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三年级上语文黄冈小状元1 我们的民族小学—、dǎi píng chāng áng 二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗壮风尾竹二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖水草坪批评评论坪坝四、跳看戴做五、1．好听(hǎ0) 好奇(h ào)2．动听宁静3．蝴蝶猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们渎课文。
5．B√2 金色的草地—、1．jiǎcháo 2.jiào 3.fā 4.zhǒng二、玩耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手掌三、玩耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从此四、1．张开2．难过、忧愁五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花就绽开了金色的笑脸。
2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。
六、A 七、1．金色绿色2．蒲公英的花就像我们的手掌。
3．拟人蒲公英4．(1)A (2)B1-2课自主作业二、xiān xiǎn jiān jiàn ji ào jiāo shèng chéng jiào jué三、(欢唱)的小鸟(认真)地读书(飘扬)的红旗(专心)地听着(碧绿)的草地(快乐)地玩耍四、1．D 2．B 3．C 4．A五、观察铜钟绚丽多彩—本正经1．观察2．一本正经3．绚丽多彩六、1．绚丽2．招引3．合拢4．引人注目七、1．洁白2．古老粗壮3．金色许多八、1．×2．√3．×4．√九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗心了。
2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。
十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结(2)美丽十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的课余生活是打陀螺。
3．耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽……3 爬天都峰—、jiàfàxiàng 二、峰顶勇气仰头居然奋力苍白三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取奋力——努力居然——竟然四、1．突然2．居然3．鼓励4．鼓舞五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他居然考了100分，真不可想象。
三年级语文上册黄冈小状元达标卷—.dǎi píng chāng áng二.坪坝 花蝴蝶 招引 孔雀舞 穿戴 古铜钟 粗壮 风尾竹二.爱戴 皮带 带领 穿戴 江湖 湖北 蝴蝶 湖水 草坪 批评 评论 坪坝四.跳 看 戴 做五.1．好听(hǎ0) 好奇(hào) 2．动听 宁静 3．蝴蝶 猴子4．这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们渎课文。
5．B√2 金色的草地—.1．jiǎ cháo 2.jiào 3.fā 4.zhǒng二.玩耍 假装 绒毛 观察 合拢 花瓣 使劲 手掌三.玩耍 不要 钓鱼 铁钩 口袋 服装 一些 从此四.1．张开 2．难过.忧愁五.1．当第—缕春风吹过的时候,这片迎春花就绽开了金色的笑脸。
2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。
六.A七.1．金色 绿色 2．蒲公英的花就像我们的手掌。
