神文明也面临着巨大的挑战。
人们在追求物质生活的同时,也逐
渐忽视了精神生活的重要性。
而正心修身正是能够帮助我们重视精神生活,提高自己的道德水平,追求全面的人生发展。
总之,正心修身是一种积极向上、正能量的文化观念,具有深远的历史与现实意义。
希望我们在日常生活中,能够秉持着这一观念,不断提高自己的修养与素质,为自己和社会创造更加美好的明天。
关于正心正行的感悟正心正行是一种修养,也是一种生活态度。
正心正行是指在思想上保持纯正、正直,行为上秉持正义、诚实。
正心正行是一种内在的力量,它能够引导我们做出正确的选择,面对诱惑和困难时能够保持清醒和坚定。
在现代社会中,正心正行显得尤为重要。
面对竞争激烈的社会环境和各种诱惑,我们很容易迷失自己,丧失道德底线。
只有正心正行,才能保持良好的品行和道德修养,才能够在社会中立足,赢得别人的尊重和信任。
正心正行首先要求我们保持纯正的思想。
思想是行为的源泉,只有保持纯正的思想,才能够有正确的行为。
正心正行要求我们摒弃贪婪、嫉妒、恶意等消极的情绪,培养慈悲、善良、宽容等正面的情感。
只有保持纯正的思想,才能够在面对各种诱惑时做出正确的选择,不为个人私利而损害他人利益。
正心正行还要求我们行为上保持正义和诚实。
正义是一种道德准则,是对社会和他人负责的表现。
正义要求我们公正对待他人,不偏袒个人或团体利益,不利用职权和资源谋取私利。
诚实是一种品质,是对自己和他人负责的表现。
诚实要求我们真实地面对自己和他人,不撒谎、不欺骗、不隐瞒真相。
只有保持正义和诚实,才能够在社会中赢得别人的尊重和信任。
正心正行的重要性不仅体现在个人的道德修养上,也体现在社会的和谐发展上。
一个社会只有有更多的人秉持正心正行,才能够减少矛盾和冲突,促进社会的和谐稳定。
正心正行要求我们尊重他人的权益,关注弱势群体的利益,推动社会的公平正义。
只有正心正行,才能够在社会中发挥应有的作用,为社会的进步和发展做出贡献。
正心正行并不是一件容易的事情,它需要我们时刻保持警醒,不断修炼自己。
首先,我们要时刻关注自己的思想动态,保持积极向上的心态,避免消极和负面情绪的侵蚀。
其次,我们要不断提升自己的道德素养,通过学习和实践,培养正义感和诚实守信的品质。
再次,我们要与正直和善良的人为伍,相互学习和借鉴,共同成长。
最后,我们要时刻审视自己的行为,及时纠正错误,不断完善自己。
大学八条目:格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下,从一个人内在的德智修养,到外发的事业完成,构成一贯不断开展的过程。
以修身为本,格物、致知、诚意、正心、修身,即其内在的德智修养,就是大学三纲领中“明明德”的功夫。
齐家、(立业)、治国、平天下为管理者外发的事业完成,便是第二纲领“亲民”的发扬。
而物格、知至、意诚、心正、身修、家齐、国治、天下平,表示每一阶段调整得恰到好处的状态,即系第三纲领“止于至善”的境界原文:物格而后知致,知致而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修;修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。
译文:事物的原理一一推究明白,然后才会拥有渊博的知识,彻底了解事物。
拥有渊博的知识,彻底了解事物,然后意念才会诚实。
意念诚实,内心才会端正而无邪念。
内心端正,然后才能提高自身的品德修养。
自身的品德提高了,家庭才会整顿好。
家庭整顿好了,然后国家才会治理好。
国家治理好了,推而广之,然后才能使天下太平。
“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”——漫谈中国组织领导者修炼成长五步曲第一部分引论中国文化博大精深,源远流长,实可谓人类世界之文化奇观。
