2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
- 格式：docx
- 大小：87.96 KB
- 文档页数：11
2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
1 / 11 第一章《从实验学化学》测试卷
一、单选题(共15小题)
1.偏二甲肼(C2H8N2)是一种高能燃料，燃烧产生的巨大能量可作为航天运载火箭的推动力。下列叙述正确的是( )
A． 偏二甲肼的摩尔质量为60 g
B． 6.02×1023个偏二甲肼分子的质量约为60 g
C． 1 mol偏二甲肼的质量为60 g·mol－1
D． 6 g偏二甲肼含有NA个偏二甲肼分子
2.从海带中提取碘的实验过程中，涉及下列操作，其中正确的是( )
A． 答案A
B． 答案B
C． 答案C
D． 答案D
3.在制蒸馏水的实验中，下列叙述不正确的是（ ）
A． 在蒸馏烧瓶中盛约体积的自来水，并放入几粒沸石
B． 冷水从冷凝管下口入，上口出
C． 冷水从冷凝管上口入，下口出
D． 收集蒸馏水时，应弃去开始馏出的部分液体
4.在相同的温度和压强下，粒子数相同的任何气体具有相同的( )
A． 质量
B． 密度
C． 体积
D． 均不能确定 2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
2 / 11 5.下列关于过滤和蒸发说法中不正确的是( )
A． 过滤常用来分离液体与固体混合物
B． 若使溶液中的溶质析出只能选用加热蒸发的方法
C． 过滤实验用到的仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒、铁架台等
D． 蒸发实验用到的仪器有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒、铁架台等
6.在两个密闭容器中，分别充有质量相同的甲、乙两种气体，若它们的温度和密度均相同，试根据甲、乙的摩尔质量(M)关系，判断下列说法正确的是( )
A． 若M甲＞M乙，则气体体积：甲＜乙
B． 若M甲＜M乙，则气体的压强：甲＞乙
C． 若M甲＞M乙，则气体的摩尔体积：甲＜乙
D． 若M甲＜M乙，则气体的分子数：甲＜乙
7.同温同压下两个容积相等的贮气瓶，一个装有CO，一个装有N2和CO2的混合气体，两瓶气体一定相同的是（ ）
A． 物质的量和质量
B． 原子总数
C． 分子总数
D． 密度
8.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂，其中错误的是（ ）
A． 二氧化氮中混有NO（水）
B． NaNO3溶液中混有Na2SO4［Ba（NO3）2］
C． 氯气中混有水蒸气（浓硫酸）
D． 氨气中混有水蒸气（碱石灰固体）
9.为除去括号内的杂质，所选用的试剂或方法正确的是（ ）
A． Na2SO4溶液(Na2CO3)，加入适量的盐酸
B． NaHCO3溶液(Na2CO3)，通入过量的CO2气体
C． 镁粉(铝)，加入足量的盐酸，过滤
D． FeCl2溶液(FeCl3)，加入足量的烧碱溶液
10.在实验室中，对下列实验事故或药品的处理正确的是( )
A． 汽油失火时，立即用水灭火
B． 加热液体的试管口不能正对着自己或别人
C． 少量浓硫酸沾在皮肤上，立即用氢氧化钠溶液擦洗
D． 实验室中含硫酸的废液可以直接倒入水槽，用水冲入下水道 2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
3 / 11 11.某学生配制0.1 mol·L－1氢氧化钠溶液 100 mL，下列操作会造成实际浓度偏高的是( )
A． 空盘时天平指针指向左边
B． 把烧碱放在滤纸上称量
C． 定容时俯视刻度线
D． 使用部分变质的烧碱
12.用NA代表阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是( )
A． 1 mol水含有的氢原子数目为NA
B． 1 mol氩气分子所含的原子数目为2NA
C． 0.5 mol碳酸钠中含有的钠离子为0.5NA
D． 0.5 mol硝酸中含有的氧原子为1.5NA
13.科学家发现一种化学式为H3的氢分子。1 mol H3和1 mol H2具有相同的( )
A． 分子数
B． 原子数
C． 质子数
D． 电子数
14.下图是某市售盐酸试剂瓶标签上的部分数据。
则该盐酸的物质的量浓度是( )
A． 3 mol·L－1
B． 8.4 mol·L－1
C． 11.8 mol·L－1
D． 0.5 mol·L－1
15.下列盛放试剂的方法正确的是( )
A． 浓硝酸易挥发，应贮存于磨口细口瓶中，加盖橡胶塞，并放置于阴凉处
B． 汽油或煤油存放在带橡胶塞的棕色玻璃瓶中
C． 碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中 2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
4 / 11 D． 硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃瓶中
二、填空题(共3小题)
16.现有ag某气体，它由双原子分子构成，它的相对原子质量为M，标况下则该气体的体积为
L。