3．拟人蒲公英 4．(1)A (2)B1-2课自主作业二.xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shèng chéng jiào jué三.(欢唱)的小鸟 (认真)地读书 (飘扬)的红旗(专心)地听着 (碧绿)的草地 (快乐)地玩耍四.1．D 2．B 3．C 4．A五.观察 铜钟 绚丽多彩 —本正经 1．观察 2．一本正经 3．绚丽多彩六.1．绚丽 2．招引3．合拢4．引人注目七.1．洁白2．古老 粗壮3．金色 许多八.1．× 2．√ 3．× 4．√九.1．示例：我不是不会做这道题,而是太粗心了。
2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。
十.1．早到的小伙伴挥手微笑 2．(1)团结 (2)美丽十—.1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的课余生活是打陀螺。
3．耐心地教 飞快地转动 摸索规律 紧贴地面4．陀螺向哪边倒,就往哪边抽……3 爬天都峰—.jià fà xiàng二.峰顶 勇气 仰头 居然 奋力 苍白三.似乎——好像 鼓舞——鼓励 汲取——吸取 奋力——努力 居然——竟然四.1．突然2．居然3．鼓励4．鼓舞五.1．小刚平时学习成绩不好,期末考试时他居然考了100分,真不可想象。
语文黄冈小状元答案在黄冈市，有一位小状元，他的名字叫做张小明。
张小明是一位十二岁的小学生，他在今年的语文考试中取得了全市第一的好成绩，成为了语文小状元。
这个消息在黄冈市引起了轰动，许多人都对张小明的学习方法和秘诀感到好奇。
于是，我有幸采访了张小明，并从他口中得知了他的学习经验和学习方法。
张小明告诉我，他在学习语文的过程中，最重要的是要多读书。
他说，阅读是提高语文水平的最有效方法，通过阅读，可以积累大量的词汇和语法知识，还可以提高阅读理解能力。
张小明每天都会抽出一些时间来阅读各种各样的书籍，包括课外读物、名著、报纸、杂志等等。
他说，通过阅读，他不仅能够学到很多知识，还能够提高自己的写作水平，所以他非常推荐其他同学也多读书。
除了多读书之外，张小明还告诉我，他在学习语文的过程中，还注重积累词汇。
他说，语文考试中经常会出现一些生僻词和成语，如果自己不熟悉这些词汇，就会影响到答题的准确性。
因此，他每天都会背诵一些生僻词和成语，还会写一些作文来巩固这些词汇的记忆。
他说，通过这样的方法，他的词汇量得到了很大的提高，考试时也能够更加游刃有余地应对各种题目。
此外，张小明还告诉我，他在学习语文的过程中，还注重培养自己的写作能力。
他说，写作是语文学习的重要组成部分，只有通过写作，才能够真正地将所学知识运用到实践中。
因此，他每天都会写一些作文，有的是根据老师布置的题目，有的是自己根据自己的兴趣来写的。
他说，通过写作，他不仅能够巩固所学的知识，还能够提高自己的表达能力和逻辑思维能力。
他说，写作是语文学习中最有趣的部分，也是最能够展现自己水平的部分，所以他非常喜欢写作。
通过和张小明的交流，我深深地感受到了他对语文学习的热爱和努力。
他告诉我，他的目标是成为一名优秀的作家，他希望通过自己的努力，能够写出一些优秀的作品，让更多的人喜欢上阅读和写作。
他说，语文学习不仅仅是为了应付考试，更重要的是要培养自己的人文素养和情感表达能力。
黄冈小状元寒假作业三年级语文上册答案1、1《边城》是沈从文创作的一部中篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)2、1《致橡树》的作者是舒婷，中国当代朦胧诗派的代表诗人之一。
[判断题] *对(正确答案)错3、下列各句中加点词的词类活用现象相同的一项是（）①（日）削（月）割，以趋于亡②（辇）来于秦③以事秦之心（礼）天下之奇才④后人哀之而不（鉴）之⑤可怜（焦土）⑥（朝）歌（夜）弦[单选题] *A. ①②⑥(正确答案)B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑥4、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）[单选题] *A．让大行不顾细谨，大礼不辞小让使者大喜，如惠语以让单于B．息请息交以绝游门衰祚薄，晚有儿息C．直直不百步耳，是亦走也直好世俗之乐耳(正确答案)D．族族秦者秦也，非天下也山东豪俊遂并起而亡秦族矣5、“租赁”的读音是“zūlìng”。
[判断题] *对错(正确答案)6、“秩序”的读音是“chìxù”。
