心脏的结构 口诀
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心脏的结构 口诀:上房下室 左右相反
上下相通 左右不通房静室动 左室右动
心脏的结构 口诀:上房下室 左右相反
上下相通 左右不通房静室动 左室右动
— 1 — 观察心脏的结构
实验仪器:解剖刀、解剖剪、解剖盘、清水、镊子、竹签。
实验过程:
(一) 观察心脏的外形
1. 在心脏的外形上,指出心脏的四个腔。
2. 用手捏一捏,心室壁比心房壁____左心室壁比右心室壁___
(二) 探究心脏的内壁结构
1. 把手分别伸入左右心室,观察左右两部分之间是否相通。
2. 心脏的四个腔分别和那条血管相通。
左心室连_____ 右心室连_______
左心房连_____ 右心房连______
用竹签从上腔静脉_____ 从肺静脉_______
用竹签从左心室伸入_____ 从右心室伸入______
(三) 观察房室瓣和动脉瓣
1. 用镊子掀开左心室或右心室观察房室瓣,房室瓣从心房到心室。
2. 沿主动脉剪下至左心室,观察动脉瓣,动脉瓣从心室到动脉
(四)画心脏结构图,表明各部分的名称
观察心脏的结构
[教学目标]
知识与技能
1、认识新鲜心脏的基本结构
2、学习观察新鲜猪心的正确方法
3、初步学习解剖生物器官的技能。
过程与方法:
1.通过观察猪心,认识心脏的主要组成部分,从而理解结构与功能相适应的生物学原理。
2.通过解剖猪心,学习一点初步的解剖技巧。
态度、情感与价值观:
1、本着严谨的科学态度,进行细心规范的探究活动。
2、通过观察心脏的细微结构,体会生命的神奇。
[教学重点]
1、通过观察和解剖,认识心脏基本的结构
2、学习正确的解剖和观察猪心的方法
[教学难点]
学习正确的解剖和观察猪心的方法
[教学准备]
1、教师演示用:新鲜猪心、人类心脏模型
2、学生活动用:每小组一只新鲜猪心、解剖器具(托盘、解剖剪、镊子、纱布
[教学分析]
1、学生已有水平分析:
上节课学生已经通过心脏模型和多媒体课件学习了心脏的外形和内部结构,了解了心脏的结构特点是与功能相适应的。但是模型并不能反映心脏的真实情况,某些结构还可能会给学生留下错误的印象,这正是本节实验课的目标之一。另外,对生物器官的解剖,初一学生还没有接触到,本节课需要在老师的引导下,学习正确的解剖方法和观察方法。
2、学习支架一:
利用课堂提供的新鲜猪心,分组进行验证型和比较型的观察和解剖,不仅是对课堂知识的巩固,同时也是对头脑中错误表象的纠正和再生成。
3、学习支架二:
利用老师提供的观察目标、图片和真实的猪心照片等,在实验过程中作为参考和操作指导,减少盲目性、混乱和错误。
[教学方法]
解剖、观察、探究
心脏学习口诀
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。静脉送血回心房,动脉送血出心室。血经肺 部氧
增加 ,血由暗红转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。静脉送血回心房,动脉送血出心室。血经肺 部氧
增加 ,血由暗红转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。
房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。
静脉送血回心房,动脉送血出心室。
血经肺部氧增加,血由 暗红 转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。
房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。静脉送血回心房,动脉送血出心室。血经肺部氧增加,血由 暗红 转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。
房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。静脉送血回心房,动脉送血出心室。血经肺部氧增加,血由 暗红 转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。 心脏学习口诀
上心房、下心室,房连静脉室连动。
心室壁厚心房壁薄,左心室壁最厚。
心脏内血流方向房 室 动。
房室瓣、动脉瓣保证血液不倒流。
静脉送血回心房,动脉送血出心室。
血经肺部氧增加, 血由暗红转鲜红。
血经组织氧减少,血由鲜红转暗红。
氧在细胞的线粒体中参加呼吸作用。
心脏的结构及功能
一、 心脏的位置和结构:
心脏位于胸腔中纵膈内的上方,两肺之间,约2/3在身体正中线的偏左侧,1/3在右侧,并略向左扭转,所以右半心偏于前方,左半心偏于后方。心脏外观可分为心底和心尖,两面和两缘。
心底朝向右后上方,较宽大,与出入心脏的大血管相连,心尖朝向左前下方。心脏的前面为胸肋面,大部分被两肺遮盖,仅小部分与胸骨和肋软骨相邻;后面为膈面,贴在膈上。右缘锐利,左缘钝圆。打个比方,心脏在人体内的自然位置,恰如用右手写字时的位置相仿,手背相当于心底,手指尖端相当于心尖。心脏表面近心底处有一环形的冠状沟,分隔心房和心室。心脏的前后面有前、后室间沟,为左、右心室的分界。
在心脏内部,由上部的房中隔和下部的室间隔将心脏分成互不相通的左、右两半。左、右两半又分别被左、右房室口及周围的瓣膜分为上部的心房和下部的心室。因此,心脏可分为四个腔,即上部的左、右心房和下部的左、右心室。通过左半心的是动脉血,通过右半心的是静脉血。
二、 心脏的功能:
1、推动血液运行
心主血的功能,就是指心能推动血液运行。人体的血液,运行于脉管之中,而依赖于心脏的搏动才能循环不息。所以《素问·五藏生成篇》说:“诸血者,皆属于心。”《诸病源候论》说:“心主血,血之行身,通遍经络,循环腑脏。”《读医随笔》说:“凡人周身百脉之血,发源于血,发源于心,亦归宿于心,循环不已。”所以血液循环的原动力是在心脏。
心脏的正常搏动,依赖于心气、心阳的推动和温煦作用,以及心血、心阴的营养和滋润作用,从而以维持正常的心力、心率和心律,保证血液的正常运行。如果心的气、血、阴、阳不足或失调,皆可影响心脏的正常搏动而发生血液运行的异常。《灵枢·经脉》说:“手少阴气绝则脉不通,脉不通则血不流。”
心脏正常搏动和血液的正常运行,也有赖于全身血液的充盈。而对血液的生成,心脏具有一定的作用。饮食物经过 脾胃的消化吸收,将精微上输于心肺,经心肺的气化作用,而化生成为血液。