在长达五千年的文明史中,虽然儒道释三家呈现出相互融合、互相渗透的大趋势,但时至今天二十一世纪,中国文化仍然以儒家文化为核心文化,欧风美雨的输入和影响与对比,并没有改变整个中国社会和中国文化坚持的儒家文化的内在核心价值观。
又由于中国自古以来就是一个多民族的大帝国,其间虽经过多次巨大战乱,但各民族内心均倾向于统一文化、国家和思想。
为了完成此艰巨任务,中国历来都尤其迫切地需要优异、卓越的政治家、国家领导者。
在浩如烟海的中国传统文化中,其中有一门学问,是别的民族和国家研究不多或研究不透,但在我中国却是历代重要思想家最用力研究和抓紧不放的重点学科-----那就是王道、霸道或者说帝王学说,即研究和启示人们如何成为合格和优秀的国家最高统治者的学说。
多少中国历史豪杰,遵循帝王之师的训导,最终成功地以帝王或帝王之师的身份出现在泱泱历史长河。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家分享关于“三正教育”的一些思考。
首先,让我们来明确一下什么是“三正教育”。
“三正教育”,即正心、正言、正行。
这是一种全面、系统的教育理念,旨在培养我们成为具有高尚品质、正确言行和行为的人。
下面,我将从三个方面展开论述。
一、正心正心,是“三正教育”的核心。
它要求我们在思想上树立正确的价值观,坚定信念,始终保持一颗纯洁、善良的心。
1. 培养正确的世界观我们要树立正确的世界观,认识到人类社会的本质和发展规律。
只有具备了正确的世界观,我们才能在纷繁复杂的社会中保持清醒的头脑,明确自己的人生目标。
2. 培养正确的价值观价值观是人们行为的准则,是判断是非、善恶的标准。
我们要树立正确的价值观,崇尚真善美,抵制假恶丑。
具体来说,我们要具备以下几种价值观:(1)爱国主义价值观:热爱祖国,为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
(2)集体主义价值观:关心集体,乐于助人,团结协作。
(3)诚信价值观:诚实守信,言行一致,对人守信,对事负责。
(4)创新价值观:勇于创新,敢于挑战,不断追求卓越。
3. 培养高尚的道德情操道德情操是人们内心深处的一种情感,它体现在我们的言行举止中。
我们要培养高尚的道德情操,做到以下三点:(1)自尊自爱:树立自信心,自尊自爱,追求卓越。
(2)自律自省:严格要求自己,做到自律自省,不断改进。
(3)关爱他人:关心他人,乐于助人,传递正能量。
二、正言正言,即说话要诚实、有礼、有分寸。
它是“三正教育”的重要组成部分,关系到我们的人际关系和社交能力。
1. 诚实守信诚实是做人的根本,我们要做到言行一致,言出必行。
在与人交往中,我们要诚实待人,不撒谎、不欺骗、不隐瞒。
2. 有礼有节言谈举止要得体,有礼貌。
我们要学会尊重他人,关心他人,用礼貌的语言与人交流,营造和谐的人际关系。
3. 有分寸说话要有分寸,不要过于直白或刻薄。
我们要根据场合、对象和语境,选择合适的话语,避免不必要的误会和冲突。
存正心守正道养正气践行情况“存正心、守正道、养正气”是一种崇高的人生追求,体现了一个人对道德品质的坚守和对社会责任的担当。
践行这一理念,不仅需要我们具备坚定的信念和恒久的毅力,还需要我们在日常生活中不断实践和修正。
以下是对“存正心、守正道、养正气”践行情况的1000字阐述。
首先,存正心。
正心,即保持一颗纯正、善良的心。
在面对各种诱惑和困境时,我们要始终坚守内心的道德底线,不偏离正道。
存正心的过程是一个自我修炼的过程,需要我们不断反省和修正自己的行为,以确保我们的内心始终充满正能量。
其次,守正道。
正道,即遵循道德和法律规范,不偏离正确的道路。
在现实生活中,我们会面临许多选择,而这些选择往往关系到我们的道德品质和人生走向。
守正道意味着我们要在面对这些选择时,始终坚守道德和法律规范,不受利益诱惑,不做违背良知的事情。
再次,养正气。
正气,即培养一种正直、向上的精神风貌。
养正气需要我们在日常生活中积极践行社会主义核心价值观,努力培养自己的道德品质,不断提升自己的精神境界。
