道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

道德与法治七年级上册道德与法治期末模拟试卷及答案

一、选择题

1．小伟进入七年级之后，他感到高兴的同时又有些茫然。他高兴的是进入了一个更好的学习环境，能学到更多的新知识；茫然的是不知道中学生活应该如何度过。请你给他支招，做好进入中学生活的准备（ ）

①调整心态，做好心理准备，积极应对新挑战

②及时和同学交流，向其他同学学习好的经验和方法

③明确中学时代的重要性

④及时向老师和父母请教。

A．①②③ B．②④ C．①③④ D．①②③④

2．“互联网＋”时代衍生出很多新现象，考验公众判断和社会治理能力。以下行为属于正确使用网络的是 （ ）

A．大二女生李某用自己身份证和私人照做抵押，从网贷公司贷款5 000元

B．高中生张某应一名未见过面的网友所约，赴郊外商议购买野战游戏装备

C．王某收到来历不明的宣扬暴力视频邮件后立即向网络监管部门举报

D．孙某看到一则有关即将发生地震的消息后随手分享到微信朋友圈

3．朋友聚餐，各自低头玩手机；地铁和公交车上，乘客都低头看手机……也许，你就是低头族中的一员，正在忽视身边的风景。某学校发出了“不当低头族，拒绝鼠标手”的行动倡议书。能够为这一倡议提供依据的有（ ）

①网络信息良莠不齐 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活

③在开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯 ④网络丰富日常生活

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④.

4．要客观、全面地认识自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有( )

①“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”（苏轼《题西林壁》）

②“吾日三省吾身。”（《论语》）

③“当局者迷，旁观者清。”（谚语）

④“以人为镜，可以明得失。”（唐太宗）

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

5．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（ ）

①成为十全十美的人 ②促进自身发展

③战胜学习上的一切困难 ④促进与他人交往

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

6．网上交往与现实交往相比，具有的特点是（ ）

①网上交往具有虚拟性

②网上交往具有平等性

③网上交往具有自主性

④网上交往具有真实性

A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 7．进入中学后，芳芳很快就结交到了新朋友，她们无话不谈。可是在接触了一段时间后，因为一次误会，从此便互不理睬谁。要挽回这段友谊，芳芳可以（ ）

①坚持让对方向自己道歉

②继续保持“冷战”

③换位思考，理解朋友的心情

④对过去的事情不予计较，宽容对方

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

8．网络空间很大，这里有鲜花，也有陷阱；这里有大侠，也有吃人的魔鬼；这里有善良的小白兔，也有凶狠的大灰狼。这启示我们（ ）

①网上交友要学会慎重选择

②对网络上陌生人的邀请，不轻易接受

③在网络交往中，遇到问题要学会求助

④网络交往完全不能触摸到生活的真实

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

9．我们可以在网上交很多朋友，但是，将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重。我们应当考虑的问题有（ ）

①安全问题②彼此年龄是否一样大

③如何正确对待对方与自己的想象有差距④家庭经济条件是否差不多

A．①② B．①③ C．①④ D．③④

10．随着社会的进步和科技的发展，互联网进入人们的生活，网络交往成为人们生活中不可或缺的一部分。下列对网络交往认识正确的是（ ）

①网络交往具有虚拟性 ②网络交往具有真实性

③网络交往具有平等性 ④网络交往具有自主性

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

11．在美国著名篮球运动员科比布莱恩特的追悼会上，其好友“篮球之神”迈克尔·乔丹致辞时说道:“我因为科比的激情而感到钦佩，他每天都在激励自己做得更好，让我深受启发。”这说明朋友（ ）

①是我们生命中重要的部分

②需要互相尊重和用心关怀

③需要坦诚相待、毫无保留

④让我们更深刻地体悟生命的美好

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

12．“与人相处，先看人品。常跟正能量的人在一起，便会耳濡目染地跟着行善事、说善言，久而久之，心胸也会变得更加宽广。”下列名言警句中与这句话道理相一致的是（ ）

A．居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。——老子

B．所谓善人，人皆敬之，天道佑之，福禄随之。——《太上感应篇》

C．仁人之所以为事者,必兴天下之利，除去天下之害。——墨子。

D．与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。——孔子 13．家庭的结构是不断演化的，过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家庭。现在一般为（ ）

①核心家庭 ②主干家庭 ③单亲家庭 ④联合家庭 ⑤中华大家庭

A．①③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①②③④

14．在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，它应该包括（ ）

①身体的生命 ②社会关系中的生命 ③精神信念上的生命 ④大自然的生命

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

15．我们喜欢的教师风格可能不尽相同，对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列体现这一观点的是（ ）