[判断题] *对错(正确答案)7、下列词语中，加着重号字的注音不正确的一项是（）[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)8、具备这三个条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会产生极光，这已被实际（）的事实所证明。
[单选题] *观察(正确答案)观测探测观看9、下列各句中，加括号词语使用不恰当的一项是（）[单选题] *A.中国人历来把家人团圆，共享（天伦之乐）看得极其珍贵。
B.这次西藏之行虽时间仓促，（浮光掠影），但还是留下了深刻印象。
(正确答案)C.对他的错误必须提出严肃批评，不能只（轻描淡写）地说几句了事。
D.楼阁建筑精美，（雕梁画栋），尤其是砖雕图案，造型新颖，神奇多姿。
第一单元知识清单-2022-2023三年级上册语文【黄冈小状元·语文详解】部编版本文档为2022-2023学年黄冈小状元·语文详解三年级上册第一单元知识清单。
一、课文整合篇课文整合篇是什么？课文整合篇是将各篇课文中出现的相同话题、相同人物、相同情感的归类整合，形成一篇文章，让人们更直观地了解课文内容。
课文整合篇的作用是什么？通过课文整合篇，可以更好地掌握整篇课文的主题和情感色彩，更好地理解语文的内涵和要点。
怎样阅读课文整合篇？阅读课文整合篇，需要先读懂各篇课文，并对各篇课文进行分析比较。
二、词语积累词语积累是什么？词语积累是指在学习语文的过程中，积累和记忆新的词语。
词语积累的作用是什么？通过词语积累，可以扩大词汇量，丰富语言表达，提高写作水平。
怎样进行词语积累？1.注重词语记忆：在学习课文过程中，注意收集生僻的或常见的词语，并加以归纳和整理，形成词汇表。
2.注重词语运用：通过大量的阅读和写作练习，使词语得到运用，加深记忆。
三、语文考点什么是语文考点？语文考点是指在语文学习、考试中需要掌握的一些重要的知识点或技能点。
语文考点有哪些？1.声/韵母：掌握音节的构成方法，了解声、韵母的特点。
2.词语辨析：了解同义词、近义词的意义和用法，以及常见的词语搭配。
3.词语的构成：了解词语的构成方法，掌握常用的构词法。
4.词语的记忆：通过各种方法积累词语，加强记忆。
5.词语的使用：掌握词语的正确使用方法，加强语感。
四、写作指导写作的基本要素有哪些？写作的基本要素有：主题思想、写作结构、语言表达。
写作的步骤有哪些？写作的步骤包括：选题、构思、列提纲、起草、修改、润色。
如何提高写作水平？1.大量阅读：通过阅读大量的好书，能够扩大词汇量，提高语感和表达能力。
2.多练习：通过不断地写作练习，提高自己的写作技巧和水平。
3.注意模仿：模仿优秀的文章，可以学习到各种写作技巧和表达方法。
4.多听取意见：多听取他人的意见和建议，能够发现自己写作中存在的问题，进一步提高自己的写作水平。
1 我们的民族小学—、dǎi píng chāng áng二、坪坝花蝴蝶招引孔雀舞穿戴古铜钟粗壮风尾竹二、爱戴皮带带领穿戴江湖湖北蝴蝶湖水草坪批评评论坪坝四、跳看戴做五、1．好听(hǎ0) 好奇(hào)2．动听宁静3．蝴蝶猴子4．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们渎课文。
5．B√2 金色的草地—、1．jiǎcháo 2.jiào 3.fā4.zhǒng二、玩耍假装绒毛观察合拢花瓣使劲手掌三、玩耍不要钓鱼铁钩口袋服装一些从此四、1．张开2．难过、忧愁五、1．当第—缕春风吹过的时候，这片迎春花就绽开了金色的笑脸。
2．我和小伙伴儿—起学习,一起游戏。
六、A 七、1．金色绿色2．蒲公英的花就像我们的手掌。
3．拟人蒲公英4．(1)A (2)B1-2课自主作业二、xiān xiǎn jiān jiàn jiào jiāo shèng chéng jiào jué三、(欢唱)的小鸟(认真)地读书(飘扬)的红旗(专心)地听着(碧绿)的草地(快乐)地玩耍四、1．D 2．B3．C 4．A五、观察铜钟绚丽多彩—本正经1．观察2．一本正经3．绚丽多彩六、1．绚丽2．招引3．合拢4．引人注目七、1．洁白2．古老粗壮3．金色许多八、1．×2．√3．×4．√九、1．示例：我不是不会做这道题，而是太粗心了。
2．那鲜艳的民族服装把学校打扮得更加绚丽多彩。
十、1．早到的小伙伴挥手微笑2．(1)团结(2)美丽十—、1．我的课余生活(或打陀螺) 2．我的课余生活是打陀螺。