通过养正气,我们可以使自己成为一个有道德、有品质、有责任感的人。
在践行“存正心、守正道、养正气”的过程中,我们需要充分发挥自己的主观能动性,不断加强自我修养,培养良好的道德品质。
同时,我们还需要关注身边的人和事,以身作则,用自己的实际行动影响和感染身边的人,共同营造一个良好的社会风气。
此外,践行“存正心、守正道、养正气”还需要我们在面对困难和挑战时,保持坚定的信念和毅力,勇往直前。
人生不可能一帆风顺,总会遇到挫折和困难。
在这个过程中,我们要始终保持乐观的心态,相信自己有能力战胜一切困难,从而在逆境中成长和进步。
结束语:总之,践行“存正心、守正道、养正气”是一种崇高的人生追求,体现了一个人对道德品质的坚守和对社会责任的担当。
通过存正心、守正道、养正气,我们可以培养自己的道德品质,提升自己的精神境界,成为一个有道德、有品质、有责任感的人。
在践行这一理念的过程中,我们需要充分发挥自己的主观能动性,不断加强自我修养,关注身边的人和事,用自己的实际行动影响和感染身边的人,共同营造一个良好的社会风气。
郑海刚校长与书法名家点评学生作品“新时代文明实践——我和我的祖国”现场书画赛文化正心翰墨树人
江苏省江阴市青阳实验小学在全面推行素质教育过程中,始终坚持质量立校、特色强校的重要方略,注重书法教育,构建翰墨文化,积极探索以优化机制、运行机制、激励机制和保障机制的“四四”一体实验机制,坚持开展每天一练笔、每月一评价、每学期一考级、每年一现场比赛的“四个一”活动,形成“翰墨树人”的办学特色。
学校先后成为中国教育学会书法教育专业委员会实验小学、江苏省中小学书法特色学校、江阴市写字教育
先进学校、江阴市书法进校园实践基地、苏派书法名校联盟会
员单位、江苏省书法水平等级证书考试定点培训和考试机构。
多年来,学校经过书法教育的传承、创新和发展,重书法学习,浓翰墨清香,走在不断实践、不懈创新的教改大道上。
浓厚的学书氛围、良好的学书环境、踏实的学书风气让广大师生屡创佳绩。
学校多位教师在全国和省市书法赛课中获奖,500多名师生书法作品在各级书画大赛中获奖,6000多名学生参加江苏省书法水平等级考试并取得相应证书。
成功的特色办学经验和丰硕的书法教育成果激励着青阳实验小学以“翰墨树人”的新思想和“写好字,做好人”的新举措砥
砺前行,努力将学校书法特色之路开拓得更宽、更好。
传统文化中的修身正心智慧本刊编辑部北京师范大学哲学学院教授章伟文说过:“中国传统文化特别关注人的身心健康,以妥善安顿人们的身心生活为己任,这是我们传统文化的精神生命之所在。
”这句话精准地指出了我国传统文化中的“修身”“正心”成分。
古人所言的“身”“心”更多时候是与“齐家”“治国”“平天下”相联系的。
而当前,我们谈“身”“心”,其所指范围已经缩小,多指生理与心理的问题。
其中之不同自当辨明。
但是,不同并非意味着绝对隔绝。
我们也应该看到,传统文化中的一些关于“身”“心”的表述仍可为借鉴。
比如,“身”与“心”,何者为重、何者为轻的问题。
对此,泰州学派的王艮有一句话讲得很清楚:“安其身而安其心者,上也;不安其身而安其心者次之;不安其身又不安其心,斯为下矣。
”安身与安心两者中,安心是更重要的,但是最高层次是既安身又安心。
那么,中华优秀传统文化能够给我们提供哪些“既安身又安心”的文化资源呢?至少有以下几种:思想(哲学)资源,文学资源,以及个体生活方式———当然,并不是说只有这三种资源。
以下且一一简论之。
思想(哲学)资源方面,中华优秀传统文化早在先秦时代就为我们构筑了“身心一体”的精神大厦。
以老庄道家思想为代表,老子的“无为”“无欲”“无求”说,庄子的“心斋”“坐忘”说,这些都是一些经典的论述。
儒家的一些表达亦体现了身心一体的观念,其“心性论”与“身体论”是一体两用的关系,比如孔子称赞颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉回也”。
这样的哲思为我们提供了安身立命的精神根底。
文学资源方面则更为丰富了。