①甲同学：英语老师虽严厉，但老师是为我们好，我们要努力达到老师的要求

②乙同学：数学老师讲课思路清晰，善于调动学生，我们喜欢上她的课

③丙同学：历史老师讲课风趣幽默，我们很钦佩他，上课听讲特别认真

④丁同学：地理老师讲课太严肃，我不喜欢听她讲课，上地理课干其他事

A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③

16．教育部对外发布《中小学教师实施教育惩戒规则》，明确了教师的教育惩戒权，面对教师某些合理惩戒，作为学生的你应该（ ）

①坦诚相待，主动找教师沟通交流 ②铭记在心，借此机会批驳老师

③自我反思，客观地分析原因 ④告诉家长，极力要求调换班级

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

17．作家罗曼·罗兰说“人生不出售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这启示我们（ ）

①在人生的长河中，个人的生命很短暂

②生命一旦失去就不会再来

③我们要珍惜生命的每一寸时光，珍惜美好的青春年华

④生命对于我们每个人只有一次，我们应该好好享受生活

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④

18．观察如图漫画，对此理解正确的是（ ）

①孝亲敬长是中华民族的传统美德 ②孝敬父母是公民的法定义务

③孝敬父母是长大成人以后的事 ④孝敬父母应从小做起、从我做起、从现在做起

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

19．从广州到武汉再到北京，实地调查疫情，研究防控方案，84岁的钟南山院士，是最美的；做了胆囊摘除手术后放弃病休继续坚守，与武汉人民“肝胆相照”的72岁的张伯礼院士，是最美的；自己身患绝症，却尽心竭力抢救患者的武汉金银潭医院院士张定宇，是最美的……他们用行动诠释的价值观念有（ ）

①为人民服务，实现人生价值 ②坚持生命至上，平凡创造伟大

③参与改革实践，促进社会进步 ④维护国家利益，增强综合国力

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

20．你若不想做，就找借口；你若想要做，会找方法。面对失利与困境，人们有截然不同的反应表明

①人生难免会经历挫折

②挫折会影响人们的情绪

③挫折是一把双刃剑

④面对挫折，不同的态度会有不同的选择

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、非选择题

21．情景分析

今年14岁的小强是某中学七年级（1）班的学生。平常在学校里，他沉默寡言，十分内向。但是一进入网络聊天室，他就跟换了人似的，非常活泼，和网友什么话都说。因为他认为，在网络世界里，大家都戴着面具，谁都不认识谁，可以想说什么就说什么，想怎么说就这么说，没有什么好顾忌的。

=渐渐地，小强越来越迷恋网上交友，对老师、父母、同学反而疏远了。他有什么话、有什么事情只愿意对网友说，特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩，小强觉得他特别善解人意。小强常私下想：“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于，“沧海一粟”对小强提出了见面要求，希望彼此能够成为现实中的朋友。

（1）小强对于网上交友的看法正确吗？你认为应该怎么做？

（2）小强应该怎样处理“沧海一粟”提出的见面的要求？

（3）假如你是小强的同学，小强就“沧海一粟”想和自己成为现实中朋友征求你的看法，你有什么建议？

（4）假如你是小强的好朋友，为了让小强从网上交友中走出来，小强的父母请你去劝说他的话，你会怎样劝说呢？

22．生命的思考

有人说，生命是宝贵的；也有人说，生命是有韧性的；还有人说，要努力绽放生命的精彩。

故事一:2019年7月21日，鲁迅公园附近海域一名14岁的聊城男孩在海边玩耍时被大浪吞噬。听到呼救的王延祥在没穿护具的情况下，一个人将男孩营救上岸提起救人的情景，至今王延祥都心有余悸:“情况是真的危急，风浪太大，我顾不上许多，再晚去哪怕一分钟他就很危险了。”

故事二:2019年10月9日，佛山两名中学生向在交通事故中受伤的老人伸出援手，她们一个为老人撑着伞，自己衣服却被雨淋透，另一个用手臂环抱着老人的头部，哼唱歌谣安慰老人。事后没有留下名字就离开了，被网友称为“最美中学生”。

（1）请结合故事一、二，运用道德与法治课知识谈谈你对生命的理解。

在我们的生活中，更多的人是默默无闻的，他（她）们或者是清晨清扫街道的环卫工人，或者是每天下厨做美味晚餐的妈妈，或者是日复一日精研技艺的工匠，或者是年复一年无私奉献的志愿者……

（2）有人说:“与伟人相比，更多的人可能是默默无闻的这样的生命有没有意义呢?”请运用所学知识回答这一问题。

（3）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。在生活中，你会为实现梦想付出怎样的努力?

23．材料 每当我们坐在教室里，久久地望着讲台上站着的那个人，我们的思绪总是随着他的话语飘向远方。他带领我们步入文学的殿堂，引领我们走进数学的迷宫。他和我们在历史的隧道里研究，在宇宙的星空下探索……他可能是和蔼的，也可能是严厉的；他可能激情澎湃，也可能是冷静的。但无论他具有怎样的个性，他都有一个我们永远难忘的名字——老师。让我们走近老师、了解老师、颂扬老师、热爱老师，与他们一道建立起平等、民主、和谐的新型师生关系吧！

（我颂我师）

(1)有人说老师是人类灵魂的工程师，老师所从事的教育事业是太阳底下最光辉的事业。你是怎样颂扬自己的老师的？

（我知我师）

(2)认识老师、了解老师是我们学习的关键，请你结合本班任课教师的实际情况，制作表格并如实填写，以加深你对任课教师的了解。

(3)我们该怎样对待不同风格的老师？

（我爱我师）

(4)尊敬老师、热爱老师是中华民族的传统美德。在学校开展的以“我爱我的老师”为主题的演讲比赛活动中，你将在演讲中怎样体现这一主题？