手抄报比赛方案

百事佳小学“迎元旦、促五好”手抄报评比活动方案

活动目的：

为了丰富美化校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我校学生的风采，大力培养学生动手、动脑能力，激发学生热爱艺术的兴趣及创新能力，特在今年艺术节举行手抄报评比活动。

活动时间:

2011年12月1日----2011年12月20日。

活动对象:

百事佳小学全体师生。

活动内容：

一、比赛要求

手抄报统一用A3纸，由学校统一发放。每份报纸上、下、左、右页边距各1-1.5厘米，版面布局合理，图文结合，知识性和观赏性有机统一。

二、参赛形式

1、以年级为单位，进行参赛。

2、三四年级每班交作品2份，五六年级每班交作品3份。

3、所有参赛作品于2011年12月19日上午放学前交到教导处。

三、版面要求

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、版面内不能出现班级、编者和指导老师等信息，这些信息在每份手抄报的背面注明即可。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

四、评比标准

1、内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。

2、栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

3、手报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。

五、奖项设立：

1、三四年级评一等奖1名、二等奖2名 、三等奖 3名。

2、五六年级评一等奖2名、二等奖4名 、三等奖 6名。

百事佳小学

2011年11月28日

小手拉大手，共筑碧水蓝天

创建文明校园环保手抄报比赛活动方案

一、活动主题：

小手拉大手，共筑碧水蓝天——创建文明校园环保手抄报比赛

二、活动目的：

在校园中渗透环保教育的理念，增进少先队员的环保意识，进一步规范少先队员的环保行为。同时为了锻炼少先队员的动手能力，丰富他们的课余生活，使我校创建“文明校园”的活动深入人心。

三、活动时间：

2017年4月6日 —10日

四、活动对象：

本校三、四、五、六年级少先队员

五、活动要求：

1、手抄报内容围绕环保主题进行构思，要求主题鲜明，立意新颖，作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。

2、参赛作品统一使用4K纸，单面设计，不可使用电脑制作。

3、作品背面右下角注明主要创作人姓名、指导老师、所在学校及班级、年龄、性别、联系电话。每份作品创作人不得超过3人。 4、奖项设置：比赛设立各年级一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖10名。

六、活动安排：

下发通知后，由各中队长负责组织发动少先队员参加，并收集他们的参赛作品，由学校组织专业人员评选，于 4月10日前 将作品交到教导处。四月中旬由学校进行评奖及表彰，并选择获奖作品举办展览。

济南市大桥第一小学

2017.4

龙泉一小学生手抄报比赛方案

活动目的：为了丰富同学们的校园文化生活，营造浓厚的学习气氛，尽情展示我区小学生的风采，培养学生动手、动脑能力，激发学生学习数学兴趣及创新能力，特举行本次抄报比赛。

活动时间:送报截止时间：2011年4月

活动对象:四、五、六年级全体学生

活动内容：

一.比赛要求：

手抄报统一用四开美术纸。每份报纸上下页边距2厘米，左右页边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

二.参赛形式：

1.以年级为单位，进行参赛。

2.每班交作品10份。

三.版面要求：

1、手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分。

2、学校、班级、编者和指导老师等注明在每份手抄报的背面，版面内只留有空处，赛后填补。

3、版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

4、版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）

四.评比标准：

1.内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。 2.原创文章内容占整个版面的比例达到60％以上

3.栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

4.报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好

五.奖项设立：

1、作品：各年级评一等奖2名、二等奖3名 、三等奖 5名。

2、以年级为单位设立团体奖各一个。

备注：1、评比时间：4月29日下午2：00

2、评比地点：多媒体教室

3、评委：学校行政人员

凤冈县龙泉一小

2011年4月20日

读书手抄报活动方案（5篇可选）

第一篇: 读书 手抄报 活动方案

“书香校园, 阅读人生” ——读书手抄报评比活动方案

一、指导思想:

为了丰富同学们的校园文化生活, 深化书香校园建设, 营造浓厚的学习气氛, 激发学生学习的兴趣, 促使学生广泛阅读, 开阔视野, 丰富知识, 也为了让学生端正书写, 养成良好的书写习惯, 尽情展示我校学生的风采, 特举行本次手抄报比赛。

二、活动主题：“书香校园, 阅读人生”

三、活动对象: 一至六年级全体学生。

四、活动时间:

制作时间: 2015年4月15日至5月6日。展览评比时间: 2015年5月7日。

五、活动内容:

1.通过开展形式多样的读书活动, 使学生在浓郁的读书氛围中多读书、读好书, 体会读书的乐趣。学生在老师或家长的帮助下, 收集与读书有关的小资料、有关读书的名言和读书的心得体会等, 每一位学生出一份读书手抄报。

2、一至六年级各班班主任在自己班级中挑选10篇优秀小报, 于5月6日前上交到政教处。学校统一在一楼展览后于5月10日前按年级评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖二名颁发证书和奖品。

六、作品要求:

1、作品一律用八开纸, 要求图文并茂、色彩鲜艳、造型别致, 书写规范, 形式不限。

2.在作品的右下角横线上写明作者姓名及所属班级。

黑沟小学

2015.4

第二篇: 读书手抄报方案

“书香校园, 阅读人生” ——读书手抄报评比活动方案 一、指导思想:

为了丰富同学们的校园文化生活, 深化书香校园建设, 营造浓厚的学习气氛, 激发学生学习的兴趣, 促使学生广泛阅读, 开阔视野, 丰富知识, 也为了让学生端正书写, 养成良好的书写习惯, 尽情展示我校学生的风采, 特举行本次手抄报比赛。

二、活动主题：“书香校园, 阅读人生”

三、活动对象: 五六年级学生。

四、活动时间:

制作时间: 2017年9月28日至9月30日。