语言的符号体系名词解释

- 1 - 符号意识的名词解释

符号意识指的是人类所具有的，以文字、语言等来作为表达情感与思想的媒介。它不是文化创造，而是对文化的继承与保存。具有代表性的西方符号意识理论，包括詹姆士和韦伯的“合理化”理论和卢曼的“类型学”理论。

我们中国的文字就是象形的，最早的象形文字是河图和洛书。河图就是八卦，洛书就是九畴，八卦和九畴是古代人类观测天地变化，进行推算的工具，后来用于历法。所谓“圣人有以见天下之赜，而拟诸其形容”。后来人们根据这个来发明文字。在发展的过程中，慢慢地，原始的象形文字被抽象的文字所代替，象形文字逐渐演化成了汉字。汉字的出现，大大加快了人类文明的发展进程。因为语言的优势地位，西方的文字只是在原始的基础上产生的，比如：拉丁字母、阿拉伯数字，这些字母与阿拉伯数字都是由符号组成的。符号虽然在大多数时候具有明确的意义，但在特定的情况下，人们也会忽略它的明确含义，这种时候符号就发挥了它的作用，起到了很好的沟通交流的作用。

记得初一时，语文老师让我们每周写一篇作文，题目是《未来》。当时我并没有怎么重视，认为写作文不就是多练练字吗？后来慢慢的我才意识到写作文有多难，于是从那开始，我开始积累素材，整理知识。同时，经常听老师讲述自己的心路历程，看他们的人生经历，这样我的素材储备更丰富，知识面也越来越广，不至于使自己落入俗套。这样，即便自己的语言平淡无奇，也不会陷入套 - 2 - 路里去。语文作文需要用到素材，素材的来源就是阅读和生活。我非常喜欢阅读和观察生活，所以总能收集到很多有趣的资料。因此在语文作文的考试中我总能拿高分，这就是我的小秘密，嘿嘿。

在人们的日常生活中，不同事物的符号，有着各种不同的含义，例如：在医学院的门口挂着“停诊”的牌子，表示暂停接待病人；在电影院的门口挂着“暂停营业”的牌子，表示这部电影正在放映，请勿入内……而这些牌子的名称都是非常具有标志性的，它们在提醒人们不要做一些危险的事情。其实，符号不仅仅可以用于警告、标记，还可以用于代表一种感情或者意识，如果运用得当的话，符号意识也可以促进社会的和谐。

一、填空题

1．任何符号，都是由（ ）和（ ）两个方面构成的。

2．一个符号，如果没有（），就失去了存在的必要，如果没有（），我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。

3．语言符号是（ ）和（ ）的统一体，声音是语言符号的（ ）。

4．用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员（ ）。

5．语言符号具有（ ）和（ ）特点。

6．语言的底层是一套（ ），上层是符号和符号的（ ），可以分为若干级，第一级是（ ），第二级是（ ），第三级是（ ）。

7．语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是（ ）和（ ）。

8．（ ）是指符号与符号相互之间在功能上的联系，（ ）是指符号在性质上的归类。

9．人类之所以具有语言而动物没有，是因为人类具有（ ）能力和（ ）能力。

10．总起来说，语言的结构要素是（ ）、（ ）、（ ），其中，（ ）和（ ）都能表达语义。

11．人类揭示语言的本质，一般从两个角度来进行。从语言的社会功能角度来说，语言是（ ），从语言本身的结构来说，语言是（ ）。

12．语言是一种（ ），这是语言的本质特征；语言是（ ），这是语言的功能特征；语言是（ ），这是语言的结构特征。

13．语言符号的特点是：（ ）、（ ）

二、单项选择题

1．关于语言符号的任意性，下列说法不正确的一项是( )

A、复合符号原则上不是任意的，是有理据的 B、正是由于语言符号的任意性，语言是可变的

C、最基本的单纯初始符号都是任意的 D、任意性是指一个符号先由某一个群体约定，继而向周围扩散推广

名词解释：

1、语文学

语文学是以语言为研究对象的科学，它以人类的语言为研究对象，它的基本任务是研究语言的性质、结构、发展及其在社会生活中的运用及语言研究成果的应用问题等。分理论语言学和应用语言学两个领域。

2、小学

中国传统语言学，包括分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，围绕和阐释先秦典籍来展开研究，因此又被称为经学的附庸。

3、语言符号的任意性

是语言符号的本质特点之一，其含义是，语言符号的音义联系并非是本质的、必然的，而是由社会成员共同约定的，什么样的声音去表达什么样的意义，什么样的意义由什么样的声音表达，这中间没有什么道理可言，完全是偶然的、任意的，语言符号和客观事物之间也没有什么必然联系。

4、语言的层级体系

语言的底层是音位、音节、音步等音系单位、音位和音位组合成的更大的单位只能构成语言符号的形式；语言的上层是形式和意义相结合的语言符号及符号的序列，第一级语素、第二级词、第三级短语、句子。语言结构就是由音位层和音义结合的符号序列层构成的装置，这就是语言结构的二层性，语言结构的二层性的核心实际上是以多取多，以较少的单位组成上一层较多的单位，如语言结构上层的二级在数量上就是增量翻番，由下级组成上一级数量成倍扩大。

5、音素

音素是人类语言在一次发音中按照音色的不同划分出来的最小的语音单位

6、音位

音位是具体语音或方言里在多次发音中划分出来的具有区别词的语音形式作用的最小的语音单位。

7、语流音变

特定语流中的音由于受邻近音的影响，或者由于说话时快慢、音低、强弱的不同，或者由于所处的位置特殊，音位和音位组合时可能发生不同程度的变化，这就是语流音变，也叫连续音变。

8、四呼

开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼

9、语法范畴

语法范畴与词的形态变化有密切的关系，是由词的语法形式所表示出来的语法意义的概括，同一性质的语法意义进一步概括成类，称为范畴。语法范畴就是语法意义的归类，是对语法意义的类别的概括，是由词的变化形式所表示的语法意义方面的聚合。

1 导言

1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。

2. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之，专语语言学只研究某一种语言。

3. 共时语言学:语言研究的一种方法，从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。

4. 历时语言学:语言研究的一种方法，集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。

5. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。

6. 语文学:是为给古代文化遗产——政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。

7. “小学”:中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，因此又被人们称为经学的附庸。

8. 应用语言学:研究语言学的应用的学科，实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。

9. 历史比较语言学:语言学中一个重要的部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。

第一章 语言的社会功能

1. 语言:是一种特殊的社会现象，是人类作为必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号系统。

2. 说话:运用语言跟人们交流思想的行为，本身不等于语言。

3. 言语:是对语言的运用，它有两个意思:一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言语行为；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。

4. 交际工具:人类交际活动所使用的工具。语言是人类最重要的交际工具。此外，身势等伴随动作是非语言的交际工具；旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具；文字是建立在语言基础之上的一种最重要的辅助交际工具；