学校防雷避雷实施方案

学校整体防雷解决方案

概述

众所周知，雷电具有极大的破坏性，其电压高达数百万伏，瞬间电流可高达数十万安培。雷击所造成的破坏性后果体现于下列三种层次：①设备损坏，人员伤亡；②设备或元器件寿命降低；③传输或储存的信号、数据（模拟或数字）受到干扰或丢失，甚至使电子设备产生误动作而暂时瘫痪或整个系统停顿。目前，世界上各种建筑、设施大多数仍在使用传统的避雷针防雷。用避雷针防止直接雷击实践证明是经济和有效的。但是，随着现代电子技术的不断发展，大量精密电子设备的使用和联网，避雷针对这些电子设备的保护却显得无能为力。避雷针不能阻止感应雷击过电压、操作过电压以及雷电波入侵过电压，而这类过电压却是破坏大量电子设备的罪魁祸首。每年各种通讯控制系统或网络因雷击而受破坏的事例屡见不鲜，其中学校计算机系统因受到雷击引起设备损坏，广播系统失灵的事件也常有发生。

学校是教书育人，学生聚集的地方，防雷设施尤其重要。近几年来，随着教育事业的快速发展，学校高层建筑物不断增多，电化教育、远程教育等信息技术应用日益普及，雷电隐患也随之增加。2007年5月23日，重庆市开县兴业小学遭受雷击，造成7名学生死亡、39人受伤的重大雷击事故,由此可见，学校做好防雷设施的预防是多么的重要。为了保证电子设备的正常运行和人员的安全，必须设计完整有效的防雷方案。

实施措施

根据不同的破坏机理，雷这种特殊的自然放电现象表现为两种形式：直击雷和感应雷。

直击雷是指带电云层与大地上某一点之间发生迅猛的放电现象。其破坏原理主要是机械破坏作用，体现在楼房顶角被雷击落一块水泥，大树被雷劈开，屋外的人畜被雷打死等；带电云层由于静电感应作用，使某一范围带上异种电荷，直击雷发生以后，云层带电迅速消失，而地面某些范围由于散流电阻的存在，以至出现局部高电压；或者由于直击雷放电过程中，强大的脉冲电流对周围的导线或金属物产生电磁感应发生高电压以致发生闪击的现象，叫做“二次雷”或称“感应雷”，其破坏机理主要是电子设备的过压击穿，造成设备故障或损坏，严重者造成设备整机报废。“直击雷”是在短时间内以脉冲的形式通过强大的电流，它的峰值有几十KA乃至几百KA，峰值时间很短，以us计的；“感应雷”没有直击雷那么猛烈，但它发生的机率远比直击雷高得多。因为直击雷只发生在雷云对地闪击时才会对地面造成灾害，而感应雷则不论雷云对地闪击，或者雷云对雷云之间闪击，都可能发生并造成灾害。此外，直击雷一次只能袭击一两个小范围的目标，而一次雷击可以在比较大范围内多个小局部同时发生感应雷过电压现象，并且这种感应高电压可以通过电力线、网络线等金属导线传输到很远，致使雷害范围扩大。特别是随着大规模集成电路的应用，防雷已由以前的防直击雷为主发展到今天的综合防雷。 直击雷的防护一般采用楼顶安装避雷带、避雷针等，配合引下线、地网以保护建（构）筑物及建（构）筑物内人员的安全；感应雷的防护主要采用线路上安装雷击过电压保护器，即防雷器，配以线路屏蔽接地、等电位接地处理等综合运用，以保护设备的安全。因此，只是防直击雷或只防感应雷都是不全面的，而应进行综合防雷。

防雷设计方案

通化市防雷设计安装工程处

二0一四年四月二十六日

1 第一章 前 言

雷电是一种常见的严重的自然灾害。其危害方式主要有两种：一种是直击雷，即雷电直接击在建筑物或构筑物上，它的高电压、大电流产生的电效应、热效应和机械力会造成房屋倒塌、油库爆炸、人畜伤亡等。另一种是由雷电引起的静电感应和电磁感应产生的感应雷击和雷电波侵入，又称雷电的二次作用。它的危害途径经电源线、信号线、电话线等金属导线引入室内或通过空间磁场藕合，对电子设备产生损毁，甚至殃及使用人员的人身安全，带来不可弥补的损失。

随着我国社会经济的迅速发展，高科技微电子设备的应用日益广泛，特别是以电子计算机网络技术为代表高科技的普及，通信数字化、办公自动化的实现，极大地提高了工作效率，为社会生产力的高速发展奠定了基础。但是，由于这些微电子产品灵敏度高、耐压程度低的特点，使其成为雷电袭击的新的重要目标，利用微电子设备，它的安全性、可靠性和电磁兼容性，已成为人们非常关注的问题。

为此我们将竭诚的根据贵单位各学校拟防护现场的实际基础环境情况，及拟进行保护的人员、设备情况的要求，本着“经济、实用、可靠”的原则，为贵学校做出符合国家防雷规范要求的雷电防护方案。

