七年级科学上册第4章物质的特性4
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源-于-网-络-收-集 第四章《物质的特性》知识点
第一节
物质的构成
1、定义:分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是:原子、离子。
2、性质:(1)分子很小。 (2)分子之间存在空隙。 (3)分子不停的做无规则运动 。
(4)分子之间存在引力和斥力(同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同)。
3、气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比较小。
4、扩散现象说明:① 分子之间有空隙 ;② 分子在不停的做无规则运动 。
(3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越 剧烈 ,物质扩散也就越 快 。
(4)用分子观点解释:
若将50毫升水和50毫升酒精混合,混合液的总体积将 小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升。这说明分子之间存在着一定的 空隙 。
5、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力,离开液面进入空气的过程,温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。
沸腾的微观解释:一方面处于 液体表面 的分子要离开液体进入空气,另一方面,液体 内部气泡壁上 的分子也要离开液体。沸腾比蒸发 剧烈 得多的汽化现象,同时也认识到两者在本质上是 相同(一样) 的。
6、物质在发生状态变化时只是 分子之间的空隙大小 变化了,并没有产生别的物质,属于 物理 变化 。
注意:分子运动与物体运动要区分开。扩散、蒸发等 是 分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果, 不属于 分子的热运动。
7、用分子的观点解释:水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩:水蒸气、水和冰都是由分子构成的,但水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。
第二节 质量的测量
七年级(上)科学 第四章物质的特性
一、学问点构造图
二、根底学问点
1、物质的构成
1.1 Q:什么是分子?
A:分子是构成物质的一种极其微小的粒子。
1.2 Q:分子的性质有什么?
A:①分子很小
②分子之间存在空隙
③分子不停的做无规则运动
④同种分子之间有斥力,不同种分子之间存在斥力。
1.3 Q:气体或液体扩散速度跟温度的关系是什么?
A:温度越高,气体或液体扩散的越快。
1.4 Q:气体液体固体三者分子之间空隙排列是怎样的?
A:气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比拟小。
1.5 Q:扩散现象说明了什么?
A:一切分子都在不停的做无规则运动,还能说明分子之间有空隙。
1.6 Q:我们通常把分子的运动也叫作什么?
A:分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。物体的温度越高,分子的热运动越猛烈。
1.7 Q:既然构成各种物质的分子之间都存在空隙,为什么很难将固体和液体的体积压缩呢?
A:物质内部的分子之间不仅存在引力,同事也存在斥力。正是分子之间的斥力使物质内部的分子很难靠的很近。
2、质量的测量
2.1 Q:什么是质量?
A:表示物体所含物质的多少。
2.2 Q:质量会随物体形态的变更而变更吗?
A:质量是物体本身的一种属性,其大小不会随物体的形态,状态,温度,位置的变更而变更。
2.3 Q:物质的单位及单位换算
A:物体质量的主要单位(标准单位)是千克,符号kg。
常用单位有:吨(t),克(g),毫克(mg)
单位换算:1吨=1000千克 1千克=1000克=106毫克 1克=1000毫克