3．耐心地教飞快地转动摸索规律紧贴地面4．陀螺向哪边倒，就往哪边抽……3 爬天都峰—、jiàfàxiàng 二、峰顶勇气仰头居然奋力苍白三、似乎——好像鼓舞——鼓励汲取——吸取奋力——努力居然——竟然四、1．突然2．居然3．鼓励4．鼓舞五、1．小刚平时学习成绩不好，期末考试时他居然考了100分，真不可想象。
2．妈妈一会儿洗衣服，—会儿拖地，忙得不可开交。
六、B 七、1．dū都市dōu 都有sì似乎shì似的2．高：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!陡：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的。
3.害怕4.B4* 槐乡的孩子一、huái chuīmòsāi二、背着水葫芦削着槐米带着微笑散发着清香飘荡着歌声三、1．长长的2．淡淡的3．甜蜜的4．快乐的四、2．√3．√五、像刀刮—样直跺脚六、1．(1)③(2)②(3)①2．二四3．打槐米起得早：没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山了。
归得迟：当缕缕炊烟从村中升起的时候，孩子们满载而归。
语文园地一—、zhūlǜting mǒu sìjīn lù二、A B B A；B AB A三、《我们的民族小学》----团结友爱，《金色的草地》----勇于攀登《爬天都峰》----勤劳懂事，《槐乡的孩子》----课件仔细观察四、1.唱歌、跳舞、打篮球，丰富多彩2.《七个小矮人》《少年画报》五、1．péng yìng 2.③①①②3．(1)×（2）√第一单元检测—、峰锋蜂同童铜绒荣容二、1．shu ǎ要2．十四丨3．亻九假装假日三、条棵把座粒缕四、1．飘荡2．飘扬3．不仅……还……4．不是……而是……五、1．困极了甜蜜2．一簇簇槐米被男孩削下来3．我终于猜出了这个字谜。
六、1．×5 灰雀一、渣zhā婉wǎn 惹rě二、郊外散步胸脯或者可惜诚实三、郊外学校可惜借用高低脚底诚实城市四、1．喜欢2．仰视3．寒冷4．肯定五、1．但2．或者3．因为4．果然六、1.B 2.D 3.A 4.C 七、1．两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
2．它们在树枝间来间跳动，婉转地歌唱。
3.B√4.我喜欢肯德基，每次上街，我都要去吃，还经常叫妈妈打包。
6 小摄影师一、shèmèi jūgōng 二、突然准备摆弄胶卷秘书按照侧身车辆三、张家卷位辆架四、1．马上2．指派(或命令)3．赶决4．妥当五、1. “？”。
2.“。
”，，“! ”3. ：“。
”六、4 3 2 1七、1．仍在挂念那个男孩2．杂志社记者高尔基小男孩3．B4．如果不走快点，就要迟到了。
5．对不起，高尔基同志让我转告你，他很忙，不能接受采访。
5-6课自主作业一、1．1iang liàng2．sàn sǎn3．xāing xiàng 二、低胸脯杂志社胶卷三、1．郊外2．仰望3．严寒4.自言自语5．肯定四、丫讠七画①，S 大八画①，R 心八画①五、1．经常2．往常3．吩咐4．叮嘱六、1．每天，爷爷都到公阅里去唱京戏。
2．因为列宁已经知道，那个男孩是诚实的，所以他没有再问那个男孩。
七、1．B2．B八、1．自言白语2．认真关爱3．阳光蹦跳4．高大深红婉转喜爱九、1．dàng dāng 当然2．(1)B (2)C (3)A3．(1)√(2)√十、1．艰难滋生恶心果然2．艾伦·纽哈斯赤手拾牛粪肉铺帮工3．A4．B7 奇怪的大石头一、ín ēng iūǚzh c q zh 二、推堆推震震振纪记纪三、考察旅行卧室遗迹震惊秦岭四、圆溜溜金灿灿胖子乎白花花来来往往明明白白高高兴兴开开心心五、l．究竟2．有名3．四周4．震撼5．很多六、2．√3．√4．√5．√七、①是从哪儿来的呢②放在那儿的呢③一定非常大很深很深卧进土里去呢④怎么来的平整的—块石头问问想考察勤于思考、不懈追求8* 我不能失信一、1．1íng 2．Yào 3．shì二、叠花篮守信用用早餐表示歉意三、1．②2．③四、1．既然……就……2．如果……就……3．不是……而是……五、1．眼睛2．红课件红的长长的六、1.歉意道歉 2.C 3.A 4.B语文园地二一、A B B A A A B B二、真诚诚恳城市山城山峰蜂蝶高峰市郊胶布胶水郊外二、1．世上无难事2．刻苦劳动四、闻鸡起舞(祖逖) 四面楚歌(项羽) 望梅止渴(曹操) 凿壁借光(匡衡)五、1．后来，车胤和孙康都成了有学问的人。