17.欲将0.10 mol·L－1的氢氧化钠溶液和0.60 mol·L－1的氢氧化钠溶液混合成0.20 mol·L－1的氢氧化钠溶液。这两种溶液的体积比(忽略混合时溶液体积变化)是____________。
18.请选用C、O、Ca中的元素写出符合下列要求的物质的化学式：
(1)能燃烧的气体__________。
(2)能作干燥剂的物质__________。
三、实验题(共3小题)
19.粗盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外，还含有泥沙等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗食盐提纯而得到的。根据教材中“粗盐的提纯”实验回答下列问题：
(1)实验室蒸发食盐水时，操作过程如下：①放置酒精灯，②固定铁圈位置，③放上蒸发皿(蒸发皿中盛有食盐水)，④加热搅拌，⑤停止加热。其正确的操作顺序为______________。
(2)检验溶液中有无硫酸根离子最简单的方法是______________________________，如果含有硫酸根离子，除去硫酸根离子的方法是____________________________________。
(3)在粗盐经过溶解、过滤后的溶液中滴加饱和碳酸钠溶液，直至不再产生沉淀为止。请问这步操作的目的是__________________________。
(4)将经过操作(3)后的溶液过滤。请问这一操作能除去的杂质是______________________。
(5)实验室将粗盐制成精盐的过程中，下列三个实验操作步骤中都要使用玻璃棒，分别说明各自使用玻璃棒的作用：溶解时________________，过滤时____________，蒸发时________________。
20.某学生计划用12 mol·L－1的浓盐酸配制0.10 mol·L－1的稀盐酸450 mL。回答下列问题：
(1)实验过程中，不必使用的是________(填字母)。
A．托盘天平 B．量筒 C．容量瓶 D．250 mL烧杯
E．胶头滴管 F. 500 mL试剂瓶
(2)除上述仪器中可使用的以外，还缺少的仪器是________；在该实验中的用途是________________________________________________________________________。
(3)量取浓盐酸的体积为______ mL，应选用的量筒规格为________。
(4)配制时应选用的容量瓶规格为______________。
21.某学生用胆矾制取氧化铜，并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用，实验步骤如下：①称量ag胆矾固体放入烧杯中，加水制成溶液，向其中滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全；②过滤步骤①中的混合物，洗涤固体；③将②中的固体转移至蒸发皿中，加热至固体全部变成黑色2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
5 / 11 氧化铜为止，称量所得固体质量为bg；④取一定质量的上述氧化铜固体和一定质量的氯酸钾固体，混合均匀后加热，收集反应生成的氧气(装置如图所示)。请回答下列问题：
(1)上述各步操作中，需要用到玻璃棒的是________(填写前面所述实验步骤的序号)。
(2)由胆矾制得的氧化铜的产率(实际产量与理论产量的百分比)为________×100%。
(3)为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用，在上述实验①～④后还应该进行的实验操作是__________(按实验先后顺序填写字母序号)。
a．过滤 b．烘干 c．溶解 d．洗涤 e．称量
(4)但有很大一部分同学认为，还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解的实验中起催化作用。你认为还应该进行的另一个实验是____________________________。
四、计算题(共3小题)
22.由几种离子化合物组成的混合物，含有以下离子中的若干种：K+、Cl﹣、NH4+、Mg2+、CO、Ba2+、SO．将该混合物溶于水后得澄清溶液，现取3份 100 mL该溶液分别进行如下实验：
已知加热时NH4++OH﹣NH3↑+H2O，回答下列问题：
（1）判断混合物中Cl﹣是否一定存在 。（填“是”或“否”）
（2）写出溶液中一定存在的离子及其物质的量浓度： 。
23.现有硫酸钠和碳酸钠混合溶液10.0 mL，加入足量氯化钡溶液，充分反应后，经过滤、洗涤和干燥，得到白色沉淀1.451 g。将沉淀与过量盐酸反应，得到112 mL 二氧化碳气体(在标准状况下)。求原混合溶液中硫酸钠和碳酸钠的物质的量浓度分别是多少？
24.常温下，在27.5 g水中溶解12.5 g CuSO4•5H2O，恰好达到饱和，该溶液密度为1.18 g·cm-3，求：
（1）该溶液中阴阳离子的总物质的量。 2019-2020人教版高一化学必修1第一章《从实验学化学》考试测试卷
6 / 11 （2）该溶液中CuSO4的物质的量浓度（保留二位小数）。
（3）取出20.0 mL该溶液，加入足量Ba（OH）2溶液，反应后可得到沉淀质量多少克？（保留一位小数）