浙教版《科学》七年级上(第四章)知识点整理
本文介绍了物质的特性和质量的测量方法。物质是构成物体的微粒,分子很小,分子之间存在间隙,不停地做无规则的运动,同种分子之间有斥力,不同种分子之间存在斥力。气体空隙最大,液体次之,气体分子之间间隙比较小。分子的运动与温度有关,所以这种无规则的运动叫做分子的热运动。质量是物体含有物质的多少,不随物体的位置、形状、温度和状态的变化而改变。国际上质量的主单位是千克,其他单位有吨、克、毫克。测量质量常用的工具有电子秤、杆秤、磅秤等,实验室中常用天平测量质量。托盘天平的基本构造是分度盘、指针、托盘、横梁标尺、游码、砝码、底座、平衡螺母。在使用托盘天平时需要注意放平、调平和称量等事项。
物质的密度
密度是指单位体积的物质质量,是物质的属性,与形状、体积和质量无关。同一物质的密度值是不变的,不同物质的密度也不同。密度的公式为ρ=m/v,其中ρ表示密度,m表示质量,v表示体积。常用的密度单位有千克/立方米和克/立方厘米。水的密度为1克/立方厘米或1×10³千克/立方米。密度的测量需要用到天平、量筒或量杯等工具。
物质的比热
比热是指单位质量的物质在升高或降低1℃时所吸收或放出的热量。比热的单位为焦/(千克×℃),读作焦每千克摄氏度。水的比热为4.2×10³焦/(千克×℃),表示1千克水升高1℃需要吸收4.2×10³焦的热量。比热表可以用于读取不同物质的比热值。
1.水的比热是最大的,这说明水可以被用作冷却剂和保温剂。
2.比热是物质的一种特性,不同物质的比热不同。比热与物质的质量、升高的温度、吸放热的多少无关,但与物质的状态有关。
3.沿海地区的气温变化较小,而内陆地区的气温变化较大。在同一纬度的海洋和陆地上,冬季陆地降温快,海洋降温慢;夏季陆地降升温快,海洋降升温慢。这是因为海洋(水)的比热容比陆地(岩石)要大,所以升温较慢。 4.物质存在的状态通常有三种:气态、液态、固态。物质的状态在一定条件下可以相互转化,这种变化叫做物态变化。熔化是物质由固态变成液态的过程,凝固是由液态变成固态的过程。凝固是熔化的逆过程,过程会放出热量,而熔化过程则需要吸收热量。晶体具有一定的熔化温度,而非晶体则没有一定的熔化温度。晶体和非晶体的主要区别是有无固定熔点,但无论是晶体还是非晶体,在熔化时都需要吸收热量。晶体熔化时的温度叫做熔点,是晶体的一种属性。同一晶体的熔点和凝固点是相同的。晶体熔化过程吸热,温度保持不变,而熔化条件是达到熔点并继续吸热。非晶体熔化过程吸热,温度逐渐升高,凝固过程放热,温度逐渐降低。
第四章《物质的特性》知识点
第一节 物质的构成
1、定义:分子是构成物质的一种微粒。构成物质的微粒还可以是:原子、离子。
2、性质:(1)分子很小。
(2)分子之间存在空隙。
(3)分子不停的做无规则运动
。
(4)分子之间存在引力和斥力(同种物质分子的性质相同,不同种物质分子的性质不同)。
3、气体分子之间空隙最大,液体分子次之,固体分子之间间隙比较小。
4、扩散现象说明:①
分子之间有空隙
;②
分子在不停的做无规则运动
。
(3)分子运动的快慢与温度有关,温度越高,分子运动越 剧烈 ,物质扩散也就越 快 。
(4)用分子观点解释:
若将50毫升水和50毫升酒精混合,混合液的总体积将 小于 (填“大于”、“小于”或“等于”)100毫升。这说明分子之间存在着一定的 空隙 。
5、蒸发的微观解释:处于液体表面的分子由于运动克服其他分子对他的引力,离开液面进入空气的过程,温度越高,分子运动越剧烈,越容易离开液面。
沸腾的微观解释:一方面处于 液体表面 的分子要离开液体进入空气,另一方面,液体 内部气泡壁上 的分子也要离开液体。沸腾比蒸发 剧烈 得多的汽化现象,同时也认识到两者在本质上是 相同(一样) 的。
6、物质在发生状态变化时只是 分子之间的空隙大小 变化了,并没有产生别的物质,属于 物理 变化 。
注意:分子运动与物体运动要区分开。扩散、蒸发等 是 分子运动的结果,而飞扬的灰尘,液、气体对流是物体运动的结果, 不属于 分子的热运动。
7、用分子的观点解释:水蒸气容易被压缩,而水和冰并不容易压缩:水蒸气、水和冰都是由分子构成的,但水分子之间间隙差别较大,水蒸气的水分子之间的间隙较大,而水和冰的水分子之间间隙很小,所以水蒸气易被压缩,而水和冰不易被压缩。
第二节 质量的测量