语文S版三年级下学期全真专题语文期末模拟试卷
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1 / 3语文S版三年级下学期全真专题语文期末模拟试卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 看拼音写词语
tuò mo fèn nù yě liàn xiàn mù
______ ______ ______ ______
wǔ dǎo fán nǎo qī piàn ɡuàn ɡài
______ ______ ______ ______
2. 读拼音，写词语
zhàn lán chèn shān fán zhí qínɡ bù zì jīn
______ ______ ______ ______
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīnɡ xī kě jiàn
______ ______ ______ ______
3. 比一比，再组词。
结______ 场______ 季______ 赶______
洁______ 扬______ 李______ 杆______
4. 下面划线的多音字读音错误的是（ ）
A .便（pián）宜 B .投降（xiáng） C .教（jiāo）书 D .羊圈（quān）
5. 谁的背诵最棒呢？通过填空验证一下吧！
1. （1）日日行，不怕千万里______。
2. （2）______，报得三春晖。
3. （3）______，鸟笼里飞不出雄鹰。
4. （4）海上生明月，______。
5. （5）八仙过海——______。
6. （6）胜日寻芳泗水滨，______。
7. （7）描写春季和夏季美丽景色的古诗句也有很多，出去郊游时，你会想到哪些诗句，请选几句写下来。
6. 中的岛屿、礁盘_______，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。（ ）
A .水天相接 B .星罗棋布 C .井井有条 D .连绵起伏
7. “平明寻白羽，没在石棱中”诗句中“没”的意思是（ ）
A .淹没 B .扎进 C .没有 D .消失
8. 台湾的翠玉白菜是由_______雕成的。（ ）
A .能工巧匠 B .巧夺天工 C .美轮美奂 D .流光溢彩
9. 句子加工厂。
①在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）
②母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句） 题号 一 二 三 总分
得分
2 / 3③翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）
④全球气候变暖。（扩句）
⑤他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）
10. 把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上
______忽然，他看见一位小朋友摔倒了。
______把他扶起来，擦了擦小朋友身上的水。
______一个下雨天，路上很滑。
______王明打着雨伞，向学校走去。
______他立刻跑过去。
______那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”。
11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。
①铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒
②鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵
③小 兔 小 猴 大 象 大灰狼
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
牛伯伯年纪大了，他身体很不好，经常失眠（mián）。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺在床上，闭上眼睛。不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒（xǐng）来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松（sōng）神经，促（cù）进血管、内分泌（mì）系统正常工作，对各种病都有疗效（xiào）呢！” 1. （1）这段话共有______句。
2. （2）牛伯伯住的是______医院。
3. （3）“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这段话是______对______说的。
4. （4）音乐有什么作用，在这段话中找一找，用“______”划出来。
13. 根据课文《我不能忘记祖国》内容，把句子补充完整。
①哗——教室里响起了热烈的掌声。大家______。
②亲爱的宋庆龄，我们女孩子______的，应该______地尽情享乐，你为什么总是想着祖国啊、大众啊？你不觉得这是______吗？
14. 阅读下文，回答问题
一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问___小花苗___你哭什么呀___小花苗说___我见不到太阳___长得太小了___“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
1. （1）给文中画线的句子选择合适的标点符号（ ）
A .：“ ， ？” ：“ ， 。” B .：“ ， ？” ，
3 / 3“ ， 。” C .，“ ， ？” ， “ ， 。” D .，“ ， ？” ：
“ ， 。”
2. （2）小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（ ）
A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙 B .别的小树小草的帮忙 C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去 D .小花苗自己的力量
3. （3）小花苗的手和脚指的是（ ）
A .泥土里的种子 B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分 C .自己细细的藤儿 D .翠绿的叶子和金色的笑话
4. （4）这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得______，再写小花苗在蜗牛的鼓励下______，最后写小花苗______（ ）
A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵 B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 C .生机勃勃 难过得哭起来 爬过墙顶，开出美丽的花朵 D .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶，开出美丽的花朵
三、写作(30分)
15. 用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！
