五年级科学上册知识点梳理

五年级科学上册知识点梳理

第一单元 《光》

1.像电灯这样可以自己发光的物体叫：光源，光是以直线的形式传播，光传播的速度是每秒约30万千米。太阳离地球约亿千米，从太阳发出的光达到地球约8分钟， 太阳光在没有碰到任何物体前总是沿直线传播的。皮影戏和手影都是利用了光的直线传播。光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔收缩。

2.把红色、黑色、白色三个相同的纸筒放在阳光下，温度上升最快的是：黑色， 冬天人们喜欢穿浅色的衣服，夏天人们喜欢穿深色的衣服，这说明阳光带着热量，物体的颜色对于吸收阳光起着一定的作用。

3.太阳能热水器涂成黑色，是为了增加吸热的效果。对于简易的太阳能，吸收太阳能最好的是 斜放式 黑色金属箱。太阳能是最洁净的能源，不会对环境造成任何污染。

4.太阳光给我们带来光的同时，也给我们带来了热， 太阳表面的温度是6000摄氏度，内部温度高达2千万摄氏度。

5.阳光下物体的影子总是和太阳的方向：相反的 中午太阳最高，影子最短。

6.物体产生影子的条件是：光 遮挡物 屏，一天中影子的大小是不断变化的。太阳物体影子三者总在一条直线上。一天中影子长短的变化，长—短—长。 7.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫：反射 ，也叫反光，反射光同样是以 直线的形式传播的。医生戴的额镜和汽车的后视镜，都是巧妙的运用了反射的原理。通过光的反射，我们以看到书本上精美的插图。

8.潜望镜的是利用光的反射原理制成的，两个镜片都是平面镜。

问答：

1.凹面镜对光线有反射汇聚的作用，凸透镜对光线也有汇聚的作用，

2.奥运圣火在希腊古奥林匹亚场上是如何点燃的。

答；运用凹面镜取火，凹面镜对光有汇聚作用。

3.用温度计测量镜子反射光的光斑处温度， 不用镜子 光弱 温度低，1面镜子光较弱 3面镜子光较强，6面镜子光强，会画柱状图，光的强度跟温度有关，光强温度就高，光弱，温度就低。

4.红板 黑板 蓝板 黄板 绿板 白板，受热后温度最高的是 黑板 ，最低的是白板。

第二单元 《地球表面及其变化》

1.地震和火山是地球内部运动引起的，地球内部可以分为：地壳、地幔、地核三部分，地球上绝大部分地震发生在：地壳内 地球内部的火山和地震作用的影响是形成和重塑地球表面多种地形的原因。

2.地球内部运动使地表形态发生变化，这些变化有时表现很猛烈，有时表现很缓慢。

3.在地球的内部越往下：温度越高。压力越大 4.做沉积实验时 我们发现：重的颗粒先沉积

5.由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这样现象叫：风化。

6.土壤是由沙，小石子，黏土，腐殖质，水和空气等物质的混合物。土壤和人类的生产生活关系密切，为我们提供了丰富的资源，土壤中的腐殖质和盐分是植物生长必须要的营养元素。

7.沙 粉沙 沙砾，直径最大的是沙砾，它的直径大于2毫米

8.地球上海洋面积和陆地面积哪个大：海洋大

9．黄土高原 热带雨林 草原容易被侵蚀的是 黄土高原，雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地收到侵蚀，从而使地形地貌发生变化。

10.坡度大小，有无植被，降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度。流水，风力，冰川，海浪都会对地表产生侵蚀和沉积作用，形成不同的地形和地貌。