诗、赋、词、曲、剧,多样的文学样态造就了中华民族丰富的文学遗产。
“神韵”“娴雅”“疏野”“飘逸”,这些我们特有的文学观念,既是人生的精神言说方式,又是与主体修身密不可分的。
我们于其中可以体会到宁静与闲适,在躁乱时平复心情,在迷茫时开阔心扉……这些文学资源所蕴含的“美”令我们享之不尽。
至于个体生活方式,我们能从各种典籍记载中看到古人独特的生存状态。
《文化沁润正心为本》随着社会的迅速蓬勃发展,多元文化进入我国,多元化的思想所形成的价值观取向也随之出现。
作为中学生,则正处在由未成年人向成年人转变的关键时期阶段,他们的认知思想上正处于一个人生观、世界观、价值观逐步走向成熟的过程中。
多元文化使学生们有了更多的思想感悟,但是它的负面影响却引起我们的学生道德缺失。
中国的传统文化讲究道德修养、修身克已,讲究以他人和社会为重,因此,我们的传统文化具有较强的制约作用,以传统文化培养学生的优良品德,用中华美德和民族精神滋养学生心灵具有深远的意义。
在物欲横流的当今,太多人为了名利而迷失自己,他们对物质的追求永无止境,已经超出了限度,但他们对精神文明的关注几乎不存在。
这样,在培养新一代的成长时,我们的当务之急就是让他们树立正确的人生观,远离世俗理念影响,让学生有自己的追求,成长成为真正对社会有用的人。
我们可以从以下方面来影响学生,需要我们老师的共同努力。
一、用传统文化影响学生的人生观,价值观1、用传统文化影响学生的交际观中国传统文化倡导对人以爱、推己及人的人际关系。
教育学生以谦卑的胸怀去待人,以忠信的态度去交友,才能获得真挚的友情。
通过优秀传统文化教育,培养了学生树立正确的交友观念,养成关爱他人、忠信不欺、修身、克己、重感情、讲德义的传统美德。
与他人建立和谐的人际关系,和同龄人一同感受阳光下的温暖,健康成长,和谐发展,为日后奠定良好的交际基础。
2、用传统文化影响学生的礼仪观中国是一个具有五千多年历史的文明古国,以“礼仪之邦”著称。
我们通常认为不能对学生要求过于细致,担心“适得其反”,事实上,这种担心是没必要的。
文雅的举止、礼貌的言行体现了一个人应具备的素养,人心向善,绝大多数学生是很乐于接受这些东西的。
当习惯养成后,学生不会再觉得这是一种负担,而是成为一种自然的习惯。
3、用传统文化提倡孝文化我国正逐渐进入一个“老龄化社会”,弘扬中国传统文化中的孝道精髓,是功在当代、利在千秋的伟业。
干净干事正心正行” 廉洁理念开展清廉文化范文莲,因洁而尊;人,因廉而正。
古往今来,有多少清正廉政、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。
君不见,一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏,久演不衷;人民公朴孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。
是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉政永远是时代的呼唤,廉政永远是人民的期盼。
一个国家,立国之本就是拥有廉政。
据世界报道来看,新加坡是举世公认的成功地将腐败抑制在最低限度的国家和地区之一,他们将反腐败作为重要任务,依靠廉治以及强有力的组织和机构来治理国家,使新加坡成为一个发展很快的国家。
他山之石,可以改玉,我们国家作为一个发展中国家,需要借鉴国外先进的经验与思想以及建立一份属于自己国家的廉洁,从而让国家发展地更迅速、更好。
而我们中学生,就担负起了这一份光荣而伟大的责任。
我们是未来的建设者,也是今后各战线的主力军,现在的我们正处于一种身心发育,人生价值观形成的重要时刻,很容易受腐朽现象的侵蚀。
现在某些电视充斥着对灯红酒绿的生活的渲染,部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写,生活中耳濡目染的也是父辈们的“迎来送往。
