湘教版高中地理必修一第二章第二节 地球表面形态

株洲市四中2011年下期高一《地理必修①》导学案 编号003

读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。---（宋）朱熹 1 第二章 第二节(课时1) 地球表面形态（学生）

编制：陈宁尧 审核： 班级： 姓名：

『课标』明确课程目标 实现有的放矢

1、能够举例说明地表形态的变化是内、外力共同作用的结果；

2、了解板块构造学说，并分别举例阐述板块运动与宏观地形的关系；

3、能够说出地质构造的类型、成因，并举例说明其与地表形态的关系；

『导读』自主学习教材 独立思考问题（课前）

模块提示 自主阅读教材，在阅读过程中，思考以下问题，并适当圈点勾划要点和疑点：

1、导致地表形态发生变化的力量主要来自两方面，一是内力作用，二是外力作用。请阅读教材，完成下表。

要素

类型 能量来源 主要表现形式 对地表形

态的影响 内外力作用

的互相关系

内力作用

外力作用

2、读教材图２－１０六大板块分布示意图，找到亚欧板块、印度洋板块、非洲板块的位置，查看亚欧板块与印度洋板块、非洲板块与印度洋板块的相对运动方向情况。

3、板块的相对运动形成了板块之间的两种基本关系：即板块与板块之间 ，或者相邻的板块 。

想一想，大陆板块与大洋板块有哪些相对运动组合方式，并与同学交换看法。

4、由地壳运动引起的地层倾斜、弯曲或断裂的“痕迹”叫地质构造。它分为 和

两种类型。

前者是由于 形成的；它的两种基本形态分别是： 和 。

后者是由于 形成的；

它的两种基本形态分别是： 和 。

株洲市四中2011年下期高一《地理必修①》导学案 编号003

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人教版 ※- 推- 荐 ※ 下- 载- ※ 第二节 《地球表面形态》

【教材分析】

本节教材相应的课程标准内容是“结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素”。

在高中地理体系中，地球表面形态及其成因是自然地理的基础理论，是解决区域地理问题必须借助的重要知识，而且初中阶段学生对地形已有一定的认识了，掌握这一部分知识，有助于学生区域地理中的自然地理现象和人文地理现象的理解，对今后顺利开展地理教学具有重要的现实意义。本堂课的地理韵味很浓，理论性又比较强，特别是其中出现的一些专门的地理术语比较多，使之成为目前高中学生最难掌握的内容之一。

【教学目标】

（一）知识与技能

1．了解地表形态的变化是内、外力共同作用的结果。

2．了解板块构造学说，理解板块运动与宏观地形的关系。

3．了解地质构造的类型及其与地表形态的关系。

（二）过程与方法

1．学会阅读地质构造和地质剖面示意图。

2．学会用板块构造学说解释地理事物和地理现象。

3．学会野外地质、地貌调查的一般方法。通过课堂和野外的实践活动，培养学生的观察、归纳、总结的能力。

（三）情感态度与价值观

1.通过对板块构造学说发展的认识，培养探究科学的兴趣和献身科学的精神。

2．了解地质构造规律以及对于找矿、找水、工程建设的重要意义，从而培养学生利用自然、改造自然必须遵循自然规律和经济规律办事的思维意识。

3．通过教材中图片的教学，培养学生欣赏美、鉴赏美的能力；通过欣赏由于内、外力作用形成的一些优美自然风光，培养学生探究自然界奥秘的科学精神，树立科学美的观念。

【教学重点】

1. 运用板块构造理论解释宏观地形的形成。

2. 地质构造及其形成的地表形态。

【教学难点】

1. 板块运动与地表形态的关系。

2. 从内、外力综合作用的角度分析“背斜谷和向斜山的形成”。

【教学方法】

多媒体辅助教学、讨论、探究。 ※ -精 品 人教 试 卷- ※

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匠心教育文档系列 第二章《地球的表面形态》测试题

一、单选题（每小题只有一个正确答案）

下图为同一区域不同发育阶段示意图。读图回答下列问题。

1．按照先后顺序，图示发育阶段排列正确的是 ( )