问答题：

1.读一读 地形和特点

丘陵 海拔不高 山顶浑圆，高低起伏；

山地 地势较高 蜿蜒起伏 层峦叠嶂

平原 地貌宽广平坦 起伏很小；

高原 海拔较高 地形开阔或有丘陵起伏

盆地 四周地势较高 中间低平；

2.读一读 风化的作用 使岩石碎裂，经过一系列的变化变成土壤，

地震的作用 可形成山脉 湖泊 峡谷等新地形。

火山的作用 所喷发出来的物质可形成山脉等新地形

3.完成岩石风化的流程图

（岩石 ）风化 （岩石碎裂 ） 继续风化 （小石子和沙）

第三单元《计量时间》

1、钟表以（时、分、秒）计量时间，钟面上的（秒针）每转动（一格），表示时间流逝了（1秒钟），秒针转动（一圈）则表示时间流逝了（1分钟）。

2、在远古时代，人类用天上的（太阳）来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（天）。

3、随着时间的变化，阳光下物体影子的（方向、长短）会慢慢地发生变化。

4.（日晷）又称为“日规”，我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。日晷通常由铜制的指针（晷针）和石制的圆盘（晷面）组成，在晷面的正反两面有（12）个大格，每个大格代表（2）小时。

5.日晷依晷面所放（位置）不同，可分为（地平日晷）和（赤道日晷）。（地平日晷）的晷面水平放置而晷针指向北极；（赤道日晷）的晷针平行地球自转轴而晷面呈北低南高摆放，晷面和晷针垂直。

6、古时候把一天分成（12）个时辰，每一个时辰为现在（两小时），古埃及根据一年内36个星座在天空的横穿情况将一天划分为（24）个小时，白天（12）个小时，晚上（12）个小时。但夏夜实际上大约有（8）个小时

7、古代的水钟有（受水型）和（泄水型）两种，都是根据水量的变化制成的。从时间上来看，（泄水型）水钟的发明早于（受水型）水钟。（泄水型）水钟是利用特殊容器记录水漏完的时间，（受水型）水钟是一种底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满。

8、在（滴漏）实验时，如果水是以水流的状态往下流时，水的流速是（不固定）的，随着水量的减少速度变（慢）。容器中水越少，则水下流的速度就（越慢）。我们可以控制（滴漏的速度），从而使水钟计时更加准确。

9、同一个单摆每摆动一次所需的时间是（相同）的；根据单摆的（等时性），人们制成了（摆钟）。

10、摆在摆的过程中（方向不变）、（速度不变），（幅度越来越小）。

11、我们通过（摆锤的重量）、（摆的幅度）、（摆绳的长度）来研究，发现摆的快慢与（摆绳的长度）有关。同一个摆，摆绳越长摆动（越慢）。摆绳越短摆动（越快）。

12、注意摆绳的长度不等于摆的长度，（摆长）是指支架到（摆锤重心）的距离。

13、（机械摆钟）是（摆锤）与（齿轮操纵器）联合工作的。

14.设计时钟的要诀在于（让指针以一定的快慢移动），几世纪以来的时钟都是用摆锤控制与齿轮相连的指针运转的。

15.我的水钟： 将两个塑料瓶去头去底进行组合，就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为：一、先选择制作水钟的类型（受水型还是泄水型）二、确定总水量，三、使水的流速保持一样。受水型（使水流成水滴或使总水量保持不变。）泄水型（使水流成水滴）四、测出一分钟的水量。五、推测出其余十分钟的水量。

16、机械摆钟： 摆钟的摆一分钟摆动60次，第分钟次数相同。一条细绳，上端固定，下端挂一个小重物，就组成一个简易的摆。摆在摆的过程中方向不变、速度不变，幅度越来越小。

17、做一个钟摆： 在不改变摆绳长度的前提下，摆锤的长度发生变化，发现摆锤越长，速度越慢，得出结论，摆的速度与摆的长度（摆绳加摆锤的长度）有关。摆越长，速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物，发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。都挂了重物的摆在比较时发现：摆的速度与重物的位置有关，重物越往下，摆的速度越慢，越往上，摆的速度变快。我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。由慢变快，重物上移，由快变慢，重物下移。

18、制作一个一分钟的计时器： 计时器的组成：齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体。齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。

