中小学校建设“道德讲堂”的实施方案

洛阳市第十四中学

道德讲堂建设实施方案

为认真贯彻落实中央、省、市党代会精神和市教育局工作部署，进一步推进我校“市级文明单位”创建工作，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升全体师生思想道德修养，根据市精神文明建设委员会办公室相关精神，特制定学校道德讲堂实施方案如下：

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，以《公民道德建设实施纲要》为基本要求，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为基本形式，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范，不断提升广大师生的道德修养和文明程度，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”，为深化市级文明单位建设，打造市级名校提供思想道德保障。

二、工作目标

（一）学校道德讲堂建设分为两个层面，教职工层面开设“师德讲堂”，学生层面开设“学生道德讲堂”，通过宣讲礼仪、规范、标准，开展主题实践活动等，引导广大师生崇尚道德，遵守公德，积极践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系的要求转化为广大师生的价值取向、愿望要求和自觉行为，构建“尊重、谦让、文明、和谐”的校园环境。

（二）“师德讲堂”建设的目标：

1．深刻理解新时期师德内涵，明确师德规范要求。以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，引导教职工认识新时期师德的深刻内涵：认识到师德的核心和灵魂是“爱”与“责任”，“爱国守法”是教师职业的基本要求，“爱岗敬业”是教师职业的本质要求，“关爱学生”是师德的灵魂，“教书育人”是教师的天职，“为人师表”是教师职业的内在要求；“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。要做到爱国守法，依法施教，模范履行教师职责权利；要做到牢记使命，爱岗敬业，忠诚于人民教育事业；要做到关爱学生，尊重学生，切实维护学生权益；要做到教书育人，诲人不倦，促进学生全面发展；要做到坚守情操，以身作则，为学生率先垂范；要做到崇德乐学，勇于创新，为专业发展储备不竭动力。

小学“道德讲堂”建设实施方案

为认真实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，推动我校学生投身道德实践活动，不断提升学生的思想道德素质、文明素养，根据市教育局有关文件精神，决定在我继续校开展“道德讲堂”建设，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”为形式的“道德讲堂”是加强公民道德建设的新载体，是2018年全国精神文明建设工作的重中之重。应充分发挥学校作为未成年人思想道德建设主阵地作用，突出强化思想道德建设内容，以班级道德讲堂为主，全面推进“道德讲堂”建设，使之成为引领广大学生持续提升道德素养的有效平台。营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，引导青少年学生见贤思齐，讲道德，做好人，不断提升自身文明素养，为xx创建全国文明城市奠定坚实的思想道德基础。

二、目标任务

（一）以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以提升我校学生思想道德修养和学生文明素养为核心，以倡导“新三好教育”（在家做一个好孩子、在校做一个好学生、在社会做一个好公民）、“做一个有道德的人”等为主要内容。

（二）在实践及活动层面扎实推进学生思想道德建设工作，形成运作效果明显、切实可行的“道德讲堂”工作机制。

（三）增强学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力，促进未成年人全面健康成长。

（四）通过对在校学生的思想道德教育，吸引和拉动学校、家庭、社会成员共同参与道德建设，努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人”的目标。

三、主要内容 “道德讲堂”的内容必须贴近学生的学习和生活实际，必须针对学生思想道德建设的问题和困惑，必须符合学生生理和心理发展的需求。

1、以学生为主体，结合“做一个有道德的人”主题实践活动的持续深化，组织在开展“学雷锋”、“美德少年”、“日行一善”、“洒扫应对”等主题活动中涌现出的先进学生等身边典型讲述美德故事和先进事迹。以“学生讲身边事，学生讲自己事”为主要内容，用身边发生的好人好事教育学生。

某医院

“道德讲堂”建设实施方案

为贯彻实施广东省建设中医药强省战略，结合行业实际，深入开展“三严三实”专题教育活动，决定在我院组织开展以“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力和水平”为主题的2016年“道德讲堂”活动。现草拟某医院2016年“道德讲堂”建设工作方案，具体内容如下:

一、指导思想

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素。我院建设“道德讲堂”是主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台。2016年“道德讲堂”活动以“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力和水平”为主题。《大医精诚》论述了有关医德的两个问题:第一是精，即要求医者要有精湛的医术，第二是诚，即要求医者要有高尚的品德修养。重读和弘扬大医精诚，促进中医药人员树立起成为"苍生大医"的理想信仰，加强行业作风建设，补充中医人“精神之钙”，对持续改善和提升中医药服务能力，塑造行业形象，打造广东中医药品牌，推进中医药强省建设，具有重要意义。

二、组织机构

（一）领导机构。医院成立以“弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力和水平”为主题的“道德讲堂”活动组委会。 组 长：某某某

副组长：某某某

成 员：文化建设委员会全体成员

(二)活动组织机构

主办单位:某医院

综合组:负责制定活动方案，协调、指导各部门施活动方案。

成员: 某某某。

研修组:负责研修大医精诚文献解读，向学员讲授大医精诚精神。

成员: 某某某。

宣传组:负责活动宣传方案的制定、组织、统筹、协调及实施工作。成员: 某某某。

保障组:负责“道德讲堂”的后勤保障，调配志愿者协助讲堂工作开展，舞台设置和会议记录等事项的落实。

成员: 某某某。

三、讲堂设置

以倡导大医精诚、优质服务、诚信服务、微笑服务为主。目的：弘扬大医精诚精神，提升中医药服务能力和水平，开展有针对性的道德教育活动，提升员工综合素质，引导医务人员自觉提升服务效率和服务水平。

1 平寨镇茶山小学“道德讲堂”建设

实施方案

为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》和党的十八大精神，扎实推进社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观教育，增强公民思想道德建设的吸引力、感染力和亲和力，引导广大师生积极投身道德实践活动，不断提升师生思想道德修养和社会文明程度，根据《的通知>》的精神，结合我校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提升师生道德修养和文明素质为核心，以“道德讲堂”为载体，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”的形式，把敬业奉献、助人为乐、诚实守信、见义勇为、孝老爱亲的好人品格融入到师生的生活、工作和学习中，在潜移默化中不断提升师生的文明素质。

二、工作目标

以提升师生思想道德修养和文明素养为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品质等“四德”建设为重点，以“修身律己，做一个有道德的人”为主题，引导师生崇德向善、知礼尚义，自觉成为道德风尚的传播者、实践者。

（一）营造“群评群荐”的氛围。把“道德讲堂”活动与荐评身边好人紧密结合，引导师生“身边人评身边事，身边人学身边人”，让师生自发宣传身边的好人好事，树立一批先进典型。

（二）形成“好人好报”的共识。大力宣讲道德先进人物优秀事迹和崇高品质，在生活上、工作上切实给予帮助扶持，努力形成“好人好报”的社会共识。 2 （三）弘扬“争当好人”的文明风尚。把对学生的教育引导作为突破口，以点带面，使全体学生在参与中认知、感悟、提高，倡导人人争做道德建设的参与者和先行者，使“讲道德，做好人”蔚然成风。

三、主要内容

充分发挥“道德讲堂”的导向作用，确实加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，引导师生在社会上做一个好公民、在工作中做一个好建设者、在家庭做一个好成员。

（一）社会公德建设。文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心。