苏教版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案

1 / 5 苏教版六年级语文下册一单元考试卷含参考答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音，写词语。（10分）

chéng bì táo zuì gòng xiàn lóu tī shēn yín

jǔ sàng jù lí huā lěi bài nián xuān nào

二、比一比，再组词。（10分）

弦（________）轴（________）曝（_______）锦（________）谱（________）

舷（________）柚（________）瀑（_______）棉（________）普（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

技高一（_______） （_______）空心思 别出心（_______）

（_______）有词 弄巧成（_______） 亭台楼（_______）

（_______）然有序 怒气（_______）

（1）与“别具一格”意思相近的词语是______________，形容想尽办法的词语是______________。

（2）再写几个与“亭台楼（ ）”结构相同的词语：______________、______________。

（3）她本想露一手，慌乱间反倒_________，把盐当糖撒了。看着妈妈那_________的脸，她不好意思地低下了头。

2 / 5 （4）用第一个词语写一句话：_________________。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

只要……都…… 因为……所以…… 虽然……但…… 尽管……还……

（1）________骆驼很怕狼，________戴上铃铛，狼听见铃铛的声音，就不敢侵犯了。

（2）________岁月流逝，可我________清楚地记得那些有趣的往事。

（3）________这是我三年前的发现，________我不敢说出，怕大家笑话。

（4）草原上行车十分洒脱，________方向不错，怎么走________可以。

五、按要求写句子。（15分）

1．小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。（改为双重否定句）

______________________________________

2．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰写的。（修改病句）

______________________________________

3．桑娜告诉渔夫，他们的邻居西蒙死了。（改为第一人称表述的句子）

______________________________________

4．我们小时候的玩具，都是．．自己做的，也只能．．．自己做。（用加点字造句）

______________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

花瓣飘香

①我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。

②一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。

③几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

3 / 5 ④“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

⑤她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”

⑥“摘花瓣做什么呀？”

⑦小女孩说：“妈妈生病了，我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高兴的。”

⑧“你爸爸呢？”

⑨“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。

⑩真是个懂事的好孩子。

⑪第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

1．结合短文内容，理解词语的意思。

不知所措：_________________________________

2．根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

①小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（____）

②小女孩摘花瓣想寄给在南沙当解放军的爸爸。（____）

③小女孩摘花瓣想让生病的妈妈早日好起来。（____）

④小女孩摘花瓣是为了不想让生病的妈妈生气。（____）

3．根据短文内容和提示填空。

这篇文章写了__________（时间），一个__________（人物）为了让自己生病的妈妈_______（起因），在__________（地点）摘下_________________（经过），想让_______________（结果）的故事。

4．文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么？

_____________________________

5．文章主要通过对小女孩的________描写，表现了她______________。

6．文章的结尾“一盆送给了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上”，其中“一盆送给了小女孩”是因为_______________，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为___________________________。

4 / 5 七、习作。（20分）

明天，你们将要毕业，回顾六年的小学生活，同学们一定收获很多！有的收获成功，有的收获了喜悦，有的收获了……，请以“我收获了”为题，写一篇不少于400字的作文。 要求：①题目补充完整；②注意先想清楚，然后再写；③文面整洁，书写规范，不出现真实人名、校名。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 5

参考答案

一

澄碧 陶醉 贡献 楼梯 呻吟

沮丧 距离 花蕾 拜年 喧闹

二

琴弦 压轴 曝光 锦绣 曲谱 船舷 柚子 瀑布 棉花

普通

三

筹 挖 裁 念念 拙 阁 井 冲冲 别出心裁 挖空心思 说学逗唱 笔墨纸砚 弄巧成拙 怒气冲冲 吴静钰技高一筹，在周三的决赛中轻松获胜。

四

因为 所以 尽管 还 虽然 但 只要 都

五

小伙子蹬了老汉一眼，不得不站到了后面。 《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰。 桑娜告诉渔夫说：“咱们的邻居西蒙死了。” 我们的作业都是自己写的，也只能自己写。

六

1．不知道怎么办才好。文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见，不知道怎么办才好。

2． × × √ ×

3． 一天清晨 小女孩 闻到花的清香而高兴起来 “我”家门前

带露水的月季花瓣 妈妈的病早日好起来

4．小女孩心疼妈妈，想念爸爸。（或“妈妈生病了，小女孩很难过”“孩子感到孤独、委屈”。）

5． 语言 是一个懂事的好孩子

6． “我”赞赏小女孩体谅父母的孝心 “我”被小女孩的行为感动了，也要学习小女孩去关心和体谅父母