A．I—Ⅱ—Ⅲ B．Ⅱ—I—Ⅲ

C．Ⅲ—I—Ⅱ D．I—Ⅲ—Ⅱ

2．该岩石形成的地貌类型为 ( )

A．风蚀洼地 B．喀斯特地貌 C．流水地貌 D．沉积地貌

读“某洞穴剖面景观示意图”，完成下面小题。

3．图中所表示的地貌景观是在

A．石灰岩分布区 B．花岗岩分布区 C．玄武岩分布区 D．片麻岩分布区

4．形成该洞穴的主要地质作用为

A．冰川侵蚀作用 B．风力侵蚀作用 C．流水沉积作用 D．流水侵蚀作用

读“我国某地河流发育示意图”，回答下题。

5．该类河流地貌主要分布于

A．东北地区 B．青藏地区

C．云贵高原 D．长江中下游平原 匠心文档，专属精品。

匠心教育文档系列 6．该地貌分布区农业发展面临的主要问题是

A．土地次生盐碱化 B．地表缺水

C．咸潮危害 D．洪涝灾害

读“我国某地区等高线地形图”，完成下列各题。

7．这种地貌形态最有可能分布在

A．云贵高原 B．江南丘陵 C．四川盆地 D．塔里木盆地

8．图中的风向可能是

A．西北 B．东北 C．东南 D．西南

读某河流①②③④四个位置的沉积物颗粒组成图，完成下面小题。

9．四个地点中，河流流速最大的是

A．① B．②

C．③ D．④

10．四个地点中，位于该河流最下游的是

A．① B．② C．③ D．④

11．该河若流出山口，常常形成的地貌是（ ）

A．冲积平原 B．山麓冲积扇

C．沙洲 D．三角洲

下图为不同的地貌图片。读图回答下列小题。 匠心文档，专属精品。

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12．图中地貌的形成与河流的流水作用有关的是

A．①② B．②④

C．③④ D．②③

1 高中地理湘教版必修第一册 第二章 达标检测

(满分:100分;时间:60分钟)

一、选择题(每小题2.5分,共50分)

下图中①为常年有河水的河床,②为洪水期被淹没,枯水期出露的河漫滩,③为相对高度高于洪水期河流水位的阶地。读图完成下面两题。

1.阶地一般是由河漫滩发育而来的,当原来的河漫滩高出河流洪水期水位时便形成阶地。下列最可能属于河漫滩发育成阶地的条件是( )

A.泥沙大量堆积 B.地壳下降

C.河流流量减小 D.冰碛物堆积

2.河谷的右侧较为陡峭,河谷的左侧较为和缓,这种河谷称为“不对称河谷”。“不对称河谷”一般分布在(深度解析)

A.河流瀑布处 B.河流V形谷处

C.河流中游河曲处 D.河流入海口处

读图,回答下面两题。

3.黄土高原千沟万壑的地表形态的主要成因是( )

A.风力侵蚀作用 B.流水侵蚀作用

C.风化作用 D.冰川侵蚀作用

4.埃及狮身人面像缺损严重,其主要原因是( )

A.雨水侵蚀和溶蚀作用

2 B.喀斯特作用

C.海蚀作用

D.风化和风蚀作用

下图为空中鸟瞰的某地貌景观图。读图完成下面三题。

5.该地貌的名称是( )

A.沙丘 B.沙滩

C.三角洲 D.冲积扇

6.该地貌的主要成因是( )

A.流水搬运 B.流水堆积

C.海浪堆积 D.风力堆积

7.该地貌多位于( )

A.河流出山口 B.滨海平原

C.大河入海口 D.干旱地区

灌草丛沙堆发育的增长期称为风影沙丘。不同植被形成的风影沙丘的长度、宽度、高度不同。下左图示意我国西北地区某灌木形成的风影沙丘,下右图示意该灌木植株高度与沙丘体积的相关性。据此回答下面两题。

8.风影沙丘的形成是因为( )

A.沙丘在移动时遇灌丛阻挡不断增长

3 B.灌丛后的沙地因风力侵蚀弱而逐渐高于周边

C.风沙在灌丛向风一侧被拦截、堆积

D.风沙在灌丛背风一侧因搬运减弱而堆积