”在这样的情形下,廉政教育显得犹为重要。
让文化走进廉政,让廉政走进校园。
首先就需要培养我们的道德观念,通过道德观念的规范,将自己塑造成为一个能够认识自我、约束自我、激励自我的人。
其次树立法制观念,通过了解法的本质,特征和作用,增强自己的主体意识、民主监督的理念。
最后,树立一颗公正的心,不论做任何事情,都应该有一个公平正直的态度,以正确的标准来衡量这一件事的对与错,是与非。
同时,作为学生人生路上的领路人——老师,更要能够清正廉洁,时刻以自己的人格魅力来影响和感染学生,为其营造一个纯洁的成长环境;其次,应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想与言行和道德标准道德观;最后,以公正的态度对待每位学生,树立立正确的人生观,价值观,保持教师高尚的品格。
正心正念正行感悟咱活在这世上啊,就得有个正心正念正行。
啥叫正心正念正行呢?这就好比是咱走路,得走在正道上,不能跑偏了呀!正心呢,就是让咱的心保持正直善良。
你想想,要是心歪了,那做事不就也歪了嘛。
就像一棵树,根要是不正,那树能长得直溜吗?咱得有颗真诚的心,对人对事都实实在在的。
别整那些虚头巴脑的,也别老想着算计别人。
你对别人好,别人也会对你好呀,这多简单的道理。
正念呢,就是脑子里得有积极向上的念头。
别老成天愁眉苦脸,觉得这不行那不行的。
咱得往好处想,相信自己能行。
就跟那太阳似的,每天都乐呵呵地升起,给大家带来光明和温暖。
咱也得有这样的精神头呀,遇到困难别退缩,咬咬牙就过去了。
正行就更好理解啦,就是得做出正确的行为。
别干那些偷鸡摸狗、伤天害理的事儿。
做事得对得起自己的良心,得给社会带来正能量。
比如说,看到老人过马路,咱上去扶一把;看到地上有垃圾,咱弯腰捡起来。
这些小事看起来不起眼,可积累起来那可不得了呢!咱就说,要是人人都能做到正心正念正行,那这世界得变得多美好啊!那人与人之间得多和谐呀!没有争吵,没有欺骗,多棒啊!这不就跟那桃花源似的嘛。
你再想想,要是大家都歪心歪念歪行,那这世界不就乱套啦?到处都是勾心斗角、尔虞我诈,那还怎么过日子呀!所以说呀,正心正念正行太重要啦!咱平常生活里,就得时刻提醒自己。
别为了一点小利就丢了正心,别因为一点挫折就没了正念,别因为偷懒就不去正行。
咱得坚持呀,就像跑步一样,一开始可能觉得累,可跑着跑着就习惯了,还能感受到其中的乐趣呢!你说,咱要是都能做到正心正念正行,那咱们的生活得多有意思呀!每天都开开心心的,和别人相处也融洽,工作学习也顺利。
这多好呀!难道你不想过这样的生活吗?那还等啥呀,赶紧行动起来呀!从现在开始,就用正心正念正行来要求自己,让自己变得更好,让这世界因为有咱而变得更美好!别小看自己的力量,每个人都能发出光和热,只要咱有那份心,那份行动!就这么干,准没错!。
用心公心正心理解何宁今天是我入职五莲法院的第一天,在法院的每个角落,我都能感受到“正心文化”的熏陶。
初到办公楼大厅,一幅巨大的《正心赋》映入眼帘,在正心文化馆内,通过领导班子铭言、班子成员铭言、一庭一训、一岗一铭等内容,我学习到了“正心文化”溯源、精神、宗旨等内涵。
“正心文化”为我们法院审判工作和队伍建设提供了精神动力,为法院的科学发展提供了行动指南。
在“正心文化”潜移默化的影响下,五莲法院取得了辉煌的成就,获得了全国模范法院、全国优秀法院等荣誉称号。
我很荣幸能够进入五莲法院工作,“正心文化”是我今后工作的价值取向和行为准则。
我会将“正心文化”融入到司法实践中,不断加强政治学习、法律专业知识学习,干干净净做人、认认真真做事,做一名合格的法院人。
王万勇“清正廉洁乃本色,全心服务为本职”,初入五莲法院,醒目的标语就让我感受到浓厚的廉政文化氛围。
十分有幸在入职的第一天就参观了正心文化展览馆。
五莲法院在一切可资利用的物品上都打上“正心文化”的印记:办公楼的“正心鼓”、一楼大厅的《正心赋》等,让人深刻领悟到“正心养德,明法廉行”的精神内核,让每一个法院人都接受“正心文化”的熏陶。