2．②①3．—亮—亮亮堂堂4．(1)B (2)A5．(2)√(4)√第二单元检测一、1．juàn juǎn2．záshuǎsàn liǎliàng 二、Q qǐ革2画lè三、敢赴敢备倍备侧测侧秘密秘悄悄俏四、轻言细语胡言乱语欢快或伤心五、I．炎热2．讨厌3．马虎六、1．认真地9 古诗两首一、xiāo xiāo jiājiélíluòzhūyú二、急促相逢遥远插花回忆深夜三、回忆亿万奇异向导遥远摇动佳节挂住四、萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织, 夜深篱落一灯明。
五、1.九月九日忆山东兄弟唐王维 2.重阳节九九3．倍：更加。
遥：远4.B 5．独在异乡为界客，每逢佳节倍思亲。
9-10课自主作业二、精心飞舞抖动退却农村三、1．fāng dū2．mòfang 3.biàn四、1．C 2．C 3．A 4．C五、快活飞快仔细美好美丽艳丽六、1．我们精心地做着漂亮的大风筝。
2．这个风筝龟飞得可真高呀！3．“幸福鸟”被小伙伴们找到了。
七、1．B2．A3．D4．C 八、1．(1)B (2)A2．(1)B(2)A九、春节---吃年夜饭、拜年，中秋节---赏月、吃月饼，端午节---赛龙舟、吃粽子，重阳节---登高、插茱萸、饮菊花酒十、1.拔再精心像2.（1）憧憬（2）充满希望还是很快乐3.B 4.做风筝快乐十一、1．(1)B （2）A 2. C B A3．小塘白鹅4.A---d B---c C---b D---a11 秋天的雨—、yào shi 1ǎba xián lái yīshang二、粮食紧张菠萝邮票杨树香梨柿子凉爽三、把扇盒枚场首四、1．钥匙2．五彩缤纷的颜料3．非常好闻的气味4．金色5．丰收欢乐五、1．A2．C六、1．shàn shān2．黄色红色金黄紫红3．①C ②B ③A4.A5．第一句话。
12* 听听，秋的声音一、厅tīng 匆cōng 辽liáo 绽zhàn 咛níng 振zhèn 韵yùn二、抖抖手臂掠过田野振动翅膀三、滴滴阵阵声声告别暖暖丰收四、1．告别2．拂过歌声3．广阔五、1. 白云啊白云，你跑得慢些，别错过了沿路美妙的风景。
2. 田野妹妹，你的稻谷宝宝真多呀！六、1．(1)C (2)A (3)D (4)B 2．C 3．每一座山上每一条河流里语文园地三一、倍遍村丧枚仙匆彩课件二、火红粉红桃红蔚蓝天蓝湛蓝草绿嫩绿墨绿三、地风长空山花赤日白红云横落灯下四、飞快地奔跑有力地奔跑悲伤地哭小声地哭飞快地转着缓慢地转着大声地喊叫拼命地喊叫五、1.带清察纪近2．①B ②A3．银杏---金色---像扇子，枫树---火红---像鸡的爪子，鹅掌揪---金黄色---像件背心4．我喜欢金黄色的沙滩，喜欢蔚蓝的大海。
第三单元检测一、1．菠萝梨柿2．遥远希望佳二、1．杨汤扬2．睛精晴蜻二、1．A 2．B 3．A 4．A四、1．凉爽2．辽阔3．哈哈大笑4．垂头丧气五、1．闪为……所以……13 花钟—、mùnùmèng jiāo nèn二、鲜艳美梦苏醒适应传播修建二、至于大致娇气骄傲传播插手干燥急躁四、昙花---含笑一现，烟草花---在暮色中苏醒，蔷薇---绽开---笑脸，月光花---舒展----花瓣五、1．夜来香晚上八点送来迷人的芳香。
2．你只要看看什么花刚刚开放，就大致知道是几点钟，这是很有趣的。
六、1．适宜适应hái zhǒng2．湿润安全3．(1)BA (2)C4．温度湿度昆虫传播花粉14 蜜蜂—、1．jǐn jìn2．mēn mèn3．jǐjī二、证实阻力包括口袋大概减少三、近义词：证明大约的的确确反义词：附近熟悉平常四、1.阻挡2.阻力3.猜测4.推测五、我想，它们飞得这么低，不可能看到遥远的家。
六、1.辨别方向做试验13-14课自主作业二、吻合√干燥gān zào 陌生√发怒fānù大概dàgài 淡雅√三、1．A 2．B四、1．细心2．合适3．大概4．辨别5．推断五、1．只要……就……2．不是……而是……3．尽管……但……4．无沦……总是……六、1．淡雅的美丽的2．勤劳的3．遥远的七、1．X 2．√3．X 4．√八、牵牛花（4），睡莲（7）；烟草花（6），月光花（7），夜来香（8）九、1．园袋证实园做记然后带记袋2.（1）捉了放在做了带着走了打开放出来（2）.捉自家花园的蜜蜂---便于观察，给蜜蜂做上记号---好与其他蜜蜂区分，叫小女儿在蜂窝旁等---掌握蜜蜂飞回的时间，在两里外放飞---路远使试验更准确3．B十、1．(1)乔装打扮(2)真假难辨(3)饥肠辘辘2．这个时候的荒漠，像是盖上了一床巨大的花毯。
