一年级数学早读内容

一年级数学下册背诵清单1—5

杨灵芝

1.（长方形）、（正方形）、（平行四边形）（三角形）、（圆）都是平面图形。

（长方体）、（正方体）、（圆柱）、（球）都是立体图形有。

2．用（2）个完全一样的三角形可以拼成一个（ 三角形 ） 正方形

长方形 平行四边形 ）。

3．至少要用（ 2 ）个相同的正方形可以拼成一个长方形。

4．至少要用（ 4 ）个完全一样的小正方形拼成一个大正方形。

5．至少要用（ 8 ）个完全一样的小正方体可以拼成一个大正方体。

6．一套七巧板有（7）块，由（ 3 ）种图形组成，其中三角形有（ 5 ）个，正方形有（ 1 ）个，平行四边形有（ 1 ）个。

7．用（8）个完全一样的三角形可以拼成（ 正方形）或（平行四边形）。

8．长方形相对的边（相等），（正方形）的四条边（相等），平行四边形相对的边（平行且相等）。

9．在数图形时，有”拼成”两个字只需要数小的，没有拼成两个字大的小的都要数。

10．加数+加数=和 被减数-减数=差 差+减数=被减数

和-加数=加数 被减数-差=减数

20以内数的退位减法表 11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9

12-9=3 12-8=4 12-7=5 12-6=6 12-5=7 12-4=8 12-3=9

13-9=4 13-8=5 13-7=6 13-6=7 13-5=8 13-4=9

14-9=5 14-8=6 14-7=7 14-6=8 14-5=9

15-9=6 15-8=7 15-7=8 15-6=9

16-9=7 16-8=8 16-7=9

17-9=8 17-8=9

18-9=9

1、 已知总数和总数中的一部分，求另一部分要用减法计算。

小学一年级数学晨读材料

Prepared on 21 November 2021

《大于小于》

嘴巴朝左大于号，

嘴巴朝右小于号，

两根横线等于号。

大于号，小于号，

嘴巴朝着大数笑。

《大于小于》

大数在前大于号，

小数在前小于号，

大大嘴巴朝大数，

尖尖嘴巴朝小数。

《5以内数字组成儿歌》

拍拍手，跟我说，数学组成趣味多。

2的组成最好算，两个1来不算多。

3的组成也不错，1、2，2、1合成3。

4的组成还不错，1、3，2、2两家乐。

5的组成别发愁，1、4，2、3手拉手。

《写0儿歌》

数字0，像鸡蛋，上下长，左右扁；

要想把它写得好，封口之处是关键。

《有关0的加减法》

一样的数相减，得数是0。

一个数加0，还得这个数。

一个数减0，还得这个数。

《数字儿歌》

我说一，一一一，一张纸来一支笔，

学习数学做练习，都要用到纸和笔。

我说二，二二二，身上长着多少二，

左右两边数一数，眼睛手脚和耳朵。

我说三，三三三，鲜红领巾胸前戴，

三个角，三条边，我们人人都喜爱。

我说四，四四四，眼前一张长桌子，

四个角，四条边，用它读书和写字。

我说五，五五五，五角星，亮晶晶，

国旗上有五颗星，我是那颗小星星。

我说六，六六六，六一节啊真快乐，

唱歌跳舞做游戏，祖国花朵真幸福。

我说七，七七七，一个星期有七天，

星期天，不上学，做妈妈的好帮手。

数字童谣

0像鸡蛋做蛋糕，

1像铅笔能写字，

2像小鸭水中游，

3像耳朵听声音，

4像红旗迎风飘，

5像秤钩来买菜，

6像口哨嘟嘟响，

7像镰刀割青草，

8像葫芦藤上挂，

9像勺子能盛饭，

10像铅笔加鸡蛋。

《解决问题》

大括号，小问号，

在一起，我会算，

小问号，在下面，

求一共，用加法，

小问号，在上面，

求部分，用减法。

加减法算式

加数+加数＝和

（掉换加数的位置和不变）

被减数－减数＝差

儿歌——9的组成

1和8手拉手，

2和7是朋友，

3和6一起走，

加数+加数=和 被减数—减数=差

两个事物比较时，求多几个或少几个：多的量-少的量=相差的量。

求少的量：多的量-相差的量=少的量

求多的量；少的量+相差的量=多的量解决问题有三步，收集信息，提出（知道）问题，列式解答。

10个十是100，10个一是10.

从右边起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。

最大一位数是9，最大两位数是99

最小两位数是10，最小三位数是100

22的个位是2，表示2个一，十位是2，表示2个十。

36的个位是6，表示6个一，十位是3，表示3个十。

6个一和8个十是86.

79有9个一，7个十。

85的十位是8，表示8个十，个位是5，表示5个一

比较大小时，先比较位数，位数越多，它就越大。

两位数与两位数比较时，先比较十位，十位数大的，它就大。

两位数与两位数比较时，十位数相同，就比较个位，个位数大的，它就大。

小学一年级语文诵读计划

第二周 9.5 这个家庭叫中华、祖国的微笑（诵读） 初读：能够整体跟读

9.6 这个家庭叫中华、祖国的微笑（诵读） 细读：熟练朗诵

9.7 这个家庭叫中华、祖国的微笑（诵读） 再读：读出语气

9.8 祖国地图多美丽、《幼学琼林》选句（诵读） 初读：能够整体跟读

9.9 祖国地图多美丽、《幼学琼林》选句（诵读） 细读：熟练朗诵

第三周 9.12 祖国地图多美丽、《幼学琼林》选句（诵读） 再读：读出语气

9.13 爱护地球、给地球洗澡（诵读） 初读：能够整体跟读

9.14 爱护地球、给地球洗澡（诵读） 细读：熟练朗诵

9.15

放假 放假

9.16

第四周 9.19 爱护地球、给地球洗澡（诵读） 再读：读出语气

9.20 小鸟读书、写诗（诵读） 初读：能够整体跟读

9.21 小鸟读书、写诗（诵读） 细读：熟练朗诵

9.22 小鸟读书、写诗（诵读） 再读：读出语气

9.23 长长的书、《神童诗》节选（诵读） 初读：能够整体跟读

第五周 9.26 长长的书、《神童诗》节选（诵读） 细读：熟练朗诵

9.27 长长的书、《神童诗》节选（诵读） 再读：读出语气

9.28 《增广贤文》节选、蜂（诵读） 初读：能够整体跟读

9.29 《增广贤文》节选、蜂（诵读） 细读：熟练朗诵

9.30 《增广贤文》节选、蜂（诵读） 再读：读出语气 第六周 10.3

放假

放假 10.4

10.5

10.6

10.7

第七周 10.10 小蝌蚪、青蛙（诵读） 初读：能够整体跟读

10.11 小蝌蚪、青蛙（诵读） 细读：熟练朗诵

10.12 小蝌蚪、青蛙（诵读） 再读：读出语气

10.13 小鹿、吹泡泡（诵读） 初读：能够整体跟读

10.14 小鹿、吹泡泡（诵读） 细读：熟练朗诵

第八周 10.17 小鹿、吹泡泡（诵读） 再读：读出语气

10.18 会走路的蘑菇、我想画荷花（诵读） 初读：能够整体跟读

10.19 会走路的蘑菇、我想画荷花（诵读） 细读：熟练朗诵