作为一名刚入职的公务员,我也深刻了解到正心修身、廉洁奉公的重要性与必要性。
在以后的工作、生活中,我一定会做到正身为本,修身为基,积极向领导同事们学习,做到忠心向党、诚心为民、公心办案、清心守廉。
汤志英“正心”出自《礼记·大学》,其本意是使人心归向正道,使心端正而无偏邪。
今天参观了五莲法院的正心文化展馆,对其秉持的“正心养德,明法廉行”的精神内核有了深刻的认识。
作为一名新入职的公务员,也应身体力行贯彻“正心文化”精神,始终牢记初心、秉持正心,为法治事业的发展贡献自己的力量。
正所谓“欲正其心,先诚其意”,要想使心端正,要先使自己的意念真诚。
坚持对法律的专注和专一,以法律作为立身处事之本,加强对法律的学习,全面、客观、公正的看待事物本身,以期达到正心的目的;要做到“先正其心,方修其身”,只有先端正自己的内心,才能修养好自己的品德。
雕木成景正心育人
——***监狱“正心文化”概述
“正心文化”品牌
***监狱监区文化以“正心文化”为品牌,以“新时空新文化新人生”为指导,以打造教育转化科研基地为重点,充分挖掘沙洋地域优秀传统文化与教育改造常规工作的结合点,以“以正念袪邪念以正心袪邪心”为内核,分为“慈孝心、信毅心、诚善心、仁德心和敬畏心”五个方面,着力打造转化邪教类服刑人员特色监狱,努力提高服刑人员改好率,是集全监民警之智慧,是监狱工作实践的总结和升华。
“正心文化”总体布局为八个一,即:一栋楼一个主题;一个监区一个重点;一个楼层一个特色;一个监舍一个故事;一个正心文化讲师团;一本教案;一本学习资料;一个正心广场。
“正心文化”载体及表现形式:日行一善,少抽一包烟、多读一本书,心理健康配送面对面、民警教育改造季论坛、“四自”园地等。
辅之以队列歌咏比赛、读书交流、征文评选、演讲比赛、辩论会、书写特别家书、大型文体活动、书画活动、背诵比赛、授课比赛等活动,用正确积极向上的文化感染服刑人员,引导服刑人员培养正确的道德价值观,回归道德人生。
日行一善。
以中华传统文化《弟子规》教育学习为契机,以监狱编纂的《善源集》、《中华传统文化读本》为基础,教育全体服刑人员学善、向善、行善,督导服刑人员每天做一件善事,并在改造周记中记载。
每年不定期举行善行巡回演讲,举行一次善行汇报会,由服刑人员向亲属和当地政府(司法局)汇报改造情况和行善心得。
监狱每年评选50名传统文化学习之星,50名改恶行善之星,激励服刑人员养成日行善举的美德习惯。
少抽一包烟,多读一本书。
引导服刑人员限烟、戒烟,多读书,读好书。
倡导服刑人员节约烟钱自费订阅书刊杂志,培养读书习惯,主动学习,把刑期当学期,在学习过程中及时了解社会发展的最新信息,吸收社会正能量。
心理健康配送面对面。
监狱实行心理咨询、心理矫治、心理健康教育一条龙服务模式,监狱心理健康指导中心女民警包监区,开展心理健康常规心理测试、心理咨询、心理危机干预,每月举办一次团体咨询活动,每月送心理健康下监区、面对面为服刑人员开展课堂化心理健康知识讲座,消除服刑人员心理障碍,提高服刑人员心理健康水平。
民警教育改造季论坛。
监狱毎季度举办一次民警论坛,每次挑选8到10名民警用PPT文件形式交流教育转化服刑人员的心得。
台上台下互动,提高民警教育改造罪犯的综合能力。
“四自”园地。
在八监区修建自立、自信、自省、自强“四自”植物园,鼓励鞭策服刑人员积极改造。
对初下队改造的服刑人员,要求他们做到自立,独立完成改造任务,并与“自立”合影;对改造信心不足的服刑人员,要求他们树立改造信心,与“自信”合影,增强改造的信心;对违规违纪、犯了错误的服刑人员,要求他们在“自省”园劳动反省,反思过错;对积极改造的服刑人员,奖励他们与“自强”合影,进一步战胜自我、超越自我,将照片寄回家中。
“正心”盆景园艺疗法
为进一步深化“正心”监区文化活动,充分发挥文化改造攻心治本作用,***监狱以二监区原有的盆景资源为主体,正全力打造以“雕木成景正心育人”为主题的“正心盆景文化园”。