2 第二章 项目的技术服务

通化市防雷设计安装工程处成立于1999年8月，是集防雷设计、施工于一体的双资质技术企业，具有乙级防雷设计和施工资质。本公司坚持“以用户需求为导向，以提供科学的防雷方案，优质的防雷工程、一流的售后服务”为宗旨。本公司设有专门面向用户的防雷技术工程师，在用户的售前服务过程中负责向用户提供相关技术服务。所用防雷产品为吉林省政务大厅备案产品。工程完工后负责提供施工资质证书、施工人员资格证书、所用产品合格证及产品测试报告、吉林省政务大厅备案证明等材料。

1、售前的技术服务

本公司设有专门面向用户的工程、维修服务中心，技术中心的防雷工程师在用户的售前服务过程中负责向用户提供免费的技术服务。

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湘乡市 学校

防雷工程

设

计

方

案

XXXXXXXXXXX服务公司

二0一一年八月 2 学校防雷工程设计方案

一、地理环境及现场勘测情况概述

学校位于 市 镇 村，距离市区约 Km，学校所处位置地形较为平坦、空旷。据气象资料显示，我市年平均雷暴日为46.5天，为雷电多发区域。据现场勘测， 学校有教学用房 栋， 楼长 m，宽 m，高 m，为 层砖混结构建筑。

根据建筑物年预计雷击次数计算公式：N=kNgAe， Ng=0.024Td1.3，其中Td依据学校所处地形地貌情况取1.5，计算出 楼的年预计雷击次数为： 次/a，根据建筑物防雷分类， 楼年预计雷击次数 次/a，划分为第 类防雷建筑。

二、设计建筑物

湘乡市 学校 楼。

三、设计系统

栋建筑物的防雷装置系统。

四、设计依据

GB50057-2000《建筑物防雷设计规范》；

GB50343-2004《建筑物电子信息系统防雷技术规范》；

GB50174--93《计算机房设计规范》；

6A173--1998《计算机信息系统防雷保安器》；

IEC61644《SPD通讯网络防雷器》等防雷规范。

五、设计说明 3 1、防直击雷措施

① 接闪器

楼天面制作避雷带及网格，每隔不大于1m安装一个高12cm支撑卡（拐角处每隔0.5m安装一个支撑卡），并在天面制作不大于10m×10m或12m×8m（20m×20m或24m×16m）的网格，阳角安装500mm避雷短针，天面不带电金属构架就近与避雷带焊接；

1.1避雷带、支撑卡均采用直径12mm的镀锌圆钢。

1.2楼顶所有避雷设施的连接均采用焊接，焊接处需平滑，不出现电焊，虚焊现象，单面焊接长度为圆钢直径的12倍，双面焊接为圆钢直径的6倍，焊接处需做防锈处理。

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学校防雷的应急预案（19篇）

篇1：防雷应急预案

为有效减轻雷电灾害造成的.损失，贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，按照防雷减灾相关法律法规的工作要求，结合本单位实际情况，制定本应急预案。

一、本单位防雷安全领导小组即为本单位防雷安全应急小组，领导小组各成员担负应急小组相应职责。

二、根据雷电预警预报和本单位当时实际情况，及时启动、适时终止本预案的实施。

三、防雷应急处置

（一）获取雷电灾害预报预警信息，即将发生雷暴时：

1、向本单位相关人员，以电话、短信方式转发雷电预报预警信息启动预雷应急预案，做好预雷前期准备工作；

2、停止户外活动，召集所有室外人员回到有完善防雷装置的建筑物内，防范直击雷的危害；

3、关好门窗，防止雷击电磁脉冲或球形雷的危。

（二）雷暴发生时：

1、尽可能不接、不打电话和手机；

2、在不影响工作的前提下，切断所有电子电器设备的信号、电源路开关，拔去线路插头，防范雷电波浸入；

3、不靠近室内的金属设备、金属管道、门窗、各种导线等容易2

导电部位；

4、在野外来不及寻找防雷安全庇护处时，应停止一切运动、活动，远离高大树木、高大建筑物，远离铁塔和金属设施，双脚并拢低头抱膝，蹲在塑料雨坡等绝缘物之上，躲避雷电打击。

（三）雷灾发生时：

防雷安全应急领导小组成员在最短时间内赶赴事帮现场：

1、防雷安全责任人或防雷安全主管人第一时间向上级领导和防雷的管理部门报告；

2、有人员被雷击伤害，立即拨打“120”急救电话或安排车辆送医院急救；有雷击休克的人员，立即进行现场人工呼吸；有火灾发生，立即通知“119”消防大队，同时组织现场人员灭火；

3、雷击事故发生后，组织人员保护事故现场，配合防雷技术人员对事故现场的勘察、对目击人员的调查、对现场痕迹的取证。

4、灾情报告

遭受雷灾后，及时统计受损情况，详尽描述具体灾情，明确雷灾事故发生的原因和存在的防雷安全隐患，提出相应解决方案，以书面形式报告上级主管部门和防雷的管理部门，市防雷的管理部门联系电话……