用我们制作好的每分钟正好摆动60次的摆锤，组装一个齿轮操纵器，然后再齿轮中间安装一个指针和钟面，标出时间刻度，这样就组成了一个简易的“摆钟”。

19.垂体时钟是利用下垂的重力来转动齿轮，当垂体所受的重力转动齿轮时，摆锤与齿轮操纵器会联合工作，控制转动的规律。

20、垂体时钟工作原理（摆锤与齿轮操纵器工作方法）

摆钟齿轮操纵器两端各有倒钩，可以卡在齿轮中间，以便控制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与摆锤相连。当摆锤来回摆动时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿。这样，摆锤每摆动一次，操纵器就可以控制一个齿，如此一个接一个有规律的使齿轮转动，同时带动指针转动。

第四单元 健康生活

4.1.我们的身体

1.我们的身体很奇妙，就像一部复杂而精妙的机器，能完成各种动作，而且十分协调。

不良的环境也有可能对身体造成伤害。

2.健康的含义除了身体上的健康之外，还有心理上的健康等等方面。

3.人必须要吃东西，吸入氧气，才能获得能量维持生命。

4.青少年时期是生长发育最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此养成良好的生活方式和习惯非常重要。

5.影响生长发育的因素可能有以下几个方面因素：

①遗传。父母肥胖的，遗传给孩子的可能性比较大。父母运动细胞比较活跃的，那么孩子运动方面的天赋可能比较高。

②饮食习惯。喜欢暴饮暴食的同学，肥胖的可能性大，肥胖又会导致人的运动能力下降，从而影响肺活量，影响50米跑、一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐的成绩。

③运动。喜欢运动的同学，有运动习惯的同学，肥胖的可能性比较小，并且肺活量比较高，50米跑、一分钟跳绳和一分钟仰卧起坐的成绩也会比较好。

研讨

6.刚刚我们讨论了影响生长发育的因素有哪些，为了健康生长，我们需要做哪些努力呢？

①积极参加劳动，加强体育锻炼。劳动和体育锻炼可以促进我们的生长发育，增强体质，因此我们可以积极参加劳动和体育锻炼。

②饮食方面，不暴饮暴食，不吃或少吃垃圾食品，合理搭配膳食，健康饮食。

③科学合理的生活作息，每天早睡早起，保证充足的睡眠时间。

④注意自己的精神、情绪等方面的因素，积极调整情绪，防止抑郁、恐惧、紧张等等，保持良好的心理情绪，保持良好的精神状态。

7.影响生长发育的因素除了遗传、饮食习惯、体育锻炼之外，不良的环境也有可能对我们的身体造成伤害。

8.哪些不良的环境，可能对我们的身体造成哪些伤害？

垃圾。生活垃圾、工业垃圾等会散发出难闻的气味，还会对我们的水质、空气产生影响，从而影响我们的身体健康。

抽烟。吸烟有害健康，烟草中还有大量的对身体有害的物质，因此为了自己的健康成长，我们要远离吸烟。

雾霾。雾霾之中还有大量的有害物质，对我们的呼吸道等方面的健康也会产生很大的影响。

水污染。工业废水排放到河流之中，直接影响我们的饮水卫生。工业废水会直接或间接的对我们的身体健康产生伤害。

噪声。噪声也是一种污染，长期生活在噪声的环境中，会对我们的身体健康产生伤害。噪声会严重的影响中枢神经功能，造成神经系统衰弱和神经系统功能的失调，例如长期在噪声中会导致失眠、多梦、休息和睡眠条件欠佳，或者休息和睡眠的质量变差，出现深睡眠时相缩短，浅睡眠时相延长或者神经性头疼、偏头疼、失眠、多梦等临床症状和表现。

9.噪声标准：在以居住、文教机关为主的区域，包括乡村居住环境，白天55分贝，夜间45分贝；在居住、商业、工业混杂区，白天60分贝，夜间50分贝。

10.心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态，心理健康的理想状态是保持性格完好，智力正常，认知正确，情感适当，意志合理，态度积极，行为恰当，适应良好的状态。

心理不健康的表现：自卑胆小，猜疑逆反、排斥做戏、贪财冷漠等等都属于心理不健康的表现。

4.2.身体的运动

1.骨、关节和肌肉共同组成了我们的运动系统。