目前,园内共有各类盆景268株,打造成型的有128株,以后将在全监范围内进一步拓展和延伸。
正心盆景园有三大功能:一是盆景技术充实人;二是盆景园艺治愈人;三是盆景园林陶冶人。
将盆景这种独特的作用运用于监狱教育改造之中,我们称之为“园艺疗法”。
通过实践探索,初显成效。
盆景技术充实人
监院内,园艺栽培技术资料丰富,有聘请的专业人士和民警爱好者长期进行理论指导和实际操作,从育种、育苗、移栽、施肥、修剪、浇水、治虫治病、施肥以及修剪塑形等一系列流程中,服刑人员在工余饭后既学到了盆景理论知识,也培养了实际操作能力。
服刑人员还有专门的笔记本,学习和操作的点点滴滴都详细地记录在本子上,定期进行回顾和总结。
每盆盆景均由服刑人员认领培养,盆景上的认领寄语卡片及挂附均由认领者亲自制作,增强了仪式感和责任感,也成为了认领服刑人员的精神寄托,激发了他们对美好生活的憧憬和向往之情。
盆景园艺治愈人
许多服刑人员入狱前自由散漫、好逸恶劳,无责任感及忍耐力,投监服刑后又面对监规纪律的严格约束、军事化的管理以及紧张的劳动改造,加之亲情的缺失、感情的淡漠、负罪感、落差感等原因,往往产生烦躁、焦虑、孤
独甚至对抗等情绪,久而久之变得压抑、不安,给监管改造带来安全隐患,给教育改造带来潜在压力。
这为“园艺疗法”提供了实验的最佳契机。
园艺工作和改造生活相互补充,服刑人员在修剪定型中逐步完成自我身心矫正。
可以消除不安心理与急躁情绪。
在监院周围种植草木,服刑人员于其中散步或通过门窗眺望,可使心态安静。
服刑人员在园艺栽培活动场所劳动,不仅可以减轻劳动强度,还可以使劳动者产生满足感。
可以增加活力。
投身于园艺活动中,可以使人忘却烦恼,产生疲劳感,加快入睡速度,起床后精神更加充沛。
可以张扬气氛。
一般来讲,红花使人产生激动感,黄花使人产生明快感,蓝花、白花使人产生宁静感。
鉴赏花木,可刺激调节松弛大脑。
可以抑制冲动。
在自然环境中进行整地、搬运花木、种植培土以及浇水施肥,在消耗体力的同时,还可抑制冲动,久而久之有利于形成良好的性格。
可以培养忍耐力与注意力。
园艺的对象是有生命的花木在进行园艺活动时要求慎重并有持续性。
例如,修剪花木时应有选择地剪除,播种时则应根据种粒的大小覆盖不同深度的土壤,这些都需要慎重与注意力。
若在栽植花木的中途去干其他事情,等想起重来栽植时,花木可能已枯萎。
因此,长期进行园艺活动的结果,无疑会培养服刑人员的忍耐力与注意力。
可以增强行动的计划性。
何时播种、何时移植、何时修剪、何时施肥……植物种类不同操作内容不同,则时间与季节亦不同。
园艺活动,必先制定计划,或书面计划或脑中谋划,因人而异。
此项工作或爱好可以增强自己与植物的感情,把握时间概念(早、晚、季节的变化等)。
可以增强责任感。
采取领养方法,服刑人员必须清楚自己管理的盆花。
因为花木为有生命之物,如果管理不当或疏忽,会导致枯萎。
这可使服刑人员认识到哪些是自己不得不做的工作,从而产生与增强责任感。
可以增强自信心。
待到自己培植的花木开花、结果时,会受到民警的称赞,这说明自己的辛勤劳作得到人们的承认,自己在满足的同时还会增强自信心。
这对部分失去生活自信的服刑人员来说医治效果更佳。
盆景文化陶冶人
盆景,中国优秀传统艺术之一。
人们把盆景誉为"立体的画"和"无声的诗"。
盆景的三个要素:景、盆、几(架),而景、盆和架往往融为一体,给人诗情画意之感。
监狱有大量绿化苗木,除公用的绿化苗木外,盆景园附近还有五颜六色的蔷薇,树玫瑰,无花果、垂丝海棠,爬到房顶的凌霄花,茶花,杜鹃花,金银花等等各类花卉,与园内的各类盆景交相辉映。
置身盆景园,自然感到心旷神怡。
它不仅带给人审美的愉悦,还激发人的创作激情。
盆栽花木、花坛制作以及庭园花卉种植等各种园艺活动,是把具有自然美的植物材料按照自己的想象进行布置处理,使其成为艺术品,这种活动可以激发创作激情。
正心盆景园大门的对联就是服刑人员的创作:“手勤野树荒花生奇景心正崎径苦旅通锦程”。
监院内走廊墙壁上的诗词书画均由服刑人员根据盆景造型结合改造生活独立创作完成。